難忘的元宵節作文經典(6篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的難忘的元宵節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的元宵節作文 篇1
2月14日即是元宵節有是情人節。
這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
開始包湯團了，我照著爸爸的'樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然后把右手的大拇指把插進剛揉好的面團，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了�！蔽艺罩职值姆椒ㄒ辉嚬徊徽沉�。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。
我愛包湯團，但我更愛元宵節。
難忘的元宵節作文 篇2
農歷正月十五是元宵節。那天中午，媽媽給我煮元宵吃。元宵又滑又粘，吃起來又甜又軟，吃著,吃著,我突然想到,賣元宵的地方竟掛著“湯圓大展售”的字條，于是就問媽媽：“這是怎么回事?為什么有的人叫‘元宵’，有的人叫‘湯圓’呢?”媽媽說：“北方人習慣叫‘元宵’，南方人習慣叫‘湯圓’�！薄芭�!”原來是這樣!
下午六點，我們出來逛街。哇!大街上的人熙熙攘攘，摩肩接踵，形成一條條移動的人流。雖然下了雪，天氣有點冷，但是人們依然抑制不住內心的興奮和激動。一路上我們看到店鋪、單位門前都掛了紅紅的大燈籠，它不但預示著新的一年人們生活紅紅火火，更是為節目增添了喜慶氣氛。
我們先去廣場看燈。廣場上的燈可真多呀!首先，迎接我們的是一個彩燈門，上面寫著“猜燈謎”三個大字。彩門兩邊是兩條金光閃閃的長龍。當街有一只威風凜凜的大老虎，老虎的頭還會轉動，真是虎虎生威。老虎后面跟著一頭憨憨的黃牛，牛的頭也在動，好像在給人們拜年呢。黃牛后面有兩只可愛的小蜜蜂，不知從哪飛來參加這節日的盛會……各式各樣的`燈形成了一道美麗的風景線，讓人眼花繚亂，目不暇接。
八點多鐘，最引人注目的煙花會開始了。今年的煙花格外漂亮!有的煙花“嗖”地一聲沖上天，變做小蝌蚪搖著尾巴向四面八方游去，游著游著就不見了;有的像被炸開的爆米花一樣，還在天空中閃閃發光呢;有的煙花低吼著沖上天，突然爆出一朵又大又漂亮的菊花。這朵“菊花”還變色呢，開始是黃色,后來又變成紅色,最后變成紫色，慢慢地消失得無影無蹤了。還有一種最奇妙的煙花呢。這種煙花像噴泉，銀光閃閃的火花越冒越高，形成瀑布從樓頂流淌下來……大街上是人的海洋，天空中是煙花的舞臺，喧鬧聲、喝彩聲，此起彼伏，人們陶醉在這煙花的世界里。
九點多鐘，煙花結束了。一抬頭新年的第一輪圓月已經高高地升上天空。月亮是那么大，那么圓，那么亮，皎潔的月光灑在人們的臉上，人們顯得神清氣爽。這時人們紛紛放飛了帶著美好心愿的許愿燈。溫馨的燈和圣潔的月交相輝映，裝扮著這個團圓、和諧、幸福的夜晚……
難忘的元宵節作文 篇3
正月十五是元宵節，每到這一天，人們會舉行豐富多彩的慶典活動，如吃湯圓、看花燈、猜燈謎等。我們班老師為了讓我們更好地了解傳統文化，那一天帶我們去學校食堂體驗做湯圓的樂趣。
那天下午下著傾盆大雨，卻絲毫沒有影響我們的心情，我們打著雨傘，排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩地往食堂走去。
到了食堂，幾個被邀請來的`家長已經在揉面團了。她們先把準備好的面粉倒進干干凈凈的盆里，再在里面加入開水，用手使勁地搓呀揉呀，不一會兒，面團就揉好了。面團揉好后，我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。不過老師擔心我們不會做，給每大組都安排了一個家長當指導老師。有了老師的悉心指導，我們都迫不及待地拿出一小塊面團，加入了包湯圓的行列。
我先把面團揉成圓形，再在中間捏個洞，接著把餡料放進洞里，最后把面團揉回圓形�？晌艺J為很簡單的包湯圓其實沒這么順利——不是包得露出了餡兒，就是忘記放餡兒了。但正所謂熟能生巧，后來我們越做越順手，真是不亦樂乎。
不一會兒，我們就包出了許多五顏六色的湯圓。雖然這些湯圓大大小小、形態各異，但我們覺得自己包的湯圓好看，絲毫不比買來的差。
當我們在食堂里吃著親手做的湯圓時，心里比吃了蜜還要甜。這真是一個令人難忘的元宵節呀！
難忘的元宵節作文 篇4
年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。
早上媽媽就收到了一條短信:元宵之夜月兒圓，合家歡樂吃湯圓，甜甜蜜蜜滿心間，幸福一年又一年.媽媽看完后滿臉笑容,直夸ok.元宵節最熱鬧的就數晚上,因為人人都團聚在一起吃團圓飯、看花燈、吃湯圓……熱鬧非凡。所以晚上吃完團圓飯，我便要求媽媽帶我去景芳二區看花燈。一走進，只見許許多多的彩燈繞在樹上，使樹爺爺妖艷萬分。再往前走，抬頭就看見了一只雄偉的大公雞，公雞旁邊還圍著一只肥肥的母雞和許多只可愛的小雞，他們一起還在“大合唱”。往左走就有一個小娃娃穿著肚兜在采藕，可愛極了。往右走有一只會“喔喔”叫的公雞，好象在提醒我們每天早睡早起。在“公雞叫明”的旁邊有只愛美的`雞，身上都是五彩的羽毛，好似正在和其他的雞爭艷�！皭勖离u”的前面有一對金童玉女正在和大家拜年呢。這條街晚上可是歡聲笑語，五彩繽紛��！
回到家后，我吃了碗甜甜的湯圓，嘴里甜，心里也甜了。新年就這樣過去了，向我走來的是新的一年的目標……
難忘的元宵節作文 篇5
正月十五是元宵節，這是我們小孩子最喜歡的節日。也是我們最瘋的時候。
在那天，不光是大人還是小孩子，都會早早的起床。因為這一天我們都會特別忙碌。當太陽升起來的時候，就開始吃早飯了，但是我們小孩子哪里還管得到吃早餐？只是隨便挖幾口就走了。而大人們也只是吃個半飽就被我們這些孩子拉走了。
他們都要一起和我們小孩子去集市中專門買花燈的一條街上選花燈，買花燈。大街上可漂亮了，整條大街布滿了花燈，有可以發光的，有可以旋轉的，還有可以唱小曲的。那時，我們這些孩子一到那條大街，就像脫韁的'野馬，怎么也拉不住，只能給我們錢，讓我們自己去瘋但我們必須在規定的時間內買完花燈并集合。
當然，我們這些孩子回來時，每個人手上都有六七盞燈。有紙糊的，有電子的，還有玻璃的。上面的圖案也是數也數不清。每當看見這情況，大人們都是有些哭笑不得的說:你們是想把店里的花燈全買下來嗎？，而那時，我們也會齊刷刷的喊道：是��！，隨之，大家都哈哈大笑起來。
到了晚上，我們這群孩子就更瘋了。滿大街跑。那時的街，就像是把星星全都摘下似的，整條繁榮街被花等裝飾的更加美麗。街上有買花燈的，也有猜燈謎的，無論是誰，只要到對了，都會有一件小禮品。于是，我們這些孩子就以樂趣為主，禮品為輔的原則，看誰拿禮品拿得多。但是，如果你運氣不好，猜對了，但是店家有沒有禮品時，你就只好自認倒霉了。
不用說，我最為年長，經驗也多，次次都能拿到禮品，而其他的人卻不知道應該怎么去找，所以，我成了最終的冠軍。
那一天是我最開心的一天！
難忘的元宵節作文 篇6
在我的記憶中，今年的元宵節特別有意義，特別難忘，不僅因為我品嘗了美味的湯圓，還因為我親手制作了漂亮的燈籠，在元宵晚會上表演了精彩的舞蹈！
元宵節的中午，媽媽帶著我和弟弟到了溪上玫瑰園的會所，在這里有一場“其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親”的親子活動，我看了一下，都是父母帶著孩子一起來的.。
首先是做燈籠。我和弟弟到接待處每人領了一份材料，我拆開包裝，取出材料，卻不知如何下手，媽媽說：“做手工對你來說不是小菜一碟嗎？自己動腦！”是哦，做手工可是我擅長的。我對著放在桌上的樣品燈籠琢磨了一會，就心中有數了，像做拼圖一樣將材料一塊塊拼接起來。弟弟在旁邊不會做，媽媽讓我教他，我不肯，只顧埋頭拼接自己的作品。弟弟跑到旁邊，向一位叔叔請教，叔叔耐心地告訴他方法，弟弟也開始自己動手做了。一會兒功夫，我的燈籠就做好了，是一個紅紅的方方的宮燈，燈籠的四面都刻著“招財進寶”四個字，下面還掛著一根長長的吊墜，比常見的圓燈籠漂亮多了。
大堂里有樂隊在表演西洋樂器，有個漂亮姐姐還演唱了歌曲“月亮代表我的心”。物業姐姐給我們送來了熱騰騰的湯圓，邊吃湯圓邊看表演，感覺真不錯。
等弟弟的燈籠也做好了，媽媽帶我們到園區里轉了一圈，欣賞了盛開的紅梅和山茶。物業管家還特意給我們送來了手工做的糖果禮盒。
提著燈籠，抱著禮盒，媽媽又帶我們驅車奔向了金地廣場�！癐D酷20xx閃耀童星杭州元宵巡演”今晚將在這里舉行。
我換好服裝，走到舞臺處，才發現現場人山人海，好多小朋友都化好妝等候在那里了。我有點緊張，因為我的爵士舞是第一個節目。
晚會的第一個環節是全體演員走紅毯，當主持人首先報出我的名字時，我把緊張不安全部拋開，隨著音樂面帶微笑走上紅毯，我好像聽到好多人在叫我的名字，但我看不清是誰在叫，到達終點時我還對著鏡頭擺了好幾個POSE。
全部演員走完紅毯，就是正式表演了。我走到舞臺中間，擺好起始姿勢，當舞蹈音樂響起，我的心也平靜了，站在舞臺上，耀眼的燈光照在身上，看不清臺下，但我知道，我要將我燦爛的笑容展現出來，將我最美的舞姿展現出來，此時此刻，我的心里只有舞蹈，沒有其他……
音樂結束，動作停止，我在觀眾們的掌聲里向大家行禮致謝，跑下舞臺，老師和媽媽都夸我跳得不錯，我很開心。我想，舞臺上的我也許是最自信的吧？
無論是元宵節傳統的吃湯圓、做燈籠，還是元宵晚會上的舞蹈表演，我都覺得特別開心，特別難忘，親自參與，才是特別有意義的。
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