展現自我風采的演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的展現自我風采的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我叫xxx，是六年級的一位學生，今天我演講的題目是《展現我們的風采》，春光明媚，百花盛開，在這溫暖的日子里我們又迎來了新學期的開始，春天是播種的季節，春天是希望的季節，在這美好的日子里，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，你將如何展現我們的風采？我認為應該從愛學習、護校產、守紀律，講衛生，獻愛心這五個方面扎實做起：
首先，愛學習：作為學生，首要任務就是學習。我認為學習最重要的是要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。在這六年的學習中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。
其次，護校產：假如有人問我：“除了家，什么地方最值得你喜愛？”我會毫不猶豫地回答：“我最愛的地方，是我們美麗、和諧的明德小學。沒錯，我們的學校是我們成長的樂園，是同學們溫馨的家，在這優美的環境里，校園里的一切都顯得非常美麗�？墒�，這么美麗的校園，就是有少數不自覺的同學不愛護，日常生活中有一些與學校的美好形象格格不入的現象：在整潔的校園里，有我們同學隨手丟棄的紙屑、塑料袋等。一個學校的文明程度取決于我們每一個同學，愛校護校是每個同學共同的責任和義務。只有每個同學都關心和愛護我們的學校，我們的學校與會變得更加美好。在這里，我要向同學們發出倡議，同學們見到老師時能主動地問一聲好；要愛護學校的一花一草，不要踐踏花草；上學、放學時按秩序進出；出操時都能遵紀守規，嚴格自律，聽從指揮。
然后，守紀律：擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。同學們在生活中有著不同的生活習慣，但是遵守紀律卻是我們每個人應該重視和牢記的。學校作為我們傳授知識的平臺，育人的神圣殿堂，自然更需要鐵的紀律。在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。遵守學校紀律，對自己的生命負責，使自己有一個健康的體魄，對自己的行為負責，養成良好的學習、生活習慣。
接著是，講衛生：同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環境的建設，目的是讓大家在校園里舒心地學習和生活。你看，在這春意盎然，風景如畫的校園里，我們學習和生活是多么的幸福��！我們有享受美好校園環境這一權利，當然，保護校園環境的責任也應該是我們。權利和義務是統一的，只有人人愛護環境，才能實現共同分享幸福與快樂。眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃？我認為，“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎？這種做法既影響了校園環境衛生，也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環境保護的意識，人人養成把廢物放到垃圾桶的良好習慣，就可以大大減輕打掃衛生的壓力。古人曾經說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養成良好的衛生習慣。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護綠色生命。從一點一滴的環保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環境，人人有責。
最后是，獻愛心：古人有云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優良傳統。我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡我們所能，向需要幫助的人伸出援手。俗話說授人玫瑰，手留余香。作為學生，我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活！即使是1角、1元也能聚沙成塔。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌。
同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣將決定著明天的我們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習和生活習慣，做一名優秀的小學生。讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來證明我們自己吧！
我的演講完了，謝謝大家！
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