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垃圾桶的爭吵作文
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的垃圾桶的爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾桶的爭吵作文1
一個陽光明媚的早晨,垃圾桶和垃圾吵架了。
垃圾桶上寫著:你看你這么臟,還不如不穿在我身上,免得弄臟我的身體。垃圾本想說垃圾桶,他卻縮了回去。垃圾桶上寫著:你不覺得你很惡心嗎?我不覺得惡心。垃圾小聲說。垃圾桶嚴肅地說:你不僅惡心,還沒用!垃圾說:你怎么知道我不是?垃圾大聲喊道:你有用,人家就把你扔了?垃圾哭喪著臉對垃圾桶說:我也不想這樣,但是誰讓人家把我扔了呢?垃圾桶上寫著:反正我不要你。垃圾沮喪地想著怎么讓垃圾桶相信,垃圾桶背過身去不理。
過了很久,垃圾桶說:對不起,我不應該弄臟你的身體,但你想讓我去哪里?垃圾桶生氣地說:我不管,反正我不能留在這里!
垃圾悲傷地走開了。這時,掃帚和簸箕走了過來。掃把是簸箕的堂弟,簸箕是掃把的堂弟,一直尊重掃把,所以他們一直合作幫助人。
聽完垃圾,掃帚和簸箕跟著垃圾一起去找垃圾桶。掃帚和簸箕對垃圾桶說:你不能阻止垃圾,因為你要收拾垃圾,這是你的責任。另外,有些垃圾是可以回收的'。不能說沒用。你們應該一起努力保護環境。
垃圾桶一聽,不好意思地低下了頭,趕緊向垃圾道歉。
垃圾桶的爭吵作文2
在一個偏僻的角落里有三個垃圾桶:可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶,而故事就發生在它們身上。
一個雷雨交加的夜晚,一位清潔工推著它們來到了一個繁華的'地方。一位老奶奶匆匆跑來,把電池扔進了可回收垃圾桶里;沒過多久,又來了一位年輕的小伙子,將空瓶子扔進了不可回收垃圾桶里;緊接著有一位小孩把紙巾扔進了有害垃圾桶里。這可把三個好兄弟急壞了。它們都想開口,可這三位竟消失得無影無蹤?苫厥绽氨浑姵嘏枚亲犹,不可回收垃圾桶被空瓶搞得難受想吐;而有害垃圾桶卻因為紙巾癢得死去活來。
有害垃圾桶含著淚對不可回收垃圾桶說:“你的垃圾干嗎要讓我吃下去呀!哎喲,癢死我了……”可回收垃圾桶則對有害垃圾桶說:“你的電池害得我肚子疼!”而不可回收垃圾桶卻說:“剛剛我已經整整吐了十五次了!
第二天,清潔工爺爺來清理垃圾了,他隱隱聽見垃圾桶里有哭泣聲:“救救我們,救救我們!彼w快地跑過去,打開了三個垃圾桶的蓋子,發現里面的垃圾分類錯了,他把可回收垃圾桶里的電池小心翼翼地放進了有害垃圾桶內,把有害垃圾桶中的紙巾丟進了不可回收垃圾桶里;最后把不可回收垃圾桶中的空瓶子拿出來,放進了可回收垃圾桶里面。這下可把三個傷心的好兄弟給樂壞了,它們連聲說道:“謝謝,謝謝!”
過了一會兒,來了幾個小學生,正當它們想隨手準備把垃圾扔進桶里時,三個好兄弟一起說:“請將垃圾分類!”
垃圾桶的爭吵作文3
一個晴朗的早晨,垃圾桶和垃圾吵了起來。
垃圾桶說:你看你那么臟,還不如不往我這放,免得弄臟我的身體。垃圾想說垃圾桶,但他又縮了回去。垃圾桶又說:難道你不覺得你很惡心嗎?我不覺得惡心,垃圾低聲說。垃圾桶嚴肅地說:你不但惡心,而且很沒用!垃圾說:你怎么知道我很沒有?垃圾高聲喊道:你要是有用,人們會把你扔掉?垃圾哭喪著臉對垃圾桶說:我也不想這樣,可誰讓人們把我扔了呢。垃圾桶說:反正我是不要你。垃圾垂頭喪氣地想著怎樣才能讓垃圾桶相信它,垃圾桶也回過頭去不理它。
過了好長時間,垃圾堆垃圾桶說:對不起,是我不應該把您的身體弄臟,可是,您讓我上哪兒去呢?垃圾桶生氣地說:我不管,反正不能住我這兒!
垃圾傷心地走開了,這時候,掃帚和簸箕走過來了,掃帚是簸箕的'表哥,總讓著簸箕,而簸箕是掃帚的表弟,總是尊重掃帚,所以他們倆總是合作幫助人。
聽垃圾說完了這件事,掃帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶,掃帚和簸箕對垃圾桶說:你你不能不要垃圾,因為你必須裝垃圾,這是你的責任,再說了,有的垃圾可以回收再用,你不能說它沒用,你們要一起合作保護環境。
垃圾桶聽了,不好意思地低下了頭,急忙和垃圾道歉。
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