• 實用中學科技節活動方案

    時間:2024-01-28 07:26:21 科技 我要投稿
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    實用中學科技節活動方案

      為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的實用中學科技節活動方案,歡迎大家分享。

    實用中學科技節活動方案

      一、指導思想

      為響應區第XX屆青少年科技節活動,全面落實生命教育工作精神,通過各種科技教育形式,增強學生動手、動腦能力;培養學生愛科學、學科學、用科學的精神,陶冶情操,發展個性,啟迪智慧,激發創新意識和創新能力,切實加強校園文化建設,豐富我校生命教育健康生指導的內容,號召全體學生積極實踐創新,提高科技素養,學好文化知識,努力構建學?萍冀逃拇笃脚_,使我校的科技創作氛圍更上一個臺階,特舉辦第十八屆科技節活動,經校委會研究決定,本學期第九周到第十三周舉辦中永中學第XX屆科技節。

      二、活動主題

      創新體驗成長

      三、領導小組

      XX

      (1)組織組:

      (2)競賽組:全體科學老師

      (3)宣傳組:

      (4)記錄組:(負責拍照)

      (5)后勤組:

      四、活動時間

      第九周到第十三周。

      負責人:XX

      參加對象:全體師生

      五、具體活動項目有關事項安排

      1、主題班會

      各班在學期結束前舉辦一次主題班會,根據自己班級具體情況主題自定,時間自定,需提前上交主題班會策劃稿。

      2、科學知識競賽

      (1)評比時間:第十三周周五下午第3-4節

      (2)參加對象:九年級,每班選派5名學生代表參加

      (3)地點:電教室

      (4)設獎:一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名

      (5)評委:

      3、科技小發明

      (1)上交時間:截止第十周周四中午上交地點:綜治辦(XX)

      (2)設獎:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

      (3)評比時間:第十周周四下午

      (4)評委:七年級XX

      八年級XX

      九年級XX

      4、科學小論文(學生探究性學習中的優秀課題研究報告及實驗報告,每班2篇)

      (1)上交時間:截止第十周周四中午上交地點:綜治辦(XX)

      (2)評委:七年級

      八年級

      九年級

      (3)評比時間:第十周周五中午

      (4)設獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名

      5、科幻畫作品(規格:54cmx38cm,畫種不限,每班2份作品)

      (1)上交時間:截止第十周周五中午上交地點:綜治辦(XX)

      (2)評委:

      (3)評比時間:第十周周五下午

      (4)設獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名

      6、實驗操作技能比賽(每班推薦一組,每組可由1-3名成員組成)

      7、趣味小實驗

      七年級:吹泡泡

      (1)要求:對泡泡水的配方和吹泡泡的工具進行改進

      (2)內容:比泡泡的大小、持續時間

      (3)評比時間:第十三周周三中午

      (4)報名人數:每班最多選派3支代表隊,每支代表隊最多3位成員組成

      (5)評委:

      八年級:紙牌承重比賽

      (1)要求:每支代表隊只能利用一副撲克牌,搭建成一個高度大于10厘米的能穩定放置的結構以承受盡可能大的重量,形狀不限。(現場制作,限時30分鐘,材料由學校統一提供,紙牌可以彎折、可以剪損)。

      (2)內容:根據承受重量的大小進行評比。

      (3)評比時間:第十三周四中午

      (4)報名人數:各班最多可派出3支代表隊,每支代表隊最多由3名成員組成。(各班可以先在班級內部舉行選拔賽,然后派出三支代表隊來參賽)

      (5)評委:

      (比賽器材統一發放一副撲克牌,剪刀自備)

      8、秋葉創意

      (1)參加對象:七年級,每班最多可上交5幅作品

      (2)說明:利用樹葉設計創意貼畫,并需注明采摘地點,時間和植物名稱

      (3)上交時間:第十三周周四上交地點:綜治辦(XX)

      (4)評委:

      六、說明

      1、作品上交要遵照規定時間,逾期不予評比。

      2、每班先全班開展各項活動的評選工作,選擇優秀的作品或人選參加校級評比。

      3、如發現科學小論文及其它項目作品屬抄襲、假冒頂替的扣5分。

      4、個人一等獎得5分,二等獎得3分、三等獎得2分。

      5、各級段團體總分取前6名,總分相同以一等獎多者為先,以此類推。

      6、有三角形標記為負責人,負責組織比賽,及時將結果上報XX老師處。

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