（優選）難忘的元宵節作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的難忘的元宵節作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的元宵節作文 篇1
有人喜歡春節，因為可以得到壓歲錢；有人喜歡端午節，因為可以吃到粽子；有人喜歡中秋節，因為可以吃各種各樣的餅。而我更喜歡元宵節，因為可以吃到又甜又糯的湯圓。
元宵節晚上，我們一家人圍在桌子旁，高興地吃著湯圓。圓圓的湯圓象征著團圓。吃完晚飯，爸爸帶我到樓底下看煙花。
煙花有綠的'，有紅的，還有黃的，紫的，五彩繽紛，絢麗多彩�？�！金黃的“瀑布”流淌下來了，每一根金絲落下來，閃閃的金絲鋪滿了大地。正如唐代詩人李白所說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
正月十五不僅可以看煙花，而且也是賞月的最好時機。皎皎明月被一縷淡淡的云絲纏繞著，就像少女潔白的紗帽，一會兒又從云彩里走了出來，顯得更加明亮，更加渾圓。
我看著看著就入了迷，爸爸似乎看出了我的心思，便給我講了個關于元宵節的傳說：很久以前，有只神鳥降落人間，被一個獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，下令讓天兵于正月十五到人間放火報復。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓受難，把這個消息告訴人們。有個老人家想出了法子，每戶人家都在家里張燈結彩，點響爆竹，燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。
難忘的元宵節作文 篇2
春節，是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過后，最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸和媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主 角—花燈，更是讓人們“大飽眼�！�。瞧，這花燈的造型真特別：它就像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的'不正是四 條威嚴無比的金龍嗎？它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢！再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優 美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀！
最熱鬧的就要數孔明燈了，哇？上千盞孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像是夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心愿，隨著一盞盞閃閃發光的孔明燈緩緩升空，人們的心愿也仿佛被放飛了。我問 爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢？爸爸回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發明。當年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來果然脫 險，于是人們就稱這種燈為孔明燈�！薄芭�，原來是這樣啊�！蔽一腥淮笪�。爾后，心中油然而生對諸葛亮的敬意。
難忘的元宵節作文 篇3
辭舊迎新的除夕過去了；張燈結彩的大年初一過去了；又迎來了喜氣洋洋的元宵節。
白天，大家要去給過世的祖祖輩輩的親人上墳，問侯問候他們。
晚上，可忙了。吃完晚飯，第一件大事是要點滿堂紅。切開蘿卜，插上香和蠟燭。床頭邊放上一盞，祈求床頭婆婆保佑我們一夜睡到天亮；櫥柜邊放一盞，參拜五谷神，因為從前的人們櫥柜里大都放五谷；門前放一盞，拜門神，祈求門神保平安；灶爐邊放一盞，拜灶君菩薩；樓梯口放一盞，讓我們腳踩樓梯步步高升。
在我們這里是不講究吃元宵的。第二件大事要吃芋頭，聽爸爸說，芋頭吃了眼睛可以更明亮。
第三件大事，就是去放水燈。到了晚上八九點，河里滿是一盞盞各式各樣的小水燈。我也不例外，拿著自己精心制作的水燈，帶著愿望來到河邊。點上蠟燭，許下愿望，放出水燈。一支支小小的`蠟燭滿載著我們的希望。
第四件大事，就是去看龍燈。家里的大人只要自己愿意，就可以去迎燈。他們吃了晚飯，便精力充沛的來到門樘集中，將一橋一橋的燈接起來。接好了，便開始迎。龍燈迎到哪里，鞭炮聲響到哪里……熱鬧極了。
夜深了，人們漸漸散了�？斓绞c了，元宵要走了，它輕輕地來，又將悄悄地離開……
難忘的元宵節作文 篇4
正月十五是元宵節。媽媽帶我去超市買湯圓。買湯圓的人真多呀！柜臺前選購湯圓的人絡繹不絕，付款的隊伍都排成了一條長龍；湯圓的品種真多呀！有黑芝蔴餡的，有草莓餡的'，有紅豆餡的，還有 肉餡的……湯圓的個頭有大的、小的，人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的品種�？吹竭@么多好吃的湯圓，我的口水直往下流，于是，我趕緊催著媽媽快點買好湯圓回家煮給我吃。
開始煮湯圓了，本來像 玻璃球大小的湯圓，放入沸水里一個個流入鍋底，煮好后一個個湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃，它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個湯圓舔了一下，真甜呀！咬一口，里面黑芝蔴餡立即流了出來，香甜味充滿了我的口腔，真好吃！我一口氣吃了好幾個，媽媽說:“吃慢點，小心燙著�！�
吃完了湯圓，爸爸帶我去鳳凰廣場看花燈，今天的廣場真是燈籠的世界，千姿百態 的燈籠高高掛起。每一個燈籠下面吊著一個燈謎，如果誰猜中了燈謎，燈籠就屬于誰。我看了好幾道燈謎，可是沒有一個能猜中，我站“二八佳人”的燈謎下沉思，我完全不懂是什么意思，爸爸看了之后說:“很簡單，不就是個‘妙’字嗎？”我問:“為什么？”“因為二八一十六，十六代表年齡，佳人指的是女子，十六歲的女子是少女，‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎？”這個燈謎真的被猜中了，我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對爸爸佩服得五體投地，爸爸叫我以后要多看書，豐富自己的知識，爭取明年自已獨立多猜中幾個。時間不早了，我提著燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央臺的元宵聯歡晚會。
這個元宵節過得真叫人難忘��！
難忘的元宵節作文 篇5
今天是農歷正月十五元宵節，我們學校為了宣揚傳統文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。
當第二節課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙著布置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閑著，三個一群，五個一伙前去觀看，還有的正在和伙伴們討論著答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。
大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最后才是五、六年級，我在教室里度日如年的盼望著時間快點、再快點，終于到了我們五年級了，同學們便像一群出籠的'小鳥，笑著、叫著、跳著跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說了游戲規則，剛宣布猜字謎活動開始，我和我的隊友就像脫了繩的黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心里想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？于是，我三步并作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我說：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。
時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍的離開操場，回到了教室清點了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛煉我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！
這次的元宵節過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。
難忘的元宵節作文 篇6
我們的祖國流傳下來了很多很多傳統文化，比如：端午節賽龍舟吃粽子、中秋節賞月吃月餅……但是我最感興趣的還是元宵節。農歷正月十五元宵節又稱上元節，古人稱其為“霄”，是中國民間的傳統節日，它是一年中的第一個月圓之夜，是繼春節后的又一個重要節日。
元宵節少不了的就是一家人賞花燈。每年元宵節，大街上，小巷里，家家戶戶都掛著花燈，尤其是在公園里，花燈無處不在，有可愛的喜洋洋、有美麗的白雪公主、有貪吃的熊大熊二、還有古色古香的蓮花燈、繡球燈……形態各異、姿態萬千、燈火通明，讓人們看得眼花繚亂、心花怒放，別有一番風趣。
元宵節不但有賞花燈的習俗，而且還有吃元宵的習俗。元宵最早叫“浮元子”，后稱為“元宵”，現在的元宵花樣百變，有黑芝麻、巧克力、五仁、花生餡的，還有鮮花、水果餡的，種類繁多，可以滿足各個口味的人群。元宵總有一種讓人敵不住的`誘惑，咬下去一口你會不由自主的想咬第二口。中國人吃元宵，還有團圓美滿之意，只要一家人幸福的在一起，就會像元宵一樣甜甜蜜蜜。
元宵節真是一個讓人愉快的節日，在中國還有很多傳統文化，需要我們去了解和發揚，讓我們祖國的傳統文化傳承下去。
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