關于拐杖的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關于拐杖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于拐杖的作文1
眼淚模糊了視野，就那一瞬，從天堂到地獄。
晚自習下時，已經不早了。秋雨纏綿，下了一個多星期了……我看了看空空的雙手，總覺得少了些什么，是什么呢？同伴的身影從某個角落蹦出來，看了神情恍惚的我，他也摸不著頭腦。
“好了好了，快走吧！”她催促著�！皩α�，雨傘！我沒拿雨傘！等我一下！”我猛然回過神來，轉身跑回教室。還好，雨傘還在，拿上雨傘我就往外奔。心想：可不能讓她再等了。
空的，剛才的位置已經空了，我愣了愣，哎算了，那丫頭興許是有什么事吧。順著人流，我的心思早已飄到了千里之外�！扒懊嬷皇Ｒ粋�臺階了”我漫不經心的想著，腳微微的一邁。頓時地轉天玄，我混沌的腦子終于清醒過來
一陣劇痛接踵而至，靠著慣性我抓著了前面一位同學的.衣服，我看到他詫異的向我投來目光，但我已顧不上那么多了
我扶著墻，大口大口的呼吸著空氣，以減輕自己的疼痛，可這似乎沒有什么成效，我的右腳迅速腫起來，帶著麻木。
“靜靜，怎么站在這不走？”通道熟悉的聲音，我艱難的抬起頭。姐姐正和同學談笑著，淚水再也止不住的向外奔流。
“姐，我的腳”我帶著哭腔指了指不能動彈的腳。
“怎么了？”其它人也紛紛圍過來。
“腳崴了……？”一個大個子女生關心的問道。
見我點頭，她便扶起我對我姐說：
“這好辦，我扶她吧！”
一路上，我漸漸通道大個子女生的喘息聲，心里有一股暖流通過，烘干了臉上的淚水，撫平了心中的節。
愛·背影
我坐上了同學的車就再沒有說話，不是沒有話題，只是疼痛扼住了我的的喉嚨。我低著頭，輕撫著腫脹的腳踝
怎么可以這么不小心，怎么可以……
“靜，你爸�！蓖瑢W的聲音把我拉回現實。
我打開車門，看到我爸瘦弱的身子，努力抑制著心情，輕輕的說：
“爸，我腳崴了，完全動不了”
“怎么會這樣？”父親原本平靜的臉上有了幾絲波瀾。他小心的扶我下車我腫脹的腳立刻酸痛起來。不知怎的，不爭氣的淚就順著臉脥流到嘴角，我只嘗出了苦澀的味道。
或許是看到了我的痛苦，父親執意要背我回家，沒辦法我只好從他。
爸爸的背，不寬，不平，不牢靠，但在我心中，這狹小的背支起了我的整個天空……
用愛做拐杖，此時便是我最幸福的心聲，有它，足夠了。
關于拐杖的作文2
在我的筆記本第五頁中有這么一句話：其實困難并不可怕，只要樂觀去面對總能想出好辦法的！每當我看見了這一句話，我總會想起小時侯，發生的事情。
記得小時侯，鄰家住的是一位老爺爺，每天傍晚，老爺爺總要拄著拐杖在小院子里散步，老爺爺長什么樣我也記不得了，只記得老爺爺在夕陽下行走的背影。
老爺爺的老伴很早就死了，老爺爺也無兒無女，陪伴老爺爺的，僅僅是一條被老爺爺收養的流浪狗。每天早上我上學的時候，老爺爺就已經起來了，坐在門前的搖椅上，抱著那條小狗，笑瞇瞇地望著我。
在我的印象中，老爺爺并不高，但是在兒時的我看來老爺爺卻非常高大。平常爸爸媽媽工作很忙，所以每天中午，我都會去老爺爺家里坐坐，一邊可以陪陪老爺爺，一邊也可以和老爺爺聊聊天。老爺爺的肚子里好像有數不盡的故事，所以每天傍晚，整個院子里的小朋友都會圍坐在月光下，聽老爺爺講故事。在遇到困難的時候，我們也總愛去問問老爺爺，老爺爺總能給我們想出解決問題的好辦法。不過，老爺爺說的最多的一句話就是：“其實困難并不可怕，只要樂觀去面對總能想出好辦法的！”
小時侯，我很調皮，爸爸媽媽講過我好幾次了，但我總是不聽。直到有一天，我在外面玩時把腳崴了，疼得我直哭，小伙伴們也急得沒辦法，不知如何是好。正好這時，老爺爺散完步正要回家，看見了我，便把自己的`拐杖給了我，自己卻步履蹣跚的一步一步走回了家。也就是從那時起，我就清晰地記得老爺爺在夕陽下的行走背影……
后來過了幾年，我和爸爸媽媽一起搬出了小院，臨走的時候老爺爺依舊笑瞇瞇地望著我，對我說的依舊還是那句我最熟悉的話：“其實困難并不可怕，只要樂觀去面對總能想出好辦法的！”
從那時起，直到現在，我都沒有再去過小院，也沒有再見過老爺爺了，但是老爺爺的那句話我卻深深得記住了。在考試時，遇到了難題，一想起這一句話，我總能平靜下來，不再抓耳撓腮，用樂觀的心情去面對;在生活中，碰見了困難，一想起這一句話，我總會笑一笑，相信“笑一笑，沒什么大不了;笑一笑，我總會成功”，不再焦躁不安……老爺爺的那一句話，就像一根拐杖總在我最痛苦，最無奈，最著急的時刻支撐著我，給我力量。
現在，我也學會了和老爺爺一樣，在別人有麻煩的時候，幫助別人，同樣的，我也不忘送上那句話：“其實困難并不可怕，只要樂觀去面對總能想出好辦法的！”
雖然，我已不記得老爺爺的樣貌了，但老爺爺在夕陽下行走的背影，我永遠也不會忘記;老爺爺的那根拐杖，那句話，我已深深銘記于心。
關于拐杖的作文3
一根紅杉木的拐杖，讓爺爺擺脫必須依靠身邊物體來行走的窘狀。爺爺手拄拐杖，站在燦爛的陽光下。他滿臉皺紋，但臉上的笑容是那么慈祥，他是在為可自由行走而高興嗎？他抬著頭，瞇著眼睛，嘴角向上挑，魚尾紋在眼角邊，掩不住他的興奮。
爺爺曾倚著墻站在陽臺上，望著頭頂飛來飛去的大雁，又看看樓下一起散步曬太陽的老人們，再看看自己，爺爺總是拍拍自己的大腿，不禁發出聲聲嘆息�，F在呢？爺爺還是如此嗎？不，他不再嘆息，他總和其他老人一起散步呢！就是這一根拐杖，帶給爺爺廣闊的天空；就是這一根拐杖，給予爺爺溫暖的陽光；就是這一根拐杖，幫助爺爺自由地行走！
拐杖不僅幫助爺爺行走，還幫助了我們的生活。拐杖怎么能幫助我們的生活？讓我們看看這根拐杖是什么！
在往日，若家里少了什么東西，那可不好辦。
“哎呀！”媽媽打開了袋子嚷道，“家里沒米了！”快過年了，家里沒米了，這怎么辦？媽媽著急，爸爸卻不慌不忙，穩坐中軍帳。他不緊不慢地打開手機，手指在手機屏上點了一番，便讓我們坐著等等。在爸爸的眼瞳里，我看見了爸爸“付款成功”的畫面，看見了他舒緩的神情。
不到一刻鐘，“�！�，門鈴響了，媽媽打開門，一位身著黃色衣服的叔叔提著一袋大米站在我家門口。這里可是八樓呀！沒有電梯，扛著幾十公斤的`大米爬上來，那得多累��！叔叔額頭上有著大豆一樣的汗珠，頭發也汗濕了，他說：“您好，你訂的東北大米到了�！焙芸�，我家廚房里又飄出了飯香。
吃飯的時候，爸爸得意地對媽媽說：“你在手機上買好東西，別人就會騎車送過來，而且距離不超過十公里，商品保證能在二十分鐘內送到家門口�！眿寢屢舱f：“以前買米得走好久，而且路過的商店，經常沒有我要的米，看網絡多方便�！�
我心里感謝網絡，更感謝那位叔叔。網絡雖然我們看不見，摸不著，它也是根拐杖，使我們的生活更方便，使商家的商品銷售得更遠，使國家的經濟更發達。
生活的便利有拐杖，國家的經濟發展也有拐杖。
曾幾何時，中國沒有重視教育，“讀書無用論”影響著大多數人的思想，因此，在很長一段時間內，中國國民的受教育程度并不高，影響國家的發展。值得慶幸的是，1979年后，我們的國家普及九年義務教育，恢復高考，40年過去了，中國成為了世界上受大學教育人數最多的國家。這樣一來，國家的人才不就多了嗎！有了無數高質量的人才，中國的科技怎能不日新月異？中國的發展速度怎能不流星追月？九年義務教育，不就是幫助我們國家康復的“拐杖”嗎！
我贊美拐杖，它是無私的，從來不要求任何回報；它是偉大的，任何事物都可以受到它的幫助：它是敬業的，從不貪圖任何東西。我永遠贊美拐杖！
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