讀后感的作文合集[10篇]
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
今天,我看了《中國兒童成長故事》里的.一個故事叫《三個和尚》。
這個故事說的是:一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚先是沒水喝。因為他們都不想吃虧,后來他們經過了一場火災后,再也不算誰吃的虧多誰吃的虧少,他們分工起來:小和尚打掃衛生、高和尚挑水喝、胖和尚做飯,他們高興地過日子。(.)
我覺得非常好看,他告訴我一個道理:團結起來力量大。我們以后要團結為集體做好事。
讀后感的作文 篇2
感謝學校布置的這份給父親的家庭作業。這篇文章的作者也許就是位孩子的媽媽,從母親的良苦用心和女性視角闡述了好父親的定義以及怎樣可以做到好父親。讓常以忙為借口的我深受鞭策和啟迪。
還記得最近一次(也是迄今唯一一次)參加孩子的家長會,劉老師還表揚了我們這些參會的爸爸們,并在幻燈片中秀出美國心理學家一系列很震撼的觀點:一個孩子能夠取得成就,20%取決于后天努力,80%取決于父親的教導!同樣一句肯定的話,爸爸說出來的影響力是媽媽的50倍!最后劉老師給在座的爸爸們提出的建議是:每天專注地陪伴孩子15分鐘。15分鐘不長,但關鍵是要專注。
慚愧的是,自己工作后回家就想歇著,不管是看會兒書還是玩手機刷微信,感覺都比陪孩子要自在和舒服的多,有時候心血來潮做兩天好爸爸,之后又全都交給了好媽媽,自己忙別的事兒去了。
人到中年,往往都會開始思考人生,我是誰,從哪里來,往哪里去?人們會說You are what you eat (比如胖子是吃出來的)you are what you read(讀書讓人有品)等等都挺有道理,更進一步you are your time構成一個人的.實質不就是他的時間么?填充時間不就是真實地填充生命么? 我們每個人在內心中其實都是認同自己所花掉的時間,不管這時間是拿來干什么。工作狂就是日復一日把時間花在工作上造就的,冷靜下來想一想,工作是為了什么,為了家人為了孩子么?可那不是她們需要的,恐怕還是為了自己更真實。再冷靜想一想時間都去哪兒了?工作和生活不能平衡么?所謂的忙,不就是在宣布自己喪失了對時間的控制么?
再回到主題,如何能把時間花在做好父親上面并持之以恒。本文的作者提出了一些建設性的觀點:首先從思想上得認識到父親這一角色的特殊責任和巨大潛能,并將做好爸爸角色當作既重要又緊急的事情,這樣即便是日理萬機每天也應該理所當然地規劃出一段時間專注地陪孩子,做雙方都有興趣參與的活動,比如運動,比如讀書,比如棋子牌子游戲等等。
日積月累,不但對孩子有幫助,我想對于我們做父親也是一種修行吧。
讀后感的作文 篇3
今天又學習了《不抱怨的世界》,上面說我們最大的敵人是我們自己,要學會控制自己的情緒。有時我們經常會被自己的情緒左右,影響到自己的工作和生活。
這讓我想起了一個小故事,總經理早上出門的時候,跟太太有一點不快,所以帶著一些不良情緒來到了公司。一來公司碰到副總經理,就隨便找個事情把副總經理給訓一頓——成心要找個事情訓人哪能找不到呢?那副總經理當然敢怒不敢言——回到辦公室去,把經理叫過來也給訓了一頓。這經理一大早莫名其妙就給副總K了一頓,也敢怒不敢言,就回到自己辦公室,正好看到一個助理,也順手找個事將他訓一頓:“這么一大早,你做這個干什么?!”這個助理是個女孩子,莫名其妙地被經理訓一頓,也敢怒不敢言,這個時候接到一個電話。誰打來的電話?男朋友打來的。女助理正好抓住了一個對象,順勢就把男朋友也給K了一頓:你對我不好,一直不體貼我,一直不關心我等等,沒事找事把人家罵一頓。這個男朋友一大早的心情很舒暢地給自己的女朋友打個電話報個到,結果莫名其妙被女朋友K一頓。心里實在不舒服啊,一看左右沒人,不好發泄,往腳下一看正好一只貓蹲在那里,就一腳飛過去:“你這該死的貓!哪里不好蹲你蹲在這里!”一腳就踢過去。
“踢貓理論”,其實很簡單,就是說在平時沒有控制好自己的的情緒,把不良情緒,一層一層地傳染下去。
所以不隨便抱怨,有一個良好的心態是多么的重要,請不要讓你的`壞心情影響到他人。
每個人都是獨一無二的,俗話說,天生我材必有用,謙虛和自信也是必不可缺的,只有控制好自己的情緒,再擁有謙虛/自信,成功必屬于有準備的你!
讀后感的作文 篇4
今天,我讀了《誰是最可愛的人》。
《誰是最可愛的人》講述了三件事,第一件,松骨峰戰斗;第二件,火中救嬰兒;第三件,一口炒面一口雪。其中最讓我感動的.是第三件事,那是作者魏巍在防空洞里見到的,他看到戰士們吃一口炒面吃一口雪,便問:“你們不覺得苦嗎?”戰士們說:“不苦,因為我們在這里蹲防空洞,吃一口炒面一口雪,可祖國的人民就不用蹲防空洞,可以走在陽光明媚的大街上,冬天到了,也不用一口炒面一口雪,他們可以圍在爐子前,煮點飯!笨吹竭@里我不禁流淚了,我們的戰士是多么偉大呀!他們默默的奉獻著從來不求什么回報。 誰是最可愛的人?是我們偉大的戰士,他們在前線戰斗,付出了許多許多,甚至是生命,卻一心只想著祖國人民,他們是多么偉大!他們為我們付出了那么多卻不求一點回報,我們真應該感謝他們。 我在這想對最可愛的戰士們說一句:“謝謝你們,你們辛苦了。
讀后感的作文 篇5
《親愛的笨笨豬》這本書的主人公是一只可愛的小豬。它有很多的好朋友,有:狗汪汪、貓咪咪,還有白兔姐妹。
笨笨豬很笨,但是它過得都快活。在小熊的生日上,它因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此也救了生日上所有的動物。它睡覺時打呼嚕像在打雷,居然嚇跑了想吃掉小兔子的'大灰狼。它見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股。為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,它鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉的讓老鼠學習了知識。
你們看,這就是聰明的笨笨豬。笨笨豬給別人帶來了快樂,所以笨笨豬也很快樂,這種快樂的品質是多么可貴呀!
讀后感的作文 篇6
巴學園可好玩了!那里的教室是廢舊的電車,同學們的座位是隨便坐的,想坐哪兒,就坐哪兒。書包可以投進籃球筐,也可以放到柜子里。在巴學園,你想先上什么課,就先上什么課,只要把一天的作業都完成就OK了!
讓我最眼饞的是,巴學園的午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的.味道”。什么意思呢?就是說,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的,小林夫人會給山芋,少了海中的,小林夫人會給魚丸。讀著讀著我的口水都要流出來了!
幸運的小豆豆在巴學園還遇到了和藹可親的小林校長。小林校長聽了小豆豆整整四個小時的訴說,中間沒有打一個哈欠,也沒有一丁點兒不耐煩的樣子。有這樣的好校長真是讓人羨慕呀!
不過,我也很幸運,遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級時,我上課常常管不住自己,會講悄悄話、做些小動作......不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課,她就會找我聊天,微笑著聽我講那些我認為很有趣的事......
我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。
讀后感的作文 篇7
暑假里,我讀了一本名叫《阿比琳的夏天》的書。主人公阿比琳不情不愿地被父親扔到堪薩斯州的一個小鎮來,卻一下子就卷入了一場激動人心的捉間諜游戲之中……
阿比琳在這夏天里獨自到爸爸的故鄉小鎮來過暑假,住在牧師謝迪家里,偶然發現了一個裝著舊信件和紀念品的神秘香爐盒。信中提到了一個代號為“響尾蛇”的間諜。于是她為了完成修女老師給她布置的暑假作業,為了抓到間諜,也為了了解爸爸閉口不談的過去,她與露絲安以及萊蒂,在鎮上開始了一系列令人啼笑皆非的打探。而薩蒂小姐可以幫助阿比琳找到她的父親。
讀完這本書,我不禁感動的`想要哭。阿比琳最終找到了爸爸,吉登·塔克,也就是薩蒂小姐口中的《金克斯》,她也慢慢的發現爸爸送她走的原因。原來是費恩叔叔的一句“他是克死人的災星”使他害怕阿比琳也被他“克死”。我同情阿比琳,也敬佩阿比琳。這故事感動悲傷。
曼尼菲斯特是作者虛構的一個場景,但在這個虛構的場景里,發生了令人感動至極的故事。這些故事把我領進那個小鎮,使我懂得了許多道理。團結一致,堅持不懈、勇往直前,最終達到自己的目的。
讀后感的作文 篇8
最近,我喜歡上了一套書,名叫《笑貓日記》。我最喜歡看里邊的一本名叫《保姆狗的陰謀》
這書的作者是當代女作家楊紅櫻阿姨,她于十九歲開始寫書。同學們是無人不曉,無人不知。是我們一些同學的偶像。
《保姆狗的陰謀》這本書主要介紹了:在一個叫翠湖公園的地方,笑貓、地包天、杜真子第一次遇見了牧羊犬帥仔和保姆狗老頭。后來,笑貓發現了保姆狗一次又一次謀害帥仔,并揭穿了他的`陰謀。在一次和帥仔的鄰居菲娜談話中。笑貓知道了原委:原來在帥仔來之前,老頭兒已經是成狗了。突然帥仔來到了這個家庭,老頭兒成了保姆狗。隨著時間的推移,帥仔越來越漂亮。最后老頭失寵了!由于嫉妒心太重,老頭死在了一場自己策劃的車禍中。
這本書活靈活現的把嫉妒心、朋友的關懷描寫了出來。品了這本書你會發現,嫉妒是一種沒有自控力的表現。當一個人比你強,你會怎么辦?設想一下,你會嫉妒別人嗎?嫉妒別人最終沒有好下場。
這本書中我有一個很喜歡的句子:其實,每個人的頭上都有一片屬于自己的天空。想知道是什么意思嗎?自己來看吧。
讀后感的作文 篇9
今天,我讀了一本書,名叫《莫莉的假期》。
這本書主要講了莫莉有一個五彩繽紛、快樂的假期,每天都和好朋友一天起談天說地;和朋友一起進行了一次刺激而又短暫的旅游大冒險,一起去偶像的書店打工,還認識了一位自卑的女孩……
這本書有一個故事令我印象最深刻,那就是“到底是誰小心眼”,一個非常貼近我們生活的故事,講述了期末考試后,莫莉考試又考第一,超過了于靚靚,于靚靚覺得莫莉瞞著自己是每天挑燈夜戰來復習功課,便不理睬莫莉了,而且還在她自己的博客上說莫莉虛偽得很,莫莉發現后,打電話給于靚靚,最后兩人在電話里你罵一句我罵一句的,直到兩人都筋疲力盡了,才停止了這場口水戰。這好像是將我身邊的校園生活點滴寫了出來,我們的`身邊也是經常有類似的事情發生,從故事中使我們認識到,只有同學之間的互相包容,互相信任才可將友誼很好的維持下去,少些猜忌,多些諒解,才是同學之間的相處之道。
這本書用一個個觸動心弦的故事來傾訴孩子們在成長過程中經歷的諸多煩惱——作業的壓力、父母的期望、朋友間的競爭……描述出了孩子們對未來的憧憬。
我非常地羨慕莫莉,因為她擁有一個五彩繽紛的假期,即使她媽媽經常嘮叨她要好好學習,但這也讓她的假期充滿酸、甜、苦、辣,讓人感覺到新鮮。而我們的假期呢,不是酸的就是苦的,因為這個社會處處充滿競爭,貪玩一時,便會被別人比下去,就為這,我們就變成了“兩耳不聞窗外事,一心只讀課外書”,根本不會有莫莉一樣快樂的假期。不過在成長的過程中經歷了這些困難,更加鍛煉了我們的意志,將來走上社會工作就能夠更好的接受各種各樣的挑戰。
莫莉的假期這本書就好像一面鏡子,照出了我們成長過程中會遇到各種煩惱和困難,告訴我們只有經過了這樣的困難,才能在往后的日子綻放光彩。
讀后感的作文 篇10
寒假期間,我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》,這本書把我帶進了童話王國,使我聽到了純真的友誼,感到受益匪淺!稌r代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事: 在大草原上,蟋蟀柴斯特因為貪吃所以跳進了一個野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是碰到了愛它的男孩瑪利歐和活潑機靈的老鼠塔克,還有一只忠誠的亨利貓。男孩瑪利歐的家庭是一個不太富裕的家庭,就連有的時候連兩美元都不能掙到。記得書里的有一次,蟋蟀柴斯特一不小心就把兩美元的紙幣吃掉了,塔克老鼠就把難以割舍的兩美元送給蟋蟀柴斯特,讓男孩瑪利歐家不損失掉兩美元。柴斯特是一只非常賦有著音樂天賦的蟋蟀,它不但能學會各種各樣的音樂作品,而且并能演奏出非常流行的曲子。它還能自己創作歌曲,成為第一位能創作歌曲的蟋蟀。
?讀了這個故事以后,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼,我浮想聯翩。蟋蟀是多么的努力!我要學習它堅持不懈的精神!因為我的愛好和它的愛好一模一樣,不過學習其他課程也要有著堅持不懈的精神哦!為一個助人為樂的`好市民!讀完以后,我浮想啊,親愛的同學們和敬愛的老師們,我讀了這本《時代廣場的蟋蟀》的書,這本書它讓我懂得了一個小小的道理:我們每個人,每個同學都應該珍惜友誼,都有一個寬容的心,學會互相關愛,互相幫助。那么人間將會充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。民!