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參觀上�？萍拣^作文必備（5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的參觀上�？萍拣^作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
參觀上�？萍拣^作文 篇1
“啊，真的去參觀科技館�！蔽遗d奮地說�！澳钱斎涣��！钡艿艿靡獾鼗卮鹞��！罢媸翘昧�!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著去那里玩一下了。
進了科技館，我們首先去了“設計師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關羽的赤兔馬。接著，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的'是“機器人世界”。那里的人非常的多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動地走到臺前就和機器人PK了起來，經過一番激烈較量，盡管機器人發了比較刁鉆的20個球，我還是穩穩地接住了16個。
我們繼續向前走，來到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的機會。按規定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環，最后一箭，我瞄準紅心，一箭射出，射中了8環。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又觀賞了“動物世界”，大開了眼界。
再見了，上�？萍拣^!“愛科學、學科學”永留我的心中。
參觀上�？萍拣^作文 篇2
星期五，我們懷著興奮的心情來到上�？萍拣^。
下了車，我們看到了一個碩大的球形建筑，這就是科技館。走進大門，里面人山人海。
首先，我們參觀了機器人世界，這里有各種各樣的機器人，有能修理汽車的機器人，有會射箭的機器人，還有可以搬運東西的機器人，最有趣的是會彈鋼琴的機器人，它為我們演奏了《生日快樂》和《茉莉花》，它彈得樂曲可真動聽��！如果我能有一個這樣的.機器人陪我練琴那該多好��！
接著，我們又去了地球家園。讓我記憶最深刻的是災害劇場。開始，影片中出現了一幅優美的山水畫面。突然，烏云密布，電閃雷鳴，地動山搖，頃刻間變成了凄慘的景象。這部影片告訴我們地球是人類賴以生存的家園，我們一定要保護環境，讓地球更美好。
后來，我們還去了地殼探秘、信息時代、蜘蛛展、蝙蝠洞等展區。很多展區我們還沒來得及參觀，下次我們一定要再來學習更多知識。
通過這次參觀，讓我開闊了眼界，使我學到了很多書本上沒有的知識。讓我更加熱愛科學。
參觀上�？萍拣^作文 篇3
暑假里，我和爸爸媽媽一起參觀上�？萍拣^。
剛跨進區內，美麗的景色便深深地把我吸引了過去。今天參觀的人可真多��！我們隨著涌動的人流來到科技館生物館絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊不時傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲，使我領悟到豐富多彩的生命現象，讓我仿佛進入了原始的自然風光區。
離開生物萬象區，我懷著好奇的心情，來到信息技術館，發現有許多人都圍在那里。我們也湊過去看熱鬧，原來是機器人在表演。機器人一會兒修車，專心致志；一會兒打躬作揖，文質彬彬……動作應有盡有，都能夠代替人啦！聰明的'機器人還可以和人下棋，我爸爸和它較量了一番，結果屢戰屢敗，我們都對它佩服得五體投入。接下來的那個機器人更是了不起，工作人員隨意畫了一幅畫，它居然模仿得一模一樣，所有參觀的人都對這高科技的產物贊嘆不已。
上�？萍拣^真是個魔幻般的世界，不僅使我大飽眼福，還讓我了解許多知識，看來我真是不虛此行��！
參觀上�？萍拣^作文 篇4
今天，我去了上�？萍拣^。在那里，懂得了不少知識，還玩了游戲別提有多高興了！現在，就聽我一一道來吧！
一來到科技館，我和爸爸買好票后，就去了兒童科技園探索人體。我們先來到了腦，里面的解說員給我們說了很多關于腦的知識：我們的每一個思想和動作，都是由腦來支配的。腦比任何已發明的電腦都復雜得多，它使我們能夠思想、說話、聽、看、感覺和活動。它不分晝夜，從不休息。腦由億萬個神經元或神經細胞組成，神經元沿著脊髓將數以百萬計的信息輸送到腦。當這些信息或神經信號傳到腦，腦將它們加以整理，又沿著神經向身體其他部分發出指示。
接著，我又去了心臟、胃、肝、肺……
機器人世界
機器人世界的人非常的多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動地走到臺前就和機器人PK了起來，經過一番激烈較量，盡管機器人發了比較刁鉆的20個球，我還是穩穩地接住了13個。
智慧之光
在那里，不但可以觀察，還可以動手操做，親身體驗，在參與中體驗快樂，在快樂中感悟基礎科學。在展區里，我模擬滑雪、射門、海中航行，體驗了一回“高空騎車”。在高高的鋼絲繩上騎車，我的心里既緊張，又高興。
在這個展區里，我還觀察到了龍卷風是怎樣形成的'；一個水龍頭，沒有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來；一個盆子，里面裝著水，你用雙手去摩擦兩邊，就會濺出水花……許許多多的為什么我暫時還弄不明白，但我知道，只要好好讀書，總有一天我會知道的。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也想去上�？萍拣^了？
參觀上�？萍拣^作文 篇5
參觀上�？萍拣^作文參觀上�？萍拣^作者：宣景琿去年暑假，媽媽帶我去上海參觀上�？萍拣^。我高高興興地走進了科技館，科技館真大，看得我眼花繚亂。有智慧之光、機器人世界、生物萬象??我先走進了機器人世界。先看機器人玩魔方，機器人用36秒把魔方還原，我驚呆了！然后欣賞了機器人跳舞，看完后大家都使勁拍手鼓掌。最后我和機器人唱歌，我唱，機器人彈鋼琴伴奏，這是我第一次現場開演唱會，緊張得讓我聲音在喉嚨里卡住了，不敢大聲唱出來。機器人真了不起。我再去了動物世界。哇，世界上的所有動物都有，非洲虎、美洲豹、蛇??我還查看了許多動物的資料，還和動物合影，又看了關于動物世界的電影。然后，我去了地殼探秘，了解了各種巖石，鉆石、寶石等，還親身體驗了地震，看了火山景觀，玩地震波探油模擬器，看了磁懸浮地球儀，觀察震波，玩了“找礦石”游戲??最后，我參觀了生物萬象，里面有各種各樣的植物，待我走前一看，發現許多昆蟲在植物上嬉戲玩耍；看到了美麗的.蝴蝶；還有可怕的蛇。時間飛快，不知不覺參觀的時間到了，我依依不舍地離開了科技館，心想：下次一定要再來科技館玩。