（精華）參觀科技館作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
參觀科技館作文 篇1
暑假中，老師帶著同學們參觀了我夢寐以求的科技館。
那天下午，陽光明媚，活潑可愛的小鳥在枝頭唱著清脆悅耳的歌兒。
我們乘著汽車，來到了金碧輝煌的科技館。一下車，展現在我們眼前的是“科技館”這三個剛勁有力的`大字。走進一看，真讓人眼花繚亂。墻上貼滿了關于科學家的照片與知識。有天文學家童第周，有發明家愛迪生，還有數學家華羅庚爺爺......木版上貼著各種昆蟲的介紹和豐富多采的科技知識。
你看，活潑可愛的同學們都在專心致志地做著筆記呢！樓上，就是安慶市迎江區各所小學為迎接科技節而精心制作的手工藝品和各種小發明。這時，同學中傳來一陣陣贊嘆聲。原來吸引他們的是小發明旋渦。它的外面是一層塑料外殼，里面灌滿了水，水中有一個大圓盤。同學們叫它上，那里面的水就會不斷增加，像龍卷風似的把圓盤托起。同學們叫它下，水就托著圓盤，不斷地減少，圓盤也被水帶動了下來。這一發明，真讓人感到驚訝！
時間一分一秒地過去了，我們也該返校了。在路上，我一直想：科技館啊，你將成為我永遠的依戀！我一定要好好學習，長大后為祖國作貢獻。相信到那時，你會更加讓人流連往返。
參觀科技館作文 篇2
一路陽光，一路好心情，從接到秋游通知開始，我就怦然心動不已。今天終于出發了——吳江科技館，每個人燦爛的臉上都按捺不住喜悅。
吳江科技館集科學性、知識性、趣味性于一體，是我們熱愛科技的樂園。 來到大廳，就看見機器人在演奏一首動聽的《茉莉花》，從前面的'機器人指揮中演奏出來，它們各自彈奏著樂器，奏出了無比美妙的音樂，那音樂使我陶醉。 這里最吸引我的是球幕影院。與一般影院不同的是，它在頭頂上也有屏幕，呈半球形。我們觀看了《海底世界》，一條條魚兒歡快得游來游去，像是在熱烈歡迎我們的到來；五顏六色的珊瑚在海底顯得格外耀眼；一叢叢海草隨著海水的波動在翩翩起舞。同學們全神貫注地欣賞著電影，不時發出“哇”的感嘆聲。這場電影真是畫面生動、栩栩如生、活靈活現。 科技館里還有好多游玩項目，讓人看的眼花繚亂，我們也玩得不亦樂乎！
參觀科技館作文 篇3
在一個風和日麗的早晨，學校組織我們到文體中心的科技展覽館參觀。早上8點整老師就組織我們有序地排著整齊的路隊出校門，坐公交車去文體中心游泳館的二樓，參觀科技展覽館。一路上，一個個奇怪的問題從我腦子里蹦出：科技展覽的展品是怎樣的呢？工作人員會讓我們動科技展品嗎？科技展品的故事又是怎樣的呢？科技產品有哪些神奇之處呢？就這樣我帶著一肚子的疑問，來到了科技展示廳。
“哇！好多稀奇古怪的科技展品呀！"一進展廳我不禁叫了起來。同學們也開始討論起來：我們先看中間的展品，還是先看兩邊的呢？可見大家已經被這奇怪的.東西給吸引住了�！巴瑢W們可以開始參觀了�！敝v解老師話音剛落，同學們就像從籠中飛出來的小鳥，迅速分散開來。
同學們有的看看這個，摸摸那個，不知玩哪一個，而我卻被一個叫"聽話的小球”的展品吸引過去啦！我先看完展品介紹和操作方法，就按下啟動按鈕，突然一股氣流使小球繞著賽道跑，而且小球繞著賽道跑沒有半點差錯，飛出賽道后還能懸空飄著呢！好神奇呀！小球為什么會這么聽話地順著賽道跑呢？原來是這股氣流追著小球，使小球能準確地繞賽道跑。
玩著"聽話的小球”正起勁時，老師又把我們帶進了一個充氣式影院。不一會兒屏幕出現了一艘潛水艇一一蛟龍號，于是我們又跟著蛟龍號潛入海中漫游了一番海底世界，真爽��！我們一邊游，一邊聽講解員介紹蛟龍號的神奇之處一一它有照相、攝像、取海底生物樣本、發光等功能，它還能下潛到7020米的深度呢。
蛟龍號載人潛水器是一艘由我們中國自行設計、自主集成研制的載人潛水器。20xx年5月至7月，蛟龍號載人潛水器在中國南海中進行了多次下潛任務呢�？吹竭@兒不由得讓我想起了《千年夢圓在今朝》中介紹的我國自行研制的“神舟五號"載人飛船，我們中國好厲害呀，可以上天，還可以入海！我真為祖國感到驕傲！
要回學校上課了，可我還有那么多沒玩呢比如：魔鏡、汽車雨刮器、科里奧利力、平衡測試......要回學校上課了，我們依依不舍地看著這些科技展品……
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