藝術的作文[經典8篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的藝術的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
藝術的作文 篇1
人剛生出來時,根本就不會講話。慢慢長大,隨著自己的需要而開始表達自己的想法,開始學會說話。很多小嬰兒出生后,可能學會的第一句話是“媽媽”。他的媽媽聽了一定很高興。慢慢的,他學會了更多的語言。人們也越來越知道他的想法。
說話除了可以表達自己的想法,也可以帶給別人好處或壞處。比如說,偉大的演說家經常在演說時激發人心。英國有名的首相邱吉爾在第二次世界大戰的時候,經常發表動人的'演說。他最有名的一句名言就是“永不放棄,堅持到底”。所有英國人民靠著言語的鼓勵,贏得了第二次世界大戰的勝利。
要把“話”說得好是一件很有學問的事情。我們所說的一句話,有可能改變得了這個世界。所以在說話之前一定要小心謹慎,三思而后行,才能得到別人的尊重。
藝術的作文 篇2
“蒙娜麗莎”的教訓讓我深深地接近了這幅畫,讓我感受到了“蒙娜麗莎”的神秘和“蒙娜麗莎”的美麗。
《蒙娜麗莎》這幅畫的面積不是很大,但卻在全國引起了轟動。人們都感受到了“蒙娜麗莎”的神秘。蒙娜麗莎的微笑是最神秘的。淡淡的表情表明她非常溫柔(蒙娜麗莎);然而,如果你再看它,感覺有點不自然,好像你在嘲笑它。如果你看得更深,感覺有點像在嘲笑什么,也許是在嘲笑音樂家們當時糟糕的表現?還是你在嘲笑達芬奇是個窮人?讓人有一種恐慌的感覺...
而她的眼睛,從各個角度,都在看著你,讓人不禁打了個寒顫...她的兩只手合攏在一起,看上去非?犊,非常端莊。如果你仔細觀察,你會發現她右手的中指似乎在跳動。你可以想象這可能是著名音樂家列奧納多·達·芬奇發現的,因為繪畫似乎是一件非常無聊的事情。為了讓她平靜下來,她被要求聽一些音樂。
《蒙娜麗莎》這幅畫既迷人又難以捉摸。天才畫家列奧納多·達·芬奇如此神奇,以至于他用自己的想象力和迷人的筆觸完美地描繪了蒙娜麗莎。
在世界名畫中,像《蒙娜麗莎的微笑》這樣的畫越來越少了。因此,我們應該珍惜這些美麗的畫,讓它們代代相傳,讓更多的人能夠感受它們,理解它們,欣賞它們的`內涵,理解它們的故事,讓這些畫代代相傳。
這件美麗的藝術品給我留下了深刻、難忘、難忘的印象,并且永遠記住了這件藝術品——蒙娜麗莎。
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藝術的作文 篇3
如果我提到窗戶,你肯定會說,這太無聊了,誰都知道?墒,你對窗上的藝術又知道多少呢?
今天早上,一件奇特的事出現在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術,大自然的.杰作__窗花。她不但奇特還很美麗,千姿百態。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松,一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸,呀!涼絲絲的,還有一些突出的線條,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙朧朧、隱隱約約,給人一種意境高遠,獨處深林的感覺。當然,窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種,她源于百姓的日常生活,深藏于民間,扎根于民間,所以她不僅是剪紙文化中的精華,還是民間藝術的珍品,同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫介紹的淋漓盡致,將節日裝點的紅火富麗,喜氣洋洋。
我喜歡窗花,但我更愛給我帶來歡樂的冬天!
藝術的作文 篇4
剪紙是中國最普及的民間傳統裝置,我看過年的時候窗戶上的紅色剪紙真是太美了,這些剪紙剪得栩栩如生。于是我就對剪紙產生了興趣。
終于,在一節美術課上給了我一個機會。老師給我們做示范,老師把一張紅色的紙對折,畫了一個一半的愛心,老師開始用剪刀剪了。那“咔嚓,咔嚓”的聲音像一首悠悠的小令,剪直線時快又狠,剪曲線時慢又細。不一會兒,一個鮮紅的愛心就出來了。我看了一下,由衷地說:“真漂亮!”老師說:“你們可以開始做了!
我早已迫不及待了。我拿出一張天藍色的紙,把它對折,用鉛筆畫了半件衣服。開始剪了,我用剪刀小心翼翼的.剪著。突然,旁邊的同學不小心碰了我一下,我就把一只衣袖給剪掉了,剪出來的衣服像和尚穿的那些衣服,我旁邊的那些同學看到這件衣服便哈哈大笑。
之后,老師教給了我們另一種方法,把一張正方形的紙折成一個很小的三角形,再把三角形的一個角剪去,再把它展開,就成了一個五角星。我按照老師的方法嘗試了一下,果然成功了,那一刻,我真開心!后來,我又剪了許多圖形,在不知不覺中下課了。
在美術考試的時候,我用剪紙獲得了老師的稱贊,得到了高分。剪紙讓我得到了快樂。
藝術的作文 篇5
期盼已久的藝術節終于到了,同學們熱烈地交談著,高興地笑著,停都停不下來。熱心的家長們也來幫我們化妝,認真的樣子仿佛要登上央視春晚。
一切準備就緒,輪到我們上場了。我的心口都要開裂了,忍不住擔心:我萬一沒跳好怎么辦呢?忘記動作了怎么辦呢?
我深吸一口氣,在緊張中走上舞臺。我感覺到雙腿直發軟,但我還努力跟上節拍做動作。到最后的造型,這也是最難最考驗我們的,施澤林把五角星用力拋出去,光線很暗,我睜大眼都找不到五角星的角了。怎么辦?怎么辦?我急得出了一頭汗,就在這時,一個角朝我飄來,我一把抓住了它,懸著的心也終于落了下來。音樂停,燈亮起,鮮紅的五角星展現在舞臺中央,我們圍繞在紅星周圍,那一刻是光榮,是幸福。
演出圓滿結束,但我還想著我們刻苦排練時,一遍又一遍,一遍比一遍好,一次又一次,一次比一次更完美,才演出了一臺精彩的節目。
臺下發出了雷鳴般的掌聲,在這掌聲中,我想到:團隊合作齊心協力,完美地完成一件事,帶來的`成就感是遠遠大于個人的。
最后,我想對同學們說:心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人。希望我們不忘今天的誓言,明日都能成為“大夢想家”。
藝術的作文 篇6
奧運在我的眼里,它是一場沒有硝煙的戰場。人類作為一種高級動物,本來就有著協作與好戰的雙重屬性,否則,世界上就不會有那么多的戰爭。但愿奧運能成為人類競爭與好勝的最終戰場,而使真正的血腥戰爭得以消亡。
奧運是人類體能的博覽會。像似海豚,奧運會上有那么多優美的泳姿;像似雄鷹,體操、跳水志在長空。但美中不足的是,人類最大的.潛能---發明、制造與利用工具的能力,還未能成為奧運會的競技項目。
奧運是一個舞臺,它展現著力量、意志、技巧和自然的美,它贏得了數億觀眾的喜愛。人們為勝利所鼓舞,為失誤而遺憾,為參與而自豪。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的,在通往冠軍的金字塔下,多少無名英雄為了它而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落西山;冠軍是相對的,某一項目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時,想到的并不是未來;冠軍是可貴的,在他的身上,有著多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。
奧運是人類的圣會。除了它,人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行!我祝愿奧運精神永駐人間,給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望!
藝術的作文 篇7
生活處處都有藝術,唱歌、書法、跳舞、彈琴……你是否留意過我們身邊的藝術呢?今天我來講一下我發現的一樣民間藝術。
那是在周末的一個下午,媽媽帶我去人民公園玩。我們一進大門就看見一位老爺爺擺攤賣糖畫,一根不大的.泡沫棍上插滿了已經做好的糖畫,有龍、雞、兔、狗等,各式各樣,栩栩如生。老爺爺還在現場“作畫”。他的小攤子上擺著小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀,老爺爺將準備好的白糖放入鍋內,用爐子加熱,再用勺子迅速攪拌。沒過多久,白糖就變成了糖汁,老爺爺用勺子試了一下,見可以拉絲了,就開始畫糖畫了。
只見他用勺子舀起一勺糖汁,在石板上飛快地來回澆鑄,沒過一會兒,一只可愛的小白兔就“畫”好了,它有長長的耳朵、圓圓的眼睛,真可愛!老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間,再在竹簽上淋了一點點糖汁固定,冷卻一分鐘后,他用小鏟刀一鏟,瞧,活潑俏皮的小白兔就完成啦!
趁著老爺爺不太忙時,我同他聊起天,我問老爺爺:“糖畫難不難學?”“不難,只要肯下功夫,學起來挺快的,熟能生巧!”聽了這番話,我不禁對老爺爺既佩服又尊敬。
這就是我發現的藝術。只要我們仔細地去觀察,各種美好的藝術就會呈現在你我面前!
藝術的作文 篇8
藝術作品異彩紛呈,藝術的形式也種類繁多,今天我就來給你們介紹一下我身邊的藝術。
那是用泥塑的一品良駿,整體高約40cm,長約30cm,真是栩栩如生。
駿馬頭長約8cm,馬臉細長,馬眼極富個性,從中透露著無限的`自由與奔放,馬嘴彎曲為s型,很有肉感,仿佛血液在此間流動,整個馬臉十分協調,非常神氣!
馬的脖子呈深褐色,光滑細嫩,十分優雅,你仿佛可以看到脖子中血管里,那亢奮的血液在快速流動。脖子上的鬃毛瀟灑飄揚,馬頭隨風一甩,鬃毛便高高揚起,一縷一縷,真是活靈活現。
馬的身子十分健壯,皮毛光滑如水,皮膚緊繃,十分協調。
馬腿鼓起了一塊塊腱子肉,四條馬腿筆直修長,正向前方不停地飛奔。
馬尾上的毛絲絲縷縷,好似飛流的瀑布,隨著運動而上下翻飛。
仿佛間我好像騎上了這匹駿馬,正在綠草如茵的草原上馳聘,天穹漆黑一片,繁星點點,我在馬背上聽著踏踏的馬蹄聲……
其實藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。
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