家風的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的家風的作文，希望能夠幫助到大家。
家風的作文1
“人必有家，家必有訓！”家風是祖先留下的一筆寶貴財富，更是一本歲月積淀的人生教科書。我不由得產生疑問：我們家的家風家訓又是什么呢？我去問爸爸媽媽，他們讓我自己去找答案。
看著我那滿滿幾個書柜都塞不下的書籍，想到平時家里人一杯香茗一卷書頁那怡然自得的樣子，我想我找到了！“多讀書達觀古今，可以免憂�！边@就是我家的家規家訓！
縱觀古今，很多名人的家訓都離不開“讀書”二字。如近代著名的武俠小說家金庸先生，《笑傲江湖》、《射雕英雄傳》這些膾炙人口的武俠小說里隨處可見作者的豐富學識和深厚的古文功底，這些都來源于金庸先生自小愛讀書的良好習慣。金庸先生原名查良鏞，出生在浙江海寧。查家也是當地的望族，《查氏家訓》中有一條是“凡在童稚，讀書為本”，意思是凡是家中的青少年，都要以都是為第一要務。正是這自小沐浴的書香氛圍造就了一代武俠大師！
我家里也有著濃濃的.讀書氛圍，各類書籍自小起一直伴隨著我成長。識字前，每晚爸爸媽媽都會給我講睡前故事，在故事聲中我進入了甜甜的夢鄉。
等到識字以后，我的閱讀熱情更是高漲。在我們家最好的禮物就是書籍，生日禮物是書籍，新年禮物是書籍，兒童節禮物還是書籍……現在的我，已經有了屬于自己的三個滿滿的書柜。
書籍為我開啟了一扇扇通往精彩世界的大門，它開拓了我的眼界，改造著我的人生觀。在文學的殿堂中我遇見了善良正直的文學少年桑桑、勇敢堅強的魔法師哈利波特、陽光快樂的阿爾卑斯山少女小海蒂……我快樂地享受著書籍帶給我的幸福和愉悅。
每晚吃完晚飯、華燈初上，那是我們一家最開心的閱讀時光：外公戴上老花鏡捧起報紙，媽媽翻開她的小說，爸爸經常喜歡用他的Kindle，我寫完作業也趕緊加入到閱讀大軍中去。電視機在我家的地位可低了，難得被人寵幸。
“一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎�！睍俏覀冏詈玫呐笥�，書是我們最重要的精神食糧，書也是我們心靈的港灣。閱讀已經成為我家日常生活中必不可少的一部分，我想我一定會把這好家風代代相傳下去！
家風的作文2
那是一個分外寒冷的冬天，天上飄著鵝毛大雪，四處都是一片白皚皚。下午，我正百無聊賴的做著寒假作業時，一個清晰卻柔弱的呦喝聲在樓道中回蕩：“回收報紙——回收舊家電——回收——”。
我聽見后望望墻角的舊報紙、破紙箱，將頭探出窗外，喊道“喂，師父，我有！”不久，一個面黃肌瘦的小男孩映入眼簾。他跟我差不多大，正是上學的豆蔻年華，想必是寒假幫父母分擔工作，由于天氣寒冷，小男孩不斷的把手放在嘴前呵氣取暖，但是雙腳卻絲毫不減速度一路小跑著來到我家，他用嬌嫩的小手把破紙箱、舊報紙一類一類耐心的分好，稱好質量，喃喃的跟我算著帳，這個多少那個多少，然后從口袋里掏出皺巴巴臟兮兮的鈔票，一張一張的數出10元錢給我�？粗g的他，出于同情心，我順手從書架上拿了幾本課外書送給他：“這幾本書你拿著看看吧，送給你�！�
一晃半天時間過去了，天近黃昏，雪花依舊漫天飛舞�！斑诉�、咚咚”有人敲門，我以外是爸爸下班回家了，當我打開門時卻驚訝的發現是剛才那個收廢紙的'男孩�！澳愀墒裁�？”我有點不歡迎這個不速之客不耐煩的說道。這個小男孩從胸口內袋中掏出七八張嶄新的人民幣對我說：“謝謝你送我的書，這些錢是夾在書本中的，我怕你不見了錢著急，就從郊外給你送過來了”我腦海中飛快的思索著：這個錢一定是我的壓歲錢，夾在書本里了，我和他萍水相遇，誰也不知道彼此是誰，他完全可以不把錢送回來啊。我接過他遞給我的錢，說：“是嗎，謝謝你把錢送回來，其實你完全可以不用送回來，我也不知道��！”小男孩微笑著說：“我媽媽時常用家訓教導我：以誠為本，以信立人。我不能平白無故的把你的錢據為己有。謝謝你送我的書，我媽媽還在等我回去吃晚飯呢，再見！”說完話，小男孩轉身就走了。
我站在窗戶邊，看著小男孩打著傘，迎著雪慢慢消失在街頭，剎那間腦海里浮現一段畫面：在城市的另一端，一間破舊的出租房內，小男孩在昏暗的燈光下翻閱課外書時發現嶄新的鈔票后，微微思索后和母親告別冒著風雪朝我這邊徒步趕來……我心里由衷的給了小男孩一個贊！是什么讓他面對金錢而不起貪念？是什么讓他拾金不昧而風雪還款？我欽佩那位母親，用淳樸善良誠信正直的家風培育出如此美德少年�？粗巴饧婏w的雪，我心里洋溢著一股暖暖的力量。
家風的作文3
“無規矩不成方圓�！币粋�國家有自己的法律制度，一個家庭也有自己的家庭準則。
家風，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優劣之分！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的'孩子：“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩步向前！
老師同學們，你們知道我家的家風家規嗎？下面我就給大家說一下我家的家風吧！
我們家的家風就是：“孝” 孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。每次吃飯時，我都是最后一個坐下，因為有爺爺奶奶爸爸媽媽先坐下后，我再選擇一個適合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共進晚餐，當時我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點東西，沒有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評了。
介紹完我家的家風后，我再來介紹一下我家的家規吧，我們家的家規是：“事不過三”同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時都超過了媽媽規定的時間，因為這緣故，我們家的家規就誕生了。
有了家規家風，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風的作文4
校有校訓，家有家規，俗話說：“沒有規矩；不成方圓�！�
從我記事兒起，就常聽媽媽說“一定要記得凡事‘孝’為先，在我的字典里永遠沒有‘不’”。那時的我，還不太明白是什么意思，只是知道吃飯時一定要把爺爺奶奶先扶到飯桌前，等爺爺奶奶夾了第一筷子后，我們才開始動筷吃飯，而且只可以吃離自己較近的菜，遠點的得請媽媽給我夾了；有好吃的東西，一定要先給姥姥姥爺品嘗；我們才可以吃，如果他們不在家，那我只好忍著了；每次出門，都要站在門口大喊一聲：“姥姥姥爺，我上學去了，晚上見！”
在幼兒時，當我遇到困難的事情時，我就會說：“我不會！”“不行！"等等，媽媽則瞪著大眼睛嚴厲地告訴我：“在我的字典里永遠沒有‘不’，知道嗎？什么事情都要嘗試著去做，做的不好可以改，下回就好了�！比缓�，我便乖乖地去嘗試著做做，事后覺得，真的是沒有想的那么難。
時光飛逝，轉眼間我已長大、上學了，每日老師讓我們晨讀《弟子規》，告訴我們讀了就要懂了，更要做了。漸漸地我明白了“首孝弟，次謹信”的含義，每天遵循的是“出必告，返必面”，“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”，更讓我懂得了什么是“泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”
漸漸地我理解了父母，能體量“做父母容易，做家長的不易”。這個教育決不是說教，最重要是身教。如果能建立并傳承良好家風，就是對家族最大的貢獻。我們進入城市生活，很少有機會縱觀一個家族的.興衰，如果去了解古代名臣，往往能看到一個家族世代為官的現象。曾國藩家族的“勤敬”家風，梁啟超家族的“寒士”家風都十分有特點。家風是決定一個家族的成敗興衰最重要的因素。
對于我們普通人，樹立好家風，養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣，一部弟子規如果我們能做到一半，就會是很好了。用心解讀，不僅孩子應該學，家長也都應該學習，而且身教重于言教。晚景好壞不是取決于自己有多少錢，而是子女是否孝親和成器。所以，我們現在貧富都不重要，教育好下一代，將來能夠走正路最重要。
我家的家規是：“諸事孝為先，不以惡小而為之，不以善小而不為�！蔽液軕c幸能在這樣優良家風熏陶下快樂成長。
家風的作文5
中華民族十大傳統美德：一是仁愛孝悌，二是謙和好禮，三是誠信知報，四是精忠報國，五是克已奉公，六是修已慎獨，其實見利思義，八是勤儉廉政，九是篤實寬厚，十是勇毅力行。
——題記
俗話說：“國有國法，家有家規�！蔽覀兠總�人都生活在一個有規矩的環境中，沒有規矩不成方圓，正因為有了家規，才有了良好的家風，好的家風永遠伴我成長。
我家的家風之一是禮，這是父母從小便要求的。猶記小時候家里來了客人，或是每次去拜訪親戚時，父母教育我要打招呼。性格很內向的我，不善于同生人說話，每次我看父母和親戚聊的熱火朝天時，我不免懷疑：難道他們天生就是這樣愛說話嗎？漸漸地我長大了，有了能夠和自己交談甚歡的同學，也漸漸敞開了心扉，敢于同大人談話了，客人夸我懂禮貌，我的心里像泛了蜜一樣的甜。從那以后，“禮”字就表現在我的行為當中。
我家的家風之二是孝。我的'爺爺奶奶在我小時候都因病去世，我的父母常常內疚于沒有盡到做兒女的責任，所以我的父母盡一切最大努力來照顧我的外公外婆，不僅常打電話問候他們，而且也常邀請他們來家里住一段時間，盡盡孝道。有時我覺得他們的到來妨礙了我們家人的正常生活，使我在生活和學習上都不順心，所以我常不愛搭理他們。后來媽媽察覺到了異樣，獨自對我說道：“我知道你不喜歡外公外婆的到來，覺得妨礙了你正常的生活，但媽媽只是想孝敬一下自己的父母，等你老了后難道不希望你的子女來同樣的孝敬你嗎？”媽媽的一番話印記在了我的心里。
我家的家風中最重要的一點是自強，它代表著我們整個家族生生不息的堅強品格。自強不息，顧名思義為自我強大、生生不息。每次我遇到挫折和磨難時，爸爸總會告訴我厚德載物、自強不息這八個大字，所以在生活和學習上我總是自己獨立面對，不像別人一樣依靠父母。父母只能為你躲避風雨，但不能代替你經受成長上的所有磨難，因此，自己的路要自己闖出一片藍天。
好的家風如同一所學校，父母循循誘導，親切教誨，才有了如今充滿正能量的我們，使得社會的風氣純潔，人民的生活美好，國家的未來繁榮昌盛。
家風的作文6
每個家庭都有自己的家風，說起我家的家風，爸爸總結為一個字——勤。
這還得從爺爺奶奶說起。爺爺奶奶年輕時，家里很貧窮，他們于是學著做早點生意賺錢，這一做，就是幾十年。為了保證早點能及時供應，爺爺奶奶每天晚上十一點多就起床開始準備，而這時，許多人才剛剛進入夢鄉。那時，爺爺奶奶買不起空調，夏天，早上的陽光十分毒辣，可他們仍然要待在火爐旁做小吃；冬天，北風怒號，雪花飛舞，可他們仍然要從一天中最冷的凌晨便開始忙碌，站在風雪之中，任憑寒風吹凍了全身。每天，他們從深夜開始忙碌，到第二天中午才可以休息。爺爺奶奶就是靠著這幾十年日夜顛倒的勤苦，培養了爸爸和小叔叔兩個大學生�，F在，爺爺奶奶不窮了，也不用再做生意了，可是，這勤苦的習慣已經深深地烙進他們的骨血里。他們仍然每天忙個不停，一大早就起來買菜做飯，爺爺洗菜，奶奶炒菜，而且每天翻花樣。隔一段時間，爺爺奶奶就要為我們包包子、餃子、粽子……我常常勸奶奶不要累到自己，可奶奶卻說：“現在比以前輕松多了，我可不覺得累呢！”
這樣的家風影響到我的爸爸媽媽，他們在工作上十分勤奮。我的爸爸工作以后，覺得自己的'知識不夠用，于是又自學考取河海大學繼續深造，邊工作邊學習，從不叫苦叫累�，F在，爸爸上班一整天，中午也不能回家，晚上回家后，還常常從包里拿出一袋袋文件，繼續工作，真是一個勤奮的“工作狂”。媽媽往往在我還沒起床時便上班去了，等到下班，已是夜晚，我早就呼呼大睡了。夜深了，媽媽還在備課，每一節課，她都會反復修改，精益求精。即便這樣忙，媽媽也堅持每天看書，還教育我：“要勤讀好書、品好書、學好書，才能做一個對社會有用的人！”我聽了深受教育。
在這樣的家庭環境中耳濡目染，我也學會用“勤”要求自己，我懂得“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我牢記“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，優異的成績就是“勤”給我的回報！
我為我的家庭有這樣的家風而自豪，我一定會讓它在我這里發揚光大，我要與“勤”相伴，走出我精彩的人生。
家風的作文7
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，孩子只有在優良的熏陶下，才能出類拔萃。每個人都有屬于自己家的家風，家訓，并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，而家風家訓更為重要。
尊老愛幼是我國的傳統美德。小的時候，父母就教育我們要尊敬老人，孝敬老人，現在我們也做父母了，教育孩子對老人一定要有禮貌。我們家孩子有爺爺奶奶，姥姥姥爺，我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個好頭，我們有好吃的一定要給老人先吃，老人需要什么，就算自己再艱苦也一定要達到老人的要求。我們從來不讓老人生氣，有什么事兒都要順著他們。老人都是80多歲的人了，行動也不方便，我們都是抽空去給老人理理發，洗洗頭什么的。每當見到我們，老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺得我不用跟孩子多說，我們所做的一切孩子已經看到了，他一定會照著我們的樣子去做。俗話說，有什么樣的家長，就會教育出什么樣的孩子，我覺得孩子一定會做得更好。
同時我們要教育孩子勤儉節約，現在的孩子根本不知道好生活的來之不易。孩子們吃得好，穿得好，亂花錢買零食，人家有的自己就得有，甚至要比人家的.更好，這樣溺愛孩子不是一個好習慣。每當孩子說到這些，我們就講講以前我們的生活，我們
上學的時候不舍得買一個本子用，就用石板在上面寫字，寫完后擦掉再寫。后來就花四分錢買一張白紙，回家用剪刀剪開，用線縫起來當本子用，而且反正面都寫，這樣就覺得很高興，很滿足了！孩子聽完后，大吃一驚，說：“哇！媽媽，原來你們這么艱苦啊，連一個本子都不舍得買，學習還那么刻苦，成績也那么優秀，我以后再不亂花錢了，一定要好好學習！“孩子聽完這一些一定很受啟發。
做人要誠實，凡事要實事求是。只要你做了不管對還是錯，都要勇于擔當，勇于承認，錯了不要緊，只要你認真的對待，及時地改正錯誤，那就是一個好孩子！所以說，良好的家風家訓非常重要。好的家風家訓能給孩子營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子養成一個良好的習慣，讓孩子在各方面不斷健康成長。
家風的作文8
國風，國精魄之所在也；家風，家魂靈之所在焉。
自元日央視訪行道之人，問曰：“爾家風何為？”或冥思，或結舌，對答自若者未幾。
愚駑鈍，亦不知，問諸嚴慈，惑而亡解；問諸祖父，少頃默然，對曰：“家風，家之風骨也。成于無形，立乎無地，飄飄乎不知其何所似，渺渺兮不知其何所依。非無跡可尋，尚需自悟�！睆蛦杽t亦無回，惘然退之。
三更，輾轉怎之不得眠？見書舍扉掩，有光晻然其中�！暗脽o盜乎？”悸然推之，光影爍然，家嚴伏案暝，冊頁尚開。昔，拒遠調，左遷。不意屈居，遂苦讀，爾來兩霜也。徹夜燈火，未嘗有止。滅，出之，復遠思長想，斯須而明。家風，恒也！
其一，吾氏有恒；其二，家傳古訓重恒；其三，則父授我。翼日，請諸祖父，曰：“吾兒甚慧�！�
吾復問曰：“吾七而入學，無慮十載，得無恒乎；吾十而立志，愿乘長風破萬里浪，得無亦為恒乎？”難曰：“非也。恒者，因志而持也。女始齔，吾授爾書棋之事；年少長，日逾精研，今當以居吾右。自爾入學，束之高閣，然則不若老朽耳，可謂恒哉？吾兒志之龐龐，然數變矣，今亦無定者。復視爾前者文，所成者幾？亦可謂恒乎？”赧退自省。
復憶祖母王故事：少時，家境殷，學有道。后阻乎文革，輟。數年后，大學復啟，祖母聞，日出而耕，輟耕壟上亦手執卷；日落而歸，猶捧卷至天之胐胐，始得入學。豈止此乎？非也。學府內，學子莘莘，聰甚敏甚。豈為不惑之婦可抗？然，祖母不甘北，仰之彌高，鉆之彌堅，資固不若，以志而鶴立于群，眾人譽之。亦恒使其然也。
卒明若灌頂醍醐，扼腕而嘆：吾生于斯，長于斯，十而有六年矣，聞家風者，自此方始！
恒者，成之涂也。古來將相未有輟中涂而成者。陳涉不廢于大澤鄉而列世家，諸葛不荒乎南陽方居武侯。少有志者眾也，而成者幾，豈非亡恒所致？無志而不立，立而不成者，恨焉。恒，以修身，以養德，以克己之所短，以增己之所長。執之，行千里而不疲不惘；不之，縱千里之堤，終以蟻穴而潰之。
今聞家風，幸之所感，未可言狀。
家風的作文9
國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓。這是每個人都耳熟能詳的一句話。對于我來說，還有一句話一直伴隨著我不斷成長——尊老愛幼，和諧溫馨；道德立家，光我曹門。這是我們曹氏祖訓的最后一段話，也是我們曹家家風傳承的根本。
雖然我從小就知道這句話，也大致知道祖訓的意思。但是真正讓我對這句話有著深深的體會和刻骨銘心的記憶，是發生在我五歲左右的一件事。
這件事發生在一次去動物園的路上。那天，我和爸爸在公交車上有說有笑，商討著到動物園后先看什么，再看什么，一切都是那么美好。車輛行駛途中，有一位老奶奶顫顫巍巍地登上了這輛公交車。老奶奶看起來已年過花甲，白花花的頭發紋絲不亂，久經風霜的皺紋已經深深地刻在臉上，眼睛像一潭泉水深陷大山之中，衣著干凈而樸素。爸爸看見老奶奶站在過道中間，弓著腰緊緊地拉著扶手，馬上站起來走到老奶奶身邊。扶著老奶奶慢慢地走到我身旁的座位（也就是爸爸之前所坐的'位置）。老奶奶說著謝謝，并表示“小伙子，我沒事，你坐吧”。爸爸在我一臉疑惑和不滿中堅持站在座位旁，直到老奶奶下車。
我們到站下車后，我氣嘟嘟地表達著我的不滿“老奶奶已經說不坐了，你為什么還要把座位讓給她”？爸爸一臉嚴肅地說：“你還記得我們曹氏祖訓的最后一段話嗎？”“知道，應該是尊老愛幼，和諧溫馨；道德立家，光我曹門�？墒�，我還是小孩子，我想和你坐一起嘛”我開始撒嬌�！凹热荒阒雷嬗�，就應該知道，我們的祖訓不單是讓我們背誦的，更應該是讓我們踐行的，我們應該用實際行動來遵從祖訓！這既是祖訓也是一種孝道�！蔽宜贫嵌狞c點頭，嘟囔著問爸爸“難道在車上扶老人也是孝道嗎？”爸爸循序誘導，臉色緩和告訴我“是的，孝有很多種，孝敬父母和長輩是小孝；幫扶他人，熱愛社會是中孝；而孝愛天下眾生、不存偏見則是大孝”。
這件事讓我不但加深了祖訓的記憶，更理解了祖訓的含義——尊老愛幼不但是一個人應具有的品德，更是和諧溫馨的前提！只有時刻把“道德立家”作為自己的行為準則，才能真正傳承我們的家風！
家風的作文10
一戶人家，一條家訓；一戶人家，一種我們的家風。我們的家風、家訓，不管多么簡單，它們也是不平凡的。因為它們經過多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。
現在提出，要求“求真務實，說真話，辦真事”。這些話我太熟悉了，因為“實事求是”就是我們家的我們的家風。爸爸媽媽從小就這樣教導我，他們不會因為我是小孩，就撒謊騙我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經常在家給我講大道理，首先就是“實事求是”的意思，有時我被爸爸講得啞口無言，但后來想一想，其實爸爸是對的。就應了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會，或者出門在外，沒人會讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實事求是”了，才能在社會上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進奶奶家的.大門，抬頭一眼就看到“安居樂業”四個金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓了。安居樂業，四個字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現狀，而是說要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設好、經營好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個大社會，更是一個大家庭，它是由一個一個的小家庭組成的。所以，只有每個人都明白了這個道理，每個小家庭都能安居了，社會才能安寧，國家才能安定。
論語中有一句著名的話——“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見“樂業”是最好境界了。樂業，便是愛崗敬業。我現在還只是個小學生，我的“業”就是要把自己的本分工作做好，把我的學習搞好，在我的業余時間盡可能地了解多專業、多領域的知識，以為自己的未來做準備。所以現在的我，不僅要好好學習，還要把學習當成一種樂趣。如果每個人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會一定會更加美好，我們的國家一定會更加強盛！
每年的清明時節和冬至、春節，我總是會和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實無華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經歷和智慧總結出的我們的家風與家訓，不僅利己，更是利人、利社會，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發揚！
家風的作文11
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。好的家風對于一個家庭的和諧、幸福很重要。在我們家，有許多好的家風：如誠實守信、勤儉節約、尊老愛幼等。在我成長的過程中，好的家風一直伴隨著我。
記得我9歲那一年，晚上，我急匆匆地去上廁所，因為匆忙，連燈都沒開。上完廁所，想起爸爸教導我的要節約用水的原則，我們家一直是堅持水的循環使用的，將洗菜的水用來沖廁所，于是，我習慣性地在黑暗中順手摸到一個桶子，就把里面的水往便池里倒。倒著倒著，感覺一條光滑的什么東西竟爬到我腳上來了，我一驚，急忙開燈，一看，傻了，慌亂中，我竟拿錯了桶子，誤將桶里的泥鰍給倒了大半。這可如何是好？我這才記起，上廁所前，爸爸再三叮囑我的，已經告誡我裝泥鰍的桶放在廁所，要我引起注意的`。我這做事毛躁的習慣真該改一改了。不禁一顫：要不要主動承認錯誤呢？可是，爸爸肯定會嚴厲地批評我的，我眼前似乎已浮現出了爸爸怒目圓睜的臉。我心一橫，繼續若無其事地坐在客廳看電視，眼睛卻關注著爸爸的一舉一動。
不一會兒，爸爸往衛生間走去，我很快就聽到衛生間里傳出爸爸的呼喊聲：“思佳，你過來一下！”我慌了，爸爸肯定發現了，我頓時急的得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？爸爸會不會打我呀！我只得慢吞吞地走到爸爸的面前，心虛得低下了頭�！八锏哪圉q怎么回事？”上方傳來爸爸的聲音。我張了張嘴，沒說話，就定定地站在那。見我不說話，爸爸語重心長地對我說：“泥鰍倒了是小事，爸爸更希望你能主動地承認錯誤。誠實才是最重要的�！甭犃税职值脑�，我更慚愧了，小聲地說：“是我……我……不小心倒掉的，對不起。爸爸，您別生我的氣，好嗎？”爸爸拍了拍我的頭，笑著說：“既然你是一個誠實的孩子，爸爸怎么會生氣呢？你一定要銘記：做錯事不要緊，要勇于承認錯誤和承擔責任，做個頂天立地的人�！卑职值哪欠捴两窳钗疫�記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實。做人誠實就是我的家訓家風，它一直伴著我成長。
在好家風的陪伴下，我學會了做人就應該誠實守信、勤儉節約、尊老愛幼……我和同學們和睦相處，大家都夸我是個好孩子，我要好好牢記長輩告訴我的好家風！
家風的作文12
一聽到家風家規這樣的詞，就感覺它離我們很遠，是古代名門望族的規矩。但事實上“國有國法，家有家規，”它就在我們身邊。
小的時候，每次出門看到鄰居，媽媽總是滿臉笑意的同他們打招呼并要求我也打招呼。有時我不想說，媽媽就會對鄰居說孩子害羞了。等鄰居走了，媽媽就會蹲下來對我說：“我們是一個有文明重禮儀的民族，見了長輩要問候，見了小朋友要打招呼。這叫鄰里親�！�
我從小生活在一個大家庭，我們一家人生活在一起其樂融融。姥姥姥爺逢人就說我們的大家庭是家和萬事興。舅舅舅媽和爸爸媽媽對姥姥姥爺很孝順，從不頂撞他們。爸爸說：“孝順就要事事順著老人的意思，沒有順就沒有孝。這叫百孝順為大�！�
我要上小學了，爸爸媽媽對我說：“明天你就成為一名小學生了，就是一個大孩子了。爸爸媽媽對你提幾點要求。第一要尊敬師長，團結同學。第二要好好學習，認真完成作業。第三要嚴于律己，遵守學校的制度。這是你自強自立的開始�！蔽矣涀×税职謰寢尩脑�，嚴格要求自己。每當我取得成績的.時候，媽媽對我說：“勝不驕，敗不餒，這叫謙遜�！�
記得有一次，我一個人在家，閑來沒事就在魚缸邊看小魚。它們在自由自在的游來游去，快樂無比。我想如果沒有了加氧器和電熱棒的話小魚會怎么樣？于是我就把電源給關了，發現它們還在游。就動手把加氧器給拔了出來。觀察了一會兒，小魚還在游，覺得沒意思就回屋了。等媽媽回來了，發現死了兩條小魚，加氧器被扔在一邊。就問我這是怎么回事？我害怕媽媽吵我就說：“我不知道，不是我干的，也許是姐姐干的�！眿寢寷]再說什么。晚上媽媽給我講了晏殊樹立誠信的故事和曾子殺豬的故事。我聽了有些慚愧，但沒有承認錯誤，接下來的幾天媽媽又給我講了烽火戲諸侯的故事，華盛頓的故事……我聽了臉上有些發燙，看著媽媽鼓勵的目光，我說：“媽媽，魚缸的事是我干的，我怕你吵我就沒敢承認，你批評我吧�！睕]想到媽媽一把把我抱在懷里說：“好孩子，只要你敢于認錯，承擔后果。媽媽就相信你能改正錯誤，以后做一個講誠信的好孩子，這就是我們的家風�！�
后來我總結了一下我家的家風就是勤奮、上進、誠實、善良。家規是勤儉節約。家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。我要把我家的家風家規家訓傳承下去，因為它就是我一生的財富。
家風的作文13
我的家是一個極其普通的農村家庭，有爸爸媽媽、妹妹和我，我的家給我的不止是一日三餐，吃穿冷暖，更多的是關懷和愛。家風就像是一條潺潺流淌的小溪，撫育我的心靈，慰藉我的生命。
家風又稱門風，顧名思義，家風就是一個家庭的風俗、風格和風尚。父母常說：百善孝為先。我們一家人生活和和美美，家里常常能傳來歡笑聲，可以說，我們家是個幸福淳樸的家庭。
"媽，我來洗衣服做家務，您去休息會!爸，你歇會吧，我和妹妹幫你�！边@是在我們家最常說的話。特別是媽媽每次回來下班回來她都會從里到外把家里收拾得干干凈凈，整整潔潔。用媽媽最常用的話說：爺爺奶奶年齡大了，應該是享福的時候了，再說做什么都不方便了，我們年輕應該多分擔家務!我最敬佩媽媽的是她不管是在我們家，還是去姥姥家都會主動擔起一切，她的一言一行得到了周國鄰居的不少稱贊!媽媽的孝順深深的影響了我和妹妹，父母是孩子最好的老師，爸媽用實際行動教會我們尊老愛幼，多站在他人的角度去思考問題，多去考慮他人的感受。
父母不僅這樣要求自己，還不斷地把“孝”的理念傳遞給我們。這不，有一次放暑假，媽媽讓我們給爺爺奶奶捶捶背，捏捏腿，老人年齡大了，腿腳不好需要多按摩。剛開始還好，沒過幾天我們就有點不耐煩了，心里感覺極不情愿了，但又不敢違背命令，因為天太熱了，我們好想天天呆在風扇旁邊涼快啊!媽媽已經看出了我們心思，語重心長地說：“古人云。百善孝為先、說起美德，孝順就是中華民族源遠流長的.傳統美德，父母給了我們生命，教育我們長大，不知付出了多少心血。我們應當感恩、應當報答!孝順是做人的根本啊。"聽媽媽說著，我們不住地點頭!決心把媽媽的話牢記在心!
"父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責，須順承”《弟子規》里這樣寫得，而父母用他們的實際言行詮釋了這一道理。是啊，長輩們為了哺育我們辛苦了一輩子，隨著歲月的流逝，我們漸漸的長大了，而他們漸漸老了!能讓他們開心是我們最大的心愿了!孝順就是我們家最大的家風!我為有這樣家風而感到驕傲自豪!
家風的作文14
我生活在一個很溫馨的家庭中，有我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們隨時用他們的優良品質影響著我。
我是家中的獨生女，衣來伸手，飯來張口，儼然是一位小公主，同時，我也有一些不好的習慣。首先，我的胃口很小，卻總是少吃多占，吃著碗里的，看著鍋里的，導致每次都剩飯。一天下午我在家里看書，爸爸突然叫我：“快，過來一下！”我很好奇，于是便走了過去，看到爸爸正坐在電腦桌前，對我說：“你看這些圖片，這些都是我們國家那些山區的小朋友們！你看，他們吃不飽也穿不暖，哪像你，成天剩飯，你要珍惜糧食、節約糧食，你知道嗎？我看了這些圖片后深深地感到愧疚，這么多小朋友連吃都吃不飽，我又有什么資格剩飯呢？
我在刷牙的時候，總喜歡把水開著，奶奶每次都會將水龍頭關掉，在訓斥我多次我仍然沒有改正之后，奶奶和媽媽特地和我在吃飯的時候交流了一下，他們告訴我：“我們國家人口多，淡水資源卻比較缺乏，你這樣浪費水可以嗎？你知道嗎？非洲也有很多地方沒有水，都是干涸的，你卻還在這里浪費！”“可是我用的是咱們家的水��！”“哈哈”家人們都笑了，爸爸笑完后突然嚴肅地對我說：“咱們家用的水難道不是中國的水，不是地球的`水嗎？如果每個人都這樣想的話，地球上的資源豈不是已經枯竭了嗎？以后用水一定要注意��！”我終于明白了，原來勤儉節約的用處這么大��！
現在的我，已經深深地意識到勤儉節約的重要性，與家人們相互監督，在有時候家人們忘了關燈時，我會幫他們把燈關上，不僅僅是在家，在學校也是這樣，當看到一些同學沒有關水龍頭時，我也會替他們關上，我認為，勤儉節約是從平時的一點一滴積累出來的，更是一個人外在的崇高道德素養的體現，讓我們一起攜手，勤儉節約，傳承這種好精神，更要付以行動，更要去宣傳，讓我們大家都懂得保護資源，勤儉節約吧！
勤儉節約就是我們家的家風，更是我的長輩對我的諄諄教誨，“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢�！蔽矣惺裁蠢碛刹贿@樣做呢，我會將勤儉節約的傳統發揚下去，傳承下去！
家風的作文15
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
記得在我還是懵懂孩童時，父親便將規矩一點一點的烙在了我那幾乎一片空白的腦袋里。
其中有幾件令我影響特別深刻的事……
記得在一次吃晚飯時，我用筷子在一碟菜中挑三揀四的，結果把整碟菜弄得亂七八糟的，而我卻沒有多大感覺�？删驮谶@個時候，爸爸突然喊了我一聲，我正疑惑爸爸為什么要叫我。爸爸也做出了解釋：“你看看你把這碟菜弄成什么樣子了，嗯！”爸爸的聲音越來越低沉，我也感受到了爸爸的怒火�！叭绻阍诤蛣e人吃飯的時候把大家要吃的菜弄得亂七八糟的，你覺得別人會怎么看你。別人會認為你沒家教，沒禮貌！如果你以后當了一位老板，當你和客戶吃飯的時候，你這么做，那么你那個客戶將會永遠離開你。而你的公司也會因為你而一落千丈甚至破產！”說到這，爸爸突然閉上眼睛，深吸一口氣后，繼續用那嚴厲的`聲音說道：“如果你以后在飯桌上這么做，那你以后就別吃了�！闭f罷，爸爸就沒有再說什么了。那時候的我還小，還不能完全明白爸爸的意思，但他那最后的一句話卻讓我不敢再繼續那樣做了。
還有一次在我寫作業的時候，我還模糊記得我那時候正邊聽著音樂邊寫作業。雙腳隨著音樂的節奏踏著地板，踏出一陣陣與安靜的房間不和諧的聲響。過了一會兒，爸爸似乎想檢查一下我做作業的情況，隨著“吱嘎”一聲，爸爸推門而進。而我還沉浸在音樂的美妙節奏中寫著作業，并沒有發現爸爸的到來。突然，一只手從我身后伸出來，迅猛而又小心翼翼的將塞在我耳中的耳機拔掉，我頓時被嚇了一跳。猛地轉身卻看到了爸爸那張黑的如鍋底的臉，我頓時覺得我好像闖禍了。這時，爸爸終于開口打破了這令人不自在的氣氛：“做作業就要一心一意，不要邊聽著音樂邊寫作業。三心二意不是好習慣，壞習慣會毀了一個人的一生。若你不能解決這個壞習慣，那你以后就準備好失業吧，準備好做個社會最底層人士的心理準備吧�！闭f罷，爸爸便轉身離開，留下一個呆愣在原地的我。
父親十分嚴厲，在我小時候便將許多做人處事的道理規矩塞到我那小腦袋里，留給我長大后細細回味。而也正是爸爸的這份嚴厲，才能使整個家洋溢著良好的家風，才能使我在如今如此的出類拔萃，為我奠定人生的基礎吧……
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