有關尋找的作文15篇（必備）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有關尋找的作文，希望對大家有所幫助。
有關尋找的作文1
無意中的我一抬頭，便看見了房頂上一株株頂破瓦墻的“綠”，那種綠，是一種春意盎然的綠……
我默默地低下了頭，心想，是春姑娘來到了么？一步，一步，又一步。我邁著沉重的腳步，來到了屋檐下，低頭沉思著……
突然，一滴來路不明的液體抵在我的臉上，打破了我的沉思。我莫名其妙地再一次抬起了頭，將目光轉移到了屋檐上。我瞇縫著眼睛，微微地看見了，在耀眼陽光下，閃爍著比彩虹更美的光束。滴答滴答……原來，是屋檐上的一根根“冰柱”，迫不及待地想撲向大地��！
那時的我并沒有立刻覺悟過來，一心以為自己依然沉浸在夢幻的雪世界里……
春風拂過，雨就淅淅瀝瀝地落了下來，密密地斜織著，想一絲絲密發，像一根根花針，滋潤著大地。
筍，微微地抬起了頭。他洗掉臉上的灰塵，慢慢地睜開了眼。啊，它仿佛看到了，看到了三月里溫暖的陽光。陽光如一位慈祥的媽媽，帶給孩子等待已久才能蘇醒的安慰。慢慢地，她把大地誘進了自己的.懷抱，輕輕地撫摸著他們的臉……
悄悄地，山綠了，水綠了，樹呀草呀，幾回春雨洗過，那滿坡滿地的青苗，更是綠的醉人……
春姑娘，邁著輕盈的腳步，嘩啦啦，嘩啦啦，來到了人間……
有關尋找的作文2
小鳥因為渴望飛翔，而去尋找藍天，魚兒因為渴望暢游，而去尋找大海，獵豹因為渴望奔跑，而去尋找草原。
而人們呢?往往因為孤單，而去尋找人群，因為壓抑，而去尋找幽默，因為膽怯，而去尋找自信……
我們往往失去太多，而去尋找那不再擁有的東西;我們往往也向往太多，而去尋找那不曾擁有的東西;我們渴望成功，渴望能夠尋找到那一份心中的期待。
尋找幽默，因為壓抑。去吧，去尋找吧，有幽默敢的人不會讓人厭棄，去尋找它吧，讓自己成為不被厭棄的人。我相信幽默感也是魅力的一個組成部分。有了幽默感，人們可以在一種非常融洽的氣氛中彼此交流。缺乏幽默感，生活就變得單調和枯燥。
尋找自信，因為膽怯。去吧，去尋找吧，缺乏自信，往往導致一些本來是萌芽的`天才走向自我扼殺。不要讓自己成為那個人。不過，過于相信自己，就會把目標定的太高，那則是近乎妄想。沒有人恥笑你，而是你自己毀滅了自己。不管怎么樣，我們要擁有自信，相信天生我材必有用。
尋找人群，因為孤單。去吧，去尋找吧。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。只有在人群之中，才能體現自己的存在。別讓自己太孤單，太寂寞，太空虛。人生需要伙伴，需要有他們幫我買綻放異彩。
尋找，因為渴望。
有關尋找的作文3
“嘀——嗒——嘀嗒——”時鐘在不停響著，時間也一分一秒的過了。充滿活力的我們一直在追尋著什么，它使我們努力往前行著……
小時候曾想過：“人為什么每天都要醒來，既然睡下去就不應該醒了��！”現在想起來還真是很荒唐。不過人為什么會睡后醒來呢？是否科學說法（這是人的生物鐘引起。）背后還有其他原因。
西游記里，師徒四人經歷風風雨雨后取得了真經，那么我們醒來后是否也一樣也在尋找著什么呢？是真經？金錢？還是……
每一天都有著不同的事發生，每一天都有著不同的目標，每一天都等著那個不一樣的`明天。難道“每一天”都沒有盡頭嗎？最后我們追尋的結果到底是什么……
我想，每一天都有明天，今天過了是明天，明天過了又是今天。如此循環，許多個今天和明天過后豈不是我們等待的未來？我們努力過著每一天，親眼目睹一顆種子變成小樹的過程，我們從無知到成熟，這一切過程都包含我們每一天的付出、努力。
下一個未來就在不久之后，再過許多個明天，我們追尋的未來就會成為今天。但現在我們還不能預想未來，因為我們正在創造著�，F在我們面前只有一片空地，至于這塊空地以后是個什么樣，就只能看自己了。每一天為這片地種下一棵樹，它以后就是一片樹林，每天栽培一朵花，不久后就會是一座瑰麗的花園。
未來只靠自己追尋，自己創造，等到未來成為今天的時候，就能慢慢享受了……
有關尋找的作文4
首先，我想問大家一句，身為一年四班的學生，在高老師不在的這段時間，大家對得起生病的高老師，操勞的岳老師嗎？
我想，大家都應該自我反省了。高老師不在的這段日子，我們都可以把這當成是一次鍛煉，磨練的機會。如果我們表現得真的很好，校長們會對我們刮目相看，高老師的.病也會更快的痊愈，甚至說全校的老師都會對一年四班贊不絕口�？墒�，大家做到這樣了嗎？但是，正好相反，同學們很不守紀律，上課說話是“家常便飯”自習課，個別同學也換座，甚至玩游戲...
難道這就是一個向上的班級嗎？回望過去:烈日下，我們曾經一起灑下汗水，我們曾經為這個集體拼搏，永不放棄，我們曾經努力的為班級爭光...但是，這終究只是過去，曾經的一年四班哪去了？瞧！我們的老師們多好��！語文老師溫柔委婉，數學老師勤勞聰慧，英語老師踏實肯干...但是我們的成績因為這些老師們提上去了嗎？
多少次，老師們與我們有多少次心與心的交流？多少次語重心長的教導？但是有的同學去把它當做耳邊風。對老師們大喊，依舊我行我素的上課換座，打游戲，這是作為學生們對待辛勤教導我們的老師該做的嗎？老師那么的努力奉獻，是辛勤的園丁，換來的卻是什么？
同學們，好好努力吧！不要讓我們的老師再次失望了.....我相信，失去的一年四班一定會找回的！
有關尋找的作文5
春天，是萬物復蘇的季節，花，草，蟲，魚，各種生物都從睡夢中蘇醒，驚奇地看著這個生機勃勃的世界。
我和媽媽回到家鄉，探望分別已久的婆婆，探望那美麗的春天，尋找春天的足跡。
一回到家鄉，一幅美麗的圖畫映入我的眼簾：小草帶著濃濃的睡意，伸了個賴腰，好暖和呀！它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸著新鮮的空氣，在微風中扭動著身子，跳起了春之舞。
柳樹的秀發在空中迎風招展，好像是在歡迎著春天的到來�？�，那松樹挺真了腰，枝頭早已鉆出嫩綠的葉子，它們抖抖身子，迎著春風高唱著。
婆婆帶著我和媽媽來到后山，欣賞這里的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝頭，吸引著大家的目光。梨花見了，氣壞了，穿上潔白的衣裳，跳上枝頭，跳起了華爾茲，一下子吸引了更多人的眼光，其它的花兒見了，也紛紛穿上了春的服裝，展示著自己獨特的美。這時，天空下起了毛毛雨，我站在屋檐下，感覺春天的`雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的畫面，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。
��！春天，好一個美麗，充滿希望的季節。
有關尋找的作文6
快樂不假， 你懂的呀 《快樂你懂得》 的歌在我耳邊回響， 快樂是什么？其實我一點也不懂， 于是，我開始尋找快樂。 早上，我懶懶的伸了個懶腰，爬起來，刷牙洗臉，我對著鏡子笑了笑，出了門。 我走到大街上，東找找，西瞧瞧，我沒有發現�；丶液�，我把這個問題告訴了媽媽，媽 媽對我說：孩子，你到大街上去觀察每一個人，記住，用心去觀察 走到大街上， 我看見一位小學生扶一個老奶奶過馬路， 走到后， 老奶奶笑了笑， 對她說： 真是好孩子啊。 那孩子很興奮， 哼著歌走了。 我知道此時的小學生嘴里發出的歌聲是快樂的'， 因為剛剛老奶奶笑的那一瞬間，他感受到了幫助他人是快樂之本。
我一個念頭閃過：這就是 快樂。 我又看到兩個小女孩手挽著手走在大街上，他們在聊天，面帶笑容，突然，其中一個女 孩叫道：停！我往下看，哦，下面有個香蕉皮，只見兩個小女孩相視一笑，這份關懷不也是快 樂么？ 今天，我真的很快樂，因為我不僅找到了快樂是什么，我還知道了怎么獲取快樂。 同學們，你們知道么？快樂是樂于助人，快樂是關愛，快樂也許是一句話，快樂還可能是一個表情。
總之，快樂就在我們身邊，等待你的發現。
有關尋找的作文7
“嘩嘩嘩……”
天空就這樣莫名地落下了雨珠……
大雨無情的拍打著門窗，甚至連墻壁都不放過�！皣W嘩”的雨聲像是要把大地淹沒，讓地球重歸于海洋……
雨越下越大，寒氣亦是咄咄逼人……
雖然隔著一道門、兩扇窗，可巨大的雨聲卻依然擁有著企圖吞沒老師講課聲音的氣勢，若非老師腰間懸掛的那臺“暢戲機”功效十足，恐怕早就無法如此安心講課了。
教室里看起來似乎異常平靜......唯第一排坐著一個發狂的孩子，那就是我哦！耳朵像堵了道堅固的閘門彈回了一切不明的外來“音素”，兩只手則在書包里左掏右翻，上扔下倒，而作為尋找目標的那把雨傘卻仍不見蹤影，仿佛消失在了無邊無際的宇宙之中……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”
聽到這悅耳的放學鈴，同學們都歡天喜地的收拾起東西，此般笑聲如同洪水般沖擊著我那道堅固的閘門，洪水來勢洶洶，閘門豈能擋��？
終究還是抵擋不住了，我的內心瘋狂至極，把書包吐出的書本筆不顧一切的塞進他那張可憐兮兮的`大“嘴”中，之后又幫它無情地縫上……
尋找無果，更加暴躁，“刷”地拎起書包，走到門外，面對肆意妄為的瓢潑大雨，我不禁退后了一步，隨即又發瘋似的沖進了雨中……
“嘭！”家門被我狠命的推開，拖著濕漉漉的身體疲憊的地臥倒在了沙發上，隨手要把書包“扔”了出去，卻分明聽到了一聲脆響，奇怪地張望，書包還在手里，而地上，則躺著一把孤零零的雨傘……
有關尋找的作文8
幸福是如何的？幸福在哪里尋找？幸福的起點站在什么地方？讓我們敞開心扉去尋找幸福吧！
我來到了詩情畫意的公園，傾聽了鳥兒的歌聲，目睹了蝴蝶和蜻蜓的打鬧這些在我的眼中，是多么的美妙，多么的奇麗��！百花齊放的美景，簡直就是花的海洋、花的天堂�？吹搅巳绱藘炑�、生動而又富詩情畫意的迷人風光是多么令人向往��！生活在這美麗的環境之中是多么地幸福啊!
在一個令人煩躁不安的雨天，忽然，雨簾中出現了一個熟悉的身影，正蹣跚著向學校走來。是媽媽！我急忙沖出校門，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感覺全身暖烘烘的。我上下打量著媽媽，只見媽媽全身濕透了，微笑的.臉龐上沒有一點兒血色，一股淚水流到我的嘴巴里，��！我哭了，滿臉不知道是淚水還是雨水，回家的路上，媽媽一個勁地把傘往我這邊推，可她自己卻有一大半身子露在外面，我把傘推了過去，說：媽媽，還是您遮吧！媽媽笑著說：沒關系，媽媽不要緊，只要把你遮好了就行了！一股濃郁的幸福感洋溢在我的心頭。
奶奶很勤勞，爸爸媽媽的工作忙，家務事全靠她老人家料理，每天天不亮，奶奶第一個起床收拾，做飯，我和弟弟都上學去了，奶奶去買菜，做午飯，就這樣從早到晚，她總不肯閑著，這讓我知道了我們全家是多么幸福！
��！原來這就是幸福，我不費吹灰之力就可以得到的幸福，幸福其實隨處可見，我尋找到幸�？�！
有關尋找的作文9
仍記得小時候，當知道四葉草的花語是幸運時便興奮地去尋找四葉草，可是，我們卻忽略了，那些在我們身邊的三葉草的花語卻正是每個人都在尋找的幸福。
我們一直在尋找幸福，可是生活難免有不如意的時候，幸福好像離我們那么近，又好像那么遠。
每當放學回家，總會有一桌子美餐等著我。吃完飯后，媽媽會獨自一人在廚房間樂此不疲地刷碗。好像做家務是媽媽的義務一樣，她從沒說過一句怨言。
一天，我走進衛生間，發現媽媽竟然在親自手洗衣服。我疑惑地問：“怎么不用洗衣機，手洗多麻煩�！彼降匦χf：“你皮膚敏感，手洗的對你皮膚好。這有什么麻煩的，麻煩還在后頭呢�！蔽业男念^微微發酸，我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少辛苦。我突然覺得自己是多么地幸福，我不用為了生計而四處奔波，我能夠每天有無微不至的照料，我要做的只是坐在教室里學習，并且，我擁有一個愛我的媽媽……這樣的生活也許是別人夢寐以求的'，但是我們卻還在抱怨著學習的壓力大，甚至有些學生還會產生厭學的情緒。他們自以為自己在尋找幸福，可是卻忽略了，其實幸福就在身邊。
也許，許多人在苦苦尋覓著轟轟烈烈的幸福，他們以為榮獲大獎是最大的幸福，他們以為出人頭地是最大的幸福，他們以為用金錢把自己武裝起來是幸福。錯了，他們錯了，其實平平凡凡，獲得人間真愛也是一種幸福。
有關尋找的作文10
幸福是什么？幸福是我們每個人都渴望的。幸福要在那里去尋找？其實幸福就在我們的身邊。幸福處處都在。
清晨，我們背著書包去上學。國家就為我們免去了學費，這給那些家庭貧困的家長減少了許多負擔；還給那些家庭貧困的學生每天早晨提供一個雞蛋和一包牛奶，給他們補充營養，使他們有充足的精力去學習；還給那些貧困的地方蓋起了一座座嶄新的教學樓，讓同學們能在一個優雅的環境下學習。這些都讓我們感到很幸福。
放學回到家之后，媽媽把香甜可口的.飯菜端到我的面前時，讓我感到了幸福；晚上媽媽幫我蓋棉被，也讓我感到了幸福；有時候，我生病了，媽媽在我的身邊無微不至的照顧我，讓我又趕到了無比的幸福。
有一次我在學校發高燒的時候，老師讓同學護送我回家看病。要不就讓我躺在她的床上休息一會兒，給我倒上一杯熱水，讓我感覺到母親就在我身邊一樣。我有一個多么體貼、關心學生的好老師！我感到我很幸福。有時候我不會做題時，同學們幫助我，耐心地講解給我聽，這也讓我感到幸福。
生活中，幸福真是無比不在，伴隨著我成長。然而，這幸福來之不易，我們一定要珍惜，這幸福是許多革命先輩用鮮血創造出來的，使他們用寶貴的生命換來的。我們一定要好好學習，振興中華。將來長大之后報效祖國，為國爭光。
幸福其實不用我們去尋找，幸福就在我們的身邊，只是需要我們用心去感受。
有關尋找的作文11
每一個人都希望自己、親人、朋友，每天都能快快樂樂、幸福無憂的生活�？墒�，由于 種種原因，還是有很多人，生活的并不快樂，甚至苦悶、傷心、無助 那么，怎樣才能尋找到快樂呢？其實也很簡單，換一種心情，換一個角度，去看待你所遇 到的問題，你所處的環境，你就能找到了，一直陪伴你，你卻視而不見的快樂。
曾經看到過這樣一個故事：有一位老婦人，她有兩個女兒。女兒長大后，都找到了自己 的如意郎君。大女兒嫁給了一個賣傘的，二女兒嫁給了一個賣鞋。自從女兒們出嫁以后，老 夫人就一直悶悶不樂、無助傷感。晴天，她擔心大女兒的雨傘賣不出去；下雨天，她擔心小女 兒的鞋賣不出去�？傊�，她時時刻刻擔心女兒們的日子過的艱難貧苦，于是她，終日悶悶不 樂，以淚洗面，嘆息不止。 有一天，一個得道高僧見到她坐在門口發愁，問其緣故，她便說出了擔心的緣由。高僧 笑著說：其實你應該過得很快樂，你想，晴天時，小女兒的鞋賣得好；雨天時，大女兒的傘賣 得好，這樣一來，你過得不就時時快樂嗎？ 老婦人聽了恍然大悟，心情頓時開朗，多少年沒有的快樂感覺，又找到了。
可見，快樂 與每一個人的.距離都不遙遠，只要我們能夠多角度看待問題，以一顆平常心，去看待自己遇 到的事情和問題，多看有利的一面，怎能不快樂呢？
有關尋找的作文12
在我經歷的十幾年里，我沒有得到應該屬于我的東西。
幾年前，在一夜之間我失去了我的至愛，那一次使我幼小的心靈受到了極大的傷害。從此屬于我的東西隨著媽媽到了另外一個地方，讓我悲傷、思念、哀愁。
還不到三年級的時間，爸爸找了一個繼母并且還有兩個女孩。在村民和一些親戚朋友的眼里，繼母永遠是優秀的，就連我媽媽也不能占據它的位置。但在我心里，任何人都不能代替媽媽永遠是好的。
就因為這樣，我一直生活在怨恨和悲痛之中，媽媽的離開使我精神失落，成績下降，心里感到空虛。有時候，甚至會有一種要隨媽媽而去，到美麗的天堂或是離開爸爸去自己想去的地方，自由堅強地生存下去，那該有多好��！
這種想法有過好幾次，但是我就是放不下那無知幼小的妹妹，如果我離她而去，讓她生活在一個沒有愛，而充滿怨恨的.家庭里，那么她長大后一定會恨我怨我。我不能在失去我最后所擁有的，所以我暫時將愚蠢的想法放在一邊，尋找我初中生活的快樂。
在最后一年的初中生活里，雖然很苦，但是我相信這是成功的基礎。
每當老師問我的學習情況時，我不知道要怎樣回答。找不到成績下降的原因。老師對我說的話太多太多了，有對生活壓力的，也有對學習壓力的，始終我的思想還停留在那個陰影當中。
我要在這個學期的時間內，將那些事情放在腦后，我已經找到了解脫的辦法。我要真正地在生活中快樂起來，放下包袱，好好學習。
有關尋找的作文13
人物：老人、兒子、一個知己、半個知己、半個朋友（幕啟）（老人躺在床上，奄奄一息。兒子走到他的床頭，老人拉過兒子的手，艱難地說：“孩子，我活不了多久了�！保﹥鹤樱耗悄篮�，我遇到了災難怎么辦？老人：我這一生只交了一個知己、半個朋友、半個知己，你若有事，便去找他們。（說罷，老人便去了）畫外音（兒子的內心獨白）：真是可笑啊，，父親這一輩子沒給我留下財富，卻讓我去找這幾個怪朋友。不過這也好，我倒要看看他們都是些什么人。（兒子先來到父親的一個知己家）兒子（悲傷地）：我爹他老人家駕鶴西去，如今我犯了殺人罪，求您老幫幫我。（一個知己聽完，幾次昏死過去）一個知己：我和你父親情同手足，他先去了，我就是你的父親�？蓱z的孩子，你換上我的衣服，快快逃命去吧，我替你去頂罪。兒子：多謝老伯您了。（兒子又來到半個知己家同樣訴說了一遍）半個知己：你父親死了，我很悲痛，我是你父親生前最好的朋友，我得幫幫你。兒子：您能幫我些什么呢？半個知己：我能幫你逃到安全的地方，助你逃過劫難。（兒子又找到父親的半個朋友，訴說了一遍）半個朋友：我對你的`遭遇很同情，可我也幫不了你什么，我這里有些銀兩，你拿上逃命去吧。（兒子回到家中，苦苦的思索著）畫外音（兒子的內心獨白）：父親呀，我終于明白了一個道理，有意識人生最寶貴的財富呀。我一定要找到一個知己，與他同生死，共患難。
有關尋找的作文14
愛的使者來了。伴著縷縷春風，伴著小鳥的歡叫，她來了，匆匆地趕來了。她是萬物之間最純潔、美好的感情，她是人類高貴的品性。她來到了人間，輕盈地舞蹈著，微微地笑著。她說，她要和我們玩一個捉迷藏的游戲，看誰能找到她留下的足跡……
我找著找著，來到了學校門口。不知什么時候下起了大雨，我連忙打開傘。這時我看見一個年輕的媽媽，為自己的女兒撐起了一把傘，女兒沒淋濕半點雨滴，媽媽的左半身卻已經完全浸濕。我凝望著這對母女，很久很久，直到她們的身影完全消失在蒙?的雨霧中。
瞧，一個愛的腳印。
繞到學校，來到了花園�；ㄏ阒鼻叻胃�。我看見在秋千的旁邊，有一個男孩摔傷了，另一個男孩對他說：“你怎樣？我背你回家吧�！闭f著小心地扶起他，把他背起，一步一步地走回去。我看見他的步伐是那樣堅定、那樣穩重。
瞧，一個愛的腳印。
不知不覺已經走到我家門前了，正要上樓，耳邊傳來了劉阿姨的聲音，她可是個熱心腸�！澳眠@么多東西呀，來，我幫您拎兩袋�！薄鞍�，謝謝你呀”五樓的那位老爺爺回應著。我心里頓時涌起一股暖流。
瞧，又一個愛的'腳印。
愛的使者穿過大街小巷，走過千家萬戶，給所有人愛的祝福，我們已經找到她的足跡了。不是嗎？如果我們每一個人都播種下一粒愛的種子，這世界就會幸福!
有關尋找的作文15
其實我只是生活現實主義的攝影者，季節的陰影，歲月的推移，在我心中，變成曾經逝去的歡樂。
我無法左右任何人的思想，也無法侵犯任何人的意念，保送的'成功，不久便會風干。我在現實中蛻變，用照相機剪下生活中的每一個影子，然后組成人生一部部短劇，以此自安慰。
鋼琴上跳躍的黑鍵是我逝去漂浮的年華，起伏的白鍵是我未來年度的潮涌。憧憬的物質潛望，指尖觸到心中那根記憶疼痛的大頭針，楸起深埋土中的感傷。
疏遠，沉默，彼此不再信任。待到時間爬過喜馬拉雅山，才告訴我，已經來不及了！原來生命已經丟下我這個迷途小孩，找他的情人去了！花格子傘，礦泉水，踏上旅途，走過四季，走過晝夜，走過善與惡的交界。候鳥遷徙，枯葉飛舞。才發現，年華的齒輪早已悄悄爬上我的臉，長期定居，并且不交租金。
獨自騎單車時，才是我最初的性格獨照。
臺燈下握筆耕耘時，我的性格才回歸自然。
每天是我最自由，可是，又有幾個人聽到我鎖在課桌前的哀鳴。
每天是我最春光滿面，可是，又有幾個人看到我背后的疼痛。
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