• 以恒字為題的作文

    時間:2024-01-27 10:40:00 作文 我要投稿
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    以恒字為題的作文

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的以恒字為題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    以恒字為題的作文

    以恒字為題的作文1

      且風飄絮,終難忘,花兒蔓上枝頭。

      ——題記

      夕陽將垂,走在回家的道路上,慢慢吞吞,一模結束了,不用出成績我就能猜到,可能,又不理想了…

      春風帶著花香,抬頭望去,是一片桃樹林,它上面開滿了桃花,如絲綢般的雪白花瓣上,伴隨著些許粉嫩,花絲在夕陽的照應下顯得格外柔和,微風吹過,開過的若干花瓣像蝴蝶一般悄然落下,不爭不搶,井然有序。

      我漫步在桃花林里,一個彎著背的老人出現在我的眼前,老人抬頭望向我,手中拿著肥料,原來這是他的地方,我尷尬的笑了笑,趕忙解釋:“不好意思爺爺 我不知道這里是你的地方…”老人向我拜拜手,笑著我:“沒事 這里就我一個人 剛好你來了 給我這個老頭子說說話”

      我走了過去,眼前是一桃花樹,一眼望去,它沒有什么特別的地方,老人給我指了指,在花朵繁茂的地方我驚奇的發現哪里的枝條三分之一已經斷開了。

      老人溫和的看著這株桃花樹說到:“三年前,因為我的疏忽,一群孩子進來要把這個桃花樹的'枝條掰下,帶走,當我看到時,這個桃花樹的枝條已經被扭了好幾圈了, 但就是沒掉下來,我看見后就立刻把他們趕了出去,這桃花樹,還真是倔強,”老人伸手拍了拍桃花樹“被那群孩子掰了之后,過了一年 ,它就開始再次發出了枝丫,甚至開出的花更繁茂,更美麗”

      我望著它,陷入了沉思……

      花開花落,蜉蝣朝生暮死,一個被判了死刑的桃花枝,硬是脫離了死神的束縛,背馳而行。它敢于同命運抗爭,不卑不亢,敢于努力,敢于成長,敢于負擔。

      夕陽西下,我踏上了回家的道路,我不在迷茫,不在退縮,我知道人生路上,只有努力,有著那顆像那個桃花枝一般的恒心,那這一路走過,我定不會再后悔。

    以恒字為題的作文2

      恒,是一直存在于我們身邊的東西,它可以是亙古不變,是堅持不懈,也是不忘初心。

      對于我們來說,恒無非就是一種優良的品質,它可以助你擺脫困境,讓你做事持之以恒。人有所不同,恒的用處自然也就不同,對于追逐夢想的年輕人,它是持之以恒;對于邊境駐守的戰士們,它是堅如石的守護:對于迷惘不知所措的人,它自然就成了不忘初心。

      人的生命會流逝,性格會變化,相貌會逐漸衰敗。就像這些一樣,恒不過是汪詳之上的扁舟一角,它并非一直存在你的身上,但從某種程度上來說,它又是無限大,大到拓散到宇宙的各個角落,數學中不是有一個單位嗎?叫“恒河沙”,意思是數量像印度恒河的沙子一樣多。

      勵志故事大家讀過不少,但大多都是以堅持不懈、不斷努力最后取得成功為尾。難道對此你沒有什么啟發嗎?恒,不是憑空想象的,更不是因為你擁有了恒而取得成功,相反,先有你的付出才會帶來恒的回報。上帝只會給懶情的.人一個蘋果,但卻會給勤奮的人一整棵蘋果樹。

      所以說,心無恒,必不能成,心中有恒,方成大道。

      想想你現在是一個什么樣的人,你又是如何走到今天?這與你幾年前的設想一致嗎?若千年以后,你又將如何?沒人知道,但這卻偏偏由你決定,或成功或失敗,或美滿或落魄,全被你自己所掌握。當小學老師問你們長大以后要當什么,回答五花八門、應有盡有,然而卻沒有幾個能真正如愿。人的夢想與愿望并非恒久。所以,你要在腦海中不斷勾勒出自己心中的愿景,然后持之以恒。

      而當你發現自己身上有“恒”時,才發現,青春正盛,時光悠長。路,恒久而又遠大。

    以恒字為題的作文3

      恒,是一種堅持。恒,是一種力量。恒,是一種勇氣。

      臨近體考的我們,在一次體育課上模擬了體考的機制。而我的跳遠和跑步的分數都不理想。因此,到了體育考試的那一天,我感到一種莫名其妙的緊張從心頭噴涌出來。還沒來得及讓我調整狀態,考試就已經開始了。在跑第一圈時,我就跟著大家一起跑。

      到了第二圈。第二圈是最重要的,因為如果我跑快了,那么我第三圈就無法發力;如果我跑慢了,第三圈即使沖刺也得不到滿分。所以我只能勻速跑,保持現在的狀態。到了第三圈,我感覺自己還留有余力,于是便加速了起來。一直到了轉彎處,我還來不及眺望終點,只得奔著自己的感覺去跑剩下的距離。在我快堅持不住時,突然,聽見老師喊到:還剩十秒!,我一聽到這刺耳的數目,就發動了我的任督二脈,以迅雷不及掩耳之勢邁過了終點。

      還有一次,我看到了一條蛇,我便喊爸爸來打。因為是帶毒的眼鏡蛇,我也不敢多去觀察。然后爸爸說:眼鏡蛇怕什么,不就是眼鏡蛇嗎?你拿一根長的實心竹子去打它,它就不會咬到你。爸爸教導:你來打,可以鍛煉一下。然后我就鼓起了勇氣去打蛇。打蛇的.第一下,蛇不見了,我四處尋找,還是找不到。然后我發現了一個洞,還來不及思考,我就拿著一個竹子去捅那個洞。不料,那只蛇馬上從黑暗深處鉆了出來,然后我就用那八尺長桿去打了那只蛇。然后,第二棒過去便打到了蛇身。最后,趁它不注意,我迅速地揮舞長桿,一剎那便目送了它的一生蛇死了。

      只要你有那恒,你就能得到一種堅持、一種力量、一種勇氣。即便世界都拋棄你,也能夠突破重圍尋找屬于自己的國度。

    以恒字為題的作文4

      恒是我們堅持自己心中的夢想;恒是種子不懈的沖出土壤;恒是我們面對困難的執著堅守

      今年的生日,母親為我買來了一些幸運草種子,我開心得一蹦三尺高,笑得眼睛瞇成了一條縫。但是馬上便嚴肅起來,因為我可要小心翼翼地種下屬于我自己的“幸運”。一天、兩天、三天一個星期過去了,那平整的土地上還是沒有鉆出我心中的那點點嫩綠,更沒有我所幻想的高高的可愛的四葉草。第二天,我在書房里像平日一樣做著數學題,陽臺傳來母親的一聲驚呼:“呀,發芽了!”我的心為之一顫,猛地丟下筆,連做了一半的數學題也不管了。沖進陽臺,看著那還有些畏畏縮縮的小芽兒,嘴角勾起了一段弧!罢娴,發芽了!”是!種子在泥土中待了7天7夜恒久不變的努力沖開土壤,萌發幼苗,傳承新生命。而我卻差點放棄了它,每日早上的精心照料差點就白費了。我要謝謝你,種子。是你讓我知道了恒的堅守與力量。

      這顆種子啟發了我。我從書架中拿出了曾經所想卻未完成的摘抄本、錯題簿以后,我堅持不懈抽時間完成,黑色的'字跡如潮汐一般涌進本子,因為堅持而讓每天的生活更規律,更充實。

      一粒小小的種子,卻有著如此頑強的生命與堅強堅定的信念。它的執著、堅守難道不值得我們學習嗎?生活中的有多少人擁有夢想卻沒有一顆恒心的心,沒有堅定的信念。有多少人甚至都比不上這一顆小小的種子。

      恒,是堅持,是執著,是恒定。讓我們像這顆小小的種子學習,擁有一顆恒定的心,一種不變的信念。

    以恒字為題的作文5

      “恒” 一字,需要我們做到擁有一顆亙古不變的心,這個心里可以裝有對成功的渴望,對社會的感恩,對祖國的熱愛……肉體不會永恒不變,但精神卻可以被世代人民歌頌,永恒地留在人們的心中。

      在中國的邊境上,總會有一群訓練有素的人,兢兢業業地為人們守護著家園。他們要吃著比別人多出好幾十倍的苦,他們在精神上時刻保持警覺,他們不能享受與家人的天倫之樂,但他們并不后悔踏上這條路——因為他們是軍人 ,是保衛祖國的軍人。從他們成為軍人那一刻起,他們就放下了家庭、放下了朋友 、甚至放下了自己。他們懷著一顆對祖國的熱愛的恒心,離開了家鄉。

      我曾在一本雜志上看到:在春天時,他們要在陣地上訓練,忍受蟲蚊的叮咬卻不能有一刻放松或去拍打蚊子的機會。而在草坪上趴著訓練時,即使有蛇在身上爬,有蟲子在臉上飛,也決不能大驚失色,保持軍人應有的素質。在夏天時,他們要穿著厚厚的軍衣在烈日下站崗,他們不會像普通老百姓一樣可以呆在空調下,但他們不會訴苦,因為他們的`那顆心保持著對祖國永恒不變的熱愛。

      到了秋冬天,他們就要頂著嚴寒出來放哨,雪花落在他們的臉上,凍紅了兩頰,卻永遠不會凍僵那顆顆熾熱的心。

      至于春節之類的中國傳統節日,在全國人民都在與家人團聚,享受著家庭的溫馨的時候,但他們卻不行,因為這正是邊境至關重要的時刻,他們要守衛整個中國許許多多家庭的快樂。更甚的,他們一年只有幾天假或者不放假,在與家人團聚的時候,他們總是熱淚盈眶。

      邊境挺拔的身姿,是他們對祖國的致敬與承諾。他們對祖國永恒不變的熱愛,卻是祖國永遠的驕傲。

    以恒字為題的作文6

      “經典”是民族智慧的結晶,所載為常理常道,其價值歷久而彌新,任何一個文化系統皆有其永恒不朽之經典作為源頭活水。世界精華,多匯于此,浩浩蕩蕩,其勢輝煌。耳濡目染,其樂洋洋。

      宋代開國宰相趙普曾經標榜說:“自己是用半部論語治天下”?梢姽湃藢Α墩撜Z》的推崇至極。一部曾被古人譽為“治國之本”的《論語》對于我們現代人來說依然具有強大的實際意義。那么包括論語在內的很多中國經典詩文,承載著豐富的文化信息,蘊含著中華民族的胸懷、風骨、智慧和情趣。是藝術精品,民族瑰寶,也是中華文化的精髓,是民族精神得以生發的深厚土壤。我們應當繼承“國學”中的`人文精神與生存智慧,著力提高文學功底,陶冶道德情操,讓傳統文化真正走進我們的生活。

      平時的生活里碰到人和事也常常能讓我們聯想到經典。譬如看到媽媽的辛勞,就不禁想起了--慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。--表示長大后要孝敬長輩。在公園里,看到垂楊柳,也會吟起--碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。--會主動去勸導那些隨意采摘的人。在學過一些古文的誦讀后,同學之間還常常用--愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之--來表達情意,表示要更好地團結友愛。對古詩文等景點的誦讀讓我們學習、品味之余,接受藝術熏陶的同時,潛移默化,帶來人格上的升華。

      “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!痹诂F代社會,提高民族質和文化底蘊,已經成了一種精神領域的時尚。中國傳統文化博大精深。學習中國的傳統文化,讓這些能讓人入耳又入心的經典潤澤更多成長中的心靈,弘揚中華傳統美德!

    以恒字為題的作文7

      恒,是黑暗中一束堅毅的光;恒,是沙漠中傲立的仙人掌。物恒,人亦恒;有恒,方得始終。

      一定目標,便恒于前進,不畏挫折,終能看到自己付出后的累累碩果。一個年輕人跟著父親在散步時,看到工人們在費力地劈山,多辛苦呀!這工程仿佛比登天還難,弄得工人們大汗淋漓,筋疲力竭。此情此景,何不引起一位年輕人的沉思?他想:若要有一天,有一種工具可以直接把山毀掉,那該多好!于是,他便下定決心研制這種工具,在這段研究歷程中,他屢試屢敗,又屢敗屢試。他的弟弟被炸死,父親被炸傷。很多人都遠離他,認為他是瘋子。但他從來沒有否認過自己,他堅信:陽光總在風雨后。他不忘初心,依舊充滿恒心地繼續著他的實驗。終于,當人們在一個被炸毀的.實驗室中,發現了這個鮮血淋漓的年輕人——諾貝爾,他自豪地叫著:“我成功了!”從此,炸藥問世,為世人的工程增添了極大的便利。諾貝爾的成功,靠的是他堅定的恒心,不忘初心,為目標持之以恒的精神。

      走在通向目標的道路上,默默堅持,不怨艱苦,總能迎接自己的一份春暖花開。一名智者與一名暴君同行在沙漠上,暴君認為自己身強體壯,力大無比,便自以為是,一口氣沖出好遠,可他走到半途中就走不動了,氣喘吁吁,不停地抱怨著,對命運的不公而悲痛,最終,暴君死在了沙漠中。而智者只是一步一步地走著,全然不理暴君的抱怨,一步兩步,勇踏千里戈壁;千滴萬滴,永懷生命希望,最終,他憑著自己堅強的意志力得到了生命的安撫。智者與暴君截然不同的結局,告訴我們唯有恒,能得到成功的碩果。

      梅因恒而傲立冬雪,蠶因恒而獻絲于人。而人因恒,綻放出生命的光彩!

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