硬筆書法比賽活動方案匯編【2篇】
為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的硬筆書法比賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
硬筆書法比賽活動方案1
一、活動目的
為全面推進素質教育，進一步普及、規范漢字的書寫，培養起始年級學生良好的書寫習慣，在上一學期的基礎上，再次舉行七年級學生硬筆書法比賽。此次活動的開展是建立在學生每日寫字的基礎上，意在培養學生的寫字興趣和工整書寫的習慣，同時檢驗學生練習書寫規范字的效果，讓學生認識到自己書寫上的`差距，激發學生寫好鋼筆字的熱情和熱愛祖國語言文字的美好情感。同時，此次活動也是學�！皩懸幏蹲�、說普通話”語言文字活動的延承。
二、活動安排
1、時間：20年5月10日
2、地點：校綜合樓一樓大會議室
3、參賽人員：七年級每班選派代表15人，共30人
4、組織人員：七年級語文教師張老師
5、評委：趙老師、喬老師、薛老師
三、比賽須知
1、書寫內容：《假如生活欺騙了你》（普希金）
《木蘭詩》（東市買駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾）
《安塞腰鼓》（每一個舞姿都充滿了力量——好一個痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓）（劉成章）
《房兵曹胡馬》（杜甫）
《老馬》（臧克家）
2、書寫字體：正楷
3、書寫工具和紙張：藍黑色鋼筆（不用圓珠筆）；由學校統一提供書法用紙。
4、書寫內容隨機抽取。
5、參賽選手名單于xx年5月8日前報送至張老師處。
四、獎項設置
1、評分標準
�。�1）書寫規范，結構準確，筆畫標準。（40分）
�。�2）無錯別字，內容完整，無多、漏字；每錯一字或多、漏一字扣2分，扣完為止。（20分）
�。�3）版面整潔，章法自然，字、行間距得當。（20分）
�。�4）規定時間內未完成規定內容，每少一字扣2分，扣完為止。（20分）
2、評獎辦法
由專業評委打分，按總分成績的高低，設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，紀念獎12名。
硬筆書法比賽活動方案2
活動目的：
1、慶祝國慶，豐富師生文化生活，營造學校文化氛圍。
2、以比賽引領師生重視書寫練習，促進書寫水平提高。
活動時間：
參與對象：
全體教師及學生
活動安排：
1、作品要求：內容健康、積極向上，體現“迎國慶”主題。參賽師生統一用學校印制的硬筆書法專用紙書寫。學生作品背面左上角要求注明作品名稱、班級、姓名、指導教師。教師作品應在其中署名。
2、作品報送：學生組以班級為單位報送，各班語文教師先在班級內組織評選，每班報送學生作品10份至教務處。教師組以年管辦為單位報送至工會，各年管辦報送作品不少于10份。作品報送截止日期為20xx年9月28日（周三）。
3、作品評比：學校教務處和工會將組織評委對所有參賽作品進行公正評比。參賽學生作品以各年級組為單位，評選出一、二、三等獎，由學校教務處進行表彰。參賽教師作品評選出一、二等獎，由學校工會頒發獎狀和獎品。對此次競賽中的'師生優秀作品學校將進行展覽。
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