藝術的作文4篇【精品】
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的藝術的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術的作文 篇1
要表明自己所受教育的高低,或者是否具備良好的修養,再沒有比語言更能迅速體現出來。因為人生需要交流,必定離不開語言。如果大家注意觀察的`話其實不難發現,無論是企業中的成功者,還是演藝圈中的佼佼者,無一例外,都擁有一口伶牙俐齒,一個個亦善于談吐,長于辭令。即使是最貧窮的人,健談也會幫助他踏入衣食無憂的地位。
可見,善于談吐在生活中尤為重要。
許多人有著豐富的思想、新穎的觀點,可惜沒有靈活生動的語言表達,因此就無法盡情展現,博得他人的欣賞。講起話來,不是詞不達意,就是冗長羅嗦,他們不會用生動貼切的語言來表達自己的胸臆和思想。這種人的語言不是藝術也沒有魅力。
多讀好書,豐富思想,充實積累,點亮語言……讓語言變為藝術,洋溢魅力!
藝術的作文 篇2
你聽見那嘀嗒聲嗎?那是露珠的旋律。你聽見那唰唰聲嗎?那是楊葉的旋律。你聽見那撲騰聲嗎?那是魚兒的旋律。你聽見叮當的鋼琴聲嗎?那是我的旋律。
媽媽向來很愛聽歌,于是我在沒出生時就開始聽音樂了。
三四歲時,大姨給我買了一臺小電子琴,也算得上個新奇玩意,每天都鼓搗一通,自娛自樂。后來,競也能彈出個調子了,F在記起來我的確很成功,也許是堅持的力量吧!第一次為我的家人,也是我的觀眾表演,彈奏《小鴨子》,胖嘟嘟的小手指在琴鍵上滑動,姥姥、姥爺對無師自通的我大加贊賞,后來又懷疑我們家的兔子是不是那時笑成三瓣嘴了!
彈指一揮間,我六歲了,在學習班彈琴。說實話,那真是個好差事,以至于現在爸媽都笑我當時心眼不少!其實也沒什么,當時我們教室在一個下房里,黑洞洞的,白天也得開燈。我們是集體學習的,琴聲亂成一片,一個老師也教不過來,見別的大姐姐彈一遍后就按“錄音”,然后就優哉游哉地待著,我也學著做,還好沒被老師發現,現在想起來那是不妥的,難道要為了一時的安逸換來永久的`后悔嗎?不!
幾年又過去了,我九歲了,我真正的藝術生涯也算是剛剛開始吧――學習鋼琴,這次是一對一的教,我也再沒偷過懶。只記得有一次,我練得不耐煩了,偏和老師賭氣。老師說一,我就彈二,老師彈奏范樂,本來是悅耳動聽的,到了我耳中就奇錯百出,這個缺了個音,那個調不應該升……一副滿不在乎的樣子,自然學不到什么東西了!
想起往事,我覺得我是多么幼稚!堅持就是勝利,郎郎、冼星海,誰也不可能一下子成才。貝多芬雙耳失聰,照樣可以創作出優美的曲子,我沒有任何缺陷,甚至比一般人還要健康,只受到了這點小挫折就退縮了嗎?這幾年辛苦的藝術生涯就結束了嗎?不!人生坎坷,如波濤洶涌的大海,有點小波小浪就打翻了船的話,那么浪再大一些呢?如果一切順順溜溜,世上就不會有失敗者了,那么一切也就枯燥無味了。
就是這次風浪使我懂得了許多,也使我更熱愛這門藝術了。
讓我們拉起人生的裙擺,在藝術的旋律中舞蹈吧!
藝術的作文 篇3
生活是一門藝術,藍天、白云、紅日、碧野……知識生活的色彩;小鳥嘰喳,泉水叮咚,這是生活的旋律。不要對此不以為然,不要對此漫不經心,這是自然賦予生活的美。
生活是一門藝術,面對成功或失敗,順利或失意,你能擺正心態,給自己重新定位嗎?生活亦需要思考,不被勝利沖昏頭腦,不因失敗而喪失斗志,時時刻刻在生活中給自己以激情和活力,挑戰生活是一門藝術。
從自然到社會,從外界到內在,生活的藝術無時無刻不在淋漓盡致地展現著。沒有希望的人,看不到生活的明天;沒有熱情的人,找不到生活的情致;沒有愛的人,發現不了生活的真、善、美。做生活的.主人,才能成為一個懂得生活,了解生活,享受生活的藝術家!
從生命開始到終止,我們每個人都在描繪著生活的畫卷。有的樸素清雅,有的色彩絢麗;冷難色調,也體現了不同人生風格。
充滿希望,飽含熱情,帶著愛心去生活吧,從平凡中發現偉大,從樸素中挖掘美麗。讓你的生命多姿多彩,無悔一生。
藝術的作文 篇4
今天,我和同學們都參加20xx年的藝術節。我們每人參加一項美術項目。
美術項目是在早上8:30分開始。我參加的剪紙比賽是在二(3)班舉行。
早上,同學們來到二(3)班,監考老師讓我們開始比賽,當時,我很緊張,可能是不在自己的教室,隨著時間的'過去,慢慢的我就不緊張了。我剪了兩種窗花,一種是《富貴長壽》,一種是我自己想象的。剪好了,我把窗花交給老師,不知到結果怎么樣。
下午,是舞蹈比賽,首先,上場的是二(1)班的同學,她們表演很精彩,下一輪就是我們二(4)班了,音樂一響起,女生就跑上臺去,立刻跳了起來。而且跳地非常好,全場觀看演出的同學們多為她們鼓掌,掌聲如鞭炮聲一樣劈劈啪啪地響個不停。還有二(5)班,二(2)班,二(3)班。她們的表演多很精彩。
今天的藝術節真好!給我們提供了一個互相學習互相交流互相欣賞的好機會。真是一個難忘的藝術節!
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