(優選)小學生元宵節作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學生元宵節作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生元宵節作文 篇1
在進元宵節一大早的時候，我們一家人就吃過早飯，便一起打車來到了廣場。
我們一家人都高高興興地來到了觀燈的地方。首先映入我們眼簾的就是二龍戲珠，兩條龍很長，彎彎曲曲，身上有一片片金光閃閃的鱗片，很威風，它們在一起玩明珠呢！
哇！這些真可愛呀！那兩只小白兔正頭對著頭吃大白菜呢！它們吃得可香了！小白兔豎著長長的.耳朵，紅彤彤的眼睛亮晶晶的，像真的一樣，活靈活現，因為今年是兔年，它象征著今年一定是個豐收年。
在廣場里，我們還看到了許多各式各樣的花燈，親愛的小朋友，觀燈就寫到這兒吧，你一定意猶未盡吧！
小學生元宵節作文 篇2
正月十五在圖書館有個猜燈謎的活動，是面向全省人民的'，每個人都可以參加。小姑問我和表哥去不去?我和表哥毫不猶豫地答應了。
到了圖書館，我看見有很多長繩子交錯在一起，上面掛滿了花花綠綠的長條子，條子上面寫滿了謎語，我們兵分三路開始猜謎，我只見有個長條上寫著”拆去掉一點打一個銀行用品“。我想了想，連忙在紙上寫上存折兩個字，正當我在暗自高興的時候，我看見小姑的紙上已經寫了不下十個了，再看看表哥，也寫了不下五個，我心里不禁在想，他們可真快呀。過了一會我們就去兌獎了，這時候我們才發現我們猜的別人大多數都已經猜過了，最后我們只得了一個獎品——鉛筆盒。聽別人說下午還有活動，我們馬上跑回家，草草地吃完午飯后，又來到了圖書館，因為時間還沒到，很多人還沒來，我們趁著這個時間抓緊猜，等到工作人員開始上班的時候，我們就手忙腳亂地開始兌獎了，這次得到了很多的獎品，有文具盒、本子、筆等等。
今天我非常開心，雖然得到的不是什么大獎品，但是重在參與嘛。
小學生元宵節作文 篇3
今天是我國的傳統節日——傳統元宵佳節。這一天，人們要吃湯圓、放煙花。
以往對傳統元宵佳節，我們都是吃超市里買的速凍湯圓�？墒�，今年卻截然不同，媽媽為了增加節日氣氛，決定要自己做湯圓。我聽了心里別提有多興奮了。
我們先把糯米粉用開水調成皮，爸爸叫我水不要太多，多了會過��；也不要太少，少了會粘不住。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面包好，放餡時一定不能太貪心，否則會把皮給撐破的。包好湯圓后，終于可以下鍋了。沒過多久，湯圓熟了，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，迫不及待地咬了一口。��！真好吃，那么香甜，那么可口。小小的湯圓包含了我們全家人的美好祝愿。
吃完湯圓，我們便開始放煙花。爸爸放了一個大的。只見幾顆明亮的火星一顆接一顆沖上灰暗的天空，剎那間，火星炸開了，變成一朵朵五光十色的'花蕊。整個天空變成一個美麗的大花園，真是火樹金花鬧元宵呀！
最后，我們全家津津有味地看元宵晚會，其樂融融的。
小學生元宵節作文 篇4
元宵節顧名思義就是全家人在一起團圓的節日；在元宵節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……
在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵。那氣氛是熱鬧而歡樂的，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心。爸爸和老叔推杯換盞，喝的興致正濃，小妹高興地不知所措。媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中。我也望著一家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。
在元宵節的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的`多，人上人海的；在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的；在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論著哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
元宵節之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂融融，全家人在一起團團圓圓地都快樂��！
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