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教育了我作文【合集5篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的教育了我作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育了我作文 篇1
在我的腦海里,總有一件事使我無法忘卻,使我懂得“看事容易做事難”的古訓,讓我明白了“事上無難事,只怕有心人”這句名言。
這件事發生在四年前的冬季的星期天。
我家門口有一個小公園,每天都有人去鍛煉,跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日,我和媽媽一起去了小公園,我看見滑冰場里有很多人在滑冰,有的幾個人拉著手一起滑,有的張開雙臂,就像一只天鵝在空中飛翔,有的人在倒著滑。我看了之后心里想:“啊,他們的姿勢多美!我要是也會滑該多好!”我太羨慕他們了!于是我對看得入神的.媽媽說:“我也想滑冰!”媽媽聽了,皺著眉頭說:“不行,那會摔得很疼的!薄拔也慌!”我堅定地說!昂冒!眿寢屩缓猛饬。
剛穿上冰鞋,我還胸有成竹,可剛站起來,我就差點摔倒,幸好媽媽眼疾手快,把我扶住了。她說:“你看,虧了我扶你,要不得把你的頭磕青!薄拔也恍!蔽也恍嫉卣f。說完,便走進場。媽媽緊跟其后。這時,我腳下一滑,像跑步似的在原地走了兩下,媽媽趕緊扶住了我。我不甘心,心想:為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕,而我卻那么笨拙呢?不行,我一定得超過他們。想到這,我便又認真地滑起來,媽媽在一旁攙著我。我一邊向前挪一邊觀察他們怎樣滑。哦,原來就是走“倒八”。我高興地想。于是,我便學著他們的樣子一點一點地向前挪。漸漸地,我掌握了基本要領,便開始加快速度。
剛一開始,我又差一點摔倒,但我沒有灰心,繼續向前滑;,滑著,我松開了手,用手過猛,不小心摔了一下,這一下可摔疼我了,疼得我差點喊了出來。我生氣地想:你這個不爭氣的鞋,你怎么這么不聽話?你不聽話,我偏要讓你聽話!我扶著鐵攔桿起來,撲撲身上的冰屑,又向前滑。我摔了一次又站起來,一次不行兩次,兩次不行三次、四次……有一個大哥哥還對我說:“小妹妹,疼嗎?”我聽了非常生氣,心想:你也笑話我,我非要滑給你看!我又一次摔倒,卻沒有氣餒。最后,我終于會滑了,我高興得快要跳起來!
我把這件小事記在日記本上,所以,我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無難事,只怕有心人。這件事教育了我,催我奮進。
教育了我作文 篇2
以前,我是一個淘氣的男孩子,做事情不管不顧,總是覺得做什么事只要自己高興就好,直到那件事的發生……
“兒子,給你一個大驚喜!”爸爸搬著一個大箱子走進家門,氣喘吁吁,“猜猜里邊有什么?”“什么呀!”我疑惑不解地問!白浴小!”爸爸興奮得不得了!巴!”我尖叫起來,是一輛藍色的自行車,要知道,這可是我求了爸爸好久才得來的。我迫不及待地說:“我要騎它去轉一圈!”
吃完晚飯后,我換上鞋就往外跑,媽媽在后邊不停地喊:“一定要慢點騎,小區里小孩子多,不要撞了,一定要小心……”我哪里還聽得進去,用我媽的話就是,把他們的'話當耳旁風。就這樣,我騎上了車,用力地蹬著,感受到了什么叫“風馳電掣”,風從而邊呼呼吹過,那感覺真是太爽啦!
突然,旁邊跑來一個小女孩,她好像剛會走路不久,晃悠悠地跑過來,剎車剎車剎車!我心里想著,但已經來不及了,“哇……”她被我的自行車頭側面刮倒了,放聲大哭起來,我本想剎車然后左轉的,我也嚇傻了。
小女孩的頭和腳都出血了,她的爸爸媽媽都跑過來抱著她,我感覺她的媽媽也快哭了。我真的害怕了。過了一會兒,爸爸媽媽來了,一起把小女孩送到醫院去檢查。那位阿姨雖然很難過,但因為都是鄰居,并沒有責怪我們,我卻能看出她真的很心疼。一路上,爸爸媽媽不停地在道歉,樣子也很內疚,仿佛是他們做錯了,其實,爸爸媽媽早就告訴過我,一定要慢慢騎,注意別的小朋友……
這時,我終于鼓足勇氣,對阿姨說:“阿姨對不起,是我錯了!”說完,我哇的一聲哭了,突然感覺就在那一刻,我的童年結束了。
這件事已經過去快一年了,但好像就發生在昨天,它教育了我,以后無論做什么事情都要十分仔細,想好后果。
教育了我作文 篇3
在我們的生活中,每天都會發生許許多多的事情,其中很多事情都是平凡的,然而正是這些不起眼的小事教育著我們。
那是一個星期六的上午,我的其他家庭作業基本做完了,只差網絡作業了。我吁了口氣,心想:反正作業也不多,先上網玩一玩吧。
說干就干,我三步并做兩步跑去對媽媽說:“媽,我要完成老師布置的網絡作業,我要用電腦!眿寢屝πφf:“寫網絡作業?還不快去,我又不反對!毕窠拥搅似诖丫玫氖ブ家话,我趕緊開了電腦,點擊打開班級作文博客《我們班的陽光家園》,哇,悅耳的背景音樂在耳邊彌漫開來。聽著音樂,我感到很振奮。再打開習作頁面,今天老師出的題是第四輪網絡日記接力。作為我們小組“風華爵士隊”的組長,我還承擔著重要責任呢。我得盡快寫出一篇佳作,然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是,我開始思索起來,準備寫什么題材,才能顯得更新穎呢?想著想著,心里有些煩亂起來。這時,心中的小惡魔就出來了,它不停地對我說:“主人,主人,你快去玩!現在還有的是時間呢?快去!快去!”
我想了想,打開網絡游戲,正在要點下去的時候,天使在提醒著我:“周琪啊周琪,你不能貪玩!”我想了想也是,現在是做作業的時間,是不可以玩的,我可不能沉迷網絡游戲了。玩還是不玩?兩個念頭在我的大腦里打架,他們吵個沒完沒了,沒完沒了,我一個大喊:“停,別吵,我不玩!毙耗Р桓吲d的走了,小天使的光芒更耀眼了。
小天使告訴我說:“每個人都是一個國王,在自己的'世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的俘虜,甘心做錯事,那就無可救藥了。相反,如果你克服了惰性,認真完成日記接力,寫出構思巧妙、具體生動的習作,那就能給我們小組增光,給組員們起了帶頭作用。趕快完成習作吧,發表在博客上,同學們都能夠閱讀了,那將多么光榮!加油!”
小天使的話深深地震撼了我,我開始了新的創作。寫著寫著,突然悟出一個道理:人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機,這才是真正的勝者。
我想,我不會辜負爸媽對我的期望,一定會像小天使所說的那樣做得更出色,好好的利用網絡資源,寫出我的得意之作。是啊,就是身邊不起眼的小事時時刻刻都在教育著我們,讓我得到啟迪。
教育了我作文 篇4
今天是個陽光明媚的日子,爸爸送給我了一份禮物自行車。我對爸爸說:爸爸我還不會騎自行車呢!沒事,我教你。爸爸說。
首先,爸爸教我先掌握方向盤。之后找準方向踩踏板,就可以了。
我靈機一動。唉!我們家的菜不是沒有了嗎?我就對爸爸說:爸爸要不,我去買菜。你把要買的菜寫在一個紙單上,然后我去買行嗎?前兩次爸爸是不同意的,第三次終于同意了。
爸爸把菜都寫到紙單上,并交給了我。臨走前爸爸對我說:注意安全!好。我說。
接著就出發。去的路上還算順利。但是買完菜后,我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結了賬,跑上車,飛快地騎。就是沒眼看腳下。忽然,自行車呯的一聲倒在了地下。人到時沒什么事,就是可憐的自行車和筐里的菜吃了虧。我的菜要不是臟了,就是壞了。就連我最愛的.吃的骨肉相連也壞了。
我后悔了,不應該騎那么快的。想一想重新去買呢錢不夠。那怎么辦呀!所以我只好硬著頭皮回家去了;氐郊野职植]有責備我,而是溫柔的對我說:沒事,沒有受傷就好!
這件事教育了我:做什么事情都不要著急,不然就會給自己增添麻煩!
教育了我作文 篇5
人生中充滿了酸甜苦辣,在前進的道路上難免會遇到挫折,有一次我劉禹含鬧矛盾,那件事讓我受到了教育。
那天,是在20xx年的一個冬天,我們第一次當值周,在當值周的時候我感冒了,因為我在二樓比較冷,我覺得三樓應該會暖和一點吧,所以我就跟崔汐淼換了崗位,我心想:像我這種小感冒一天就能好吧!就換一天應該沒有什么問題。就在這時,劉禹含上來查崗位,看見我換了崗位她就跑到了三樓,看著我很不耐煩的說:“你們不能這樣換崗位,你覺得冷,那我還是在一樓門口站著呢!我更冷,你換崗位的時候有沒有想過我和大家的感受?“我什么話都沒有說,只是用一種不屑的眼神看了她一下意識她過來一下,可是,此時我的心里有一種不屑的心情,很不開心。她可能沒有領會到我的'意思,一扭頭就走到二樓崗位去站崗。我沒有再跑過去叫他只是她每次說話的時候我沒有在聽。她可能心里也領悟到了我不想跟她玩、不想跟她說話、不想聽她說話。所以我們倆就這樣鬧了三天,星期四的早上,張鑫淼和崔汐淼的勸說我們倆還是沒有和好。最后,隨著種種事情發生在我眼前,我漸漸的把我和劉雨含的事看淡了,我突然就不去想它了?墒,劉雨含并沒有看淡這件事,在體育課上,她把我拽學校的教學樓走廊,我們經過辯論爭吵,劉雨含向我道歉,所以我們就這樣和好了。
這件事,直到現在我都難以忘記,這件事雖然是我們倆的關系又親密了一步,但是我知道,雖然她先向我道歉了,可我知道我也有錯,現在我對這件事和劉雨含都很感到愧疚。我不該亂換崗位,而且還是以感冒為借口,就算是一天也不行。所以,這件事從始至終都在教育我對人要寬容,不管是什么事情,就算是我最討厭的是發生了,我也要保持一顆寬容的心!