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農村舞蹈隊建設方案范文（通用8篇）
為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的農村舞蹈隊建設方案范文，歡迎閱讀與收藏。
農村舞蹈隊建設方案 1
一、指導思想
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增強自信，學會展現自我。
二、活動宗旨
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。
3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。
4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。
三、活動對象
我校初一學生可自愿報名，通過考核擇優錄取。
四、活動地點
學校舞蹈室。
五、活動內容
1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。
3、進行作品完善，展演
六、活動措施
1、在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。
2、舞蹈社團的`活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。
3、凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。
七、具體活動時間
第一二周：講析舞蹈的特點、在生活中的作用、基本訓練
第三周：基本訓練：壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作
第四周：基本訓練：手位練習1—4，腳位練習1、2，5位
第五周：基本訓練：手位練習5—8、學習舞蹈基本動作
第六周：繼續學舞蹈基本動作，學習舞蹈簡単隊形
第七周：基本訓練：
�。�1）腳背和膝蓋的訓練
�。�2）肩的開度和前版的軟度訓練
�。�3）旁腰和旁腿的軟、開度訓練
�。�4）胸腰和腹肌的訓練
�。�5）脊椎和胯骨的訓練
第八周：基本訓練；欣賞舞歸、學習手位動作
第十周：基本訓練；地面壓、繼續學習手位動作、學習動作
第十一周：繼續學習舞蹈動作、合成舞
第十二周：基本訓練：地面壓腿協調手部與腿部動作
第十三周：基本訓練：
�。�1）手的姿態的訓練
�。�2）小跳訓練
�。�3）眼部的訓練
第十四周：基本訓練：腰部練習、復習舞蹈第十五、十六周：復習、展演
農村舞蹈隊建設方案 2
一、指導思想
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的'創造性思維，增強自信，學會展現自我。
二、活動宗旨
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。
3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。
4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。
三、活動對象
我校學生可自愿報名，通過考核擇優錄取。
四、活動地點
學校舞蹈室。
五、活動內容
1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。
2、全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
六、活動措施
1、在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。
2、舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。
3、凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。
農村舞蹈隊建設方案 3
一、招新要求及方向
1、方向：面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學習與表演的。
2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材勻稱，肢體協調度高。有舞蹈功底者優先。課程不緊，能夠保證按時參加藝術團組織的培訓課。
活潑開朗、有責任心、有團隊合作精神。
二、招新時間
20xx年xx月xx日到xx月xx日。
三、招新途徑
1、張貼海報
在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學生活動中心和食堂處張貼大海報在各公寓下張貼宣傳單頁。
2、學院上聯系篩選
根據課表及學院組成情況，與各院系文娛部負責人溝通后到文娛部內部挑選適合的人。
3、通過校園廣播站宣傳
大致以宣傳單頁為準，聯系校園廣播站為我們宣傳。
4、深入寢室宣傳各辦公室干事根據所處區域分工深入各寢室進行宣傳，爭取招到適合條件的同學。
5、私人推薦
由藝術團成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選，并爭取直接納入我團。
四、具體安排
1、從下xx日開始正式進入招新階段，在此前應做好通訊錄收集和海報、宣傳單頁制作等準備工作。
2、制作及張貼海報：xx人。
3、學院上聯系篩選：分三批，分工負責聯系相應的'學院文娛部負責人，在洽談好時間。
后分別由xx、xx分別陪同前往招新。
4、深入寢室宣傳
辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達各寢室宣傳并發掘可能適合招新條件的人。
5、xx日或xx日召開準備會議，將各項工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發放到相關負責人手中。準備會議之后立即落實以上第一條。
五、注意事項
1、工作過程中須有責任心，不怕苦不怕累，認真確保每一環節均落實進行到位，保證招新工作順利進行。
2、秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件
3、在宣傳招新過程中，注意言行舉止，尊重他人。
農村舞蹈隊建設方案 4
一、成立背景
為發展我院大學生業余生活豐富多樣性，陶冶學生道德情操，提高社員的肢體表達能力，提高個人藝術才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節目表演。
二、主要任務
進行舞蹈培訓，增加靚麗的節目表演，組織開展大型的`舞蹈活動制作，在各種活動開展時進行一些活動，帶隊出去校外演出，給學校爭取更多的榮譽。我們的目的不僅在于隊員的個人文藝才能的提高，還在于對隊員的社會實踐能力培養、組織策劃能力的培養等。
三、招新工作安排
1、人員安排：隊長、副隊長、其他隊員
2、任務分配：隊長及副部長負責招新的面試工作，包括準備工作、招新及最后的善后工作。
3、招新原則：今年招新的原則不是湊夠人數，而是擇優錄取的原則，要真真正正為我們組織注入新鮮活力。
4、招新人數計劃：初步定為五十人。
5、申請物資：帳篷兩頂，桌椅八套。牌子六張。
6、宣傳單印制xx張，招新報名表印制xx張。
備注：
1、為20xx年xx月xx號。
2、初步面試具體時間待定。到時會短信。
3、有志愿報名的同學可填表報名。
4、請注意招新表的整潔：隊招新計劃活動時間：20xx年xx月xx日。
活動地點：藝術樓（如果沒有教室就安排教學樓B2棟樓）
活動安排：院學生會紀檢部活動宣傳：
1、海報經過審核后于x月xx日以前粘貼于A、B棟大廳食堂展覽
2、由廣播臺將此活動在廣播中宣傳（報名，時間，地點）
3、由紀檢部在紀檢部例會向下傳達，經各系部紀檢部通知xx級和xx級班級。
活動對象：全院非畢業班學生。
參加報名條件：五官端正、形象氣質佳、有責任心以及團隊精神、有一定的應變能力、吃苦耐勞。
女生身高xx厘米。男生xx厘米以上。
報名方式：自愿報名形式，在各班班長報名（然后上交各系部紀檢部，最后在xx號例會上交紀檢部，集中評議，面試以后擇優錄取。錄取成員先需經過1個月的實習期，實習過后，再進行綜合評，成為正式禮儀員。
農村舞蹈隊建設方案 5
一、建設目標
組建一支以傳承和弘揚傳統民俗舞蹈為核心的農村舞蹈隊，豐富村民文化生活，促進民俗文化在農村地區的傳承與發展。
二、團隊組建
人員招募：通過村委會宣傳、村民口口相傳等方式，面向全村招募熱愛舞蹈、有一定舞蹈基礎或學習意愿的村民，年齡不限。
成員篩選：組織報名者進行簡單的舞蹈展示，根據其舞蹈基礎、表現力和對民俗舞蹈的熱情，確定最終入選人員，初期計劃招募15-20人。
三、舞蹈內容
選定舞種：收集和整理本地傳統民俗舞蹈，如秧歌、腰鼓、采茶舞等，邀請專業民俗舞蹈老師進行指導，學習傳統舞蹈的動作、節奏和文化內涵。
創新改編：在保留傳統特色的基礎上，結合現代舞蹈元素，對傳統民俗舞蹈進行創新改編，使其更符合當代村民的審美需求。
四、訓練安排
時間安排：每周安排2-3次訓練，每次訓練時間為1-2小時，選擇農閑時間或晚上進行，避免與村民農事活動沖突。
訓練內容：從舞蹈基本功訓練入手，包括身體柔韌性、協調性和節奏感的訓練。然后逐步進行舞蹈動作的教學和排練，注重舞蹈情感的'表達和團隊協作。
五、活動開展
日常表演：在農村集市、廟會等傳統節日和活動中進行表演，向村民展示傳統民俗舞蹈的魅力。
文化交流：與其他農村舞蹈隊或文化團體進行交流合作，參加各類民俗文化活動和比賽，擴大團隊影響力。
六、保障措施
資金支持：爭取村委會、政府文化部門的資金支持，用于購買舞蹈服裝、道具和支付教練費用。
場地保障：利用村委會會議室、文化廣場等公共場地作為訓練和表演場地。
農村舞蹈隊建設方案 6
一、建設目標
打造一支以推廣全民健身為目的的農村舞蹈隊，引導村民樹立健康的生活方式，提高村民身體素質。
二、團隊組建
招募宣傳：通過廣播、微信群、張貼海報等方式，宣傳舞蹈隊的宗旨和招募信息，吸引村民積極參與。
成員確定：對報名者進行簡單的身體狀況評估，確保其適合參與舞蹈活動。不限舞蹈基礎，鼓勵不同年齡、性別和職業的村民加入，計劃招募20-30人。
三、舞蹈選擇
健身舞種：選擇簡單易學、節奏明快的.健身舞蹈，如廣場舞、韻律操等，這些舞蹈動作相對簡單，適合大眾參與，能夠達到鍛煉身體的目的。
難度分級：根據村民的年齡和身體狀況，將舞蹈分為初級、中級和高級三個級別，滿足不同層次村民的需求。
四、訓練實施
培訓時間：每周安排3-4次訓練，每次訓練時間為1-1.5小時，選擇清晨或傍晚進行，方便村民參與。
教學方式：邀請專業健身教練或有經驗的村民進行教學，采用分解教學法，將舞蹈動作逐步分解，讓村民更容易掌握。
五、活動規劃
日�；顒樱涸谵r村文化廣場定期組織舞蹈活動，吸引更多村民參與，形成全民健身的氛圍。
比賽交流：組織舞蹈隊參加各類健身舞蹈比賽，與其他隊伍交流經驗，提高團隊水平。
六、支持保障
物資保障：籌集資金購買舞蹈服裝、音響設備等物資，為舞蹈隊的訓練和活動提供保障。
醫療保障：配備簡單的醫療急救設備，如急救箱等，確保村民在參與舞蹈活動時的安全。
農村舞蹈隊建設方案 7
一、建設目標
培養農村青少年的藝術素養，豐富他們的課余生活，為農村培養舞蹈后備人才。
二、團隊組建
人員招募：在農村中小學發布招募信息，通過學校推薦、學生自主報名等方式，選拔有舞蹈天賦和興趣的青少年。
選拔標準：組織報名者進行舞蹈測試，包括基本功、節奏感和表現力等方面的測試，根據測試結果確定入選人員，初期計劃招募10-15人。
三、舞蹈教學
課程設置：開設芭蕾舞、民族舞、現代舞等多種舞蹈課程，根據青少年的年齡和舞蹈基礎，制定個性化的教學計劃。
師資配備：邀請專業舞蹈老師定期到農村進行教學指導，同時選拔有舞蹈基礎的大學生志愿者作為助教，協助教學。
四、訓練管理
時間安排：每周安排2-3次訓練，每次訓練時間為1-2小時，利用周末和節假日進行，不影響學生的學習。
考核評估：定期對學生的舞蹈學習情況進行考核評估，根據評估結果調整教學計劃和內容。
五、成果展示
校內展示：在學校舉辦舞蹈比賽、文藝匯演等活動，讓學生有機會展示自己的.學習成果。
校外交流：組織學生參加各類舞蹈比賽和文化交流活動，拓寬學生的視野，提高他們的舞蹈水平。
六、保障機制
經費支持：爭取學校、家長和社會愛心人士的資金支持，用于購買舞蹈服裝、道具和支付教練費用。
安全保障：加強對學生的安全教育，確保學生在訓練和活動中的安全。
農村舞蹈隊建設方案 8
一、建設目標
將舞蹈隊與農村旅游、文化產業相結合，推動農村經濟發展，實現文化與經濟的雙贏。
二、團隊組建
招募途徑：通過村委會、勞務市場等渠道，招募有舞蹈基礎和表演經驗的村民，同時吸引熱愛舞蹈的返鄉創業青年加入。
團隊規模：根據實際需求，計劃招募15-20人，組建一支專業素質較高的舞蹈隊。
三、舞蹈創作
主題選擇：圍繞農村自然風光、民俗文化和鄉村振興等主題，創作具有地域特色和時代氣息的.舞蹈作品。
市場導向：根據農村旅游市場和文化產業的需求，創作不同類型的舞蹈，如旅游景區表演舞蹈、商業演出舞蹈等。
四、運營管理
合作模式：與農村旅游景區、文化企業等合作，承接各類演出活動，獲取經濟收益。
品牌打造：通過媒體宣傳、網絡推廣等方式，打造舞蹈隊的品牌形象，提高知名度和影響力。
五、收益分配
按勞分配：根據隊員的演出次數、表現等因素，進行合理的收益分配，激發隊員的積極性。
再投資：將部分收益用于舞蹈隊的發展，如購買設備、培訓隊員等。
六、政策支持
政策爭�。悍e極爭取政府在文化產業、旅游發展等方面的政策支持，為舞蹈隊的發展創造良好的環境。
資源整合：整合農村的文化、旅游等資源，為舞蹈隊的發展提供更多的機會。
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