• 師恩難忘作文

    時間:2024-02-02 13:53:14 作文 我要投稿

    師恩難忘作文(經典)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的師恩難忘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    師恩難忘作文(經典)

    師恩難忘作文1

      老師,您像一盞指路的明燈,讓迷失了方向的我們,走向了光明;老師,您像一位園丁,滋養著我們這一個個祖國的花朵;老師,您像一支蠟燭,燃燒著自己照亮了我們。今天是教師節,讓我想起了一年級的語文老師,張老師,和她在一起的.點點滴滴,讓我歷歷在目……

      還記得,那天早晨,陽光照耀著大地,空氣也變得格外的關心,啊,早晨,好清爽!大家都在操場上自由地玩耍、奔跑,而我也不例外,在我們班里,大家都說我玩起來像一個“瘋丫頭”、“傻小子”,而我卻總是辯論道:“我只是瀟灑了一些罷了!苯裉,我照例與同學玩得熱火朝天,一點兒也不拘束,我自由地奔跑著跳躍著,在我轉過身的那一剎那,危險就悄然而來了─—我被一塊“巨無霸”的石頭絆倒了,而且還摔了個“狗啃屎”,猛然間,一陣疼痛……“張老師!張老師!”一位同學邊跑邊叫“張老師,謝萌在奔跑時摔到了,腿被擦破了!”張老師二話不說,拿著藥酒就往操場上跑,到了操場上,老師看見我坐在地上,抱著那條摔破了的腿,旁邊圍著許多同學,老師急忙跑過來,為我擦藥,我看見老師擦藥時,眉毛緊湊,雙眼死死地盯著我的傷口,好像身邊的一切事物都煙消云散。擦過藥以后,老師還守在我的旁邊,對我說:“腿疼嗎?記得這瓶藥酒每天都要擦拭,現在天熱更加要注意,傷口很容易發炎,如果一發炎就很麻煩了……”老師喋喋不休地說了好久。我對張老師說:“謝謝您的關心,我會注意的!蔽椅⑿χ,老師摸了摸我的頭,也笑了起來。頓時,我感覺到老師好像我的媽媽,關心著我,愛護著我。

      “春蠶到死絲方盡”老師,您為我奉獻了太多太多,我想對您說:“謝謝您!”

    師恩難忘作文2

      樹葉落下來在林中回旋扭轉,編出一曲動聽的曲譜,那是它對大樹的報答;白云朵朵在空中飄浮,畫出一幅幅美麗的畫面,那是它對天空的感觸。而我要感恩一個在我心中播下常識的種子,等待它開出鮮艷的花的人。你沒有繞耳的聲響,唯有那聽著讓人為之一震的聲響;你沒有多好的表面,有的僅僅變樣的'身段和圓圓大臉;你沒有多高的權力,有的僅僅仔細謹慎的工作態度;你沒有多好的功勞,有的僅僅桃李滿天下。你給了我一個難以忘記的笑臉,你,是我的恩師。

      記住結業那年的一?荚,試卷未發之前決心滿滿,發下之后淚如泉涌,卷上那個鮮紅的分數映入眼簾,我生硬地坐在椅子上,書掉了,不去撿,怎奈心里哀痛?

      那鮮紅的數字,如一匹罪惡的馬,來回踏,掀起如玉的塵土,如無情的編繩,激起如霞的血肉。

      遽然,一雙樸素的大手拍在了我的肩上,你把我的書撿起來放在了桌子上,問我是不是覺得自己考砸了,我僵著頭說是,你坐在我對面,向我傳來了一個鼓舞的淺笑,那是我第一次看到你笑!你的一番精美名言我至今記。骸叭松飞显鯚o風雨呢?你要感謝波折,是它讓你學會生長,還要感謝失利,是它讓你學會面臨,更要感謝崎嶇,是它讓你學會剛強,你要知道,生命因風雨的洗刷才愈加顯得美麗,才會看到彩虹啊,加油吧,我看好你哦!

      我該用“春蠶到死絲方盡”來描述你嗎?在我心中現已超越那個境地了。我想這一番話我會永久牢記在心永不忘掉的,關于那些給予過我溫暖的人怎能忘記呢?我的恩師!小李子會讓你在我這播下的種子開出絢爛如霞的向陽花的。

    師恩難忘作文3

      人的一生,首先要感謝父母賜予我們生命,接著要感謝老師,讓我們空蕩無知的腦袋日漸豐盈起來……

      記得剛上幼兒園時,周圍陌生的環境,讓我哭著喊著要回家,過了一陣子,老師看到我這樣子牽了牽我的手說:“小朋友,你怎么總是一個人在一邊呢?”“我想回家!蔽倚÷暤卣f!芭,原來是這樣啊,小朋友你只要把幼兒園當成你的第二個家園,與小朋友們交往!崩蠋熯@句話就像一陣清風,將我心中的膽怯吹走了!班,謝謝老師!币院,我主動與同學交往,漸漸地,我融入了這個集體,老師的'話讓我明白了,在陌生的環境中或與陌生人交往時,要注意表示有好,不要居促不安。

      告別了幼兒園,我背著小書包蹦蹦跳跳地走進一年級的教室。有一次,我投了懶沒寫作業,被老師留下來責備了一頓,我傷心不已,心想:唉,我真的不應該不做作業,我一定每次都按時完成作業。從此我無論作業有多少要做多久一定要做完。從老師那責備中我明白了:做于一個學生,一定要學好,因為你小時候如果不學好,長大以后能變好嗎?我感謝這位老師。

      時光如流水,一眨眼間,我已是一位五年級的小學生。在五年級下冊期末時,我的語文基礎一連考了幾個59分,我很自卑:我怎么了,這么考的這么差!突然,語文老師走了過來對我說:“你是不是很失落,沒關系的,下次一定要加油!崩蠋煹脑捳Z如同一顆消憂丸,讓我一下子又充滿了自信,在下一次語文考試中我取得優異的成績。這時,我又再一次感悟老師的話:在自卑時不要一撅不起,要充滿信心,因為所有人都難難免免會犯錯誤的。

      !老師你就是一位導演,帶著我們領略著無窮大的知識世界,帶著我們走向未來之路……

    師恩難忘作文4

      把青春搏在三尺講臺,他說:“只要我的學生能成才,我無悔!背粤艘惠呑拥姆酃P灰,他說:“只要我的學生能成才,我無悔!睙o論教學之路多么艱辛不易,他始終堅持:“只要我的學生能成才,我無悔”這就是老師,一味奉獻,不求回報。

      正處于青春期的我們,如易碎的玻璃,稍一碰觸便萬劫不復。是老師們精心呵護,耐心教導才鑄就了我們健康的體魄。這時的我們還,尚未能,明是非,懂善惡。是老師們不厭其煩的教導我們善惡是非。此時的我們心智還不夠堅強,一遇到挫折便果斷的選擇作懦弱的逃兵。是老師們,一次又一次的'為我們撥開阻礙前行的陰霾,讓我們不至于在摸索前行中迷失了方向。

      語文老師,謝謝您在我步入新學校時對我那飽含溫暖的一笑。您的微笑如冬日的一縷暖陽,直射入我心底的孤寂與落寞。寒冬臘月立時消散,春暖花開瞬息而致。

      數學老師,謝謝您精彩的授課,讓我能踏入數學世界感受數的奧妙;謝謝您時有的幽默,讓枯燥無味的數學課堂常伴歡樂;謝謝您耐心的教導,讓我決心把令人頭疼的數學難題簡化的平平淡淡。

      政治老師,謝謝您讓我明白:“成功永遠只屬于那些為夢想披荊斬棘,堅持不懈,永不言敗的勇者!边@一句話堅定了我內心對夢想的追求,使我對未知的前程滿懷希望。

      謝謝,謝謝很多老師。謝謝你們堅守著三尺講臺,一心一意以育才為己任,讓天下的學子能夠明人生哲理,懂人之根本。斗志昂揚迎接人生挑戰。

      古人云:“滴水之恩當涌泉相報!”可恩師對我們的教誨,又豈是滴水可相比的!老師們把青春搏在三尺講臺的無悔付出,又豈是涌泉相報!面對這無法償還的恩情,我們只能在心底吶喊:“老師,我最尊敬的老師們,我的成長之路有你們相伴,真好!”

    師恩難忘作文5

      時光如流水,離畢業只有一個月了。我從一個稚氣未脫的小孩子,眨眼間變成了一位陽光好少年。五年來,我學到了很多知識。當然,老師對我們的恩情,我更是牢記在心間。

      清楚地記得三年級的一個炎熱的中午,烈日肆無忌憚地把強光灑向大地。送隊的老師帶著家長沒來接的孩子們回來了。我就是其中一個,在傳達室等著家長的到來。

      在學校吃飯的.同學都魚貫而入地進入食堂吃飯了,熱鬧的校園一下子安靜了下來,我卻焦急地等著家長的到來。

      半個小時過去了,我望穿秋水地盯著校門外面,但仍然看不到爸爸的身影。我的肚子開始咕嚕咕嚕地抗議。屋漏又逢連陰雨,從食堂里飄來陣陣香味,讓我的肚子叫得更歡了……

      就在我又饑又餓的時候,身后傳來了熟悉的聲音:“岸達,你家長還沒來接你呀!”

      我回頭一看,嗯?原來是班主任范老師呀!我無奈地點了點頭。范老師的雙眼似乎能看透一切,能看到我饑餓的肚子。范老師說:“你沒吃飯吧?我給你去拿兩個包子吧!”

      我的雙眼立即變得炯炯有神,就像發現了新大陸。我趕緊說:“謝謝老師!”

      于是范老師一路小跑到了食堂,給我拿了兩個還冒著熱氣的大包子,遞到我手中說:“吃吧!我先去忙了!”

      我接過包子,向老師道了謝,便狼吞虎咽地吃了起來。這包子怎么這么香啊,這可是我吃過的最好吃的包子了。

      這只是小學生活中的一件普通的小事。五年來,老師們用關愛默默滋潤著我們的心田,我們不僅學會了技能和知識,更懂得了世界上最美麗的東西是“愛心”。

      當我們即將步入新的學校,學習新的課程,五年的小學生活我們不會忘;當我們從弱小的雛鳥一步步長成即將展翅翱翔的飛鷹,老師的關愛我們不會忘。

      老師謝謝您!

    師恩難忘作文6

      我的英語老師,他的頭發卷卷的,那露出幾分有趣,他的眉毛很粗,總是隨著說話的表情忽高忽底,再加上那張大大的嘴巴,看起來十分滑稽。

      他平易近人性格幽默,下課后總是和我們打鬧在一起,還不是講幾個笑話,讓我們捧腹大笑。

      記得有一次,在一節英語課上,有的同學趴在桌上一動不動;有的同學用手撐著腦袋一副呆若木雞的樣子,還有的'同學在與其他同學說悄悄話。正好英語老師在教“黃色yellow”這個單詞,用他那清脆的嗓音給我提出了一個問題:“請問我們教室里有什么東西是黃色的嗎?”大家紛紛抓耳撓腮,這時候有個同學舉手了,老師指著那位同學,說:“這位童鞋,你來回答!痹陂_小差的同學一下子停住了,個個睜大眼睛,聽這位同學的回答。那位同學什么也沒說,迅速的跑到講臺上,指著老師的頭發說:“這是黃色的”老師瞪著雙眼,望著這位同學,一臉滑稽地抓著自己的頭發說:“thisisyellow!比嗤瑢W聽了都不禁哈哈大笑起來,甚至有個同學笑得趴在地上起不來了。有了這位幽默老師,同學們上課都精神抖擻,你知道是什么原因嗎?被他搞笑的。

      還有一次,吃午飯的時候,老師偷偷溜進我們班問班上最胖的同學,“你體重多少?”那同學不好意思地回答:”六十斤”。接著老師拍拍那同學的肩膀說:“不錯,繼續努力,多吃點,等你到六年級的時候,如果沒到一百斤不準拿畢業證!苯淌依镱D時沸騰了,全班哄堂大笑。

      老師自從有了你,我們班的英語課充滿了歡聲笑語,一周最盼望著的也是能上你的英語課,是你用這種幽默的方式讓我愛上了英語,愛上了學習。

      春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲是丈量生命價值的尺子,敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,那一次次聽寫的一百分,一張張成績優異的英語試卷,是對您最好的評價。

    師恩難忘作文7

      從我上幼兒園起,教過我的老師有很多,他們都很關心我,但是,三年級時教我的那位楊老師,給我留下了深刻的印象,我始終忘不了她。

      有一天早晨,天氣有點冷,我穿上了媽媽昨天剛給我買的新衣服,還在鏡子前照來照去。媽媽看見了說:“天氣這么冷,你穿得這么單薄,別著涼了!蔽覜]有聽媽媽的勸告,執意要穿新衣服,媽媽拗不過我,只好讓我穿著去上學。

      到了中午,我感覺頭很痛,便趴在桌子上睡著了。不知過了多久,我隱隱約約聽見有人叫我,我抬頭一看,原來是楊老師,他溫和地問道:“楊雨晴,你怎么了?”我無力地答道:“我的頭很痛!彼嗣业念~頭,驚訝地說:“哎呀!怎么這么燙,肯定是發燒了!闭f完,她急忙朝辦公室走去。

      過了一會兒,她端來一杯熱水,手里還拿了一片退燒藥,遞給我說:“快吃藥吧!”我激動地接過杯子和藥,淚水在眼眶里直打轉。我抬頭看了看老師,她正微笑地看著我,那笑容似乎比什么都美。

      還有一次,學校要捐款。當時爸爸媽媽都不在家,我向奶奶要錢,奶奶說錢都在爺爺那里。我很沮喪,垂頭喪氣地去了學校。楊老師知道后,把我叫到辦公室,對我說:“楊雨晴,我知道你家里困難,拿不出捐款的錢,我這里有五元錢,你先拿著!”說著,把錢塞到我手里。頓時,我的.眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。我握著那被汗水滲透的五元錢走出辦公室。雖然這只是區區五元錢,但它代表著老師對學生的感情呀!

      老師,你是園丁,不管是陰天下雨,還是烈日驕陽,你都為我們澆水、施肥;你是蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了別人……我一定要好好學習,來報答我終身難忘的恩師——楊老師。

    師恩難忘作文8

      生活中我得到過許多人的愛,同學的友愛,爺爺奶奶的寵愛,爸爸媽媽的關愛但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。

      驀然回首,回望已走過的六年之旅,她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風姿,但她有一顆水晶般的心。她使我愛上數學、愛上語文,教會了我許多的知識,并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學生,但她是我最好的老師。

      她就是我敬愛的樊老師。

      當時我在班上的學習成績并不是名列前茅,可樊老師卻經常鼓勵我認真學習,努力進取,積極參加集體活動,是我本來內向的性格變得漸漸地開朗起來。那年學校舉行藝體節,樊老師幫我報了朗讀比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己,顯得極為緊張。雖然在家里練習了很多遍,可快輪到自己時還是顯得焦慮恐慌,不知所措。這時,樊老師察覺到了我的異樣,溫和地對我說:“只要把平常的水平發揮出來就行,不求你最好,只求你能夠大膽展現自己,老師相信你,你是最棒!加油!”頓時,我信心百倍,慌亂的心情平靜了許多。我站在臺上,一如既往出色地完成了演講。雖說最后沒能為班級奪得冠軍,但樊老師還是表揚了我,我的心里像喝了蜜一樣甜。

      還記得有一次我生病了,不得不在家休息,沒有想到,這個時候樊老師來看望我,他撫摸著我滾燙的.額頭,急切地問我身體好些了沒有。望著樊老師關切的目光,我的熱淚溢滿眼眶,那一刻,我感受到了像親人般的溫暖。

      紅燭啊,你搖曳的燭焰就像疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,您的腳下鑄成了世界最完美的雕像!

      樊老師是個平凡的老師,她用無微不至的關愛滋潤著我的心田。親切溫暖的話語激勵我前進,帶給我希望的曙光,告訴我希望就在前方,師恩難忘,難忘師恩。

    師恩難忘作文9

      鳥兒因為有了藍天的呵護而快樂的飛翔,花兒因為有了陽光的呵護而盡情的綻放,小樹因為有了雨露的呵護而自由的生長,我們因為有了您的呵護才能幸福地成長。

      作為一名人民教師,您別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,您別無所愛,只想把全部的身心撲到您心愛的事業當中。您懷著對國家,對人民,對教育事業的忠誠,踏出了人生最亮麗的步伐!

      教室是你的.家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,我們就是你可愛的孩子。您把知識傳授給了我們,才能使我們在知識的海洋里遨游,是您教給了我們怎樣做人。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!

      從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水、花開花落,我們一樣會珍惜。贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

      小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。就是這樣,一年如一日,您卻無怨無悔,甘心為我們付出心血!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就是這樣無私無悔,您就是這樣燃燒著自己,卻照亮了別人。老師,您辛苦了!

    師恩難忘作文10

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當我聽到一句句贊美老師的詩句,我就會想到我的啟蒙老師—符老師。

      符老師個子不高,一對彎月似的眉毛下,有一雙炯炯有神的`眼睛,透出一股嚴肅的光芒,符老師對我們的學習非常嚴厲,但嚴厲之中也夾雜著一些溫和。平時,符老師一直是笑容滿面。

      記得有一次,我發燒了,只覺得沒有精神,全身無力,世界好像在飛快的旋轉,我很吃力的用手支撐著這顆暈乎乎的腦袋。但沒過多久,老師還是發現了我的異常,便急忙走過來,親切地問我:“陳昱嘉,你怎么了?”我無力地說:“我好像發燒了!崩蠋熒斐鍪,輕輕摸了摸我的額頭,“啊呀!好燙,應該是發燒了!崩蠋熣f完,就飛快跑回辦公室,取來一根溫度計,小心翼翼地放入我的舌頭下。過了一會兒,老師將溫度計取出來一看,已經有38.7度了,于是又匆匆走出教室,去辦公室拿了一粒退燒藥和一杯溫開水,老師將它們遞到我手里,急切地說:“服下這粒藥丸,你就會覺得好一些的!蔽医舆^藥,喝了一口白開水,頓時感到一股暖意流遍全身。

      符老師雖然平時和藹可親,但在學習上卻是一絲不茍,非常嚴厲。

      每次考試后,老師都會細細地和我們講解錯題,直到我們弄通、弄懂為止;我有好幾次考試考得不好,老師并沒有責罵我,反而是一次次的鼓勵我。

      師恩難忘,如果說我們是祖國的花朵,那老師就是辛勤的園;如果說我們是可愛的小魚,那老師就是清澈見底的河水。我永遠忘不了親愛的符老師,忘不了她對我的關心和愛護。

    師恩難忘作文11

      在萊蕪博客網看到一篇文章叫做《師恩難忘》,描述了他與老師相處的點點滴滴,碰巧我最近也寫過一篇這樣的文章。真的,我感覺和我的老師相比,他的老師簡直殘忍甚至喪心病狂:啪!清脆的一巴掌打在我臉上,火辣辣的疼。這是我自上六年級以來,第一次被老師打,原因很簡單,就是因為計算題錯了一個,當然不止我一個人受罰,除幾個優等生坐著之外,全班同學都站了起來,一聲不吭的等待著老師的責罰,規定錯一個題挨一巴掌,不一會兒,全班同學的臉,都有幾個紅紅的印記。我看到這里的時候,真的為他們打抱不平,這簡直是老師隊伍里面的害群之馬!要知道這樣子是很容易把人的耳膜打破的!要知道愛迪生被人一巴掌打破耳膜終其一生一個耳朵都喪失聽力!何況有的人還要打好幾下!不就是錯了一道計算題嗎?有必要么?還沖著他們大喊大叫:這么簡單的數字題你們就錯了這么多,我真后悔教你們畢竟他們還是孩子!才六年級!你要他們怎么樣!

      讓我驚訝的是,在很長一段時間里,他們竟然都乖乖聽話,我剛開始讀到這里時我想這是典型的`懦夫,沒有反抗壓迫就會繼續!自由是自己爭取出來的!如果這是在我們班的話,如果他這樣打我的話,我的思緒飄出去很遠,突然我發現,我的數學老師也不是那么可惡,她只是沒有之前的老師親切罷了,她只是不善于表達罷了,她也沒有扇我耳光,只是扭我耳朵罷了,連他們都能相處的這么融洽,結局這么美好,我們為什么不可以,就算是兇如狗的老師,也有慈祥溫和的一面不是么有時她找我談話時,是那么的溫柔,那么的平易近人,臉上不時露出笑容,在那一瞬間,我竟感受到了母親的溫暖,是啊,她就像母親一樣,溫柔、善解人意。當他走的時候,學生們竟然很傷心!我相信這些淚水絕對是真情實感的流露,同時我也對我的未來充滿了信心!

    師恩難忘作文12

      飽滿的額頭,又大又水靈的雙眼,挺直的鼻梁,小麥般的膚色,一米六左右的身高,經常以一襲長裙匆忙地行走在三點一線之間,仿佛是從畫中走出來的“圣女”,她就是我們的歷史老師——韓慶芳。在我眼中,她更像是一位有點超齡的“大姐姐”。

      七年級時,水痘風波突襲了我們班,而我便是那其中的傷員之一。

      那天晚上,當我褪去一天學習的疲倦準備脫下鞋襪泡個腳時,發現很多如同紅豆般的水泡在腳上均勻地排布著,仔細看看似乎還有規律。到宿舍探班的韓老師望見后,雙眉一緊,飽滿的額頭瞬間多了幾條皺紋。她快步走到我的床前,溫柔中不乏關心地問道:“你這腳怎么回事?身上其他部位有沒有?”見到老師火急火燎的神情,同宿舍的小伙伴不禁為我捏了把汗。我回答著老師的問題,卻見老師的表情越來越凝重,我怕老師為我擔憂,便漫不經心地說了句:“沒事,只是一些痘痘而已,我臉上還有好多青春痘呢,也有可能是在臉上待久了,想換換地方呢!崩蠋熥旖俏⑽⑸蠐P,露出一絲微笑。我也擠出一絲微笑回應。

      第二天清晨,當天空露出第一抹魚肚白時,老師就帶我去了診所,到達時,診所的`門剛剛打開,醫生也似乎睡意朦朧。我無意間瞟了老師一眼,發現她依舊是一副急切的表情,額頭上粒粒汗珠清晰可見。當確診為水痘后,老師臉上有些許復雜的表情,有確診后無大礙的欣喜,又有些擔憂。見我不太高興,又安慰道:“不就是個水痘嗎,過幾天自然就好了!蔽尹c了點頭。

      現在看著水痘留下的印記,與韓老師在一起的點點滴滴涌上心頭:第一次步入豪邁中學的大門,第一次上精彩的歷史課,第一次上精彩的初中班會……

      忘不了您,忘不了您的滿面春風,忘不了您的汗珠粒粒,忘不了您的精彩課堂……還有那微微上揚的微笑。

    師恩難忘作文13

      您,也許不是最美麗的老師;您,也許不是教育最有方的老師;但您給我的教育,卻讓我“終生難忘”。

      剛到三年級時,我的心情無比緊張,因為要換班主任老師了。真希望自己班的班主任既漂亮又可愛?墒,當您一進班級門時,我的希望“早已化成白煙”。

      短短的頭發有些發黃,皮膚“黑黑”的,單眼皮下有一雙小巧的眼睛,就是身材正好。這種模樣在我眼中不算是好看的美女,長相極其普通。所以我不太看好您。直到那件事發生之后,我改變了對您的看法。

      三年級的生活很快就要結束了,馬上便要期末考試了,大家都在認真地復習。上午第四節課,您讓我們聽寫詞語。聽寫完了,您便在黑板上寫下了一排字:中午12:50之前,必須完成聽寫訂正。我一看,心想:來得及嗎?別到時您自己來不及,還怪我們呢!這時,數學2號本發下來了。這道題不是對的嗎?張老師怎么給我打錯了呢?我飛快地跑到辦公室門口,沒看到張老師,卻看到了您。

      您一手拿著筷子,一手拿著紅筆改本子。拿筷子的.那只手一直沒有動,而拿紅筆的那只手在不停地改著。從窗外透進來的縷縷陽光,照在您的身上,金燦燦的,您似乎變成了一座“永遠不變的雕像”。我久久地站著,沒想到老師竟然不吃飯,就是為了早一點改好本子,讓我們訂正,復習。真是人不可貌相呀!

      過了一會兒,您改好了。走出辦公室,正好看見了我。您微笑著摸了摸我的頭,并對我說:“潘堯,你的聽寫不錯,全對!”真的嗎?那太好了!此時此刻,我真想對您說:“老師,我來幫您把本子搬到班上去吧!”可沒等我說出口,您已經走遠了。

      老師,您就像個園丁,我們像鮮花一樣圍在您的身邊。正是因為有了您,我們才如此“美麗”?赡,有一天,您也老了,可您對我們點點滴滴的教育,我怎能忘記?

      我告訴你們,這位老師姓曹,名揚。

    師恩難忘作文14

      “桃李不言,下自成蹊!辈还苁朗聹嫔,人情冷暖,師生之情總是人世間最可貴的真情。

      “哇,是個女老師耶!”才步入小學的我忍不住在心里歡呼著。我托著腮,打量著這位新老師:長長的黑發,大大的眼睛,臉上露著慈愛親切的笑。老師姓歐,我從心底愛上了這個愛微笑的老師。

      不知不覺開學幾周了,歐老師總是微笑著教我們語文課,那雙含笑得大眼睛好像在說:“同學們啊,語文是很有趣,很容易學的!”可是,在那天……

      那是一次單元測評課,歐老師笑瞇瞇的告訴我們要考試了,并發了試卷?粗}目很簡單,我拿起試卷就做,做得可歡了。突然,一陣刺痛把我從思考中扯了回來,我一扭頭,看見一只綠頭“大蜜蜂”正在左肩上“鉆”呢,鮮紅的'血從傷口溢了出來,疼得我直齜牙,額頭冒出豆大的汗珠,我慌張地站起來大聲叫到:“老師!有只大蜜蜂!”疼痛和驚嚇讓我驚恐萬分。

      歐老師聞聲一個箭步沖了過來,抓起我的筆向“蜜蜂”一撲,在它滾落下去的一剎那,老師抬腳一跺,蟲子成了“肉餅”。老師看上去似乎也有點慌亂,但她一邊幫我清理血漬,一邊安慰我:“別怕,別怕!”我忍不住疼痛和委屈,撲進老師懷里大哭起來,老師輕輕拍著我的背說:“沒事,沒事了!”那聲音溫柔而親切……待我漸漸平靜后,老師為我擦了酒精,我又繼續做卷子了。那一刻,老師如同一位慈祥的母親,呵護安撫著我那一顆驚恐受傷的心靈。

      現在,歐老師不教我已三年了,可是那天的情形仍然時常浮現在我的腦海中……

      金桂飄香,又是一年秋風起,回想起昨日,歐老師的慈愛、溫柔、細致,一言一行已春風化雨,滋潤在我的心田,蕩漾成一首難忘的歌…

    師恩難忘作文15

      九月,是一個豐收的季節;九月,是一個感恩的季節;九月,也是一個屬于老師的季節。

      他,有一雙充滿智慧的眼睛,一張和藹可親的臉,一個機智而又敏捷的腦袋。他就是我的數學老師。

      記得那次我在改錯題,老師從我身邊走過,他那雙火眼金睛一下子就把一個錯誤瞅出來。他指了指作業上的題目,提醒我。那時我還不知道哪里做錯了,他也看出我的惘然。于是,他笑了笑,說:“把草稿本和筆借給我用一下!蔽已杆俚啬昧顺鰜磉f給了他。我知道,他肯定是畫線段圖來引導我的。

      只見他刷刷地在草稿上畫著,耐心地講解起來。講完了,他還親切地問我:“聽明白了嗎?”我還是不太懂,卻不敢說自己不明白,怕他說我上課不認真聽。他已經再講一次了,我還弄不懂,更怕他說我太笨了?墒侨绻徽f,下次遇到這種類型的題目,仍不會做,該怎么辦呢?如果說會,那就是欺騙老師,欺騙了自己。我心急如焚,雙手無意識地緊揪著褲子,我抬起頭看看他,又馬上低下頭去,正不知如何是好。最后,我小聲地吐出幾個字:“不……不明白!背龊跷乙饬,他不僅沒有責怪我,還親切地說:“沒關系,一次不會學兩次!闭f著,老師又給我講解起來。這時,我的心像被點燃了的.蠟燭,溫暖慢慢從心里流淌出來。我的手不再緊揪褲子,眼神不再逃避。那句句清晰透徹的講解,如點點春雨,滋潤了我的心田。

      老師,您的愛是偉大的,是無私的,是深厚的!您對我的諄諄教導,我永遠不會忘記!我以后會努力學習,不辜負您對我的期望,將來成為一個對社會有用的人!

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