讀安徒生童話有感
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的讀安徒生童話有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀安徒生童話有感1
暑期，驕陽似火，火辣的太陽炙烤著大地，萬物都顯得異常焦躁，而我的內心一片清涼，因為我走進了《安徒生童話》。
它就像一泓清泉，流淌的文字，帶我穿過高山，走進童話王國，讓我感受到了內心的清澈與安靜；它就像一片森林，欣喜的綠意帶我進入奇幻，踏上冒險之旅，讓我感受到了內心的跳動與陰涼……
書中的世界五彩斑斕，綺麗而充滿幻想。他讓我看到了《海的女兒》中小人魚那對王子深沉熱烈的愛，無私而偉大；讓我聽到了《哇哇報》中青蛙可笑的`夸夸其談，聒噪而膚淺；也讓我感受到了《皇帝的新裝》中孩子敢說真話的精神，誠實而勇敢……其中令我感觸最深的莫過于《驕傲的蕎麥》了。面對年老受人尊敬的老柳樹，它不可一世；面對麥粒飽滿，富有朝氣而又虔誠的燕麥，他從不正視自己，擺出“高貴”，越發顯得傲慢無禮。當風雨來臨時，他的驕傲造就了他的“頑固”，也因它的“”頑固”，而不聽任何人的勸阻，終在雷聲中被無情地摧殘，最后嘗到了驕傲的代價。
我仿佛看見了那被轟得赤條條的蕎麥，無知的傲慢被擊毀的一干二凈，只剩下那在風中瑟瑟顫抖的身影。我的內心也像被什么觸動了一下，久久不能平靜。我是同情蕎麥，還是領悟到了什么？是的，我找到了蕎麥的影子——曾經的自己。
記得一年級時，我懵懂無知，再加上爸爸是老師，我似乎成了大家的“寵兒”，各種表揚，各種榮譽，“鋪天蓋地”而來。久而久之，我就成了“蕎麥”，總覺得自己與其他“麥子”不同。在同學面前，我總是仰起那高傲的頭，總是認為自己更芳香，就像一個王子一樣，就連像老柳樹一樣的老師，我也不會放在眼里。當像燕麥一樣優秀的同學，出現在我的面前時，我“邪惡”的心理就會作祟，表現出一副不屑一顧的姿態；當像花兒一樣的朋友勸說我時，我會堅持的似乎特別有“骨氣”，頑抗到底；當受人尊敬的老師諄諄教導我時，我竟被驕傲沖昏了頭，兩耳不聞。終于，驕傲是要付出沉重代價的！
那一天，我公然在課堂上傲慢地頂撞了老師，放肆地推倒了課桌。頓時，教室的空氣凝固了，同學們驚訝地瞪大了眼睛。我心里很不服氣，就像蕎麥一樣“不管發生什么，誓死不低頭！”我倒想見識一下，看誰更厲害！似乎整個地球，沒有誰可以阻止我。然而，“暴風雨”還是來了。爸爸怒氣沖沖，惡狠狠地一把揪住我，拖出了教室，打掉了我的尊嚴，粉碎了我的傲慢。我感覺自己就像一個小丑，就像沒有用途的雜草，恥辱、嘲笑，都被赤裸裸地扔在了教室門口，只能孤獨地在驕傲的深淵中懺悔。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！痹谏钪�，我們不能像蕎麥一樣狂妄自大，不聽勸阻，不肯低頭，最后只會嘗到驕傲的惡果，被生活中的暴風雨摧殘的體無完膚。正所謂：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！敝参锷星胰绱�，何況人乎？
讀安徒生童話有感2
讀書是我們走進知識的大門，它是我們的第二個老師。它告訴我們從未聽到的從沒見過的無窮無盡的知識。他是全世界人的老師……
我讀的一本書是《安徒生童話》它告訴我怎樣做人，他的每一篇童話都告訴我一個道理：
安徒生的.童話想象豐富，思想深刻，充滿詩意和幻想。鳥獸蟲魚、花草樹木，整個大自然乃至家庭中的家具、玩具等都被賦予了生命，注入了思想感情，生動活潑，引人人勝。大膽的幻想超越了時空的界限。
關于《安徒生童話》的讀后感
讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事深深地吸引了我，比如說《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》等。其中《丑小鴨》給我留下了深刻的印象�！冻笮▲啞愤@篇故事講的是丑小鴨長得跟別的鴨子不一樣。所以別人以為它難看并欺負它�？墒撬恢弊非笮腋�，沒有放棄過。終于變成了美麗的白天鵝。
這篇故事告訴我們，只要心中有理想，遇到困難不放棄。就一定會實現自己的理想。
讀安徒生童話有感3
《安徒生童話》是一個丹麥人寫的，名叫安徒生�！睹馈肥瞧渲械囊黄恼�。
這篇文章講的是一對姐妹，長的非常相似，有一天她們的父親掉到一個很深很深的坑里，后來一個好心的過路人把他救了上來。父母決定把姐姐嫁給那個過路人，可是姐姐卻說：“一個窮叫花子，也配做我的丈夫？”但是妹妹卻表示自己愿意做他的妻子，只是懇求他再等兩年，因為自己還不到結婚的年齡。
后來，姐姐選擇了一個有錢人，出嫁了。第二天，許許多多的外地人來到村里，他們選了一塊合適的地址，建造起高大的宮殿，把它裝飾得十分豪華。人們紛紛議論國王要住在這里，并挑選了一位王后——妹妹。
我覺得姐妹倆的外表雖然一樣，但是妹妹有一顆美麗的心靈，她才是真正的.美。在我們的實際生活中，有許多人是跟妹妹一樣的，有一顆美麗的心靈；也有許多人跟姐姐一樣的，愛慕虛榮，嫌貧愛福。我們小朋友都要象妹妹一樣做一個心靈美的人。
祝國王、王后永遠幸福�。�！
讀安徒生童話有感4
我想大家一定讀過丹麥的童話作家安徒生寫的《安徒生童話》吧！
里面的故事有很多，有飛箱、戀人、丑小鴨、皇帝的新裝……其中我喜歡的是沼澤王的女兒這個故事。
講的是很久很久以前，有一片很大的沼澤地，哪里長著大片蘆葦和睡蓮，里面住這一位沼澤王。一位埃及國王有三個女兒，國王生了病需要沼澤地里的沼澤花才能治好他的玻另外兩個女兒趁外出尋找沼澤花的`時候把小女兒的羽衣撕碎了，小女兒回不了埃及了。小女兒和沼澤王結了婚，生了一個女兒，后在許多人的幫助下，歷經千辛萬苦回到了埃及，用沼澤花治好了國王的玻知道了事情的經過的國王把另外兩個女兒趕出了王宮，從此小女兒她們過上了幸福的生活。
古語說的好：”善有善報，惡有惡報�！白鋈艘猩屏嫉钠犯�，只有善良才能幸福。故事中小女兒為了替父親治病，不怕困難，不屈不撓的品質值得我們每一位同學學習。
讀安徒生童話有感5
我讀了一本很有趣的書—《安徒生童話》。書中主要講了一個個生動有趣的童話故事，在讓我開心的同時學到了一些道理和做人的基本要求。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有優美感傷的《海的.女兒》等等故事。
其中，我被《賣火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了，新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。想想小女孩的生活，再想想我平時吃東西時挑三揀四，我不禁感到慚愧起來。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
我還特別喜歡這本書的描寫方式，比喻、豐富的想象、夸張—種種方式結合起來，好象把我帶到了現場，也讓我不知不覺得走進了主人公的內心深處，體會到了他們的善良，讓我知道了要做一個勇敢、善良、寬容、堅持不懈的人。
我建議大家也來讀一下這本書，它一定也會讓你。
讀安徒生童話有感6
今天我讀了《安徒生童話》。它是由丹麥著名的兒童文學家寫的。
其中給我印象最深的是《丑小鴨》。這個故事講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的`嘲弄和歧視，但是在經歷過種種挫折 和打擊之后，它終于變成了一只美麗的天鵝。
看了這本書，我深深地被丑小鴨的精神感動。我要向丑小鴨一樣去追求自己的理想和希望。在學習 和生活中永不言敗。
讀安徒生童話有感7
《安徒生童話》我相信大家都不陌生吧！這是我最喜歡的一本書。今天，我又重讀了自己最喜歡的《安徒生童話》。這本書里面有好幾篇比較長的文章：《丑小鴨》、《海的女兒》、《白雪公主》等。在這些文章中，給我留下最深刻印象的是《丑小鴨》。
故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，人和動物們都不喜歡它。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……，它處處受嘲笑，受欺侮，受盡了折磨。但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來——成了一只美麗的天鵝。
這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的含義，你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的`丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視�？伤]有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
通過這個故事我懂得了一個道理，就是別人嘲笑你，你也不能自己瞧不起自己，做一件事，只要你努力、堅持，就一定會成功。也就是說一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
而我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學相貌不突出，平時也不大愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個人。但他們從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。其實，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。
讀安徒生童話有感8
也許因為太久沒去關注它了吧？它在書架的角落里被抹上了一層細細的灰塵。
當我再度拿起它時，擦擦封面的灰塵，那熟悉的畫兒與精致的字眼便懷著童真跳躍進我的眼睛里，輕輕蕩起心房之中屬于不可磨滅童話的溫馨。是否還記得那個傻傻的姑娘？那個為了自己心愛之人舍棄自己擁有的一切，化去魚尾去陪伴心愛之人的美人魚？那個努力爭取卻因身份約束和現實殘酷而得不到自己追求的，最后黯然化為美麗的泡沫，飛升天空的“海的女兒”記得么？我們曾因這個故事沉默了一天，為故事中凄慘的美人魚傷心落淚，為飛升的泡沫做深深地祈愿。我們不會聯系故事的時代背景，不懂作者隱含的深刻含義，我們只懂童話中的那份純真。是否還記得那個遭到同伴唾棄的丑小鴨？它懷著自己心中堅定的夢想，離開了讓它忍受不了的“家”，走上自己獨立成長的路。它不在乎嘲笑，不在乎蔑視，它只做自己。它相信命運沒有軌跡，它樂觀地追求陽光，追求夢想。
終于，在一天清爽的早晨，它找到了它的幸福歸宿——美麗的白天鵝。記得么？我們約定要一起像丑小鴨那樣一個人去獨立，去闖蕩，碰上壞人就召喚奧特曼去打，實在不行，再召喚鯨魚載自己去穿越。我們還約定要快樂地追夢，快樂地成長。我們不知道什么是現實，我們只知道童話般美麗的夢想。童話，給予我們的，是幻想和美好。童話維系著我們的純真，也將會是我們走向青春的.美好回憶和執著動力。時光不歸，童話散場。夢幻的童話終將逝去，現在的我們面對的是緩緩行來的青春。沒有奧特曼可以召喚，沒有手到擒來的快樂可以享受，更沒有美好地不現實的夢想。在青春，一切童話不復存在。還是合上童話吧，青春的到來，會給予我們更多。
可青春，給予了我們什么？除童話外的什么？青春，給予我們的，是思考和創造。因為青春，所以我們開始思考自己的快樂，自己的夢想。青春放大了我們自童話而衍生的好奇心，并把好奇心的方向轉向了社會和人世。我們有了自己對自己的認識，自己對社會的看法，自己對世界的主觀。我們，在青春，有了自己獨立清醒的思考。因為青春，所以我們開始現實地學會如何去創造自己的快樂，自己的夢想。青春里，總會有多少個朋友值得銘記，總會有多少種經歷值得回憶。
青春不瘋狂地去創造，哪來的回憶呢？也許我們會在考場中淡定地揮出自己堅信的一筆，去圓滿一學期瘋狂的奮斗；也許我們會在赤紅的跑道上瘋狂最后的追逐，去成全一幫人滿滿的期待；也許我們會在滿座的講臺上講述屬于自己的瘋狂，去為自己畫上一個完美的青春句號。青春，比童話更多了一種執著的瘋狂。
童話回憶，青春拼搏。在成長的路上，不忘童話的純真與夢想，用青春去拼搏屬于自己的童話。
讀安徒生童話有感9
一個個絢麗多彩的童話故事充滿了無窮的神力，能把我們的眼睛拉過去，看完了還想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子，生根、發芽、開出了美麗的花兒，結出了果子。
童話是回味無窮的，在《安徒生童話》里，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內容是：在一個沼澤地附近，住著一群鸛鳥。一天，鳥媽媽出來找吃的，看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地，這三只天鵝原來是埃及國王的'三個女兒裝扮的。國王得了重病，小女兒做了一個夢，一位仙女對她說“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花，并把它放在國王的胸前，才能治好國王的病�！� 于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地，兩個姐姐害怕掉到里面再也出不來，就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來，掉進沼澤里以后，見到了沼澤王。沼澤王既感動又同情，愿意幫助她，送給她一朵蓮花，原來那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下，安全到達埃及王宮，終于治好了國王的病。
我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣，做一個勇敢、善良、熱心幫助別人的人。
讀安徒生童話有感10
暑假里我讀了丹麥的安徒生爺爺寫的《安徒生童話》，這本書里有很多吸引人的故事，有可愛的丑小鴨，有善良勇敢的小人魚，還有一個令人捧腹大笑、不穿衣服的皇帝……
我感受最深的，是《賣火柴的小女孩》，這個故事看得我淚流滿面。
它講述了一個沒有媽媽的小女孩，她在寒冷的除夕夜里被狠心的繼父趕到街上賣火柴，最后竟被凍死了。
我印象最深刻的`是小女孩擦亮每一根火柴，都會出現她喜歡的人和事物。她擦亮了第一根火柴，看到了暖烘烘的火爐，火爐那邊，媽媽在向她招手，小女孩想撲過去但是火柴滅了，她急得哭了起來。于是她趕緊擦亮第二根火柴，這次出現的是香噴噴的烤鵝，當小女孩伸手去拿的時候，火柴偏偏又熄滅了……這時她只剩下最后一根火柴了，小女孩毫不猶豫地擦亮它，見到了最慈祥的祖母正在為她織毛衣，那件毛衣看起來很溫暖，奶奶抱起小女孩，摟著她飛走了。
第二天，人們發現了小女孩的尸體，她應該是去天堂跟爸爸媽媽相會了�？赐赀@個故事我的心都碎了，如果我能穿越到那個時候，我一定用我平時勞動攢下的零花錢買下她所有的火柴，并帶著她一起回到我生活的時代，感受新中國的幸福生活。
我喜歡《安徒生童話》，它是一本充滿了想象力，充滿了愛的書。每當學習累了或是不開心的時候，我都會捧起它，看著看著，就像回到了小時候，每天晚上睡覺前爸爸給我講故事的那個片刻，特別安心、特別溫暖！
讀安徒生童話有感11
假期里我讀了《安徒生童話》，這本書里有很好有趣的小故事。故事里有很多人物我都很喜歡。我發現有的人物很善良，比如有海的女兒，珈倫，鸛鳥等；有的人物很勇敢，比如有英格爾，格爾達等；也有的'人物很壞，比如惡毒的王子，海巫，還有織布高手。我一定要做個善良，勇敢，樂于助人的好孩子。
去幫助同學和好朋友們。去幫助那些需要幫助的人。
讀安徒生童話有感12
今日，媽媽給了我一本神話書——《安徒生神話》。里邊有《皇帝的新衣》、《海的女兒》、《丑小鴨》……其間我最喜歡的`是《海的女兒》。
文章主要寫的是美人魚為了一個王子，舍己救人，用自個百靈鳥般的歌喉換了一雙細又美的腿，可最后正是由于好的仁慈與王子的疑問不解而成為泡沫。我想：這是一個多么美的傳說啊!多么妙的幻想啊!仁慈是人生最大的高興，也是人生中最大的美好。我信任，只要人人獻出一點愛心，咱們會生活在愛的國際里。只要愛，我們才會美好，只要愛，我們才會天天高興無比，讓咱們像這條美人魚一樣心靈充滿愛吧!
讀安徒生童話有感13
提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒有人不知道。
安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文章溫暖了無數人的心。他曾經打動過無數純潔歡樂，善良美麗的心靈。
散文學家張曉風這樣解讀童話大師安徒生：如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦；如果有人25歲了，還沒有品味過安徒生，那么他的青年少了一片輝煌；如果有人35歲了，還沒有解讀過安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒；如果有人45歲了，還沒有思索過安徒生，那么他的中年少了一點沉郁；如果有人55歲了，還沒有復習過安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠。
在我看來，我最喜歡的一篇是《賣火柴的小女孩》，內容是一個寒冷的`冬天里，一位小女孩共擦了五次火柴。最后一次，奶奶和小女孩飛到一個沒有寒冷沒有饑餓也沒有痛苦的地方。讀完這個故事我覺得那位小女孩的生活非常悲慘，如果她有一個慈祥的爸爸，如果她能遇到一個好心人……那么她就不會被凍死。
小女孩的遭遇讓我想到了，詩圣杜甫的兩句詩：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”�，F在生活多好，有疼愛我的爸爸媽媽，有關心我的老師，我不用挨餓受凍。盡管生活會讓我們流淚，生命中有許多無奈，但心中若有童話，未來就是一種快樂和期待！
讀安徒生童話有感14
前幾天讀了安徒生童話的一篇童話故事野天鵝，故事講述了美麗的艾麗莎公主和他的哥哥們被繼皇后施魔法趕出皇宮，她的十一個哥哥變成了野天鵝不停的飛啊飛啊，妹妹為了救哥哥，忍受著蕁麻的扎心刺手，日夜不停的給哥哥們織衣服，而且這期間還不能和別人講一句話，如果講一句話他的哥哥們就會死，這樣美麗的艾麗莎公主被他的國王丈夫誤解，被壞人誣陷為巫女，甚至要處死她，她在這樣的'情況下始終沒有放棄最后終于織好衣服，救下哥哥。讀完這個故事，我被艾莎公主這種善良，不怕困難，堅持不懈的精神深深打動。
想想自己在學習中，生活中遇到一點困難，就抱怨發脾氣，想放棄，實在是太不應該了，曾幾何時，因為一到題不會做，就不想學了，就不想做了，看了這篇文章，我學會了堅持，遇到難題，我就會多動腦想辦法，問老師直到把題做對弄明白。以后在各方面我都要學習艾麗莎公主那種善良，不怕困難堅持不懈的精神，做一名優秀的學生。
讀安徒生童話有感15
相信大家一定讀過《安徒生童話》，但大家有沒有讓童話伴你一生的念頭？如果沒有，大家就要向我學習嘍！
安徒生一個熟悉的名字，就是他寫的《安徒生童話》。安徒生總是懷著一顆美好的心，所以他看所有事物，人物都是美好的�？傊餐缴軜酚^。他寫的文章也非常好比如（銅豬）這篇文章：主要講一個貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水，又睡在銅豬的背上，銅豬竟然有力氣跑了起來，背著孩子去了美術館，再那里孩子看到了奇跡：維納斯女神復活了！，宙斯在對他笑……看到了這美景，孩子會心的笑了，銅豬說“只有最真誠的孩子，騎在我身上我才有力氣跑得動�！�
從這句話中我明白了要做一個誠實的孩子，文中的孩子就是這樣的，我們要向他學習，因為在文中有這樣一個情節：孩子是非常貧窮的.，當然沒有他的真誠銅豬就不會跑了。從這點可以看出孩子很真誠。我們如果不真誠，父母就會為我們操心，你不心疼么？
啊，多美的童話，相信你在看童話時也會發出這樣的感慨。安徒生在寫每一個字時，他不僅為善良的孩子而寫，也為自卑的孩子而寫，讓每一個孩子快樂高興起來。讓童話伴你一生！
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