中秋節假期安全教育主題班會（通用7篇）
在日常的學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一個好的主題班會是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中秋節假期安全教育主題班會，歡迎閱讀與收藏。
中秋節假期安全教育主題班會 1
活動目的：
1、通過這次主題班會，引導學生學習假期安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;
2、通過班會，增強同學們的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護能力的目的。
活動過程：
一、導入
同學們，時間過得很快，轉眼間我們又迎來了中秋節，假期從某某月X號至某某月X號。為保證大家過一個平安又快樂的假期，我們這節課對假期可能出現的一些安全問題進行討論!
二、知識競賽。
(結合課件進行十一假期安全知識競賽。)
假期安全知識競賽題目：
1、火警電話和醫療急救及交通事故舉報電話分別是多少?
2、行人通過紅綠燈時的交通規則是什么?
3、當發生火災時，應該怎么正確對待?
4、滅火器如何正確使用?
5、外出旅游注意事項有哪些?
三、總結
(一)、交通安全：
1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。
2、過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設施的使用注意事項。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
(二)、用電、防火安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
(三)、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。
(四)、防拐騙
1、不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。
3、在受到傷害時，學會自救，要機智求助報警。一個人在家時，注意家庭的'安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的電話。上網時，不隨便相信陌生人的信息。
班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。我相信，在大家的共同努力下，我們一定會有一個愉快、安全的假期!
中秋節假期安全教育主題班會 2
一、教學目標
1.了解中秋節和國慶節的由來及意義；
2.學習中秋節和國慶節期間的安全知識；
3.培養學生的安全意識和自我保護能力。
二、教學內容
1.中秋節和國慶節的由來及意義；
2.中秋節和國慶節期間的安全知識；
3.安全意識和自我保護能力的培養。
三、教學過程
1.引入（15分鐘）
教師出示中秋節和國慶節的圖片，向學生介紹中秋節和國慶節的由來及意義，引導學生了解傳統節日的重要性和象征意義。
2.知識講解（20分鐘）
�。�1）介紹中秋節的安全知識，包括煙花爆竹的危險性、食品安全、火災預防等內容。
�。�2）介紹國慶節的安全知識，包括防火、交通安全、人身安全等內容。
3.安全教育活動（30分鐘）
�。�1）分組討論：將學生分成小組，讓他們就中秋節和國慶節期間可能存在的安全隱患進行討論，并提出相應的安全措施。
�。�2）小組匯報：各小組派代表匯報討論結果，并讓其他小組進行評論和補充。
�。�3）模擬演練：根據小組討論的情況，進行相關模擬演練，如火災逃生、火車站安全等，培養學生的自我保護能力。
4.總結（15分鐘）
教師對本節課的學習內容進行總結，并強調中秋節和國慶節期間的安全重要性，提醒學生在節日期間注意安全。
四、教學方法
1.情境引導法：通過圖片引導學生了解中秋節和國慶節的.由來及意義，激發學生的學習興趣。
2.講授法：通過教師的講解，向學生傳授中秋節和國慶節期間的安全知識。
3.合作學習法：通過小組討論和匯報，讓學生充分發揮合作學習的優勢，共同探討中秋節和國慶節期間的安全隱患和應對措施。
4.模擬演練法：通過模擬演練，讓學生親身體驗相關情境，培養他們的自我保護能力。
五、教學評價
1.觀察學生在教學過程中的參與度和學習態度，了解學生對中秋節和國慶節的理解程度；
2.通過小組討論和匯報，評價學生對中秋節和國慶節期間安全隱患的識別和應對措施的提出能力；
3.觀察學生在模擬演練中的表現，評價他們的自我保護能力和應急反應能力。
六、教學反思
通過本節課的教學，我注意到學生對中秋節和國慶節的由來及意義有了更深入的了解，對節日期間的安全知識也有了一定的掌握。同時在小組討論和匯報環節中，學生的互動積極性較高，能夠深入思考和提出自己的觀點。但在模擬演練環節中，部分學生的應對能力還有待加強，需要進一步培養他們的自我保護能力和應急反應能力。在今后的教學中，我會更加注重培養學生的實踐能力，讓他們能夠在真實情境中靈活運用所學知識和技能，更好地保護自己。
中秋節假期安全教育主題班會 3
一、教案簡介：
本教案是針對中秋國慶假期來臨前的一次班會教育活動，旨在提高學生的安全意識，增強自我保護能力，確保假期的安全度過。
二、教育目標：
1.了解中秋國慶假期的安全知識；
2.掌握常見的安全事故預防方法；
3.培養學生的安全意識和自我保護能力。
三、教學內容：
1.中秋國慶假期常見的安全隱患；
2.中秋國慶期間的防火安全；
3.中秋國慶期間的食品安全；
4.中秋國慶期間的交通安全。
四、教學過程：
1.導入（約5分鐘）
通過展示一張中秋國慶節日圖片，引起學生對中秋國慶的期待和關注，并提出問題：“中秋國慶假期即將來臨，你們最希望假期里發生什么有趣的事情？但是在假期里，我們還需要關注什么呢？”
2.講解中秋國慶假期常見的安全隱患（約10分鐘）
提醒學生注意中秋國慶期間的安全問題，如火災、食品中毒、溺水、交通事故等，向學生詳細講解這些安全隱患的危害和預防方法，并結合案例進行說明。
3.中秋國慶期間的.防火安全（約10分鐘）
向學生介紹如何防范火災的發生，包括不亂丟煙蒂、不私拉亂接電線、不玩火、不點燃煙花爆竹、及時關閉電源等。并提醒學生假期期間家里要備用滅火器、常檢查電線電器用品的安全性。
4.中秋國慶期間的食品安全（約10分鐘）
向學生普及食品安全知識，重點強調避免食用過期食品、保持食品的衛生、注意儲存食品的環境衛生等。鼓勵學生親手參與食品的制作，提高他們對食品安全的認知。
5.中秋國慶期間的交通安全（約10分鐘）
向學生宣傳交通安全知識，重點強調遵守交通規則、不亂穿馬路、不乘坐超載交通工具等。提醒學生出行時要先審查交通工具的安全性，避免乘坐危險車輛。
6.總結與反思（約10分鐘）
與學生一起回顧本次班會的內容，提醒他們在假期中要時刻關注安全問題，不掉以輕心。鼓勵學生互相之間要互相提醒，共同維護安全。
五、教學資源：
1.中秋國慶節日圖片；
2.安全隱患案例；
3.防火安全知識、食品安全知識、交通安全知識的PPT。
六、教學評價：
1.學生發表自己的觀點和對本次班會教育活動的感受；
2.布置作業，要求學生整理一份中秋國慶期間的安全須知，并在假期期間認真遵守相關安全規定。
七、教學延伸：
1.鼓勵學生通過組織展板、小劇場等形式，向整個校園宣傳中秋國慶期間的安全知識；
2.組織學生參加中秋國慶期間的安全活動和實踐，如參加安全知識競賽、學習急救知識、參觀消防安全館等。
中秋節假期安全教育主題班會 4
活動時間：9月21日
活動地點：三（1）班教室
活動對象：三（1）班全體學生
活動目的：為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。
活動過程：
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的`地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、
危及他人生命財產安全的事情。
二、飲食衛生安全
1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。
五、假期作業方面
為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應該好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業。
中秋節假期安全教育主題班會 5
活動目的：
1、通過這次主題班會，引導學生學習假期安全學問，進一步增添學生的安全意識和自我庇護意識;
2、通過班會，增添同學們的假期安全意識，學會一些安全學問，到達主動預防危急的發生并提高學生自我庇護能力的目的。
活動過程：
一、導入
同學們，時間過得很快，轉瞬間我們又迎來了中秋節，假期從xx月x號至xx月x號。為保證大家過一個安全又歡樂的假期，我們這節課對假期可能浮現的一些安全問題進行研究!
二、學問比賽。
(結合課件進行十一假期安全學問比賽。)
假期安全學問比賽題目：
1、火警電話和醫療急救及交通事故舉報電話分離是多少?
2、行人通過紅綠燈時的交通規則是什么?
3、當發生火災時，應當怎么正確看待?
4、滅火器如何正確使用?
5、外出旅游留意事項有哪些?
三、總結
(一)、交通安全：
1、提示學生回家、外出旅游時留意乘車安全，保管好自己的錢物。制止自行包車，尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。
2、過公路走人行橫道，恪守“一看，二停，三通過〞的交通規則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。橫穿馬路要走斑馬線、人行道等，不得隨便橫穿。
3、嚴禁在馬路上騎自行車。乘車時，留意自己的財物和交通安全。爬山時，留意穿運動鞋，制止攀登險要處。游泳時，留意觀看水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時留意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設施時，留意聽從工
作人員的指揮，同時留意了解設施的使用留意事項。
4、恪守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得逼近車輛，上下車時不擁擠。
(二)、用電、防火安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危急〞的地方嬉戲。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發覺火災不得逞能上前撲火，要準時報告大人或報警。
(三)、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購置有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無〞食品、過期食品肯定不要購置食用。
3、生吃瓜果要留意洗整潔后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。
(四)、防拐騙
1、不輕信生疏人說的話或容許給的`種種益處，與非直系親友外出肯定要征得家長同意。
2、不與生疏人網上視頻，不要告知對方自己的家庭住址，不與對方電話聯系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。
3、在受到損害時，學會自救，要機靈求助報警。一個人在家時，留意家庭的安全。不隨意給生疏人開門，不輕易信任生疏人的電話。上網時，不隨意信任生疏人的信息。
班主任寄語：以上諸條盼望大家仔細落實，請家長幫助監視和加強自我管理、自我約束。我們信任，只要我們共同努力，你肯定能過一個安全而故意義假期。只要我們到處當心，注意安全，控制自救、自護的學問，鍛煉自己自護自救的能力，機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能安康地成長。我信任，在大家的共同努力下，我們肯定會有一個開心、安全的假期!
中秋節假期安全教育主題班會 6
一、主題確定：
國慶中秋假期安全知識普及與應急預案學習
二、目的意義：
通過本次班會，增強學生對國慶中秋假期安全的重視，提高學生的自我保護意識和應急處置能力，確保學生度過一個平安、快樂的假期。
三、內容安排：
1.引入活動。
通過播放有關國慶中秋假期安全的視頻、圖片等素材，喚起學生們的注意和參與熱情，進入主題。
2.宣講國慶中秋假期常見的安全風險點和事故案例。
a）解釋和介紹國慶中秋假期常見的`安全風險點，如交通事故、食品安全、旅行安全、火災等。
b）展示一些近年來發生的與國慶中秋假期安全相關的事故案例，并引導學生們分析事故原因和預防措施。
3.國慶中秋假期的安全預防知識普及。
a）交通安全知識：強調正確的交通安全意識，如過馬路要走人行道、過馬路要遵守交通規則等。
b）食品安全知識：介紹食品安全知識，如選擇正規渠道購買食品、避免食用過期食品等。
c）旅行安全知識：提醒學生外出旅行時要注意人身財產安全、遵守旅游規定等。
4.國慶中秋假期應急預案學習。
a）宣講國慶中秋假期常見的緊急情況和突發事件，比如火災、自然災害等。
b）教育學生們學習應急預案，如正確撥打報警電話、逃生自救等方法。
5.制定國慶中秋假期的安全計劃。
a）強調假期期間的安全意識和自我保護能力。
b）導師與學生共同制定假期的安全計劃，包括假期的活動安排、遵守交通規則、注意人身財產安全等。
6.互動環節。
a）配合班會的主題，組織安全知識問答游戲，對學生進行考核。
b）鼓勵學生們分享自己的安全經驗和故事，促進學生之間的互動交流。
四、總結與展望：
a）強調學生要將班會期間學到的安全知識運用到實際生活中。
b）預告下次班會的主題，增加學生對班會持續關注的興趣。
五、活動評估：
a）在班會結束后，通過學生填寫問卷的方式，了解學生對本次班會活動的反饋和評價。
b）統計學生正確回答安全知識問題的數量，并進行記錄。
六、組織機制：
本次班會由班主任主持，并邀請學校相關負責人、輔導員等參加，加強安全教育的權威性和有效性。
七、注意事項：
1.班主任要提前準備好相關的教學素材，確保教學流程的順利進行。
2.在活動中要尊重學生的意見和建議，營造和諧的班會氛圍。
3.班主任要及時總結和評估本次活動，并及時向學校領導和家長反饋學生的情況和反饋。
4.活動過程中要做好安全防護工作，確保學生的人身安全。
通過開展這樣一次主題班會，可以幫助學生們提高國慶中秋假期的安全防范意識和應急預案的學習，從而確保學生度過一個平安、快樂的假期。同時，也可以培養學生們的自我保護能力和應急處理能力，以應對突發緊急情況。
中秋節假期安全教育主題班會 7
主題：
中秋國慶安全教育
時間：
30分鐘
內容：
一、導入（5分鐘）
1.引入話題：提問學生關于中秋和國慶節日的了解，如日期、傳統習俗等。
2.觀看視頻短片或幻燈片展示，簡要介紹中秋和國慶節日的由來和重要意義。
二、學習中心（15分鐘）
1.學習知識：講解中秋和國慶節期間需要注意的安全問題，如防火、食品安全、人身安全等。
2.分組討論：學生分成小組，討論中秋和國慶節期間可能發生的安全事故，并提出預防措施。
3.小結發言：鼓勵每個小組派代表發言，總結討論的結果，強調安全問題的重要性。
三、經典案例（5分鐘）
1.通過講述真實案例，加深學生對安全意識的認識和理解。 2.案例可以包括中秋和國慶節期間發生的火災、食物中毒、人員走失等安全事故。
四、互動游戲（5分鐘）
1.制作知識問答卡：老師準備一些與中秋和國慶節安全相關的問題，分發給學生。
2.學生互相提問：學生兩兩或三人一組，互相出題，回答問題并核對答案。
3.鼓勵積極參與：將答對的學生獎勵小紀念品，激發學生的主動學習興趣。
五、總結與反思（5分鐘）
1.回顧課堂內容：請幾位學生總結學習到的中秋和國慶節安全知識要點，并分享給全班同學。
2.學生反思：讓學生談談自己對中秋和國慶節安全的認識和重視程度，以及今后如何做到更加安全。
3.班級共識：班主任總結學生的`反思，形成班級共識，鼓勵大家共同守護節日安全。
六、結束語（5分鐘）
1.強調安全問題的重要性，并鼓勵學生將安全意識落實到實際行動中。
2.祝福學生度過一個安全愉快的中秋和國慶節。 中秋國慶安全教育主題班會（七）
一、教學目標：
1.了解中秋國慶兩個節日的起源和傳統習俗； 2.傳達國慶和中秋節安全教育知識，增強安全意識；
3.提醒學生注意中秋國慶期間的安全問題，避免意外事件發生。 二、教學內容：
1.中秋國慶的起源和傳統習俗介紹； 2.中秋國慶期間的安全問題提醒。
三、教學過程：
1.師生互動（5分鐘）
教師：同學們，你們知道中秋節和國慶節是什么時候嗎？
學生：中秋節是農歷八月十五，國慶節是每年的十月一日。
教師：非常好！這兩個節日都是我國的傳統節日，對于我們來說非常重要。今天我們就來了解一下中秋國慶的起源和傳統習俗。
2.中秋節的起源和傳統習俗介紹（15分鐘）
教師：中秋節，又稱“月圓節”、“八月節”、“追月節”，以慶祝豐收、團圓為主題。最初，中秋節起源于中國北方的農耕文化，后來逐漸發展成為一個家庭團圓、觀賞月亮的節日。在中秋節這一天，人們經常會欣賞月亮、賞月餅、吃柚子、玩燈籠等。
學生：老師，為什么要吃月餅？為什么要玩燈籠？
教師：吃月餅是中秋節的重要傳統習俗之一。傳統的月餅有很多種類，比如蓮蓉、豆沙、五仁等。人們吃月餅是為了表達對美好生活的祝福，也是象征著人們的“團圓”心愿。而玩燈籠則是為了慶祝中秋節，更能增添節日的氣氛。
3.國慶節的起源和傳統習俗介紹（15分鐘）
教師：國慶節是為了紀念中華人民共和國的成立。從1949年開始，每年的10月1日都成為了我國的國慶節。在這一天，人們會升國旗、參加盛大的游行活動、觀看煙火表演等。
學生：老師，為什么會選擇10月1日成為國慶節呢？
教師：因為10月1日是中華人民共和國成立的日子，所以就成為了國慶節。國慶節的慶�；顒臃浅ＸS富多彩，是我們國家最重要的節日之一。
4.中秋國慶期間的安全問題提醒（15分鐘）
教師：在中秋節和國慶節期間，我們都會有一些特別的活動和習慣，但是我們也要注意安全。你們有沒有想過會有哪些安全問題呢？
學生：可能會有火災、交通事故、人員擁擠等問題。
教師：非常正確。中秋節期間，很多家庭都會點燈籠、燃放煙花，所以一定要注意防火安全，不要在室內或者人群密集的地方放煙花。
另外，人員擁擠也是一個安全隱患，要注意避免踩踏事故的發生。國慶節期間，很多人會外出旅游，所以我們要提醒大家注意交通安全，遵守交通規則。
學生：老師，還有其他的安全問題嗎？
教師：當然，除了上面提到的，我們還需要注意食品安全、人身安全等問題。吃月餅的時候要選擇正規品牌，不要購買過期食品。外出時要注意隨身攜帶貴重物品，不要隨便接受陌生人的禮物或幫助。
5.總結（5分鐘）
教師：通過今天的學習，大家對中秋國慶的起源和傳統習俗有了更深的了解，也清楚了節日期間的一些安全問題。希望大家能夠在節日期間過一個快樂又安全的假期。
學生：老師我們一定會注意的！
四、教學反思：
本節班會教學通過介紹中秋國慶的起源和傳統習俗，向學生傳達了國慶和中秋節的安全教育知識，增強了他們的安全意識。通過引導學生討論安全問題和提醒他們注意安全事項，幫助學生更好地應對節日期間可能出現的安全隱患。這樣的班會教學設計，能夠幫助學生避免意外事故的發生，保障他們的安全。
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