• 考試緊張作文

    時間:2024-01-08 14:04:40 考試 我要投稿

    考試緊張作文5篇(通用)

      在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的考試緊張作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    考試緊張作文5篇(通用)

    考試緊張作文 篇1

      在我們成長的過程中,考試是我們的家常便飯,它總是牢牢抓住我不放,使我揣不過氣來。

      考試雖然只有兩個字,寫起來也十分容易,但是要考好試是多么困難!每當老師說起考試二字,我的心中就好像有只活蹦亂跳的`兔子將我心中跳出來似的。你聽:“明天是月考,請同學們好好準備一下!薄鞍パ!老師上星期就已經講了啊,怎么辦?怎么辦?怎么辦?……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起,像一條大蟒蛇,緊緊咬著我不放。 心中一直想著:明天,請您不要到來,拜托您不要來啊……太陽已經在半山腰上,放學了,看著同學們信心十足的神情,我的心中更緊張了,手忙腳亂的我不知道該復習哪一門功課好啊,時間如流水般匆匆溜走,我躺在床上,展轉反側,朦朧中我聽到鬧鐘響了,我拖著疲憊的身子進入了考場,拿著筆的手似乎在發抖,寫出來的字也沒有像以前那么秀麗了. "同學們,考試的成績出來了,這次考試總的來說還不錯.班里有兩位......現在我把分數報一下,第一名......哎,考砸了,怎么辦?有是怎么辦這三個字.

      以往我最喜歡的就是星期五,因為可以回家拉,但是今天,我希望星期五過去,因為回家不知道怎么面對媽媽,可是,時間不等人,放學拉,回到家,看到桌上一桌香噴噴的飯菜,聽到媽媽對我一句句的問侯,覺得好內疚,跑進房間哭了起來,媽媽知道我每次考試成績不好時,就這樣.媽媽拍著我的肩膀說;"女兒,這次考不好,下次再來,首先你得自己調整好心態,別這么緊張,那以后中考,靠考時怎么辦啊,所以你要改掉這毛病啊,別哭了,相信自己能行."

      我總在想:為什么別人考試時總能應付自如,而我卻聽到開始二字,總有一總恐懼感,也許是因為我太緊張了,也許是因為我的要求太高,也許是因為壓力太大,也許是......

    考試緊張作文 篇2

      以前沒太在意,第一次真正發現兒子考試不緊張是在今年暑假他參加初中入學考試的時候。

      由于我倆都有點暈車,所以特煩坐車,特別是臟兮兮的交通車。那天早晨早早起床,隨便吃了點飯,坐了40多分鐘的交通車,由于路上還出了點事兒,等我們急急忙忙趕到學校時,離8點鐘的開考時間只剩十來分鐘了,而那時對這個學校還幾乎一無所知。一進校園,只看見滿院子的家長和孩子,人數之多大大出乎我的意料,因為聽說此前該校已舉行舉行兩場或者三場考試了,這是最后一場,沒想到還有這么多人來參加。當時我心里就泄氣了,心想,唉,這么多競爭對手,孩子考不上還真不能怪他,怪只怪人太多,而且看起來個個聰明伶俐,那么多的家長和孩子,肯定個個都認為自家是志在必得!趕緊看了公告欄上的考場分布,就急忙帶兒子去找考場。找到考場,兒子進去一直走到教室最后才找到自己的考號,然后孤零零地坐在那兒——這個考場他一個人也不認識,而旁邊幾個孩子正有說有笑地打鬧著,我想兒子肯定非常緊張,因為我都確實緊張了。

      可是兩場考試出來,一見面我問他是不是特緊張,他說:“剛開始有一點兒,開始考試就不緊張了。就是第一場考試出來有點餓,向樓下一看,滿眼都是爸爸媽媽的臉仰著往樓上看,就是找不到你!也不帶點吃的在外面等著我!蔽乙宦,確實,孩子暈車,早飯沒吃好,而我以為考試期間學校不會讓家長呆在里面,所以就出來瞎轉悠去了?!這次陪考真有點不稱職!不過兒子又說:“不過沒事,我也不是非常餓,感覺還可以!

      因為兒子上的小學在油田前線單位,全校只有一、二百人,所以這樣的場面和經歷對他來說畢竟是第一次,可他卻以這種自然平靜的態度對待,真是我沒想到的,也是我心里慰貼不少。

      進入初中后,老師說每學期兩次月考、一次期中考、一次期末考是少不了的',平時的小測驗那是家常便飯。正規考試前一周老師就會通知學生,并發短信給家長,讓督促孩子復習什么的。有時在考試前兒子會問:“媽媽,要是我考了個全年級倒數第幾,怎么辦?”一直不知道孩子這樣問的時候心里是怎么想的,也不知道他想要什么樣的回答。我只能告訴他:“根據你的情況,在不出意外的情況下不可能成績那么低,如果發生那樣的情況,只有兩種可能,一是你這段時間沒學習!薄澳沁有什么可能呢?”“第二種可能就是你考試時睡著了!眱鹤勇犃诵α似饋,可能覺得自己在考試時睡著很不可思議吧。我告訴他:“其實,即使你真的考了個倒數第一,媽媽還得認你這個兒子,不可能把你趕出家門。學習成績只是學習成績,它代替不了你。你的同學朋友中有的成績不是很好,可他們一樣聰明可愛,優點很多,他們也是爸爸媽媽的寶貝蛋兒!边@樣的回答對兒子來說也許是一顆定心丸兒,有好的作用,但可能也有負作用。

      今天上午他們月考,這是前幾天就知道的。

      昨天晚上回到家,我就發現他異常輕松,不緊不慢地吃完飯,舒舒服服地躺在沙發上。我知道考試前一天都不會有作業,就想,讓他放松放松吧!于是給他念了兩篇很有意思的短文。他很享受地聽著,還感慨:“唉,真希望天天考試!”“嗯?希望天天考試?”看我驚訝,兒子說:“天天考試,天天晚上都沒作業呀!”哦,原來是這樣!翱衫蠋煵徊贾米鳂I,是為了讓你自主復習一下呀,不是讓你玩兒的!边@家伙才不管那么多呢,拿起我正看的書,看個沒完沒了?8點半了,在我的一再強迫下,才去屋里收拾考試用具,想了半天,找了他爸爸的一個文件袋,把文具盒裝進去。在我的提醒下,又帶了一張白紙作為演算紙,就算完了(人家考試向來不帶任何書)。我又提醒他,要不要帶上某一科的課本?他想了想:“嗯,政治心里沒底兒,帶上吧!卑褧b進袋里,又一想:“不用帶了,哪有時間看哪!”于是又拿出來。我一聽,有點急:“既然心里沒底兒,為啥這會兒不再看看書呢?”“那就看看吧!卑胄r后,拿來一張紙片,從上到下寫著“語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治”,讓我簽字!皩懯裁囱?”我納悶!熬蛯懮隙紡土暳!薄班?啥時候都復習了?,我只看見復習政治了嘛!”“哎呀,就這么寫嘛,我早都復習好了!”我一看表,已磨蹭到9點半多了,簽就簽吧,這時候還能復習個啥呀。

      咳,這兒子,是不是我給他吃的定心丸的藥勁兒太大了點兒?

    考試緊張作文 篇3

      考試雖然只有兩個字,寫起來也十分容易,但是要考好試是多么困難!每當老師說起考試二字,我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來似的。你聽:“明天是月考,請同學們好好準備一下!薄鞍パ!老師上星期就已經講了啊,怎么辦?怎么辦?怎么辦?……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起,像一條大蟒蛇,緊緊咬著我不放。

      心中一直想著:明天,請您不要到來,拜托您不要來啊……太陽已經在半山腰上,放學了,看著同學們信心十足的神情,我的心中更緊張了,手忙腳亂的我不知道該復習哪一門功課好啊,時間如流水般匆匆溜走,我躺在床上,展轉反側,朦朧中我聽到鬧鐘響了,我拖著疲憊的身子進入了考場,拿著筆的手似乎在發抖,寫出來的字也沒有像以前那么秀麗了.

     。⑼瑢W們,考試的成績出來了,這次考試總的來說還不錯.班里有兩位......現在我把分數報一下,第一名......哎,考砸了,怎么辦?有是怎么辦這三個字.

      以往我最喜歡的.就是星期五,因為可以回家拉,但是今天,我希望星期五過去,因為回家不知道怎么面對媽媽,可是,時間不等人,放學拉,回到家,看到桌上一桌香噴噴的飯菜,聽到媽媽對我一句句的問侯,覺得好內疚,跑進房間哭了起來,媽媽知道我每次考試成績不好時,就這樣.媽媽拍著我的肩膀說;"女兒,這次考不好,下次再來,首先你得自己調整好心態,別這么緊張,那以后中考,靠考時怎么辦啊,所以你要改掉這毛病啊,別哭了,相信自己能行."

      我總在想:為什么別人考試時總能應付自如,而我卻聽到開始二字,總有一總恐懼感,也許是因為我太緊張了,也許是因為我的要求太高,也許是因為壓力太大,也許是......

    考試緊張作文 篇4

      考試,我們所有學生都必經的一種經歷,也是對所學知識的一種測試。

      曾在網絡上出現過這樣一句話:考考考,老師的法寶:分分分,學生的命根。這句話我覺得挺貼切的。在許多老師和父母的眼中,覺得成績比什么都重要,成績好了,無數的夸獎與羨慕會降臨在你的身邊,考得差了,便是鋪天蓋地的批評,加一點點的`安慰。這是緊張的由來。在很多學生心里,都會害怕考試考砸,害怕被同學輕視,被老師責備,被家長用失望的眼神看著……這些都是考試的負面影響。在考前我們總會擔心沒有復習好,擔心考試時會發揮不好。在考試時,我們會由于各種壓力而感到緊張,甚至影響發揮等等。

      當然,考試也并非只有壞的一面,它也是有兩面性的?荚嚨臉啡げ欢,卻還是有的,當我考試得到了好成績之后心情便是“水漲船高”一般直升,常樂的合不攏嘴。高興自己的付出得到了收獲,高興于老師的表揚,同學的夸贊,父母的充滿喜悅的眼神……當我自信的向父母報出分數的那一刻,是最高興的時候,不用遮掩,還有“票子”可拿,那時的我心中的快樂肯定是無與倫比的。當然,也不止這點讓我樂,更讓我高興的是看著卷子上那些紅色的大勾,心情倍兒棒,有一種難以說出的感覺——因為我把這些內容學扎實了,而且沒有因粗心大意而考砸。

      考試這個兩面性的,總讓我心緊張擔憂,后高興(也有繼續但有的時候),這,讓我很緊張于考試,擔心考不好,尤其是發成績前,那簡直是煎熬!考試,讓我緊張讓我有!我想,與我“志同道合”的肯定不少。

    考試緊張作文 篇5

      一聽老師說周四有課外閱讀考試,我就愣了:“什么課外閱讀考試?那肯定是考名著什么的,該怎么辦呢?那一定要好好復習了!”

      一回到家,我把作業快速地寫了一下,就拿出書來看了。一邊看,還一邊做著批注,不然明天如果考試要你寫批注,到時候寫不出來那就糟了。

      寫了一點,又想起:如果明天要寫到文章理解和最后的感想,要是做不出來,那......于是,就把收藏多年的作文練習拿出來做了。

      做到一半,又想起:明天考課外的內容,那課外書也很重要!如果正好是寫到自己有的這本書上的內容,我沒看,那不是很后悔?于是,又拿出一堆書,坐在那看了起來。

      第二天,老師在發試卷的時候,我一直在想:怎么辦?考不好了有要重新考!又在一邊安慰自己:怕什么,昨天不是復習過那么多資料了嗎?一定考的好!

      當試卷落到我的'桌子上時,映入眼簾的是:那些題目都是我沒做過的,那寫我沒讀過的一點都不知道的。那該怎么辦!哎!先把會的給做了把!

      沒過多久,我就把我會做的給做完了,還剩下那幾題不會的。那幾題也只好瞎蒙亂猜了。鈴聲響了,我把試卷交了上去。

      哎!真是后悔!誰叫我平時很少看書呢?

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