• 成長教育作文

    時間:2024-01-14 18:47:00 教育 我要投稿

    成長教育作文(必備)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長教育作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    成長教育作文(必備)

    成長教育作文 篇1

      迎著朝陽,伴著晨露,我們像一個個新生的嫩芽,在小學老師的培育之下,破土而出。

      45中是每個學子向往的地方,也是我向往的地方。在45中這個大家庭里住著無數的同學、老師。其中,也就包括我們六班。而進入美好校園生活要做的第一件事,那就是——國防教育。

      國防教育的第一課,訓的就是站軍姿。抬頭,挺胸,收腹,食指夾緊貼于褲縫,腳跟靠攏,腳尖分開60度。閉上眼睛,思緒又飛到了國防教育時。眼前又現出教官嚴厲的臉龐。只聽總教官一聲令下:“軍姿15分鐘,各教官組織訓練!痹捯魟偮,我就聽到來自四面八方的嘆息聲。不得已!我們只能按照總教官說的,一動不動地站在操場上,太陽炙烤著大地,也炙烤著在操場上站著的1000余名45中新生。時間一分一秒的流逝,平時過得飛快的15分鐘,在今日似乎長如15天。我的四肢都已經麻木了,但精神沒有被摧毀,我用盡最后的力氣站了下去。腳站麻了,灌了鉛似的難受極了。我很想放松一下自己的身體,那時候,就算一兩秒的活動,對同學,對我,都會覺得舒服和享受。

      第二課則是轉體訓練,教官把我們帶到操場上,排好隊伍,跟我們說:“今天訓練轉體!蔽覀兏坦俎D,聽到教官一聲向左轉,我們便稀稀拉拉的轉了過去,有的聽到個“左”字就把身子轉了過去,有的聽完命令想了半天才反應過來,慢吞吞的轉過去,有的甚至把方向都搞反了。我們都被教官訓斥了一頓,所以,教官讓我們聽到“轉”字再執行動作,轉的時候,只有下半身動,上半身不動。向左轉時,左腳尖和右腳跟踮起來,以左腳為軸,向左轉,右腳為支撐,轉完后把右腳收回,成立正姿勢。

      第三課則是齊步走,齊步走的重點是整齊和有力,整齊又是重中之重?墒峭瑢W們踏得亂七八糟,不成樣子,不是他出腳慢了,就是你的手擺亂了,反正步調很混亂,你的腳步聲接著他的腳步聲。手擺動根本不是一個節奏,不是你的手在上面,就是我的手在上面,經過教官好幾次耐心地糾正我們的錯誤,并教給我們方法,我們的步伐才逐漸整齊了起來,手臂也開始擺動的有規律了。下午回到家以后,我坐在自己的.書桌前,沉思著:為什么我們在齊步走的時候走的七零八落?是因為我們沒有一起踏步,沒有一起擺動手臂。為什么我們沒有這么做?是因為我們缺乏團隊合作的精神。俗話說得好:人心齊,泰山移。團結合作才是真正的力量。如果我們能夠在練習齊步走的時候,團結合作,把自己的腳步融進集體的節奏里,我們的齊步走一定能練好。

      在為期五天的國防教育的生活中,我嘗盡了生活中的五味。酸的是,在受到教官的批評下心中的難過。甜的是,和同學們在一起歡笑,一起奮斗,共同努力?嗟氖,在驕陽似火和風雨交加的天氣下進行訓練。辣的是,紀律就是紀律,規定就是規定,在他們面前沒有絲毫讓步可言。咸的是,做錯事時,心里的后悔和愧疚。我想,在這次的國防教育中體驗到的五味,使我銘記于心,將鞭策著我走向光明之路。

    成長教育作文 篇2

      那是我五年級時的事了。

      在我家小區門口有一棵梧桐樹,樹下常常有一個二十多歲的小伙子在修鞋。

      瞧!他今天又來了。他在給一位阿姨的鞋子粘膠水,那專注的神情,仿佛是在干一件偉大的事情?,他很快就熟練地幫阿姨粘好了鞋。他抬起頭,我才看見他皮膚黝黑,兩只大眼很有神。他伸出食指,阿姨給了他一元錢走了。我很疑惑,他為什么一直不說話呢?后來我才知道他是個啞巴。

      一天,媽媽把一雙我穿爛的涼鞋給他,對他比劃著說:“把這雙涼鞋補一補,下一個夏天興許還能穿!比缓笥侄诹藥拙,轉身走了。我坐在椅子上,好奇地看著他怎樣修鞋。啞巴看看鞋,尋思了一會兒,從工具箱里拿出強力膠和一個螺絲刀,把膠水擠在螺絲刀的刀尖上,對準鞋裂開的地方抹了抹。不一會,鞋就修好了。我問他多少錢,他搓了搓手,伸出那凍得發青的`食指,食指彎彎的。我一看,“十元?還挺貴呢!看我是小孩好欺負吧!算了,我還是給了他十元。我正準備離開,只聽見他“嗯嗯”地叫,那樣子看起來非常著急,好像要說什么。見我驚疑,他邊嗯邊伸直食指。我明白了!接過他手中的十元錢,遞給他1元錢。他接過錢,凍得好像發紫的臉上露出了笑容?粗@位樸實的大哥哥,我心中突然涌起一陣感動。

      他用誠實和認真贏得了人們的信任,大家都喜歡照顧他的生意。他也仿佛永遠不知疲倦似的,不論是烈日炎炎的夏天,還是寒風呼嘯的冬天,他總是坐在樹下為人們修鞋、擦鞋。

      梧桐樹會為他的青春作證,因為梧桐樹見證了他的誠實、憨厚、勤勞……

    成長教育作文 篇3

      前幾天,看了一部電影《成長教育》,觀看后心潮澎湃,提筆寫下這篇觀后感。

      電影講述了一個花季少女Jenny的成長故事,Jenny是全班最優秀的學生,上課時總有她踴躍回單問題的身影。同時,她還是管弦樂團中的大提琴手,有一個酷愛學習的男友。因此,Jenny讓人十分羨慕。

      她的命運,在遇見David后改變了。

      那是一個下著大雨的下午,Jennny無助地拎著大提琴,站在路邊等公交車,這時,David開著一輛帥氣的跑車過來了,載了她一路。Jenny被David表面上的風度翩翩和幽默感所打動,一種不知名的情愫在她體內生了根,萌了芽。此后,送花、音樂會、豪華酒店內吃飯、欺騙父母,與David同居一屋,把自己的第一次隨隨便便地交給了David……不可避免地發生在了Jenny身上。我很心痛:我親眼目睹了一個清純好學的好女孩,變為愛慕虛榮的小太妹的過程。

      Jenny終究明白了這場騙局,她心痛、孤獨、無助……,但最后,在她爸爸一番感人的話的激勵下,重新兌變成了那個聰敏好學的少女,如愿以償地進入了向往已久的牛津學院。

      思緒斷了,腦海中不斷地回想起Jenny在收到錄取通知書的那一刻,嫣然一笑的情景。是的`,她終究改變了自己的人生觀,實現了自己的人生目標,真正有價值的目標。

      有幾人,會不為這一場景落淚?有幾人,會不喜愛清純好學的她?有幾人,會不為她實現自己的理想而感動?有幾人,會體會不到她變回原來那敏而好學的自己后的努力?

      是的,有理想才會有前進的動力,有前進的動力才會實現理想,兩者,是密不可分的。Jenny這個女孩,自身有著一股狠勁,堅強的承擔一切?伤膊皇峭昝赖模核灿羞^青春的叛逆。

      但這又有何妨?真正認識到自己的錯誤,從心底里想要改正錯誤,并為之付出努力,足矣。

      吸取教訓,改正錯誤,將來的一天,你一定會站在花叢中,抿唇淺笑。因為,那時的你已經付出了努力,此生無悔!

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