我的學校作文范例【15篇】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的學校作文，希望能夠幫助到大家。
我的學校作文1
涼風習習，在秋風的吹拂下，柳樹扭動著纖細的腰肢。秋風瑟瑟，在雨霧中，紅白相間的教學樓若隱若現。同學們瑯瑯的讀書聲在校園的上空回蕩。這就是我的學�！淘性輩^第六小學。
踏著萬丈金光走進校門，首先映入眼簾的是“未來之星”的雕塑，四片黃綠相間的葉子拖著一個地球儀，在陽光的照射下生輝發亮，寓意著我們能茁壯成長�！拔磥碇恰钡南旅媸腔▓F錦簇，姹紫嫣紅，引得不少蜜蜂和蝴蝶駐足癡望。
拾級而上，展現在眼前的，是雄偉壯觀、呈“U”字形、紅白相間的教學樓，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它是同學們不可缺少的伙伴，每天，同學們在這幽雅的環境中聚精會神地聽課，爭先恐后地發言，專心致志地學習。每個星期一的早晨，同學們懷著激動的心情，邁著整齊的步伐走向教學樓前那莊嚴而肅穆的升旗臺，在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的國旗下，同學們舉起右手，向無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。
隨風飄來的幾片柳葉把我帶到了學校的北操場。踏著遍地金黃的柳葉，腳下發出沙沙的足音，像一曲悠悠的小令。和著同學們的歡呼聲、嬉戲聲，譜成了一首優美的校園交響曲。
抱著一沓厚厚的作業本，我來到南操場，跨進了學校的辦公大樓，嵌在辦公大樓的藍色反光玻璃被陽光照著，發出耀眼的光芒。一陣花香吸引著我來到“靜園”，花壇里盛開著各種顏色的.月季花：粉的像天上的彩霞，白得像玉石般潔白無瑕，紅得像團團火焰熊熊燃燒�；ò晟蠚埩舻乃榈温湓谛∷葜�，發出異常清脆的音響，“丁冬——丁冬——”，仿佛是這場秋雨的余韻。
學校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來歡笑，它能讓我們獲得精神的支柱，我的學校，我愛你!
我的學校作文2
我的學校是在城東路東側，名叫城東路小學。
學校門口的大門大約有六七米高，他有兩個圓形石柱支撐著，形狀是一個拱形的，上面還有幾個金燦燦的大字，這些大字就是“中牟縣城東路小學�！币贿M大門，還有一個自動伸縮門。走過大門，抬頭一看就能看到豎立在花壇中間的景觀石。景觀石的形狀像小山似的，而且非常的大，正面刻著幾個很大的血紅的字“揚善，尚和”。反面也刻著幾個血紅的字，不過比正面的'小�？讨淖质恰昂湍�，和諧，和氣……”。這幾個字告訴我要做一個善良的人。
從景觀石旁邊繞過去，往前走走，抬頭一看，就看到了電子屏。電子屏上面會出現一些校園紀律，名人名言，安全標語，這種東西。給我們講一些有用的知識。
兩邊還有兩座教學樓，教學樓是我們學習知識的殿堂，在教學樓里老師帶領我們在知識的海洋里翱翔。南邊的教學樓里教的都是1，2年級的，北邊教學樓教的是3，4，5，6年級的。上課的時候校園里非常安靜，從教室里時不時就會傳出讀書聲，下課的時候校園里非常熱鬧，同學們從教室里飛奔出去跑得跑，跳得跳。
校園里的花壇里的花非常香。一聞滿鼻子都是清香味�；▔锏幕ㄕ媸敲利悩O了，有的是紅色的，有的是黃色的，真是五顏六色。校園里的銀杏樹。到了春天樹枝上結出許多新生的綠芽，夏天新生的綠芽變成一片片金燦燦的樹葉，哪些樹葉像一把把小扇子，吹走了夏天的炎熱，秋天的樹葉像蝴蝶一樣飛來飛去。
銀杏樹下面還有一個高大的書柜。書柜里擺放著許許多多的課外書，有些愛讀書的同學一到下課就會坐在書柜旁邊的椅子上看書。
操場上有400米跑道，還有許多的健身器材，然后還有乒乓球桌，籃球架……每到上午第二節課一下課，同學們先做眼保健操，然后再排著整齊的隊伍去操場上做操做操的時候，操場上人山人海。
升旗臺在操場的最北側。每到星期一的時候，都會升國旗，升旗過后，都會有人演講。他們是最光榮的。
這就是我可愛的學校，歡迎你來到我學校來玩。
我的學校作文3
我是三年級來到華美這個大家庭的，還記得剛進去學校，自己驚呆的樣子：哇，這么美，這么大的學校，我還是第一次見到呢！感覺告訴我她會為我帶來快樂的童年。
我開心而激動地在校園里跑來跑去。那時，我已經決心要與這個學校為伴，走過我的小學生活�，F在，我已經六年級了，作為一名小學部的大姐姐，我很高興在這里學習生活的這么多年，對經歷過的點點滴滴，都有很大的感觸，在即將畢業之時，很高興能給大家介紹一下：
華美的環境優美，綠樹成蔭。校園的路旁都有一排排郁郁蔥蔥的大樹，所以你走到哪里都有新鮮的空氣圍繞你身旁，使人沁透心脾。
華美的教學質量顯著。記得我剛來的時候，學習成績很不理想，但是在華美學習了一段時間之后，我的學習成績有了明顯的提升，從以前的十幾名變成現在的前一、二名。
華美還有很多有趣活潑的的藝術課程。我們可以根據我們的興趣愛好來選擇藝術課程，如樂器、舞蹈、畫畫、演講、航模等等，培養特長，張揚個性。
華美的寄宿條件優越。不僅飯菜的衛生好、口味好，而且營養搭配合理恰當，有利于促進我們的`身體發育。華美的宿舍樓挺寬敞明亮，里面的用品一應俱全，在那里我們感受到了家的舒適和溫暖。在一些比較大型的節日里，這里還會為我們舉辦一些好玩的活動，我們的課內課外都很開心。
經過十五年發展，現在的華美已成為一所集幼兒園、小學、中學、普通高中、中加國際高中、加英澳大學預科班為一體的全日制中英文民辦學校�？粗鴮W校日新月異的發展，我們無比自豪，相信她的未來會更美好。
��！華美，就算將來的某一天，我離開了你，我也不會忘記你在我的人生中注入的精彩。感謝您，我的學校---華美！
我的學校作文4
每個人都愛自己的校園，我也不例外，我的學校也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
踏進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的`小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵在這盡情的汲取著營養。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？我愛我的學校，你愛你的學校嗎？
我的學校作文5
我們小學到高中 、大學都是在學校里生活。因此，學校就像第二個家一樣。在學校里，時而歡快，時而輕松，時而沉重……我們的一舉一動[注: 指人的每一個動作。都和學校密不可分。
寒冬，萬物凋零。給人一種冷冷的、靜靜的感覺。然而，尚未走進教室，便聽到朗朗的讀書聲，頓時心里感到了溫暖，寒意也走了許多。坐罷，捧起書朗朗上口的讀著書，心里有種莫名其妙[注: 說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。]的激情在澎湃著……
初春，一切似乎都還沉浸在冬天的寒冷當中，北風仿佛不甘心就此走下舞臺似的，用盡最后一點力氣吹著，晨霧如輕紗般籠罩在校園里。漫步在校園內，偶然被未化的雪中的隱隱綠色所吸引，撥開雪與落葉，原來是幾株小草已經探出了小腦袋，好奇地張望著這個世界。一陣微弱的寒風吹來，小草微微地歪了一下身子，隨即又挺立了起來。在晨霧中，仿佛在吮吸著母親的乳汁一樣。
盛夏，太陽像個熱情的投遞員一樣毫不吝嗇地把陽光灑滿大地。操場上，同學們在嬉戲著。同學們仿佛是太陽的孩子一樣歡快、活潑、熱情。每個人的身上都有一種太陽的香味。一個同學摔倒出血了，另一個同學見了馬上拿出自己心愛的'白手帕給他包扎，兩個人都笑了。
深秋，豐收的季節。我們踏著火紅的楓葉，思索著自己的收獲和不足：這一年做的不錯，收獲頗豐，可還是有那么一些不足。心里暗下決心明年要努力。
超銀這個家，承載了我的夢想、追求、努力、收獲……我在這里經歷了酸甜苦辣，是超銀磨練了我。
我的學校作文6
我的學校是一個美麗的校園，它坐落在臨西一中的斜對面，它就是臨西縣第六小學。
學校門口顯得有些窄，但有一個黑色、帶有金色圖案的大門。往里走，是一間藍色的小屋，那是門崗，如果有的同學放學沒人接就去那里打電話讓家長來接或在那里等候。再往前走幾步，左手邊是放體育器材和音樂器材的屋子，那里還有老師停放自行車的停車場，停車場的前面有幾棵梧桐和柳樹，顯得很精神，另外還有兩個玩五子棋的小石桌。右手邊是廁所，廁所前面還有一個小同學們玩的“小游樂場”，可是現在那里已經沒有人了，都快荒廢了。
一直往前走就是三座粉紅色的教學樓了，每座教學樓都有三層，它們是連在一起的，從高往下看，特別像“凹”這個字，中間的教學樓被襯托的特別高大，最高處還有“臨西第六完全小學”這幾個紅字，另外還有一個超大的�；�，它是圓形的，綠色邊的中間有一個穿著綠衣服的小孩在讀書，特別的漂亮。
教學樓的正前方是一個二百米的跑道，中間是綠色的操場，它是橢圓形的。教學樓的后面是食堂，每當上午最后一節課的時候，從食堂飄出得香味總是能讓我們垂涎三尺，但是沒辦法，老師在講臺上死死得盯著我們，像一頭獅子盯著一群肉，如果你動一下，它就會把你吃掉。
學校的四個角都有一塊花壇，里面種滿了玫瑰花，夏天漂亮的很，有紅的`、粉的，許多玫瑰挨著在一起，像一片紅色的花海。
我們學校的老師很嚴厲，就比如我們班教語文的張淑紅老師，教英語的吳麗麗老師。下課時同學們歡天喜地的聲音，上課時讀書的聲音，窗外鳥兒鳴叫的聲音，都特別美。
我愛我美麗可愛的校園和老師同學們！
我的學校作文7
前海學校，是一所集小學、初中為一體的九年一貫制公立學校。她成立于xx年，位于深圳市南山區，地處前海之濱，學校占地面積34000平方米，建筑面積20600平方米。初中部30個教學班，學生**余人。
當你走進前海學校（中學部），展現在你面前的是一個巨型日晷，是古代人們計時的工具，校長說：“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結晶，也代表著我們學校的歷史，是一座具有象征意義的建筑�！痹谌贞械淖筮�，是一條林蔭道，每天早晨，同學們都會從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走，你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車，這就是我們學校的有名的風景線—— “自行車方正”。
沿著自行車往下走，就是我們的操場了，它由主操場和副操場兩部分組成，其中主操場分為足球場一個400m跑道組成，它主要是提供我們升旗和做操用的，但體育課時，就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成，排球場是女生天下，而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學校的體育館，它由籃球場和排球場組成，是同學們室內活動的場所，也是開會的場所。
學校的建筑分為兩排，第一排為教學樓，是同學們學習的地方；教學樓共有六層，一二層為7年級教室，三四層為8年級教室，五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設立了各年級辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語文數學科學歷史老師的.，小辦公室是英語老師的。
第二排是功能樓，是同學們上功能課的地方；功能樓和教學樓有一條路連接。功能樓分布著學生閱覽室、教師閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、教工活動室。
這就是我的學�！蛔F代化、信息化的學校
我的學校作文8
“求真務實，追求卓越”這是雙語的口號，在這個學校中，我們有了不同的進步。每當看見教學樓上那個大大的�；諘r，一種驕傲和自豪感油然而生……
從我來到雙語學校的第一天開始，雙語學校就徹底改變了我對學習的認識，在原來那個學校時，枯燥無味的課堂令人提不起學習的興趣，而雙語學校的課堂不是那樣的，在課堂上老師帶領我們遨游在知識的海洋中。同學們的成長離不開老師的諄諄教導，在這里，老師已不再是老師，而是我們的知己。數學老師和藹可親，臉上時時有微笑；語文老師美麗大方、聲音甜美；英語老師帥氣而穩重，上課時能營造活潑的課堂氣氛。課堂，已不再是一種負擔，而是一種享受。在這幾個老師的帶領下，我們一起學習，一起成長。
升旗是我們每周一必不可少的一部分，在陽光的照耀下，我們如同一顆顆茁壯成長的.小樹，勁挺在主席臺上，同學們站得是那樣的整齊，沒有一點聲音，連針掉在地上都能聽到。演講的同學慷慨激昂，令人心潮澎湃。宣誓的時候，同學們的聲音氣壯山河，天上的流云仿佛也被怔住了，在靜靜地聆聽我們激奮的口號。這時，凝望著飄動著的三面標志性的旗幟，我的心里情不自禁的想到：我驕傲，我是北方現代雙語的學生！我自豪！我是中國人！
能在雙語度過充滿童稚而有意義的小學生活，那我的小學生涯便再無遺憾。謝謝你，親愛的雙語學校，我為我是北方現代雙語的學生而感到慶幸�！扒笳鎰諏�，追求卓越；勤學善思，沉潛自主”。我由衷感嘆：“厲害了，我的雙語！厲害了，我的中國！”
我的學校作文9
我的學校座落在臺安縣新開河鎮西，那里環境優美，整潔，我在那里學習快樂又幸福，學會知識的同時，也結實了許多朋友，懂得了如何為人處事……所以那里也是我眼中的“第二個家”。
整個校園呈對稱式，剛進校門，一條甬路便映入眼簾，路旁有可愛的花草，雖然現在已經步入秋季，但有些花仍在鮮艷地綻放著。此時你的左手邊是一個足球場，那里可以說是男同學最喜愛的地方，經常會看到幾個人結伴踢足球，足球場周圍還有一些雙人椅，專供學生休息，足球場的南面還有一個小花壇，一條水泥小路彎曲穿過，走在那里，心情會格外愉悅，絕對是學后放松，保護視力的絕佳場所。
甬路東面是籃球場，有兩個球框，每當下課鈴響起，那里總會充滿歡聲笑語，打球的同學早早備好了籃球，就等著在球場上揮灑汗水，籃球場南的`地區是學生車庫和老師車庫，東邊有幾排楊樹，棵棵筆挺向上，“絕不勞逸斜出”。
延著甬路再向前走便是彩磚地區了，穿著校服的學生站在這里個個顯得精神抖擻。彩磚的北面就是教學樓了，有五、六層的樣子，每層都有七八間房間。在這里，承載著三個年組十二個班級的學生及他們家庭的夢想，放眼望去，每間教室都有多媒體大屏幕，環保材料的桌椅、講臺，整個教室干凈、整潔，學生學習也更有勁頭。走廊安安靜靜，幾乎沒有人追逐打鬧……
在高質量教學的同時，我的學校尤為重視德育、品行教育：通過開展愛心扶貧、環保行動、學生社團、拓展訓練實踐等系列活動讓學生懂得感恩，學會擔當和獨立思考。
這就是我的校園，它充滿活力與生機，處處都能感受到“校園大家庭”的風貌，我愛我的校園。
我的學校作文10
我愛我校，因為它的美麗；我愛我校，因為它的神秘；我愛我校，更是因為它有這我對青春的憧憬、美好與快樂。
回想，剛剛來到這個當時是神秘而現在是充滿生機的大家庭時，心中到底是什么味道呢？是羞澀？是高興？還是留念？它是一種無法用言語表達的感情。
現在，我已經在這個校園里生活了兩年好幾個月了，我熟識了同學、老師，熟識了這個美麗的學校。它已經不僅僅是我學習、生活、進修的地方，它已經成為了我生命中不可缺少的一部分了。學校，是我學習的空間；學校，是我交友的平臺；學校，也是使我思想成熟的稻田。它讓我在緊張的學習生活中得到更多的知識，它也讓我從幼稚愚昧的、對事似懂非懂的孩子變成了一個明白許多道理的青年了，它還讓我走出了“無所事事”的童年，走向新的充實的生活！
我夢想中的學校，不需要太華麗，不需要太奢侈，只要有著青春的步伐，只要有著快樂的舞步，只要能帶領我走向未來，這就是我一生中最美好的向往。十年鑄就的名校，十年間的歡樂。十年鑄就的名校培育出了千百個出色的學子。學校的好壞不在于它的年代有多么久遠，學校的好壞不在于它的教學樓有多么的新，就學用具有多么的先進，在我的心中，只要老師百分百的愛學生，學生都用百分百的熱情去學習，所有的師生都用百分百的激情來對待學校，每人都相信自己是最棒的，對自己充滿信心，那么這就是一所名校。��！我們的學校不正是這樣嗎？以自己的`榮譽作為班級的榮譽，以班級的榮譽作為學校的榮譽，這就是我們每個宋中學生應有的品質。
河水在流動，云朵在漂浮，時光在流逝，可我對學校的愛，我們對學習的熱情卻一直上升。日日生長的小樹，時時變成熟的我們，卻仍舊有著童年的天真。當我們以曾經是你學子的身份再次扣響你的大門時，愛你的熱情依舊不變。我愛你我的學校。
我的學校作文11
我的學校座落在渠水河畔，星子坡旁，依山傍水，像一幅美麗的風景圖，它就是——城北學校。我十分喜歡我的學校。
走到校園門口，傲然挺立著幾棵杏樹，這里杏樹高大茁壯，身姿挺拔，像一個個哨兵一樣，為我們守衛著校園。向學校望去幾個大字出現在我們眼簾——城北學校。
踏進校園，面對著你的，正是一個個臺階，拾階而上，走完臺階，站在柏油路鋪成的公路上，正面對我們的是一座孔子雕像，畢恭畢敬的行著鞠躬禮，他的名言：“三人行必有我師”。自覺修養，虛心好學的精神時刻激勵著全校學生。再往前看是廣闊的操場，塑膠制成的跑道，中間還有一塊綠茵茵的草坪，這就是我們的足球場，這是同學上體育課或運動賽揮汗如雨拼搏的地方，也是聽著優美歌曲跳C哩C哩課間操的地方。
再沿著柏油路直走，是我們灰黃色的教學樓，它們還有自己的名字呢，樂思樓，樂行樓，樂學樓。教室是一流的多媒體教室。同學們就是在這里跟隨老師遨游知識的海洋，同英語老師學完ABC，又跟隨數學老師走入幾何迷宮，語文老師會帶你領略古文之乎者也，身臨其境：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
來到兩棟樓之間，會發現有一個亭子，它的名字叫“和風亭”，朱紅色的顏色，陽光灑落在這里，顯得格外耀眼。另外，亭子周圍花草叢生，百花吐艷，真是美不勝收，花草上面的露珠在晨曦的照耀下閃爍出純潔的光澤，好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學經常在這恬靜舒適的亭子里閱讀書籍。
沿著亭子的方向直走，再沿著小路直走，不一會兒就來到了我們的“樂翔館”，這可是室內唯一的`體育館運動健將們經常來這里練習。
再直走就是我們的食堂，它有兩層，里面的座椅排列的井然有序，阿姨總會給我們吃最營養，最健康的飯菜……
這就是我美麗的校園，風景迷人，我喜歡我的校園。
我的學校作文12
秋日嗖嗖的涼風像一只巴掌，狠狠地打在我的臉上，把我的思緒飄的很遠很遠……
那是20xx年金鳳颯爽的秋天。我——一名普通的不能普通的無名學子，來這兒求學。剛踏進門，我就被眼前的景象深深震撼了：一個在陽光下波光粼粼的小湖，一個在陽光下綠草如茵的操場，一座座“有志者事竟成”的教學樓，一間間現代化教育的微機房，一名名春風化雨、嘔心瀝血的教師……這簡直就是一位位莘莘學子成才的搖籃
從一位幼小無知的小頑皮，到一位“滿腹詩書”的大男孩，我們經歷了：艱難？磨練？痛苦？自卑？嘲笑？不不！都不是。是成長。
成長是我們通往成功的鋪路石，也是我們成人的必經之路。俗話說得好,“好的開端是成功的一半”，把握開端，勤能補拙，做一個優秀的'淮外人。
現在，我漸漸開始反思自己了:難道我把每天無時不刻都用起來了嗎？難道我整天在混沌的學習中混日子嗎？難道我只知道玩、不求上進嗎？
正在我為前途的路而感到迷茫的是候，突然，一縷陽光從天空中斜射在我的臉上，我頓時覺得十分溫暖，也漸漸明白一個道理。
愛我淮外，從自己做起。
我會每天把自己整理得干干凈凈，臉上無時不刻地掛著窩心的笑容；我會不折不扣地完成作業；我會每天都保持一個積極樂觀的心態，以應付枯燥無味的初中生活。我會積極參加學校組織的任何活動，剛開學我還競選了學校的學生會呢！
愛我淮外，從自己做起。
我們是二十一世紀的接班人，建設好淮外也是我們淮外學子應盡的責任，讓我們攜起手來，以恩來精神作典范，為中華之崛起而讀書！今天我以淮外為榮，明天我要讓淮外以我為豪！
我的學校作文13
“當當當!……”期待已久的下課鐘聲，在大家疲憊不堪的時候響起，被文字雄兵打得奄奄一息的我們，利用這中場休息的時間舒展筋骨、養精蓄銳。
沖!沖!沖!快來一場三對三的斗牛，比較我們之間的高下，在這場熱血沸騰的對戰中，每隊派出的選手，技巧也許比NBA職業選手還略遜一籌，但高昂的斗志是不輸任何人的。每一節下課，操場和籃球場都是最熱鬧的地方，在這無盡的草原上，展現自我，多么的神采飛揚、意氣“瘋”發！
如果不想運動，想靜下來沉思的，也可以在樹蔭下思考、乘涼，在教室里休息，聽一聽三姑六婆們聊“八卦”，好好的享受在校園短暫的“�；稹睍r刻，好好聽一聽風鳴鳥唱，看一看云閑樹搖……仔細欣賞，校園的每一景，都如詩如畫。
在大家玩累時，校園內就會響起鐘聲，提醒大家上課了，該回自己的教室，繼續浸在書海。在大家熟悉的教室內，有著黑板和粉筆，在黑板上畫龍點睛；還有著書本和課外讀物，帶領著我們到每一個不一樣的地方冒險，仰望知識的浩瀚和偉大；還有老師和同學們，“三人行，必有我師焉！”每一個在我們身邊的人，都是我們的良師，讓我們了更多天地間的人事物，再也不是井底之蛙了。
還有還有，在校園前那一排茵茵如蔭的松樹、燦爛如火的鳳凰樹，夏天在花朵盛開時，偶爾的微風吹過，淡淡的花香就能讓人心神陶醉，有時還會有幾朵花瓣飄落臉龐，鮮艷的`黃、熾熱的紅，豐富了校園色彩，也豐富了我們的青春歲月。
在校園內，玩捉迷藏、打籃球、聊天等，或者是看故事書，聽老師演講，每一件事情都有人陪伴，真是一件享受的事。在校園內的我，不是孤單寂寞的，在校園不懂事的我，老師會教導我、開導我，使我越來越懂事。感謝校園，給予了我們，最值得典藏的歡樂記憶，每一件事，都是最難忘的回憶，這一幕幕，永遠都是校園內，最美麗、最動人的校園風景。
我的學校作文14
我的學校在縣城西部，是個美麗的學校。
每當看到擁擠的人流，就知道已經到學校了。踏進校門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路兩旁的小樹會向同學們招手，歡迎同學們來到學校。綠化帶里有滿地綠色的小草和白色的小花，還有郁郁蔥蔥的青松，高大挺拔的白楊……使得人們看不到一絲黃土的.顏色，使得整個學校生機勃勃。往前走會看到右側大面積的鮮花：有紅的、白的、黃的、粉的，紅的像火，白的像雪，黃的像金，粉的像霞，它們競相開放、爭奇斗艷。從花壇里吹過來了一陣微風中還夾著一股清香。再往前走，會看到一塑雕像，后面是筆直的旗桿，旗桿上飄著五星紅旗，它像一只大紅鷹在蔚藍的天空中飛翔。每逢星期一早晨，全體學生都會穿著整齊的校服，面對莊嚴的國旗在這里冉冉升起，場面會是多么壯觀！
后面就是辦公樓，辦公樓前是既雄偉又光亮的藍色反光玻璃，在陽光下閃亮無比。辦公樓兩旁是四層高的教學樓。教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它是同學們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發言，專心致志地學習�？吹竭@幽雅的學習環境，不禁使我想起以前的教室：黑板是坑坑洼洼的，地面是凹凸不平的，桌椅是十分陳舊的�，F在，在教室里有時能聽到朗朗的讀書聲，有時能聽到優美的歌聲。
兩座教學樓中間是操場。在操場上，會看到有人跳繩賽跑，會看到有人在玩耍嬉戲，也會看到同學們的笑臉，會聽到同學們的歡呼聲，使整個學校充滿了歡樂，充滿了希望！
我的學校是一個美麗的大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
我的學校作文15
不知是誰打翻了墨水瓶，將原本蔚藍的天空染成了灰黑色。不一會兒，牛毛般的雨絲便淅淅瀝瀝地從天空飄落。只可惜它們還來不及與大地擁抱，便化成了一縷縷飄渺的煙霧，彌漫在教學樓周圍。朦朧中好似夢中仙境，虛幻中又帶著真實。過道兩旁栽滿了大樹，風姑娘挽著潔凈的裙擺有些姍姍來遲，她踩在鋪滿樹籽的過道上，滿懷歉意地帶著樹葉弟弟進行了一次“天空之旅”，讓他們有幸聽到了那不知名的鳥兒的演唱會，品嘗到了小蜜蜂釀造的`瓊漿玉露，看到了榕樹那挺拔的身姿后，毫無遺憾地潛入了泥土之中，進行了一次不見天日的長眠。
聽，輕靈的節奏灑遍操場，那是青春的氣息彌漫校園。舞臺上，隨著花球在空中畫出最后一道完美的弧線，音樂聲也戛然而止。啦啦操隊員們矯健的步伐、颯爽的英姿、出色的表演，贏得了觀眾們氣勢如虹的掌聲。舞臺下，歡呼聲、吶喊聲交織在一起，匯成了一曲動聽的交響樂�？匆娮约旱母冻鲇辛耸斋@，彼此都露出欣慰的笑容。雖已汗流浹背，但心中卻似吃了蜜般甜甜的。就連太陽也在為同學們的成功而高興似的，越發的耀眼了。
“老師，讓我來�！币粋�個稚氣未退的聲音重復著相同的話語。教室里，每一位同學都高舉自己的小手，迫不及待地想當“小老師”，為同學們解疑答惑。那氣氛雖宛如討價還價的菜市場，卻井然有序，不失禮儀。大家在課堂上一起討論，交流彼此的看法，闡述自己的觀點，進行思維的碰撞，打破了師講生聽的常規。我們自學自習，樂趣無限，從而愛上了學習。
這不，你瞧！就在我們141班，大家正為一道數學題唇槍舌戰。同學們分為了兩邊，持不同的觀點爭辯，雖然爭得面紅耳赤，但誰也說服不了誰。就在這時，老師及時站出來進行了點撥，讓我們在解決問題的同時還開闊了視野、活躍了思維，真是樂趣多多，益處無窮。
這就是我的學�！�14中，美麗的風景，豐富的活動，有趣的課堂，共同組成了一幅內涵豐富的魅力畫卷。每每入之，總讓我流連忘返！
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