• 喜歡音樂的作文

    時間:2024-01-05 14:56:38 音樂 我要投稿

    【精選】喜歡音樂的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的喜歡音樂的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】喜歡音樂的作文

    喜歡音樂的作文 篇1

      “你的委屈的淚水,有人給你擦”這句話一直回響在我的耳邊,因為這段歌詞和我現在的情況一樣,爸爸給我講題目,但我覺得不對,就和爸爸犟,結果爸爸大發雷霆,把我揍了一頓,我委屈的在屋里哭,媽媽過來安慰我,幫我擦眼淚,我就想起了,前幾天我聽到一首音樂,《母親》。

      剛開始旋律非常低沉,讓人覺得這首歌不好聽:“你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打啊,這個人就是娘;啊,這個人就是媽”聽到這里,我仿佛看到了這樣一幅畫面:一個孩子剛剛入學,新書包是一個慈愛的母親背的;下雨了,孩子高高興興的望著雨點一蹦一跳地走在回家的路上,而后面則是和藹可親的母親拿著沉重的步伐,手里拿著一把花折傘,嘴巴一張一合的,好像在說:“孫子,走慢點,奶奶快跟不上了”

      漸漸地,樂曲進入高潮,聲音就上來了,讓我思緒萬千,想起媽媽對我的'愛,對我的好,思緒之間,我回到了小時候,媽媽給我擦難過的淚水;為我包,我最喜歡的三餡餃子,我在一旁認真的看,認真的學,準備以后包給媽媽吃

      樂曲已進入高潮,我已被歌曲深深的吸引住了,開始發呆,歌唱的人已經哭了,但他還在用哭腔唱著,旋律開始變得婉轉深情,“男子漢大丈夫”“流血不流淚”我忽然想到,我不能流淚,我要做男子漢,保護媽媽,我就這樣想著,想著,想著以后怎么保護媽媽,我又浮想聯翩,恍若之間,我又聽到小時候,媽媽對我說的話:“你要快快長大,保護媽媽,好男兒不流淚”,忽然,我又回到了現實世界,媽媽還在給我擦眼淚,過了一會兒媽媽出去了,我望著媽媽離去的背影,握緊了拳頭,我以后不要流眼淚,要好好保護媽媽!

      “你身在他鄉,有人在牽掛;你回到家里,有人徹熱茶不關你有多富有,不管你多大,到什么時候也不能忘記咱的媽———”一曲已完,許多人已淚流滿面。

    喜歡音樂的作文 篇2

      又到了我最喜歡的音樂課了,不知道今天“超級瑪麗”又會教我們唱什么歌兒?

      什么?《地道戰》?紅歌啊,沒勁。我懶洋洋地抄完了歌詞,馬麗老師開始范唱了——“地道戰,地道戰嘿地道戰,埋伏下神兵千百萬,嘿埋伏下神兵千百萬……”說也奇怪,馬老師剛唱了兩句,剛才還吵吵嚷嚷的教室里頓時鴉雀無聲,同學們一個個雙眼發亮,凝神聆聽。好一首節奏明快,激情豪邁的歌曲!和著馬老師的演唱節奏,我們不知不覺地拍起了手掌。高昂的歌聲,清脆的掌聲,教室內一下子熱烈起來……馬老師唱畢,掌聲、歡呼聲響成一片。

      “好聽嗎?”“好聽——”“想學嗎?”“想——”“超級瑪麗”果然不同凡響,小露一手便把我們的胃口吊得高高,就連平日里那些搗蛋鬼都正襟危坐,精神抖擻!扒f稼漢嘿莊稼漢,武裝起來千千萬,嘿武裝起來千千萬,一手拿鋤頭一手拿槍桿,英勇頑強神出鬼沒展開了地道戰……”全班同學跟著老師一起學唱,那聲音響遏行云,鏗鏘有力。這雄壯的歌聲,這鏗鏘的節奏,使我熱血沸騰,仿佛置身于那戰火紛飛,硝煙彌漫的'抗戰時期——冀中平原上,蜿蜒曲折的地道里,埋伏著千萬神兵,神出鬼沒,打得日本鬼子抱頭鼠竄,聞風喪膽……我們勝利了!頓時,我覺得我自己作為一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲!叭窠员,全民參戰,要把侵略者徹底消滅完、消滅完!”振奮人心、慷慨激昂旋律在教室內回蕩,全班同學唱得如癡如醉,熱情高漲。

      “叮鈴鈴——”快樂的時光總是過得很快。這節音樂課結束了,但那催人奮進,擲地有聲的歌曲還在我的耳畔久久縈繞。

    喜歡音樂的作文 篇3

      從小我就很喜歡聽音樂、唱歌和玩樂器,對于任何可以發出聲音的樂器,例如音磚的敲打,彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等,我都感興趣。因此上了小學后,我最喜歡的課程就是音樂課了。

      每當上音樂課時,老師會先和我們分享關于知名音樂人的故事,接著播放美妙的歌曲,聽著那優美的旋律,有的同學會開心的跟著哼哼唱唱,有的同學則靜靜的欣賞歌詞意境中的美,這時候的我,也把自己的情感融入音樂中,并想像自己像一只小鳥,在音樂中開心的飛舞,所有的煩惱和壓力在這時候都煙消云散了,那種感覺是多么快樂呀!

      每次上音樂課吹直笛時,聽到笛子所發出的悠揚樂聲,讓人陶醉在其中,只見自己十只手指在直笛孔間,不時交錯的壓放,此時譜出的.曲調是順暢和輕快的節奏,心情也就跟著愉悅飛揚了起來,讓我暫時忘掉現實生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時,吹出的笛聲會讓人覺得悲傷及些微的輕愁,不過有時這種感覺我卻很享受呢!

      音樂是一種藝術,音樂也可以陶冶性情,音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學校的音樂課把枯燥的學校生活,變得活潑,也變得多彩多姿,更讓學校的音樂教室每天都彌漫著浪漫的音樂氣息喔!“當…當…”上課了帶著輕松的心情,上音樂課去啰!

    喜歡音樂的作文 篇4

      從前,有一只喜歡音樂的狐貍,她一天到晚都唱個不停,從不厭倦,所以森林里總是能回蕩著她的歌聲。

      有一天,狐貍唱了很久,感到肚子餓了,就出門找東西吃,一出門就遇上了小兔子,狐貍眼前一亮,一把抓起小兔子大聲喊出:“我要吃了你!”小兔子下壞了,之后看了看狐貍,原來是愛聽音樂的狐貍后,就陣定了下來,對狐貍說:“慢著,狐貍大姐,你千萬不能吃我,我可是音樂天才啊!你吃了我,就在也聽不到優美的`歌聲了!”狐貍一聽,放下兔子,要她演奏歌曲給她聽,小兔子把她領回了家,小兔子打開鋼琴,彈了起來,小兔子彈的實在是太好了,狐貍聽著都忘記了饑餓,狐貍躺在樹下津津有味的睡著了。

      小兔子看狐貍睡著了,心想如果狐貍醒了還不是要吃我的,我得想個辦法!小兔子想她那么喜歡音樂,就那了一些木料和繩子,動手做了一個精制又漂亮的吉他,小兔子做好了樂器,狐貍也正好睡醒了,小兔子把吉他送給了她,狐貍一看就高興的手舞足蹈。

      從此以后,愛聽音樂的狐貍和小兔子成了一對好朋友。

    喜歡音樂的作文 篇5

      當我聽到《偶像活動》第一季的片尾曲時,就會想起我今早睡過頭的事情。

      今天早上是一個灰蒙蒙的早晨,我夢到了一個大大的蛋糕和一個巨大的巧克力,我馬上跑過去吃。當我把大巧克力吃完時,一個熟悉的身影出現在我眼前。我仔細看了看,是《偶像活動》里的三個主角。她們唱起那首歌,那首歌好像給我講述著快遲到的.故事,的聽了覺得很有道理,馬上我轉身走了?晌冶灰粔K石頭絆倒了,我覺得一點也不疼。突然我醒了,我一睜眼馬上起來看鐘,“呀!7點20了!”我尖叫到。我立刻把該做的全都做了,我背起書包就往外跑,幸好,到學校時沒有遲到。

      《偶像活動》我感謝你,如果不是你,我就會遲到,我遲到的話就會被老師罵,被老師罵我一天就會傷心?傊,是你讓我這一天的種種難題都消失了,謝謝你! 《偶像活動》!

    喜歡音樂的作文 篇6

      每個人都有自己喜歡的,或是一個人,或是一件東西,或是某種動植物……我喜歡的東西很多,但我最喜歡的,還是爸爸從三亞給我帶來的十歲生日禮物——音樂盒。

      音樂盒由兩層組成,下層是圓柱體的,上面一層是水晶做成的正方體,可以旋轉。打開電源開關,上層就在旋轉的同時還散發出五顏六色的好看的光芒,而下層則播放出好聽的歌。上層的水晶方塊里,是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂盒上,放歌時,音樂盒散發出的五顏六色的光芒映在水晶上,讓我的.那幾張照片變得如夢如幻,格外漂亮……那七彩的光透過水晶照在天花板上,旋轉著,剎那間一切變得生動,變得更加美麗了。

      音樂盒不僅讓我欣賞到美麗,更讓我覺得爸爸時時刻刻在我的身邊,給我帶來了快樂。

      我上了小學六年級時,爸爸便很少回家,這讓我覺得很孤獨,少了一個可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽著音樂盒里的音樂,欣賞著那動聽的音樂,心情就變得愉悅起來,就好像親人就在我身邊。晚上,我躺在床上,音樂聲常常陪著我進入夢鄉,在夢里,我和爸爸聽著音樂在一起玩耍、嬉鬧,仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好時光……

      我喜歡這個珍貴的生日禮物,不僅僅是因為這是爸爸送我的,更因為這個音樂盒能時時陪伴著我,給我帶來了無窮的快樂……

    喜歡音樂的作文 篇7

      《風居住的街道》顯而易見,歌曲表達的就是風居住的街道?墒,風是無形又無影的,它變幻莫測,無時無刻都在運動,風真的會停留在某一處嗎?答案是不知道。

      歌曲響起,立馬帶我進入了一個新的世界。溫柔的鋼琴聲作為開頭。深秋暮時4點半,夕陽停留在水平線之上,一條水泥路曲曲折折地鋪在地面,水泥路左邊是一排的梧桐樹,樹上只有一點是綠色,地上落滿枯黃地葉子,右邊是一排房屋,農村地小平房,白墻綠瓦,幾扇門開著。梧桐樹的左邊是一條通往另一個村莊的小溪,一切都是那么地靜謐。

      鋼琴聲緩緩變輕。畫風一轉,取而代之地是二胡,一陣說大不大,說小也不小地風幽幽地蕩過來,雖說不大,但依然刮下一片梧桐葉,更添一份凄涼。

      舒緩地鋼琴聲聯合著二胡慢悠悠地起奏。一個背著沉甸甸的書包的小男孩踏在梧桐葉上,剛落下來的梧桐葉還沒有風干,走上去沒有痕跡。小男孩無所事事地走在梧桐葉上,抬頭望望紅黃相映的天空,太陽還在不斷下墜,天也在漸漸變暗。又來一陣風,把平整鋪在地上的梧桐葉打亂,吹到街上的另一頭,打個轉,又吹回來。不知男孩心中所想,踮起腳,手在空中亂舞,好似想抓住什么東西,可就是抓不到。男孩嘟嘟嘴,放下了手臂,重新踩在了梧桐葉上。男孩向街一旁的房屋走去,把書包甩在小水泥臺階上,窗子上還貼著春節的“倒!,男孩雙手托下巴,凝望著梧桐樹,好似在期待風的下一次來臨。男孩從包里拿出一個木制口琴,望著不知是梧桐樹頂還是天空,或者是風的`影子,緩緩吹出琴音。凄涼的二胡聲就像是男孩心里的情緒。

      琴音流入空中,宛如在召喚風。吹著吹著,男孩陶醉地閉著眼睛。果真,風又來了,風這次比以往大些,把男孩額前碎發吹的往耳朵飛,男孩隨風搖晃身體,嘴角不知不覺向上揚,等回過神來,風不知已經去了哪里,也不知何時回來,或者從未離開,只是等著被召喚。

      歌曲結束,我還未回過神來,腦海中的畫面還久久停留在那里。

    喜歡音樂的作文 篇8

      王蒙說過每一個人都應該有一些自己喜歡的東西,其中最不該缺少的就是音樂。音樂是一種心情,是一種喚起人們某種心境的魔力。

      我自己是喜歡音樂的,上高中的時候喜歡聽鋼琴王子理查德·克萊德曼的鋼琴曲,喜歡鋼琴彈的《致愛麗絲》,輕輕緩緩地敲擊自己的心扉。后來上大學的時候,聽到陳美的小提琴就瘋狂地喜歡上了,常常晚上睡覺時戴著耳塞聽小提琴聲,往往是聽著聽著就睡了過去,早晨醒來的時候,耳朵里響著的`還是音樂。

      大學時候,校園喇叭每天早晨放著的是馬修連恩專輯里的《飛鼠溪》,一首歡快而又氣勢磅礴的歌曲,讓躺在被窩里的我聽了熱血沸騰,用心計算要好好的度過這一天。

      現在自己喜歡在晚上睡覺的時候聽班得瑞的《仙境》,聽得如癡如醉,那清新自然的音樂會讓準備入睡的我感覺特別的安靜和熨帖。班得瑞連接出了好幾盤專輯,我最喜歡的還是第一盤《仙境》,在這盤新世紀音樂里每個人可以找到讓自己寧靜下來的東西。

      這或許就是音樂的魅力,讓你有說不出的快樂,帶給你說不清的情感情愫。好的音樂是滲到骨髓里面,滲到靈魂里面去的。只要是好的音樂,都是一種心情的顏色,都是一種心境的樣式。你的生活里可以沒有豪宅,可以沒有汽車,可是卻不能沒有音樂。

      我的一個朋友曾經和我清談的時候說假如這個世界上沒有文字、美術和音樂,真不知道該怎樣活下去。起初,我覺得有點夸大其詞,后來想想倒也如此,文字和美術不必說了,單是音樂,無論尋常巷陌,還是舞榭歌臺,都是音樂響起讓人歌唱內心快樂的地方。

      記得王洛賓曾經說過音樂可以使人向上,可以使生活快樂。我曾經見過一個人,生活得簡簡單單,甚至有點清苦,可是他總是笑瞇瞇的,嘴里經常哼著一些歌曲。我奇怪地問為什么你生活的這么辛苦,整天還樂呵呵地唱著小曲。這樣高興呀,唱歌聽歌可以讓我放松快樂,他笑著回答。

      我一直喜歡聽著音樂睡覺,喜歡那種躺在床上心神都很放松的愜意。我也一直保持枕著音樂睡覺的習慣,我想,能在音樂里進入夢中的人,是一個很平靜很快樂的人。

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