農作物調查報告
在人們素養不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來越多，寫報告的時候要注意內容的完整。我們應當如何寫報告呢？下面是小編精心整理的農作物調查報告 ，希望對大家有所幫助。
農作物調查報告 1
自12月入冬以來，××市降水異常偏少，干旱突出，相繼出現了特大冬旱、春旱和夏旱。我市大春作物受旱災影響嚴重。面對嚴重的自然災害，我們農業科研單位和每一個農業科學工作者積極尋求補救措施，幫助農民抗災自救。經過深入調查和研究論證，我們認為，發揮我市種子資源和技術優勢，搶雨補種秋大豆不失為一項上好的抗災增收補救措施。
一、當前旱情及作物受災情況
持續嚴重的干旱，造成工程蓄水嚴重不足、農田蓄水減少，農業生產用水矛盾突出，部分地方已出現人畜飲水困難。農戶雖有心抗旱，但水源卻匱乏。特別是進入5月后，降水量持續嚴重偏少，截至6月5日，全市各地均達到了40天的嚴重夏旱標準。而此時氣溫升高，蒸發量加劇，土壤墑情持續下降。6月3—7日，據我所在全市多點調查，坡臺土整個耕層基本上是干土;二臺土10cm土層也基本上是干土，10cm—20cm土層的水分含量也極低，根系很難利用;低臺土的墑情也逐漸變差，10cm以上土層也接近干土，10cm以下土壤保持一定濕潤;干田的墑情保持較好，10cm以下土壤保持濕潤。由于土壤墑情嚴重不足，導致我市大春作物受災嚴重。主要表現在：大面積春玉米因缺水而出現萎蔫現象，生長發育受到極大影響，其長勢普遍較差，生長不良。夏播玉米出苗受到影響，部分墑情極差的油菜地和小麥地無法播種或出苗，已出苗的已開始枯死。據對全市各區縣27個點的分戶調查，除干田受災較輕以外，其余旱地玉米均受災嚴重，減產已成定局。水稻田受干旱也較為嚴重。在調查區域，約95%以上稻田脫水，甚至龜裂。尤以部分高塝田、望天田、兩季田缺水最重，其田內裂口縱橫，秧苗長勢弱，分蘗較少，部分秧苗已枯死，對奪取高產十分不利。
6月7日晚的一場透雨，旱情雖得以緩解或解除，但水稻、玉米枯死的已無法挽回，未枯死的春玉米大部分已進入生殖生長期，因營養生長嚴重不足，植株矮小、雌雄花嚴重不協調，產量的損失已很難挽回，改種補栽迫在眉睫。
二、建議補種秋糧作物——重點突出大豆
我市屬典型的淺丘地帶，水利工程及農田灌溉條件較差，農業上靠天吃飯的成分重。面對如此嚴重的自然災害，農業生產造成損失已是必然。在大春受災的情況下，減少災害損失的`辦法自然是補種秋糧。
從歷年氣象資料及種植經驗看：我市夏秋季節的光熱資源較為豐富，可種植多種作物。常年種植的有：紅苕、洋芋、玉米、大豆、晚稻、再生稻、蔬菜等作物。其中蔬菜經濟效益較高，但市場容量有限，蔬菜儲藏加工能力又差，不可能大面積種植。紅苕、洋芋、玉米是常年種植的秋糧作物。面對今年的旱災情況，我們召集本所相關栽培專家認真分析研究后認為，在搶種以上秋糧作物的同時，應更加突出大豆。種植大豆投入少、產出較高、種源充足、管理簡捷，農民易于接受，推廣容易，能有效地彌補大春損失。
補種紅苕隨著時間的推移，產量將逐漸降低，品質也相應下降(薯塊變小、淀粉含量降低)。若6月移栽紅苕，平均畝產可達1000公斤左右，7月移栽則畝產500—750公斤，8月移栽畝產只有250—400公斤。紅苕藤蔓移栽的特點決定了其必須在雨后土壤墑情極為充足的情況下進行，而在持續的干旱條件下，農民的紅苕種地苕藤生長較差，要在1—2次大雨后移栽完紅苕基本不可能。預計今年紅苕至少要在7月上旬才有可能移栽完。且紅苕必須起壟手工移栽，需要較多勞動力，經濟效益將進一步降低。其苕藤準備，栽插難度均高于大豆。
玉米的播期最遲為7月下旬。也是隨著時間的推移，產量逐漸降低，品質下降。畝產一般為100—250公斤左右，但秋玉米病蟲害較多，對栽培管理要求高。相應的農藥、化肥投入較多，經濟效益低于大豆。
冬大豆已在我市推廣多年，農民對種植套作冬大豆早已完全接受并熟練掌握相關技術。我市也有穩定種源基礎，在每年為全省提供種子的情況下，尚有相當剩余用做商品大豆。因此，播種冬大豆，種源有保證。品種一般選用“貢選一號”及其系列品種�！柏曔x一號”是我所選育的特色冬大豆品種。具有適宜播期范圍廣、耐蔭蔽、耐干旱、需肥量少、病蟲害少、適應性強、適粗放管理、高產穩產等顯著優點，為目前全省冬大豆主推品種，在全省推廣面積穩居第一位，被省農業廳列為科技“三大行動”大豆類主導品種。旱地新三熟麥/玉/豆套作種植模式也被列為四川主推技術，“5.12”地震災害發生后，農業部和省農業廳就將麥/玉/豆種植模式列為重大減災技術在全省推廣，起到了很好的減災增收作用。常年來我市調種“貢選一號”的兄弟市、縣都在10個以上。
據測算，在我市推廣的“麥/玉/豆”模式中套作的大豆，一般畝產干豆150公斤左右，畝產值可達700元(以5元/公斤)左右。在今年玉米長勢差，甚至枯死的空地，如能搶在6月下旬或7月上旬以前播種，并配套相應的栽培技術，可獲得較高產量。如果在稻田、空地凈作，其畝產值可達800元，比種秋玉米高250元/畝左右，比紅苕高200元/畝左右，加上省工、節本部分，每畝節本增效達300元。如果賣鮮食菜大豆，其經濟效益還可進一步提高。
從近期國內市場看，大豆需求缺口大，不容易出現產品飽和爛市降價的現象。發展大豆產業符合國家產業導向。播種秋大豆投入較少，產量穩定，經濟效益較高，不失為一條很好的抗災增收途徑。
三、冬大豆栽培管理技術
1.選用良種：選用“貢選一號”。播種前實施選種，去除籽粒不飽滿、有霉爛、有雜色、有病斑的種子。
2.適期播種：5月—7月上旬均為適宜播期，最遲播期為8月上旬，其產量才有保障�？筛鶕䴕庀箢A報在雨前或雨后及時搶墑播種，播期越早越好。既可在玉米行，也可凈作。對秧苗已基本枯死的望天田、高傍田、兩季田也可在雨后開溝播種。
3.規范種植：隨著種植業結構的調整優化，我市旱地土壤應大力推廣榮縣旱地多熟制成果，提倡“麥/玉/苕”地全面間作冬大豆，在玉米行中間種植�；蚋倪^去“麥/玉/苕”舊三熟為“麥/玉/豆”新三熟種植模式。對水稻、玉米無收的地塊或空地，可發展滿土凈作大豆，以牽繩開行播種。
4.科學施肥：大豆不是需肥量很大的作物，它自身可以通過根瘤菌固定氮肥。補種秋大豆針對不同的地塊，施肥水平有較大的差異，對空地和玉米長勢較好的地塊，底肥畝施過磷酸鈣35公斤、氯化鉀4公斤;前茬水稻、玉米已施足底肥而植株長勢較差甚至無收的地塊，由于前茬作物肥力未完全分解利用，可以不施或減半施少量磷鉀肥，追肥于玉米收后視田間長勢施3—5公斤/畝尿素，個別長勢較差的地塊可在開花期后，每畝施尿素2—4公斤。
5.合理密植：在帶狀種植的玉米小行中增種1行，其窩距0.4-0.5m;若在帶植玉米的大行中凈作，視玉米長勢可種2-3行，可按行距0.33m，窩距0.4—0.5m進行套作。如果在6月下旬以前播種，干田和一臺土凈作按行距0.45—0.5m ×窩距0.4m;二臺土及以上土塊，行距0.43m×窩距0.33m。隨播期的推遲，大豆植株變矮、分枝減少、密度應適當增加。播種時采用挖窩點播，種肥分離，肥料施于窩中靠玉米的一側，種子播種于另一側，每窩播3—4粒，播完蓋細土。當豆苗有兩片真葉時，要及時進行間苗，以每窩留健壯苗2-3株。
6.化學控旺：在大豆主莖長到5節(或分枝期)時，用濃度為30—60mg/kg的烯效唑(或優康)或180—250mg/kg的多效唑溶液，兌水40—50kg均勻噴施莖葉控旺;在大豆初花期對個別仍旺長田塊用濃度為30—60mg烯效唑兌水40—50kg再次噴施。
7.病蟲防治：大豆的病蟲危害總體較輕，但個別區域有時也發生較重。應采用綜合防治措施及時進行防控。一般出苗時要重點防治地老虎、毛蟲，苗期及生長期要注意防治蚜蟲、卷葉螟、紅蜘蛛、豆芫菁、葉蟬、飛虱、豆桿黑潛蠅等，結英鼓粒期要防治豆莢螟和大豆食心蟲�？稍诋數刂脖２块T的指導下，選用高效低殘毒的農藥，如蟲螨克，吡蟲啉、樂斯本或除盡進行挑治和兼治。
農作物調查報告 2
一、研究背景：
在大城市里的孩子并不了解農作物的生長情況和農業生產的技術，對三農認識不多，更有甚者五谷不分，六畜不識，勞動能力和勞動技術急需培養和學習。因此廣州市中學生勞動技術學校30年來一直堅持為廣州市的中學生開設鍛煉勞動能力，提高勞動技術，形成熱愛勞動的觀念，普及三農知識為目的的學農綜合實踐活動。
在學農之余利用廣州市中學生勞動技術學校豐富的生物資源和該校長期農業生產實踐積累的農生產設施設備和知識開展一系列的課題探究活動，以激發學生對勞動積極性與生物學習的熱情。所以我們開始本課題的探究活動。
我們想要加深對平日里所見到、吃到的各種食物的了解，以此次學農為機會，實地調查，拍照取樣和品嘗，結合植物學知識，探究我們所食用的食物是來自作物的哪個組織、器官（根、莖、葉、花、果實、種子），并對其了解分類。通過查找資料和咨詢專家撰寫研究性學習的報告并向全班同學做匯報，接受大家的咨詢和質疑。
希望能達成：學農，愛農，做農的傳人。
二、活動目標：
1、本次探究通過實地考察農作物、了解其的名稱及其生長情況、了解農業生產的技術。
2、探究各種農作物可食用部位來自植物的哪一組織、器官，以及其名稱的由來，功能，價值和意義。
3、體驗植物的魅力與神奇，感悟生命珍愛大自然。
三、活動實施的具體過程：
1、小組成員選取，指導老師進行課題的引入，并集合討論課題研究方向、范圍與規劃。選取調查小組組長和成員分工。
2、由指導老師帶領我們小組成員實地考察廣州市中學生勞動技術學校農作物種植區（包括西作物區、水稻田、百谷圃、南作物區），辨認農作物種類并近距離觀察作物生長情況，果實的形態，可食用部位。實地拍照、取樣，并進行品嘗農作物。實地考察31種農作物：蘿卜、沙葛、姜、大蒜、芥藍、大頭菜、芋頭、高粱、水稻、花生、辣椒、紅皮蘿卜、油菜、芋頭、紫薯、向日葵、沙葛、小麥、大頭菜、茄子、南瓜、番茄、蒲瓜、菠蘿蜜、黃蛋果、番石榴、火龍果、枇杷、桑葚、香蕉、楊桃、柚子、釋迦。在考察的同時小組成員充分感受田園風光。
3、討論并查找相關資料（植物的器官、花的結構、果實的類型及其對應的水果）、對其進行了解并對調查取樣的農作物分類。小組成員交流意見，提出疑問，并通過討論得出初步的結論。
4、分組撰寫調查報告。
5、補充調查廣州市中學生勞動技校溫室大棚種植的作物（番茄、苦瓜、蒲瓜、小南瓜、茄瓜）并對資料進行錄入。
6、詢問有關專家，提出改進意見。
7、針對專家提出的意見進行討論并完善報告。
8、小組成員分享并向班級匯報。
四、結果與評價：
結果：了解了不同植物的可食用部位的組織或器官的名稱。分析其功能，作用和種類等。探究了農作物的進化發展過程、加深了對現代科學在農業發展和農產品品質提升的重要意義的理解。小組成員受益匪淺，開闊視野，鞏固和拓展了基本的植物常識，體驗了豐富的田園學農生活。
評價：在老師悉心的帶領之下，冒著蛇與太陽的挑戰，我們流著汗水，不斷地探索，不怕艱辛不怕勞苦，順利完美的完成了本次探究。感到很高興很興奮。讓我們對植物有了根深的了解。
五、學生收獲(可附學生作品)：
一、實地認識的農作物和水果
農作物24種：番薯、蘿卜、沙葛、姜、大蒜、芥藍、大頭菜、芋頭、高粱、水稻、花生、辣椒、紅皮蘿卜、油菜、芋頭、紫薯、向日葵、沙葛、小麥、大頭菜、茄子、苦瓜、南瓜、番茄、蒲瓜
認識的水果12種：菠蘿蜜、黃蛋果、番石榴、火龍果、枇杷、桑葚、香蕉、楊桃、柚子、釋迦、木瓜、葡萄
二、可食用部分分析
1、食用部分為該植物的根：番薯、蘿卜、沙葛、姜
2、食用部分為該植物的莖：大蒜、芥藍、大頭菜、芋頭
3、食用部分為植物的果實：
二、指導教師的認識和體會
本次探究活動是在和校長的一次談話引發，然后開始試著開展探究的活動。廣州市中學生勞動技術學校常年種植大量品種的農作物，盡可能想多點辦法讓參與學農綜合實踐活動的學生多了解農作物的生長情況及其和品種；另外就是我們的'食物的來源——植物、動物或者其他界的生物（真菌，亦或發酵產品像是酒精）。結合高中生物讓學生探究我們日常的食用的植物的可食部分是植物的哪一個部位（屬于根、莖、葉、花、果實、種子）。本周同時兩個探究一個是酸奶制作、一個是本課題的探究，在課題說明和自行分組過程中學生都傾向于酸奶的制作。好不容易把校長拉過來軟磨硬泡把五個男生說服到這個組產于探究。探究過程中學生對于農作物的認知方面還是有一定的基礎能說出一些農作物的名稱，但是對于農作物的生長情況卻不太了解，另外對于生長過程中的農作物還是表現出非常好奇和驚訝。我們通過實地調查選取了解到一部分的學生比較常接觸和具有南方代表的農作物進行探究。
通過本次探究不僅開闊了學生的視野同時也豐富了老師對于農業知識的掌握和對學生農業知識的認知度和興趣點。同時通過探究讓學生結合高中生物的知識提高了生物知識應用的能力。也在學生探究過程中了解農民在農業生產過程的付出和勞動的難度，珍惜勞動的果實。
農作物調查報告 3
養白牛社區在全縣是最貧困的社區之一，長期以來，社區經濟發展受到多方面因素的制約，作為典型的山區，幾乎全部人口都為農業人口，種植業是農業社會的基礎產業，是人類賴以生存和發展的根本，所以，在養白牛發展具有特色的山區種植業，是引領群眾脫貧致富的好方法。
一、養白牛社區具有適宜發展種植業的優越條件
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養白牛地處山區，具有良好的自然條件。呈中亞熱帶高原季風型氣候，由于海拔不同，海拔在1800—1900米，境內立體氣候明顯，光照充足，冬暖夏涼，積溫多，干濕分明，雨熱同季，年平均氣溫16.8℃（11.9～17.5℃），極端最高氣溫33.7℃，極端最低氣溫—3.9℃。雨量充沛，年均降雨量960毫米（900～1200毫米），雨季降雨量充沛，具有良好的水利灌溉設施，能夠滿足旱季灌溉所需。耕地1558畝、林地8000畝，土地儲量充足，氣候適宜。
適宜生長的糧食作物有稻谷、小麥、包谷、蠶豆、馬鈴薯、紅薯、蕎、黃豆、刀豆、雜豆等30多個品種；經濟作物有烤煙、油菜籽、胡麻等20多個品種；蔬菜有青菜、白菜、花菜、蘿卜、蔥、大蒜、菠菜、茨菇、韭菜、瓜類等30多個品種；用材林有華山松、云南松、水冬瓜、杉樹、柏樹、桉樹、銀槐樹、楸木、樟木等；灌木林有櫟樹、野梨枝、小紅木、水馬桑等；果木林有桃、梨、核桃、板栗、棗子、柿子、軟棗、拐棗、花紅、石榴、山渣、柑桔、黃果、杏、李等。
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全社區有336戶農戶，農民1323人，除部分勞動力外出打工外，大多數勞動力仍從事農業勞動生產，具有富余的農村勞動力。
�。ㄈ┓N植業發展已成為當地經濟發展的主要形式
隨著近年來周邊地區種植業的發展，養白牛社區也不同程度的進行了產業結構調整，從傳統的種植水稻、玉米等糧食作物逐步轉變，開始種植各類經濟作物，以菜豌豆、青花、白花、刀豆等蔬菜為主，部分林地種植核桃、竹子，已初具規模。隨著現在人們消費觀念的轉變，野生植物、原生態食品越來越受廣大消費者歡迎。養白牛林地豐富，有著多種野生植物資源，如蕨菜、野生菌、藥材以及多種山林野果等等。
二、良好的發展山區種植業，還有多種制約因素
�。ㄒ唬┥a技術相對落后目前，絕大多數山區農民仍然把傳統種植生產作為收入主要來源和生活保障，但由于山區土地瘠薄、耕地資源分散，農業生產自然條件相對較差，加之退耕還林實施后可用土地有限，農業生產基礎設施沒有得到有效改善，仍處于靠天吃飯的生產狀態。山區的農業生產現狀，致使種植業效益低下，與壩區相比，同樣的投入畝產收益山區只占壩區的30%左右，山區種植業的增收空間和潛力小。
種地是一項大學問，從種到收，幾乎每個環節都很有講究，包括節氣的掌握、良種的選擇、耕作方式、設施的運用、田間的管理、適時的收獲、高效的.儲運和銷售等等，無不滲透著科學技術有形無形的作用。但很多農民習慣了傳統的種植方式，“面朝黃土背朝天”“日出而作，日落而息”是他們農耕生活的真實寫照。近年來，山區出現了一些新型農民，懂得經營土地，懂得科技應用，但大多數山區農民雖然體格健壯卻缺少新的生產技能，仍然采用千百年來流傳下來的耕作方式，生產技術落后，土地利用率低，產出低。
絕大多數農民沒有參加任何技術培訓，沒有一技之長。表現在，一方面勞務輸出人員中技能型人才極少，大多數從事強體力、高難度、多危險、低收入的苦力勞動，掙的“血汗錢”，勞務增收潛力不大。另一方面，因多數農民文化程度低，掌握不了一些農業及主導產業發展的新技術，現代農業新技術推不開，制約和阻礙了農業內部增效和產業發展。
�。ǘ]有形成獨特的山區種植特點
盡管養白牛社區隨著當地總體產業結構轉型也就行了轉型，比如改變了傳統的種植糧食作物的習慣而種植蔬菜，但由于山地有著特殊的地理環境，改為種植蔬菜難以精耕細作，管理難度大，種植出的農產品比起壩區種植的品質也相對較低，在市場上缺乏競爭力。而壩區少見或沒有的山地作物及野生植物資源沒有得到很好的開發利用，缺乏山區種植特點。
�。ㄈ]有形成規�；N植
當前的種植業發展，都是以家庭為單位的種植，種什么，怎么種，都由自己說了算，沒有形成規�；N植，由此造成種植的農產品品種五花八門，質量參差不齊，給社區種植業的總體發展起不到積極作用。全社區沒有一家具有一定規模的種植企業帶動，無法引進先進的管理和種植技術，種植業的發展缺乏排頭兵。
�。ㄋ模╀N路不暢
農戶種植了農產品，最終的目的是就行出售，獲得經濟效益。但養白牛地處山區，距縣城20公里，距澄川二級公路3公路，距離縣城附近的農產品收購市場15公里，運輸不便且成本高，給農產品的銷售帶來了很大不便。部分居民小組地處偏遠山區，道路交通十分不便，遇到下雨等情況，只能眼看著種植的農產品爛到地里而無法出售，導致無法挽回的損失。
三、對發展山區種植業的意見
�。ㄒ唬└淖內罕姷乃枷胗^念
除了農忙季節，只要到村子里，隨處可見三五成群的人聊天或喝酒，碰到紅白喜事，三親六戚都要殺豬宰羊喝上幾天，不醉不罷休，風俗習慣特別的不好，他們好象固守著一個模式，有飯吃就足夠了，從沒有想方設法去改變貧窮落后的狀況，那怕是三代同堂地住在十幾平方米的茅草屋里，等、靠、要的觀念很嚴重。思想觀念一旦形成，我們要改變它是非常困難的。盡管社區及小組干部經常宣傳發動，但效果不是很好，僅僅靠說教的方法來改變他們的思想是很困難的。一方面要帶他們出去外面看看別人是怎么發展的，別人的居住環境是怎么樣的，讓他們心里有個觸動。另一方面，我們要著力樹立了一些致富典型，其它地方的到致富典型說服力不強，畢竟不同的地方，基礎不同，主客觀條件不同，可比性很低，有些是無法比的。但是如果我們樹立起本地區的典型，這是群眾有目共睹的，實實在在感觸到的，讓這部分致富帶頭人起示范的作用，就會逐漸地扭轉了本地區群眾的觀念，改變了本地區的種植產業結構。
�。ǘ┳ズ棉r民實用技術培訓，加大科技推廣力度。
一要立足于“圍繞主導產業、培育專業農民”的思路，大力開展農村實用人才培訓工程。通過培訓，造就一批“拓展產業項目、帶動一方農民、發展一片經濟”的人才隊伍，帶動引導更多的農民增收致富。二要加強技能培訓，加大科技推廣力度。通過帶出去、引進來、榜樣帶動的辦法，使現代農業科技知識逐步推廣到田間地頭，滲透到種植業的每一個環節。
�。ㄈ┙ㄗh組建一個中型的農產品收購市場
銷售難制約著山區農副產品的種植。許多蔬菜收購商都到村里收購，行情好時，本地收購商恐嚇威脅外來收購商，讓外來收購商不敢來收購，以達壓低價格的目的。一些種植的面積比較少，產量較少的品種，沒人來收購，農民要么用車運到距離15公里的蔬菜交易市場去賣，要么拿去農貿市場零售賤賣。不僅費時費力，還買不上好價錢，那份辛苦可想而知。建議組建一個中型的農產品收購市場，指定專人管理，不僅可以改善市場環境，對社區一定創收，更能方便群眾出售各類農產品。
�。ㄋ模┏浞职l揮山區特殊優勢，發展山區種植業。
養白牛社區特殊的地理環境給當地帶來了很多具有特色的野生植物資源，各類山地野菜如蕨
菜、香椿、梁王茶等純天然無公害野生蔬菜不僅價格高而且很受廣大消費者的喜愛。山區林地中改良林木品種，發展核桃、竹子等經濟林，同時林地出產的野生食用菌、藥材在市場上有著很好的銷售價格和競爭力。充分利用和開發這些野生植物資源給當地老百姓創收才能在種植行業中享有有一席之地。
�。ㄎ澹┘哟笳猩桃Y的力度
調整種植業結構，發展特色農產品實施基地帶動戰略，以“點”為中心，主要著手建設周期短、效益高、見效快的示范基地。加大招商引資的力度，把種植大戶引進來了，盤活我們的土地資源，種植大戶一來，就把先進的技術、思想帶過來，可以充分利用我們多余的勞動力，還能帶動當地種植業的發展，給當地種植戶起模范帶頭作用。同時可以充分利用和開發具有山區特色的野生植物資源。比如開展林區野生菌規�；N植，發展香椿、梁王茶規�；N植等，不僅能夠很好的適應當地山區環境，而且成本低，產出高，效益好。
�。┮虻刂埔�，發展與保護并重
養白牛地處高原湖泊撫仙湖流域，當地環境的好壞將直接影響到周邊環境及撫仙湖水質。發展具有山區特色的種植業，保護好當地生態環境尤為重要。我們要堅持科學發展，可持續發展，發展的同時要因地制宜，保護好生態環境，確�，F有生態環境不被破壞，避免過度開發，毀壞林地，造成水土流失等問題。充分發展生態經濟，減少化肥農藥的使用，確保農產品生態、綠色、無公害，從一開始就給消費者形成生態、綠色、無公害的農產品形象，進一步提示市場競爭力。
如何發展具有山區特色的種植業，是一個復雜的課題，它還需要政府的大力支持和當地老百姓不斷的探索和實踐。但我們相信，隨著市場的轉變，科技的進步，在政府和當地百姓不斷努力下，通過他們的辛勤勞動，我們的山區百姓會逐步走上富裕的道路。
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