小制作作文(精選8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小制作作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
今天老師布置了一道很特別的作業，就是用木頭和線做成一個科技小制作。我回到家里想來想去做什么好呢？忽然，我想起來了，我從小都沒坐過飛機。所以我就決定要做一架小飛機模型。
我準備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具，就開始做飛機了！
做小飛機的第一步：先用線把三根筷子的前面固定好。
第二步：把底下兩根筷子分開，再用一根筷子橫著把它們固定好。
第三步：用線和膠水把兩根筷子分別纏在機身的`左右當小飛機的翅膀。
第四步：裝“輪子”，后面兩個“輪子”特別難裝，我左弄右弄就是無法固定它們！它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦”，搞得我心煩意亂，我只好請媽媽幫忙，媽媽走過來仔細觀察了一會，最后決定把“輪子”固定好。
第五步：裝小飛機的機翼。唉！別看說得這么簡單，其實做起來還是沒那么容易。我的小飛機基本算是完工了！但是總感覺少點什么？哦，原來是少了坐飛機的人。我在玩具箱里翻出兩個小玩具，把它們放在小飛機上，我幻想著：這就是我和媽媽吧？我們終于幸福地坐上了飛機，真開心��！
小制作作文 篇2
我很喜歡奧運“福娃歡歡”�？墒巧虉錾隙假u得很貴，我不想讓媽媽花錢買給我，所以，我決定自己動手制作。
我很喜歡畫畫。我拿來一張硬紙板，在上面畫了一個“歡歡”。畫完以后，我左看右看，總覺得畫在紙上的“歡歡”不生動，不好玩。我想想，如果把畫上的“歡歡”剪下來，再把關節做成靈活的.，會是怎么樣的呢？我馬上動手把它剪下來，把它的頭和四肢做成靈活的關節，然后裝上線，“哈哈……”一個栩栩如生的歡歡誕生了！我激動萬分，迫不及待地玩起來。我一會兒拉拉這條線，一會兒拉拉那條線，一個活靈活現的歡歡在桌子上跳起舞來。
這個“福娃歡歡”給了我許多歡樂，我很喜歡它。
小制作作文 篇3
今天，媽媽終于實現承諾，教我制作智能尋軌器了。我拿出小零件包，打開早就準備好的工具箱，給電鉻鐵通上電。一切準備工作就緒，開始了我的小制作。
我拆開包裝袋，發現里面有三小袋零件，先拿出第一袋零件——機械部分，攤開制作說明書，取出車身和兩個馬達。先得把馬達固定牢，我拿出一個螺絲用力旋，可是怎么也旋不進去，原來螺絲太大了，怎么回事呢？只有在說明書里找原因了，原來配件中有三種類型的螺絲，大小形狀各不相同，固定馬達用的是小螺絲。我需要把小螺絲塞進孔里，可是怎么也放不正。媽媽提醒我，用螺絲刀試試，我拿起螺絲刀靠近那個小螺絲，只見螺絲被自動吸了過來。我拿起螺絲刀仔細研究，原來這把螺絲刀是專門針對這些小螺絲的，螺絲刀頭是由磁鐵制作的，真是神奇。固定牢馬達，我拿起車輪，裝在了馬達的兩側上……
接著，我要向最難的“核心”部件——電子部分進攻了。由于以前都沒有接觸過電焊，于是媽媽手把手教我練習。媽媽選了個釘書釘插入洞洞板的.一個孔中，再把電烙鐵放在松香上，只見松香被電烙鐵的高溫慢慢熔化了，就像一層厚厚的油。媽媽告訴我，松香可以助熔。接著，媽媽把電烙鐵放在釘書釘尖的下端加熱，然后把焊錫絲放在電烙鐵的尖上，只見焊錫絲慢慢的熔化了，變成米粒大小后，媽媽把焊錫絲拿開，再把電烙鐵沿著釘書釘的尖尖頭輕輕一抬，只見熔化了的焊錫絲就像小雨滴一樣沾在洞洞板上了。
我按媽媽教的方法，一直練習了十幾遍，才比較熟練。接著我要正式焊接電路板了。我小心翼翼地把電阻、電位器、電容器、開關……都焊接在了電路板上，接上電線，固定好電路板，電池盒。
終于做好了，能動嗎？我心里又期待又緊張，這可是第一次制作這么精密的玩具啊。找了三節電池裝在電池盒上，打開開關，輪子轉動了，二級管也發光了。我的第一個小制作成功了，我激動的大叫起來。通過這次尋軌器的制作，我懂得了，要做成功一件事，首先得有合適的工具，還得有熟練和技術，足夠的耐心，我們的學習又何嘗不是呢。
小制作作文 篇4
從我小時候起，我就做了很多小東西，比如筆筒、存錢罐、手提包。其中，手工課上制作的小花籃是我最滿意的東西。
制作花籃所需的材料包括：廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等。工具包括剪刀、膠水等。做好相關準備后，我開始做這件事。
我的制作過程分為六個步驟：首先，用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的部分剪掉。第二步是將剩下的'一半切成條狀，然后用手將它們壓成彎曲的形狀。第三步是用膠水將兩個相對的橡膠條連接在一起，并分別固定。第四步，將彩紙剪成你想要的條狀或圖形，并貼在籃子的下半部分。用剪紙貼住籃子的底部。用布裝飾籃子的內部，并在上面放一些假花。這樣，一個精致的小花籃就完成了。
在制作過程中，我幾次差點割破手，甚至想放棄。然而，我突然想到我們不應該半途而廢，否則我們就不能做好任何事情。所以，我繼續努力工作，兩個多小時后，我終于完成了這個精致的花籃。
看到自己取得的成果，我非常激動。我提著一個小花籃到處炫耀。當學生們看到它時，他們稱贊道：這個小花籃真漂亮！當我聽到這些，我太驕傲了，不知道該怎么辦。下午放學時，我媽媽來接我。我迫不及待地對媽媽說，“媽媽，這是我在學校時的作品。怎么樣？”很漂亮吧？”當媽媽看到這一幕時，她驚訝地問道，“��！你真的做了嗎？”我自豪地說，“是的！我媽媽豎起大拇指：“多漂亮��！你真聰明！聽了這話，我高興地說，“謝謝你的夸獎！“說完后，我們高高興興地回家了。
通過這次制作，我學到了一個真理：我必須堅持做事情，永不半途而廢。否則，我什么都做不好。
這是我的小花籃——。怎么樣，是不是很好？如果你認為它看起來不錯，那就自己做吧。我相信你一定比我看起來更好。
小制作作文 篇5
今天放學我寫完作業就和爸爸一起動手做一個小制作——小飛機。
我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對折，形成一個三角形，再中間對折，形成一個小三角形。緊接著把紙片打來，四個角對著中心點對折，就形成了一個小正方形。然后以一個角為起點，兩邊沿著中心線對折，把一個角向相反的方向對折，形成一個三角形，再沿中心線對折，這樣就做成了飛機的一部分。最后用相同的方法做五個，其中一個角做飛機尾翼，把五個用膠水粘起來。飛機就制作完成了。
我開心地捧著我和爸爸的制作在全家人面前炫耀，心里美滋滋的.！爺爺笑著說：“這是你動手動腦的結果，你以后在學習和生活中，只要做個有心人，要開動腦筋，善于合作，敢于創新，一定會有新的收獲的！
小制作作文 篇6
我的小制作——不倒翁是怎樣做成的呢？現在就讓我來告訴你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具準備齊全。材料最好是新鮮的`蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準備就緒，就可以制作了。
制作不倒翁分以下幾步進行：
第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；
第二，在橢圓的紙上畫小丑；
第三，揭開蛋殼的一半，并把橡皮泥裝入，充交蛋殼；
第四，用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣，一個不倒翁就做好了。
一個普普通通的蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過程中，既培養了自己的動手能力，又豐富了我們的課余生活。
小制作作文 篇7
我的小制作——橡皮泥飛機
星期天，我做完了作業閑著沒事干，突然看到書柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動，想自己制作一架橡皮泥飛機，制作橡皮泥飛機的材料有：橡皮泥、直尺、竹簽等。
我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的身體，接著我用竹簽在橢圓形的.機身上畫出一個個小小的窗戶。我拿來綠色橡皮泥做飛機的翅膀：首先用直尺把橡皮泥壓平，接著我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個橢圓形，作為飛機的尾翼，用竹簽把它固定在機身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子，每兩個中間就插一個竹簽。
一架嶄新的飛機終于完成了！不一會兒，三樓的小朋友來到我家玩，一進門就看到了我親手做的飛機，我在沙發上看一會兒電視，又看看他，只見他玩得是不亦樂乎��！我心里喜滋滋的，因為這是我親手制作完成的。
小制作作文 篇8
今天我們的櫻桃老師布置了一項作業，制作風車。老師布置這個作業是為了要教我們怎么去寫這種類型的作文。
制作風車前，我準備好了正方形彩紙，剪刀，吸管。
制作開始啦，我首先找到一張正方形的彩紙，然后把四角對折，用剪刀把折角減一大半，接下來把折角的.四角和中心用吸管穿起來，最后風車終于成型了，我又用吸管將它固定起來，一個又漂亮又環保的風車終于做好了，風車隨風轉動，真漂亮！
我愛做手工，小朋友，你們想跟我一起制作風車嗎
【小制作作文】相關文章：
小制作的制作作文08-06
制作小制作的作文04-12
熱門小制作的制作作文05-06
關于制作小制作的作文05-19
有關小制作的制作作文03-16
(經典)小制作作文07-28
小制作作文（經典）07-28
小制作作文[經典]07-25
(精選)小制作作文07-31
小制作作文(經典)08-07