• 我的理想教師作文

    時間:2024-02-03 15:54:24 教師 我要投稿

    [精品]我的理想教師作文8篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的理想教師作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    [精品]我的理想教師作文8篇

    我的理想教師作文 篇1

      我的理想是當一名小學老師。因為我覺得當一個好老師不容易,我覺得老師就是一根燃燒自己照亮別人的蠟燭;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;老師是一支粉筆,犧牲了自己,留下了知識.所以,我很佩服老師。

      如果我的夢想成真。我必須首先讓學生擺脫學習的煩惱。我會耐心的把我知道的教給他們。我不僅要教給學生知識,還要教會學生如何做人,讓他們成為全面發展的好學生,成為國家的棟梁。讓學生有一個充滿愛心和寬廣的胸懷,善待他人,不為小事煩惱。俗話說:記住別人的好,忘記別人的錯。學生應該學會原諒別人,給別人一個改過自新的機會。我也會教他們尊師重道,講禮貌,繼續發揚中華民族的美德,做合格的小公民。教他們誠實守信,不失信,給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事,讓他們受到教育,成為誠實守信的學生。

      這是我的理想。我會像老師一樣,用我的知識,不厭其煩地澆灌祖國的花朵。

      理想是動力。如果你有理想,你就有前進的動力。

      我的理想有很多很多:科學家、老師、演員..基本上,所有的職業都是我的.理想。

      我覺得理想比什么都重要。當你擁有沒有理想的生活,你只是一個空殼,一個沒有靈魂的身體。

      空談而不實踐謬誤,理想只是走向成功的第一步。然而,成功需要更多的“步驟”。步數,越說越少,越說越少。其實第二步就是去做。雖然只有一步,但是比三四步更費力氣,因為“做”很難,很辛苦。

      每個人的理想不一樣,要做的事情也不一樣。不要有這種讓別人幫你實現理想的“白日夢”,因為如果你實現了,你幾乎和沒有理想一樣好。所以,理想是自己實現的。

      說了這么多,還沒談理想。

      我的理想其實很簡單,就是有一份滿意的工作,孝敬父母。

      這是我的理想。我的生活平淡但有趣,我的生活坦率而開放。

    我的理想教師作文 篇2

      理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,帶你走向成功理想是風,吹拂心愿的帆;理想是帆,載著希望的船;理想是船。

      我覺得做好一名好老師,不容易。老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是一枝粉筆,犧牲自己,留下知識……因此我特別崇拜老師那無私奉獻的精神,我覺得長大要當一名老師。如果我是一名老師,我會帶同學們走向知識的海洋,探索人生的真諦;如果我是一名老師,我會帶同學們走向世界各地,讓他們領略世界的奧秘;如果我是一名老師,我會帶同學們走向大自然,欣賞藝術的風采。如果我是一名老師,我會讓同學們走向語文的樂園、數字的海洋,英語的世界……用豐富的知識開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。如果我是一名老師,我會和他們用心去交流,不會讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠之,不敢吐出自己的'真心話。

      理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。

    我的理想教師作文 篇3

      一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,而我一直以來的理想都是當一名教師,它一直促使我在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

      ?吹矫鑼懤蠋煹奈恼,文章中總有深夜老師批改作業的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。

      當一名教師是一個神圣,辛苦的職業。它為祖國的.未來培養人才,全國到處都需要教師。但是這個職業同樣也很辛苦的。每天要講課,有時候學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天的晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦。

      正因為這樣才更堅定了我成為一名老師的信心,我會努力學習,堅持不懈,實現我的理想!

    我的理想教師作文 篇4

      下課了,小朋友們都在玩,只有她獨自一人靜悄悄的走到了黑板前,一個人自言自語的對著黑板,好象在說些什么…

      她是我班的一個小朋友,叫艷陽,性格尤其內向,在其余小朋友面前,時常顯得膽怯,害羞,可當每次下課,別的小朋友都在玩的時候,只有她一個人總是悄悄的走到黑板前,嘰里咕嚕的在說著什么,有時還會用她的小手點一點黑板。我看出了她的心思,趁一次機會,我把她叫到了我的面前,問她一個問題:“你長大了想做什么?”她害羞的告訴我:“我想當一名老師,就象傅老師和丹丹老師一樣!闭f完,她立刻用她的.小手捂住了她的小臉,我把她的小手輕輕的拿開,對她說:“艷陽,你一定能行!币欢芟蟾道蠋煴R老師一樣,可是,你想想,做老師可不能怕害羞呀,要大膽一點,唱歌給小朋友聽,你知道了嗎,“”我知道了!

      針對這件事,我仔細的想了想,其實我們在是施教的過程中,就要抓住每一位幼兒的興趣愛好,性格特點進行教育,而不是一味的對幼兒強加壓力,畢竟興趣是幼兒最好的老師嗎。

    我的理想教師作文 篇5

      我們每個人都有自己的理想,有的想當醫生,救死扶傷。有的想當警察,維護治安。有的想當作家,寫好文章!而我的理想是一名光榮的人民教師。

      因為,從我升入小學到畢業,劉老師一直是我的班主任。六年多來,是她,用書本的鑰匙為我們打開了通往知識寶庫的大門;是她,教育我們要熱愛祖國,熱愛人民;是她,在我們幼小的心靈里播下知識的種子。為了我們,她帶病忘我的工作,她的形象深深地印在我的腦海之中。從此,我下定決心要當一名像劉老師一樣培育祖國花朵的園丁。為此,我常常陷入無邊的幻想之中:10年以后,我將像劉老師一樣站在神圣的講臺前,面對著幾十個天真活潑的孩子,打開書本,把他們引進知識的`海洋。

      我,一個園丁,精心的培育著祖國的幼苗,我,一根蠟燭,用自己的光芒給孩子們照亮前進的路。我要把我的全部心血獻給那些天真、可愛的孩子們獻給了人民,獻給了教育事業!

      再過若干年后,我親手培育的種子都變成了參天大樹,成了祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛著祖國的邊疆;有的駕駛飛機,飛翔在祖國的藍天;有的在實驗室里,探索著物質的奧秘!當我一想到這個情景時,都會感到自豪無比!

      為了實現這個理想,從現在開始,我要嚴格要求自己,努力學習,成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師!

    我的理想教師作文 篇6

      盡管我還是小學生,但我有自己的理想。

      一個沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的`小鳥。我的理想是當一名教師。

      我真喜歡班級老師,他們多么偉大、慈愛,心里裝著多少知識!慢慢地,我從喜歡班級老師,開始愛上班級老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的偉大教師。班級老師教給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生努力長進,很多的明星、教授、專家和領袖,都是教師培養出來的啊?吹轿覀儗W校班級老師辛勤的勞動,他熱情地關懷我們,和我們一起學習、勞動,班級老師就好像我們的父母一樣啊。

      可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

      “我想當班級老師,我一定要當班級老師!”?我想我的理想一定會實現的。

    我的理想教師作文 篇7

      我的理想是當一名教師。

      我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的.游戲,我當小老師,覺得當老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當一名優秀的人民教師。

      我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學,為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

      我要把握好今天,好好學習,聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師范大學,實現我的夢想。

      有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……

    我的理想教師作文 篇8

      我理想中的老師是一位知識淵博,才華橫溢的老師,她出口成章,文學底蘊非常扎實,她戴眼鏡的樣子就像資深的博士一樣。

      這個老師非常喜歡在博客上發表文章,在博客上還是博腕呢!她帶著我們寫作文,我們的寫作水平提高了很多。

      她還善于寓教于樂。記得有一次我們在玩作文課上老師讓我們邊寫邊玩,我們不僅玩的非常高興,還寫了許多佳作。

      她多才多藝。有一次在上音樂課時音樂老師有事,這個老師就帶我們上了一次別開生面的音樂課,讓我們愛上了音樂課。

      相信通過我的.描述大家一定猜到這個老師是誰。沒錯,這就是我們的班主任——高老師!

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