幼兒園一月工作計劃（集合4篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園一月工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園一月工作計劃1
健康領域：
1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關系，適應幼兒園生活。
2、會使用小勺獨立進餐，掌握基本的用餐方法。
3、養成勤洗習慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。
4、學會入廁，養成定時大便、不憋尿的習慣。
5、喜歡做模仿操，在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，平穩地控制自己的身體。
語言領域：
1、愿意用語言與別人交往。喜歡應答。
2、喜歡聽故事、兒歌、理解其大意，愿意跟讀兒歌、復數故事的一部分或短小的故事。
3、喜歡和成人一起看圖書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁地翻看圖畫書;并發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。
社會領域：
1、會自己選擇活動，做自己能做的.事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足。
2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。
3、能判斷一些簡單行為的對于錯，初步懂得適宜的行為與同伴交往。
科學領域
1、通過感知、操作來比較2~3個物體間常見量。
2、會點數5個以內的物體，初步感知、理解5個以內物體的量。
3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。
藝術領域：
1、能隨音樂做簡單的律動進行自我表現。
2、喜歡操作易于使用的美術工具和材料，逐步掌握它們的用法。
3、學習握筆方法，初步養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。
幼兒園一月工作計劃2
一、常規工作
1、持續完善各崗位規章制度和工作職責，強化園內規范管理。
2、完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養。
3、召開頭腦風暴，規劃親子圣誕節主題活動。
4、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高業務素養，開展相互間的觀摩活動。
5、認真抓好幼兒的養成教育，結合《幼兒園一日保教常規細則》，培養孩子良好的衛生習慣、生活習慣、行為習慣和交往能力。
6、通過開展家長半日活動開放、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況，進一步促進家園共育的目的。
7、加強幼兒園網站，父母課堂及班級網頁建設，發揮網絡的信息傳遞及家園互動功能。
8、召開園所安全會議，開展防震或防火演練活動。
二、教育教學重點工作
1、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，提高教師教學能力，基本功培訓和教育信息技術能力。
2、加強教研，提升教師專業素養，增強教研活動的實效性。
3、幼兒嘗試種植一些容易發芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角。
4、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的'快樂。
5、根據要求布置班級環境，設計優化區角、投放適合班級幼兒身心發展特點的區角材料。
6、做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的累積。
三、衛生保健工作
1、做好流感的預防工作，根據天氣情況，提醒家長為幼兒及時增減衣服，做好幼兒一日生活環節的護理和指導。
2、保證幼兒膳食質量，通過召開伙委會等會議了解，聽取家長、老師的建議，科學合理地安排幼兒膳食。
3、做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
4、定期為幼兒開展衛生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛生常識，向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。
5、師幼每天堅持晨練，做好廣播操和課間操，增強體質減少發病率。
幼兒園一月工作計劃3
生活活動
1、引導幼兒認真抹油防干裂，
2、引導幼兒大小便后及時塞好衣服。
3、給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發現和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。
4、調整值日生制度，使值日生服務內容更豐富，如：檢查服裝、盥洗、抹油情況；照顧自然角等。
教育活動
1、結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角，重點：干、水果；種植及測量，豐富觀察記錄，了解現有植物的特性如：幾天澆水合適等。
2、繼續結合《有趣的落葉》主題活動，帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。
3、與《快樂發展》書結合，帶幼兒有計劃地完成11月（動物世界）內容。
4、數學方面引導幼兒區分左右，感知學習用多種方法進行排序。
5、有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。
區域活動
1、配合主題活動及時調整豐富活動區材料如：落葉配對材料，落葉比大小、排序等。
2、調整豐富益智區材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。
3、美工區添加編織、剪直線曲線的材料。
4、豐富娃娃墻飾，添加有關使用各種廚具的方法性的`指導圖片，繼續添加游戲時的半成品材料。
5、圖書區：將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區，指導幼兒講述表演使用。
環境創設
1、室內是兩個主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》
2、走廊是不斷豐富的自然角，和落葉制作展示等。
其他
1、指導家長配合教幼兒練習寫自己的名字和學號。
2、指導家長配合豐富班上活動區材料。
3、及時調整網頁內容讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，更好的家園共育。
幼兒園一月工作計劃4
教育工作
開展《高高興興》主題活動。體驗喜、怒、哀、樂等主觀情緒，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個快樂的孩子，在情緒、情感方面建構健康的人格。
保育工作
1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。
2、幼兒午餐和點心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝水。
3、晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。
環境創設
1、布置主題墻飾，內容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲，使幼兒受到感染，產生快樂情緒。
2、創設“心情頻道”專欄，記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的`事等等，以播放電視節目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快樂！
家園共育
1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。
2、時刻關注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。
3、結合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”，引導幼兒正確對待不順心的事，做一個快樂的孩子。
4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。
其他
1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作游戲的快樂。
2、引導幼兒關注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關系，做個高興的孩子。