• 元宵節作文

    時間:2024-01-07 13:11:57 元宵節 我要投稿

    元宵節作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的元宵節作文6篇,歡迎大家分享。

    元宵節作文

    元宵節作文 篇1

      春節的氣氛還在迷漫,元宵的氣息又撲面而來。街上張燈結彩,喜氣洋洋,煙花的生意特棒!

      傳說在很久以前,有一只神鳥困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,就下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好。過了好久好久,才有個老人家想出個法子,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了”。大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發覺人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產。為了紀念這次的成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。

      放煙花是元宵節的習俗,所以元宵臨近的時候,各個街上都會出現買炮竹的的人其中小孩居多。美麗可愛的爆竹,玲瑯滿目·五彩繽紛,有正方體的,圓柱的,長方體的。有燕子形的,虎頭形的,兔子形的。而人們也數不勝數,把街上圍的水泄不通。

      元宵節的早上,就連湯圓也有不一樣的感覺,此湯圓非比湯圓。我每年元宵節的早上吃的都是“金湯圓”驚訝吧!每年我爸爸早上都把湯圓燒糊了,因為是金色,所以得名“金湯圓”。

      天漸漸暗了下來,隆隆的爆竹聲也已響起,我按捺不住自己激動的心情,也放了起來,我邊放邊欣賞,你看!滿天的煙花真漂亮,有紅的'、黃的、藍的、紫的、綠的,顏色各異這些“花兒”千姿百態:有的像今晚的月亮一樣圓;有的像火箭直沖云宵;有的像駝螺一樣飛快旋轉;還有像腳印一樣在天空留下足跡……有的煙花以顏色取勝;有的煙花以聲音見長;有的煙長既有聲又有色……看著看著,仿佛來到了一個神秘而喧鬧的世界,真是“火樹銀花不夜天”。

      天空漸漸地平靜下來,但我依然戀戀不舍,望著遠處漸行漸遠,忽起忽落的“煙花雨”,心里頗有感觸。

    元宵節作文 篇2

      每年農歷的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。

      正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。

      按中國民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。

      元宵節也稱燈節,元宵燃燈的風俗起自漢朝,到了唐代,賞燈活動更加興盛,皇宮里、街道上處處掛燈,還要建立高大的.燈輪、燈樓和燈樹,唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落,依樓似月懸!

      宋代更重視元宵節,賞燈活動更加熱鬧,賞燈活動要進行5天,燈的樣式也更豐富。明代要連續賞燈十天,這是中國最長的燈節了。清代賞燈活動雖然只有3天,但是賞燈活動規模很大,盛況空前,除燃燈之外,還放煙花助興。

      “猜燈謎”又叫“打燈謎”,是元宵節后增的一項活動,出現在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節時制迷,猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上讓人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的廣泛歡迎。

    元宵節作文 篇3

      我的家鄉是安亭國際汽車城,他是一個既古老又現代化的城鎮。他不僅有新鎮,而且還有老街。每年的元宵佳節,在安亭的老街上都會舉行熱鬧的'元宵燈會,這也是我最喜歡的一個節日了。

      吃晚飯的時候,家家戶戶都會忙著做元宵吃。吃完了元宵,我就連忙拉著老爸老媽去老街趕燈會了。

      老街上的燈可真多!有我們小朋友最喜歡的:老虎燈、兔子燈、唐僧師徒燈、海寶燈等,因為安亭是國際汽車城,自然也少不了以汽車為主題的各式車型燈,讓人看著眼花繚亂。燈會上還有許多小吃,我最喜歡五顏六色的棉花糖,手里舉著漂亮的棉花糖,拉著老媽的手走在熙熙攘攘的人群中,看著各種各樣美麗的燈,不時地就能碰到同樣牽著老爸老媽的我的同學們,大家歡快地互相打著招呼,那種興奮的心情讓我久久難忘。

      我愛我家鄉的元宵節,因為元宵節既熱鬧又有意義,他是我們安亭人民安居樂業,享受幸福生活的集中體現。

    元宵節作文 篇4

      七點剛過,我們就來到新市區看花燈,這里人山人海,花燈會種類繁多,設計新奇,造型各 異,市政府前的整個街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有做生意的人早早來到擺好攤位,有的坐車從幾十里路的農村趕來,還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點多鐘,在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個個彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無比美麗,我簡直被迷住了。

      一顆顆五彩的'禮花騰空而起,禮花炸開以后,一朵朵紙花飄落下來,甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的,接著變成動物形狀 了;有的炸開以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環,把天空變得光彩奪目,整個市區都沸騰了…… 五彩的花燈被高高的掛在了半空中,閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機耕田形的……都能造出來,真了不起。

      當我們看到一半時,我驚訝地叫了一聲,因為在花燈里,這個是我見到的最有意思的是:花燈里居然還有三只活羊,燈箱里還有一群小雞,據介紹,它們是從國外引進的新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它,而那些羊只是晃晃腦袋,不時地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲,然后又繼續吃它的草,真是讓人哭笑不得。 當我們往回走時,看到一群人在猜燈謎,其中有一個字謎是:天下人間會七星,我和爸爸老媽猜了許多次也沒猜中…… 時間不知不覺已過去了三個多小時,但我們一點也沒覺得累。 啊!今年的元宵節之夜真美呀!

    元宵節作文 篇5

      和爸爸一起來到玉泉路口的雕塑公園猜燈謎。

      雕塑公園中央區域的'廣場上掛起了一排排的大紅燈籠,每個燈籠的底部貼著一張白紙條,上面寫著讓你猜的謎語。由于人多謎語少,我們只“搶”到一張白紙條,上面用毛筆字寫著“祖國土地 打一藝術家名字” ,我和爸爸想了又想,猜不出來,趕快打電話向媽媽和小姨請教,過了一會兒,小姨用短信發來答案:“田華”。爸爸看后給我解釋:“這很可能是正確答案,因為土地可以指田,而我們的祖國是中華人民共和國,從中抽出 華字。田華是一個著名的電影演員,她是一名藝術家”。我們興奮地跑去兌獎,工作人員宣布我們的答案正確,獎勵給我一副撲克牌。

      我更喜歡猜字謎,旁邊一位阿姨的白紙條上寫著“田中 打一字”,我一看就想出了答案:十,因為田的中間不就是個“十”字嗎。

      我還知道幾個謎語,請大家猜一猜:

      多一半 打一字

      十五天 打一字

      上無兄長 打一字

      五句話 打一成語

      你能猜出來嗎?

      

    元宵節作文 篇6

      十四夜的石浦街頭,人山人海,前方帶頭的是滾龍燈隊,記者看到不少人爭著觸摸龍頭、龍身、龍尾,有些年長的漁民紛紛抱著孫輩在龍身下穿行。漁民陳善本說:“十四夜穿龍身寓意著一年沒病痛,這是石浦的習俗!饼垷絷、魚燈隊、漁鼓隊等數十支民俗隊伍魚貫走上街頭,數萬名群眾拎著各式各樣的魚燈,跟隨著財神、觀音、八仙等流光溢彩的“抬閣隊伍”踩街巡游,大街小巷人如潮涌,熱鬧非凡。

      舞魚燈已成為當地最具地方特色的民間習俗,元宵節上的'魚燈都是漁民自己親手制作而成。對漁民來說,風調雨順、魚蟹滿艙是他們的最大追求,而魚又與“年年有余”“富足有余”諧音,由此魚便變成了漁民心中吉祥、幸福、美滿的象征。

      石浦元宵節不過“十五”過“十四”。石浦“十四夜”鬧元宵活動由當地群眾的魚燈隊、馬燈隊、龍燈隊進行踩街、巡游的表演形式組成。除了在十四夜過元宵節外,石浦的另一個特色就是元宵節不吃湯圓吃糊臘。農歷正月十四的晚餐,石浦每家每戶都會做糊臘、吃糊臘,吃了十四夜糊臘,寓意新的一年會聰明、做官、發財。由此小孩子們會自帶碗筷,在十四夜走上七戶人家要“糊臘”,主人笑臉相迎每人一瓢,串門越多越聰明,討糊臘的人越多,主人家越會發財。

      據石浦文化館蘇文偉介紹,傳統的石浦十四夜活動有吃糊粒羹、走十四、掛燈、看新媳婦、扮故事等十幾個內容,場面熱鬧非凡。隨著時代的變遷,石浦十四夜傳統元宵活動只保留下了走十四、吃糊臘羹等經典內容,后來又隨著時代變化增加了民俗隊伍巡游、掛魚燈、放焰火等內容。最初有馬燈隊等三四支隊伍踩街巡游開始,發展到現在的抬閣隊、船燈隊等25支民俗文化隊。

      據了解,十四夜作為石浦鎮一項重要的民間民俗文化活動,該鎮積極鼓勵和支持群眾性文化活動的開展,加強對隊伍的聯系指導、管理服務和扶持發展,加強對活動組織和服務安全保障。并劃撥專項資金,確保項目、隊伍等的資金需求;人才保障上,該鎮還積極挖掘本地人才,建立人才庫,充分發揮扎根基層的鄉土文化能人、民間文化傳承人特別是非遺代表性傳承人的積極性,由他們帶動培養一批基層文化人才。

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