我心目中最美的老師作文

[精選]我心目中最美的老師作文13篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我心目中最美的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心目中最美的老師作文1

　　我心目中的好老師是那么聰明、善良、美麗、有責任心，而且字寫得又好。這就是我們班的付文姬老師。她即是我們的好老師，又是我們的好朋友。她上課時的動作是那么優雅，說話時詞句用的是那么恰當，我們相處的是那么融洽！

　　她日復一日盡責地教我們學習，每次當我們有不懂的問題時，她總是那么細心地為我們解答；當我們傷心難過的時候，她總會在我們身邊溫柔地安慰我們；當我們不經意地犯了錯誤時，她總是耐心地教育我們；當我們生病的.時候，她總是悉心地照料著我們，不時地噓寒問暖。她就像我們的母親，在我們受“風吹雨打”的時候保護我們，在我們困難重重的時候，她又帶我們走出困惑的陰霾。

　　她時常會因為忙于工作而忽視自己的身體，記得好幾次她都帶著病為我們講課，而且講的是那么認真！生怕因為聲音低或嗓子嘶啞而耽誤我們的聽課效果，總是一遍遍地用她那深情的目光關注著我們的狀態，當她發現我們對她講的內容沒有反應時，就及時調整講課思路，努力地扯著原本嘶啞的嗓子為我們再講一次，直到我們完全吸收了這個知識點為止。我們真的很不忍心看到她拖著憔悴的身體在那默默的堅持著。千言萬語都表達不了我們對付老師的感激之情！

　　在這里，我想由衷地向我們可親可敬的付老師說一聲：老師，您辛苦了！您就是我們心目中最美的教師！我們永遠愛您！

我心目中最美的老師作文2

　　老師是含辛茹苦的園丁，辛勤的培育著我們；老師是黑暗中的一盞明燈，照亮了我們；老師是大海里的一條小船，載著我們駛向知識的海洋。下面我來介紹我心目中最美的老師。

　　她個子中等，有一頭烏黑發亮的秀發，有一雙水靈靈的'大眼睛，一口櫻桃小嘴，便是我的班主任——錢老師。

　　錢老師身上有一股神奇般的力量，常常鼓勵我們。她對每個同學都十分嚴格，態度也很嚴肅，她對每個同學犯的錯誤都會及時指出，用各種方法讓我們積極改正。她對我們的耐心教育，讓每個同學都十分敬畏錢老師，我也不例外。

　　錢老師的每一個動作、眼神都深深地印在我們的腦海里。記得有一次語文單元測試，我只考到了良好，錢老師把我叫進辦公室，非常著急和生氣，好像對我很失望，嚴厲的對我說：“你最近有些反常，成績有些下降，這樣下去怎么行！”當時我覺得她太不給情面了，于是我在學習上就加倍努力，后來我的成績又逐步上升了。錢老師對學生的關心和責任感讓我十分敬佩，她對同學的盡心盡責，關心班里的每一件小事，比如：同學之間發生沖突，或者遇到困難解決不了的事情，錢老師都會幫我們解決……

　　錢老師就像我們的媽媽，無微不至的關心著我們，關注著我們的學習。敬愛的老師，在這美好的日子里，我祝福您教師節快樂！

我心目中最美的老師作文3

　　當今社會上，最美人層出不窮。但是我遇到的那一位老師一定是最美的老師。

　　我的老師相貌并不出眾，但是臉上永遠掛著的微笑，擁有一顆善良的心，在我們看來，就像圣母瑪利亞一樣迷人。在她的身上，綻放著一種敬業的奉獻精神，愿為學生嘔心瀝血的無私品質，她就是我的語文老師叫朱雪梅，我們都叫她朱老師。朱老師快到退休的年齡了，卻依然在給我們上課，我們經常讓老師生氣，但老師從來沒有真正的勝過我們的氣。

　　朱老師上的課別具一格，幽默風趣，我們都會聽的津津有味，不亦樂乎。我們有不懂的地方，她總是耐心的講解，直道我們聽懂為止。

　　記得我踏入初中以來，朱老師是特別關心我的成績，可能是從鄉下來的原因，我的基礎并不穩定，每次上黑板，都少不了我的名字，轉眼之間，兩年過去啦，我的作業那是最快的。

　　有一次期末考試，我的.作文是全校第一，發下卷子時心里美滋滋的。開學的第一天老師就問我，作文的內容是不是真實的，我于是說謊說了是我看作文得來的，其實事實是我看電視劇看的。從此作文成為了我的強項，我的語文成績也在不斷提高，這與老師對我的關心和幫助是離不開的，老師總是在最關鍵的時刻夸我，就拿昨天的家長會上夸我乖了。但是老師也有生氣的時候，會講一大堆道理給我們聽，又一次我聽得眼眶都紅了起來，老師我明白你的良苦用心。

　　老師，我多么想化成一杯熱茶，讓您緊鎖頭輕輕的舒展開來，我多么想化作一片手帕，擦去您勞作的汗水。親愛的朱老師，您是陽光，給我們灑下溫暖，您是春雨，把我們滋潤!我愛您!朱老師，您在我心里是永遠最美的!

我心目中最美的老師作文4

　　如果問你心目中最美的老師是誰，你肯定會第一個想起那些副科老師：不布置作業，也不會那么嘮嘮叨叨�？晌倚哪恐凶蠲赖睦蠋焻s是教過我們數學的侯老師。

　　侯老師教學經驗十分豐富，總能讓死氣沉沉的課堂活躍起來。有一天下午，天空灰蒙蒙的，烏云密布，整個學校都暗淡失色，我們上課的情緒也跟這天氣似的，死氣沉沉，提不起精神。上課鈴一響，侯老師一臉神秘地走上講臺，二話不說就讓兩位同學將樓下的單車搬上來，大家的好奇心立即被調動起來暗自嘀咕：今天要上什么內容？竟搬單車上？后來待兩位同學把單車搬上來之后，她才緩緩地說：“我們今天上自行車里的數學�！贝蠹已劬σ涣�，懷著好奇的心情打開課本。

　　侯老師微微一笑：“你們光看是很難懂的，還是動手操作的好�！闭f著，她將單車倒置在地上，一邊轉著車輪，一邊給我們講解，大家都屏住呼吸目不轉睛地數著圈數，接著又按老師講的`方法，在紙上計算出車輪轉速與齒輪比，很快就學會了如何變速，怎樣算齒輪齒數。

　　課上到最后，侯老師讓我們總結這堂課的收獲，大家你一言，我一語，十分活躍，最后，老師總結了同學們的觀點并意味深長地說：“實踐出真知，只有動手實踐，我們才能有收獲�！�

　　這是一個讓我終身受益的道理，也是侯老師成為我心目中最美老師的緣由！

我心目中最美的老師作文5

　　我心中最美的老師，是教學經驗豐富的英語陸老師，還是溫柔善良的數學施老師。不，都不是，她是我們最親愛的語文李老師。

　　李老師很美，她有一頭深綠色的短發，好似夏日春風中搖擺的柳條。她那一雙靈動的大眼睛嵌在她那雪白的皮膚上，顯得格外精巧適宜。她那好像涂了蠟似的小紅嘴巴，總是教我們許多知識。在她那精巧的臉上，掛著一幅金框眼鏡，讓人一見就生喜愛之心。李老師笑起來才是最美的.，兩個淡淡得小酒窩，深深得印在她的臉上。美極了！李老師實在是美��！一種不可描述的美。

　　在語文課上，李老師給我們帶來了許多歡聲笑語，記得以前語文課在大家的印象中從來都是無聊，枯燥。但是自從這位美麗的李老師來了后，語文課便是又生動又有趣了。

　　李老師對我們很嚴厲，記得上一次我們班的一位同學做作業時，寫的不好看，李老師讓他抄課文，結果字還是不好看，又讓他抄了一次，后來連續抄了六次。他的字才讓李老師滿意了！從此以后，我再也不敢把字寫丑了。

　　李老師十分幽默，今天，上課前，李老師說：同學們好！我們恭恭敬敬地說：李老師，你好！說完，李老師以開玩笑的語氣說，“您”又沒有了，話音剛落，全班都笑了起來，又重新問好：李老師您好！這下李老師才滿意的說：“嗯，”這才對嘛！雖然只是一件小小的事，但是但李老師也常常逗我們笑開了花。

　　李老師不僅是一位美麗的老師，同樣也是一位偉大的“英雄”。

我心目中最美的老師作文6

　　莫老師是我心目中最美的老師，這美可不是外表美，而是內在美。她沒有濃妝艷抹，卻如天使一般美麗。她的臉長得平凡，卻嵌著一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴，還有一頭烏黑發亮的短發。莫老師很敬業，不管發生任何事情，總是堅持來給我們上課。

　　有一次，上課鈴響了，可莫老師依舊還沒來，按以往的慣例，上課預備鈴響之前，她已經早早在課室等待著了。班里的`同學開始不安份了，都在議論著老師去哪了。這時，莫老師神不知，鬼不覺地走了進來，我們頓時鴉雀無聲，一個個瞪大眼睛望著莫老師，她滿懷歉意說：抱歉，同學們，昨晚我的女兒生病了，我一夜都在照護著她，結果自己也著涼了，才晚了點來

　　說話的聲音明顯帶有鼻音，教師真的感冒了，頓時一股暖流涌進我們的心頭，老師多偉大��！她本可以在家休息，可她卻沒有這樣做�？粗�憔悴的老師，班長自告奮勇地站起來，發話道：老師，您回去休息吧，我們這節課可以自習的，絕不會違反課堂紀律！對！對！我們向您保證。同學們你一句我一句地附和道。

　　老師語重心長地對我們說：同學們，謝謝你們的關心，可我真的沒事，已經吃過藥了，我們開始上課吧。話音剛落，全班同學不再說什么了，反而坐得異常端正，聽課也更專心了。莫老師，此刻我們深知，只有行動，才對得起你對我們的博愛與付出。

　　莫老師，您真不愧是我們心目中最美的老師，我們為有您這樣的老師而自豪！

我心目中最美的老師作文7

　　每當我在外面奮力寫著作業，總有幾位老人走來，用和藹的目光望著我說：“多有知識的孩子！”我聽后，嘴角不僅向上勾，立刻想到了賦予我知識的趙老師。

　　趙老師是我從一年級到現在的語文老師，她十分慈祥，講課也生動有趣。我們班的同學都十分喜歡她，假如沒有她，我們都不知道該怎樣才好。

　　當我們做得好了，她會微笑，用最慈祥的'目光憐愛得看著我們，有時會買本子和筆獎勵給我們，或給我們最愛的糖果，用甜蜜來滋養我們的心田。

　　當我們做得不對時，她會皺起眉頭，用目光審望我們，又用嚴厲的話語教育我們，她會失望，會生氣，總使我們看后暗下決心：以后再不這樣了！

　　趙老師即使在學習壓力十分大時，也不曾布置過很多作業，就算快要期末考試了，也不會留很多作業。她心疼我們，不想讓我們再有壓力了。

　　趙老師不僅希望我們學好語文，更希望我們德、智、體、美、勞全面發展。她沒有阻止過去體育班的同學，也沒有說過畫畫是無用的，她希望我們不撒謊，有好品德。

　　一年級，她一筆一劃教我們寫字；二年級，她陪我們練習寫話；三年級，她教會我們“堅持就是成功”的大道理；四年級，她教我們要懂得勞逸結合；五年級，她要我們不說謊，以誠待人。

　　就算我這篇文章不華麗，不那么美，也請您看完它，我不是想寫篇多美的文章，也不想得什么大獎，就希望人們能想起無私奉獻的老師！

　　春風四月，百花齊放，玫瑰愈是濃郁芬芳，可是最美的非玫瑰，亦是那無私的“鏗鏘玫瑰”。

我心目中最美的老師作文8

　　小學時候的我，調皮得很，老師們都拿我沒辦法，正在這時候，我五年級語文老師終于看不下去了。

　　記得有一次早讀課，我和以往一樣又遲到了，這一天正好是語文老師值日，她見我遲到，就把我堵在了教室門口，把我攔了下來：“你怎么回事？為什么那么晚來？早讀都要下課了，起不來了嗎？”她沖我吼道，班里的同學都聽到后都哈哈大笑起來。當時我的心里非常難受，被大家取笑的滋味實在太難受了，恨不得找個洞鉆進去。

　　老師見我不出聲，雙方僵持了一會兒后，就放開了我，我直徑地跑到座位上，同桌問我怎么回事，我狠狠地丟了個白眼過去，不想回答。

　　下課鈴在我坐下后不久響了，值日老師來到我的座位前對我說：“剛才的'問題回答清楚后才準許你下課�！蔽矣袣鉄o力擺著一副心不在焉的樣子趴在桌子：“老師，我睡得起不來，床不讓我走�！�

　　這一下，班上的同學又笑了�！澳闫鸩粊硪驳闷饋�，從今天開始，你一天也不準時到，否則就別想下課！”她霸氣的對我說道。

　　我為了下課能玩，我只能服從了。

　　從此以后，我也不知道自己中了什么邪，我變了，我一天天的準時到校，很多老師都感到奇怪，這其中只有我自己才知道。

　　我的語文老師她有一雙微微上翹的丹鳳眼，一頭黑長直的秀發扎著高高的馬尾，在下巴附近有一個黑痣，現在知道是哪個老師了吧？不錯，她就是我心目中最美的葉麗麗老師。

我心目中最美的老師作文9

　　老師是一個路燈，照亮我們前行的道路；老師是一艘潛水艇，和我們一起遨游在知識的海洋里；老師是一朵鮮花，和我們一起生活……我最愛的老師有很多，但是，蘇老師就是我見過最美的老師。

　　蘇老師的外表美。她那白白嫩嫩的臉蛋總是很開心，不時還有一對小酒窩，她的笑容像燦爛的陽光，使我們健康成長。但是，當蘇老師生氣時，那兩條彎彎的黑眉毛一下子就變成了兩根“長棍子”，嚇得同學們一聲不喘，就連地上掉下一根毛線都聽得清清楚楚。蘇老師每天都會換一個發型，有時扎著小辮子，這時，她仿佛像一位小姑娘，有時扎著馬尾，這時，她仿佛像一個天真的小孩子，還有時披著頭發，這時，她仿佛像童話里的白雪公主。

　　蘇老師的心靈美。有一次，放學的鈴聲響了，蘇老師笑著說：“下去站隊一定要注意安全哦！”等同學們都安全地走出教室后，她才放心，因為她不想讓我們受傷，不想讓我們離開她，大家一起生活才是最快樂，最溫暖的。

　　蘇老師上課時總有幽默的表情。有一次，同學們正在讀多位數乘一位數的方法總結。蘇老師突然說：“閆可賢，你來背一下！”閆可賢慢悠悠地回答：“將一位數的個位和多位數對齊�！碧K老師用幽默的`眼神看著她，好像在說：“難道你說的話都是反的嗎？”同學們笑得肚子都快要撐破了，整節課教室里都充滿了歡樂的笑聲。

　　這就是我們的數學老師——蘇老師，在我心中，她總是那么美麗，那么善良，那么幽默。

我心目中最美的老師作文10

　　思念，像是裊裊炊煙，徘徊在萬千思緒間；

　　思念，那如潺潺流水，掩藏不住的是那份永遠的想念。

　　也許是巧合，也許更是緣份。上天讓你們相遇，又為何將你們殘忍地分開，這難道只是一個夢？夢醒了--一切都沒有了。那么又為何要做這一夢？如今夢醒了，卻留下悲傷與悔恨。

　　夢醒的，你的他也走了······那個最疼愛你的爺爺。

　　從那天起你說，你的爺爺去了，去了一個美麗的地方，他帶著對你無盡的思念去了。并沒有悔恨，只是想念。真的，一定是心中最美麗的.想念。但是你卻懷著深深的懺悔。不知怎的，我也很內疚�？傆X得這悲劇是因為我，因為我們大家。這樣，才讓你失去那個最愛你也是你最愛的人。

　　于是，我會想：

　　如果以前我們遵守紀律些，那么就會有更多學習的時間；

　　如果我們有更多的學習時間，那么我們的成績就不會差；

　　如果我們的成績不差，那么高老師就不會走；

　　如果高老師不走，那么您就不用來了。

　　如果您不來，也許您的爺爺就不會走，至少還可以看見您。

　　無數無數的如果在一念之間已成為空虛，剩下的也只有淡淡的思念與腦中猶存的記憶。而從這一刻起，我懂得了珍惜。很多過去在腦海中浮現，挖掘出來的是叫人悔恨的記憶：與父母賭氣，和爺爺生氣，與奶奶吵嘴。那是我無法原諒自己的過錯�，F在，我應該學會開始珍惜，也許哪一天他們也會成為想念，而那時已經來不及了。

我心目中最美的老師作文11

　　每當我走進校園，來到班級，總能看到您忙碌的身影；每當我經過您的辦公室，朝里面張望，總能看見一摞摞待批的作業；每當放學的時候，總能看到您微笑的臉龐。這就是我心目中最美的老師，也是我們班級的驕傲------班主任劉老師。

　　我們的老師長得稍微有點胖，高高的個子，一頭棕黃色的頭發。老師，請讓我為您畫幅肖像吧！

　　首先，讓我畫一個圓，這是老師掛滿微笑的臉龐。她的臉上總是寫滿了辛苦，也寫滿了歡樂。再畫一頭棕色的卷發，每一卷，都包含這上百件快樂、幸福、悲傷、難忘的事。然后，再畫一雙大眼睛。老師的眼睛像深深谷壑中清澈見底的小溪那樣溫柔，那樣慈祥。當我們有的問題回答不上來時，老師總是投來鼓勵的目光，讓我們放大膽量。畫一個鼻子，再畫一張嘴。還是一張能說會道的嘴巴。這張嘴巴小巧玲瓏。她的櫻桃嘴，教會了我們這群羽翼未豐的小海鷗如何使用翅膀飛翔。畫一個供我們依靠的臂膀，再畫一雙有力的手。她的手，可以飛快寫出秀麗的字；她的手，可以寫出妙筆生花的文章；她的手，可以畫出雋麗的圖案。

　　她，永遠是快樂的。她，永遠是幸福的。因為她看到我們每天的`進步，所以感到快樂和欣慰�？粗�她親切、和藹、快樂的笑容，真覺得她并不像個老師，而是個孩子，是我們的朋友。

　　老師，您是否記得有一次我發燒了，您關切的摸了摸我的額頭？您是否記得當我們比賽得了第一名是您快樂的神情？您是否記得當我們的比賽成績不理想時，您讓我們為對手鼓掌......是您教會了我們關心別人；教會了我們謙讓；教會了我們做人......

　　您是我心目中最美的老師！

我心目中最美的老師作文12

　　她長得又高又瘦，長長的頭發總是扎成一個馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙會說話的大眼睛總是微笑著看著我們，她的歌聲悅耳動聽，舞姿優美，這就是我最喜歡的音樂老師——xxx老師。

　　x老師帶領我們走進了音樂的殿堂。在她的'課堂上，我們學習豐富的音樂知識；在她的課堂上，我們欣賞動聽的經典樂曲；在她的課堂上，我們敲打神奇的打擊樂器；在她的課堂上，我們練習清脆悅耳的豎笛；在她的課堂上，我們展開有趣的音樂游戲；在她的課堂上，我們總是充滿了歡歌笑語。

　　爸爸常笑我唱歌會跑調，我雖然嘴上不說，可是心里很難受，漸漸的我不敢大聲唱歌了�？蓌老師從不笑話每一位同學，總是用溫柔的眼光看著我們，好像在給我們加油鼓勁！看著您的眼睛，我覺得渾身充滿了力量，我要勇敢大聲地歌唱生活！

　　上學期，學校舉辦童謠歌舞大賽，x老師為我們班精心挑選了優美的古韻舞蹈—讀唐詩�？崾钕�，x老師不厭其煩地一遍一遍為我們摳動作、排隊形……看著老師滿頭的汗水，我們暗自決心，一定要用優異的成績來回報老師的辛勤付出。果然，我們班不負眾望，舞蹈“讀唐詩”獲得了全校第一名的好成績，我們興奮地和x老師抱在一起，流下了激動的淚水。

　　x老師說：“音樂是人類的靈魂！音樂讓我們快樂的生活！”所以我要努力學習音樂知識，像x老師一樣，把美妙的音樂和快樂帶給身邊的每個人，讓大家的心中充滿了愛與感動！

我心目中最美的老師作文13

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”。每當我朗讀起這句詩時，就會想起老師對我的諄諄教導。

　　我最敬愛的老師——李老師有一雙漂亮的眼睛，閃著智慧的光芒，笑起來彎彎的像月牙，頭發烏黑發亮，圓圓的臉龐，長得既美麗又慈祥。

　　李老師曾是我們班里的“保潔員”和“保姆”。一年級時，班里誰感冒了，該什么時候吃藥，誰的`鉛筆沒有削，誰沒有按時喝水，老師心里都有數。

　　我們慢慢長大，老師又成為我們的“領導人”和“記錄員”。記得有一次冬天下大雪，老師組織大家掃雪，我因為怕冷，偷偷躲在教室里看小說，真不巧被我們班的勞動委員發現了，將我的“劣跡”公布于眾，而且還在我的勞動欄中畫了一個小黑臉。它好像一邊嘲笑我，一邊責怪我。我心里萬分不服，勞動有個啥用，我學習好，以后考名牌大學，學習好，什么都行，哼！

　　這時，老師走了過來，好像發現了我的小心思，便心平氣和地跟我說：“我給你講個小故事吧《掃一室與掃天下》………。大丈夫掃于天下，而始于掃足下，任何事情都是由小到大，慢慢積累。學習是這樣，做事情也是這樣，光靠投機取巧是成不了大器的！”我羞愧地低下了頭，從那以后，我熱愛勞動，團結同學，從點點滴滴小事做起，獲得了同學們的認可，成為班上的勞動委員，這都源于“大師”的正確領導��！

　　啊，老師的愛是柔和的細雨，滋潤我幼小的心田，讓我健康快樂的成長。

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