考前動員大會演講稿常用（15篇）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容�，F如今，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的考前動員大會演講稿，希望能夠幫助到大家。
考前動員大會演講稿1
同學們，一學期在不知不覺中就要結束啦！還記得9月的開學典禮主題是“讓夢想起飛”，我不知道同學們都有哪些夢想，但是我想每個同學都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級，不辜負自己一學期的辛苦，不辜負家人和老師的期望！今天利用國旗下講話，我就把放假前的一些事情告知同學們。
一、考查及考試科目
期末考查科目：第一類是國家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會、音樂、美術、體育、科學、信息、書法；校本課程有：每個同學周二下午的特長選修課、1到6年級的國際理解課、3到6年級的智慧課、形體等。
期末調考科目：接市教科院通知，經研究，全區小學2013年秋季學期末調考安排如下：
1．市調考四年級語文、數學（提供語數B卷）和英語。
2、區調考
�。�1）一至六年級：語文、數學A卷。一、二、三、五、六年級：語文、數學B卷。
�。�2）三、五、六年級英語，提供調考卷。
�。�3）一年級：美術；二年級：思品；三年級：音樂；五年級：科學；六年級：信息技術。提供調考卷。
二、期末表彰類別：
班級形象大使1人；文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人；才干大使、愛心大使、勤學大使、環保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術大使、IT大使、鍛煉大使、數學大使、英語大使等13類不超過3人。
三、期末寒假作業：
1、第一類：下發的寒假作業實行個性化自選申報；
2、第二類：實踐作業。就是我校特有的寒假實踐體驗手冊。內容：我校自編的《陽光階梯閱讀指南》及語文的課外閱讀、英語的繪本閱讀、加拿大知識積累、體驗活動等。
四、時間安排：
本周我們利用大課間時間聽要求兌換午休午餐獎券；14日全天語文、英語數學考試，開設誠信考場，邀請家長義工參與監考；下午放學后家長到校領取多余的餐費并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點半到校參加散學典禮。10點結束后正式開始寒假生活。最后希望同學們也祝愿同學們用心復習，誠信考試，開心過年！
應該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥�！笨鬃右苍f過“學而時習之，不亦說乎？”可見復習的重要性。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學們談幾點看法：
首先，要有明確的`個人目標。在這里我先問問同學們，你們有目標嗎？如果有目標，那么你們能寫出來嗎？不管有沒有，下面有件真實的事供你們參考。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們能不能把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來，也就是說10%里面，有6%的人是寫不出的。20年后，研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些4%學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和�？梢�，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要��！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。
剛才有的同學說有目標，有的說沒有，到底有沒有只有自己知道，但不管是有目標的，還是沒目標的，同學們請記住一句話——從現在就開始行動馬上制定目標。當然目標要因人而異，比如，有的同學平時能考85分，那么目標定位在85分以上或者說90分；考70分，定位75分或者70分以上。等目標實現了，再制定一個目標，假以時日，你肯定會大有進步。同學們試試看吧，老師們期待你們的進步！
最后我想和大家談談關于“自信心”的問題。在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他�！薄斑@件事我無論如何也干不了�！薄鞍パ�，我不是這塊料�！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行”！也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。但這句話真的很重要，也很奇妙，大家不妨可以試試悟一悟它的內在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，有信心便會有熱情、動力，便會專注其中、傾力去做，成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影�！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。
不管是明天考試還是星期五考試，我們都不要放棄最后幾個小時最后幾天。在這里，我祝愿同學們都能在期末考試中取得理想的成績。
考前動員大會演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，還記得剛接收你們的情景，今天，沖鋒的號角已經吹響，總進攻開始了�，F在，坐在這里，如果你感到了時間的緊迫，你如果能心之一動：就剩一百天了！那么說明在你的內心深處你還是積極上進的。那么，就從現在開始努力吧，希望就在前方，讓夢想插上翅膀！
作為一名老師，我們時刻用認真，負責的態度去對待自己的工作，去教育自己的每一個學生；作為一名班主任，我們更是擔著太多的責任。不知你們是否看過你們父母期望的眼神？不知你們是否聽過你們的`父母無動,無奈的話語？老師看到過，老師聽到過，這些無不觸動著老師的心。記得有一位家長對我說：“我知道我家娃很懶，但請老師不要不管我家娃�！蔽乙彩呛⒆拥哪赣H，我也對我孩子的老師有著很大的期待�？蓱z天下父母心哪！
同學們，為了父母的期望，為了自己的前途、未來，我們怎能找借口搪塞自己，我們又怎能用吃喝玩樂麻痹自己，我們怎還有時間去閑言碎語，我們還怎能在沉迷于網絡和電視。
三年磨一劍，六月試鋒芒。在這最后的100天里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都要咬緊牙關，邁大步子。
奮戰100天，收獲自信；奮戰100 天。收獲成功；奮戰100天，你將會發現，追趕別人并不難；奮戰100天，你收獲的將有可能是另一種不同的人生。
同學們，沖鋒的號角已經吹響，努力，奮斗是你們唯一的選擇。你們的老師已經做好了一切的準備，為你們保駕護航。 愿你們用滿腔的熱情，堅定的毅力，不怕苦累的精神，拼搏進取，不愧對自己，對得起父母！不留遺憾，讓老師欣慰！
同學們，老師堅信：你們能行！我們的班級能行��！我們的學校同樣行�。�！
考前動員大會演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：珍惜時間，把握期末復習。
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
我們出生時，世界送給我們的禮物就是時間，無論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個小時。作為學生的我們用它來學習，用它投資自己的.生命。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。有人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天因為他的做事效率很高。他用屬于自己的時間做了很多有意義的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人：元首、科學家、發明家等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。
魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。
這是本學期最后的一次升旗儀式，轉瞬間，一個學期就要結束了，一學期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。同學們，期末考試還有2天即將到來，我們沒有大把的時間來揮霍，如果你還不緊張，請這樣想想，若等你捧著試卷，后悔地問自己：怎么就期末了呢，我怎么沒有發覺呢？如果我復習的時候抓緊時間，這些題都不是難題了那時就晚了，復習時間是很寶貴的，請與老師配合一同認真復習好功課，以扎實的知識，迎接期末考試！
在這里我有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
最后，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
考前動員大會演講稿4
在不知不覺中，距離高考已經只有百天。沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷在眼前鋪展。在這100天中，我們將揚鞭策馬，全力以赴；我們將登高望遠，樂戰不怠。100天，我們要用行動證明，奮斗的青春——絢爛美麗，拼搏的人生——不留遺憾！
有人在網絡上調侃，說我們這一屆高考生是充滿傳奇的一代，我們生于“非典”，考于“肺炎”，沒有復讀機會，也沒有加分機會，同時還擁有了一個史上最長的奢侈寒假�？吹竭@樣的調侃，在會心一笑的同時，我首先想到的是孟子《生于憂患，死于安樂》中的一段話：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
同學們，一場新冠肺炎疫情改變了我們的生活，我相信，它最終也會改變我們的精神氣質，改變我們看待生活，思考人生的方式。
在這場史無前例的“戰疫”斗爭中，全國上下團結一心，我泱泱中華，同舟共濟，攻堅克難。黨中央特別是中央政治局常委先后四次專門召開會議研究，大年初一也不休息；到目前為止，全國有29個�。ㄗ灾螀^、直轄市）和新疆生產建設兵團，共派出醫療團隊近300支，醫護人員近30000名參與其中，中國人民解放軍也派出了4000多人規模的高精尖醫療團隊；火神山醫院、雷神山醫院總床位達2500張，建設工期分別是十天和十一天；全國各省市都分別依據疫情采取了相應的隔離阻擊措施，所耗時間之長、所及人數之多、所管范圍之大、所做工作之重，歷史罕見。
在疫魔面前，沒有誰是旁觀者，這里涌現出了無數英雄——和平年代的英雄。有李文亮這樣的`中華之光首先吹響疫情的哨聲；有鐘南山這樣的逆行者帶領我們走在正確而科學的抗疫之路上；有數以百萬計的白衣天使，公安民警，社區干部，廣大志愿者以及一線工作者，他們是生命的守護人，是中國的守護神�！叭f物皆有裂縫，那是光照進來的地方�！彼麄冇脽o私的奉獻與付出，把人生的苦難轉化為向前邁進的力量，讓春日的暖陽照到我們每個人身上。
同學們，這是社會、人生給予我們的最生動的課堂，最深刻的教育。英雄們不屈不撓、執著堅韌的精神風貌，堅持不懈、永不放棄的可貴品質，就是我們在這最后一百天中最值得珍視的精神力量。擁有這樣的力量，我們無懼風雨，無畏艱難，我們一定能在高考中書寫屬于自己的傳奇。
英雄們幫助我們把冬天擋在門外，不是讓我們在溫室中無拘無束，放縱自我。而是讓我們更嚴格、更自律地要求自我，更加懂得珍惜時間，合理規劃學習。在這個特殊的時間段，我們待在家里，應當和在學校一樣，守時、拼搏、奮進、沖刺……以積極的態度，拼搏的姿態迎接高考，這就是一名高三學子，此時此刻對抗擊疫情最大的貢獻。
同學們，在這場抗疫戰斗中，在高考這個特殊的時間結點上，我希望你們能夠真正長大和成熟。能夠對人生作一些更為深刻的洞察與思考。疫情是殘酷的，但高考并不殘酷。
我認為高考是“美麗的”
它的美麗首先來自于它的權威。到目前為止，它是全國認可度最高、國家最為重視、參與人數最多的考試，它直接為國家將來的發展儲備人才資源，高考選拔出來的絕大多數人會是國家未來三四十年的中堅發展力量。
它的美麗還來自于它的公平。也許它就是你一生中最為公平的一場考試。它的權威性和影響力，直接決定了它的公正和透明。這樣的一次公平的晉升機會，對個人人生的影響是不言而喻的。從長遠來看，考上更好的大學才能為你的人生提供更多的機會，更好的平臺，更好的人脈，為你的未來提供無限的更好的可能。
它的美麗還來自于它的高傲。它不認得錢，不識得權，不區分家庭出身，不區別地區的發達與落后，在它的地盤上，它只認兩個字——實力。
同學們，為了迎接它的到來，我們準備了十二年。十二年中，我們夙興夜寐，“為伊消得人憔悴”；十二年中，我們苦苦求索，“路漫漫其修遠兮”；十二年中，我們堅忍不拔，“君子以自強不息”。我們所有的付出，都是在儲備實力，是為了“厚積薄發”，“一飛沖天”。
還有100天，這個“美麗的高考”，我們期待已久的機會就要降臨，它將面試我們的能力，考驗我們的實力，證明我們的素養。我們應懷著激動而又從容的心情迎接它的`到來，激動是因為它能讓理想之光照進現實，讓我們完成人生的蛻變；從容是因為我們的每一步都走得堅實，我們沒有虛度光陰，虛度生命，我們的心是坦然的，經得起最公平的考驗！
今天，借此機會，
我給同學們提一點忠告和四點希望
一點忠告：你所做的努力，從來就不夠
不要拿“以后還會見到類似的題型”來麻痹自己，因為你“暫且放過”的那一道題，很有可能就是你高考場上的5分；不要拿“以后有的是時間”來安慰自己，因為你“放松休息”的時間，很有可能就會累積成你和對手之間永遠也追不回來的差距；不要拿“我今天已經很努力地做完了作業”來滿足自己，因為你踩著晚自習的下課鈴聲奔回家洗漱的時候，還有人正好在11點半前刷完一張你見都沒見過的數學卷子，……
記住，總有你所達不到的極致，總有你爭取不來的完美，你所做的努力，從來不夠。
不要抱怨自己已經失去了做題的熱情，高三需要的，從來不是熱情，而是毅力。
不要讓心態問題占據了你大量的精力，高考需要的，除了心態，還有實力。
不要在復習的時候擔心效率問題，你專注去做了之后，效率總會在某次考試中體現。
不要妄想有太多的人關注你的高三。
不要責備朋友沒有在你低落的時候給你一個擁抱或是一句鼓勵，你要習慣你只有自己。
不要忘記你的夢想，哪怕實現的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當作最強大的能量。
不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因為一次失敗就否認最后有可能的成功，不要絕望——當你已經滑到碗底的時候，往哪里走都是向上。
不要去追問現在所做的一切的意義，朝佛之人是不問意義的，放棄追問，就是最好的追尋。
最后，你一定要能問心無愧地在走進考場前說一句話：“You deserve it”（ 這是你應得的，你配得上）。
四點希望：
一是希望你們展現年輕人的風采：咬定青山不放松
歌德說過：“人生至關重要的事，是要有遠大的目標和達到這個目標的雄心壯志�！睂τ谝粋�還剩100天學習時間的高三學生來說，目標無疑是重中之重。
有的同學說我想報考的大學不就是我的目標嗎？準確地說，這只是一個最終的目的。在接下去這段可以按照分秒來計算的時間內，我們還應當有更為清晰的目標定位，這樣才能明確奮斗方向，提高復習備考積極性，最大限度地激發學習熱情和潛能。
明確方向之后，我們要制定具體學習目標，細化到下一次模擬，下一次月考，下一次周練，我將要達到一個怎樣的位次，一個一個去落實。千里之行，積于跬步，每個目標最終落實到每一天所做的事情中。
如果你追求優秀甚至卓越，你要制定課后時間計劃表，具體到吃飯多少時間，休息多少時間，早讀、自習課、晚自習怎么規劃時間，做多少事情。每做完一件事情，就用紅筆把這件事劃掉，到晚上睡覺之前，看著所有用紅筆劃掉的事情，你一定特別有成就感，特別有自信心，睡眠質量一定很高，因為你心里踏實啊。滿紙耀眼的紅，象征著紅紅火火，夢想成真，也是好兆頭。
同學們，何不試一試呢？幾乎所有的學霸都有這個好習慣。請記住，一個成功人士在制定目標時對時間的安排都是很精確的。
《西游記》的故事眾所周知。徒弟三人各有核心技術，各有分工安排，護送師父西天取經。你們覺得師徒四人之中，誰最沒用呢？你們一定會覺得是唐僧，因為他什么技術都沒有，做事不明真偽，還動不動念緊箍咒，折騰點人民內部矛盾，氣得孫悟空直接回娘家。
其實不然，我覺得四人中最重要的就是唐僧，唐玄奘！因為徒弟三人只知道要去西天，要保護好師父，至于為何要去西天，他們不用去思考。只有唐僧心里清楚地知道，他去西天的目的是要取回真經普渡眾生，他知道為什么做，他知道他要什么，所以無論有多少艱難險阻，他都毫無畏懼，哪怕有時人心渙散，隊伍不好帶，他依然不改初衷，奮勇前行，最終能功德圓滿，立地成佛。
目的，永遠在技巧和方法前面，一個人如果一開始就不知道他要去的目的地在哪里，他就永遠到不了他想去的地方。
同學們，我希望在接下來的100天內，你們每個人都清楚地知道自己的目標在哪里，大到想考取哪一層次的大學，小到每一節自習課具體的安排。我希望你們咬定青山不放松，能夠對準目標，對準靶心，共同發力，持續發力，精準發力！
二是希望你們展現儀中人的風范：百尺竿頭須進步
愛默生說過：“當一個人朝著心中的目標默默努力時，全世界都要為他讓路�！睕]有執行力，所有的夢想都將成為空想、幻想。用實際行動不懈地追尋目標，一切才有可能。
在這100天中，我希望全體同學能夠用實際行動為自己的高三生活畫上一個圓滿的句號。到最后沖刺階段了，大家都知道努力，這一點，我毫不懷疑。
我只是想引導大家思考一個問題：如何讓我們的行動變得高效？同學們必須知道，這世界上存在著一種努力叫假努力，一種認真叫假認真。更可悲的是當事人身在其中卻渾然不覺。這里的假并不是指態度，而是指效率，你花了比別人更多的時間，但是沒有效率，沒有效果，徒勞無功，這是最悲涼的一件事情。
如何讓行為高效，讓我們的努力得到相應的回報，我以為至少要做到兩點：
第一，心無旁騖。它指的是心思集中，專心致志。有的同學說我上課注意力很集中，不開小差的。這是心無旁騖的基本要求，我指的是另一個更高的層面。舉幾個例子：
當你出現學習層次上的高原反應，許多知識混淆不清時，你會緊張嗎？
當你幾次考試連續不盡如人意時，你會自我懷疑嗎？
當你想到父母的重托，老師的期待時，你會倍感壓力嗎？
這些消極的因素會在不知不覺中干擾到你，動搖你的心性，消磨你的斗志。
而心無旁騖就是要我們暫時完全拋開這些不相干的東西，不要讓多愁善感，患得患失摧毀我們那顆堅強的心。我們要做的是心里只裝著學習本身，需要考慮的是每門學科我最薄弱的那個點，該如何攻克？我最擅長最優勢的能力，該如何發揮到極致？這是另一個層面上的“無欲則剛”，一種很高的精神要求，需要我們去修煉的。請大家記住，“使人疲憊的不是遠方的高山，而是你腳底的那粒沙子”。
第二，就是我們學校的“治學精神”：“把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡�！蔽覀儠簳r不思過去，不想未來，認真地活在當下，踏踏實實把每天該做的事做好，做到無可挑剔，無懈可擊，把每天既定的目標完成，然后舒舒服服睡個好覺，以更飽滿的精神迎接第二天到來。
我們可以追求、可以努力的是“過程本身”，至于結果，那不是我們可以把握的，那是一個水到渠成的東西，它自然會來到，我們不必心急，也無需多想，想了也沒有用。在短暫的復習時間內，愿同學們每一點努力都能產生效果，每一個行為都能產生效益，高效復習，實實在在地進步。
三是希望你們展現接班人的風度：長風破浪會有時
最后，再和大家談點有趣的東西。因為《流浪地球》這部電影的熱映，我在網上看了不少幕后的花邊新聞。據說中國優質的科幻片一直處于缺席的狀態，當中國本土導演郭帆準備執導時，不少人大呼：“不要中國人拍，要讓好萊塢導演拍�！�
面對刺耳的質疑，郭帆不吃這一套，它說：“因為喜歡，很多事情變得沒有道理�！币磺袕牧汩_始，這個執拗的山東硬漢，單單是劇本就寫了一年半。劇本完成之后，郭帆又帶領他的團隊用了7個月時間，請四位中科院科學家協助他們為《流浪地球》建立了一個更加完善的世界觀。3000張概念設計圖，1萬件道具制作，10萬平米實景搭建，都是這個“瘋子導演”為實踐科幻夢所做的最大努力，為了把這個夢造好，執著的郭帆最終精雕細琢了四年時間。
高三的同學們，你們都是同齡人中的佼佼者。
希望你們能選擇，能擔當。
希望你們從郭帆“因為喜歡，很多事都變得沒有道理”中受到鼓舞。
希望你們在接下來的100天，能毫無道理地去拼搏，去戰斗，去沖刺！
我還想贈送你們兩句話，希望你們“選擇正確而非容易的路”，希望你們“在自己選擇的道路上負重前行”。
郭帆和他的團隊用《流浪地球》開創了中國科幻電影的新時代，多年以后，我們都要仰望這部電影。這部電影更大的價值在于它選擇知難而上，不怕暴露不足，而是努力解決問題。
四是希望你們能夠在這次疫情中學會感恩、敬畏、擔當、自律
希望你們能夠學會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們為你們撐起的晴空萬里。
希望你們能夠學會敬畏。嚴格遵守國家的各項要求，做好個人防護，敬畏生命，敬畏自然，敬畏規則，敬畏人心，不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。
希望你們能夠學會擔當。有人說，2003年，全中國守護著90后；20xx年，90后守護著全中國。身為00后的你們，要牢記當前保護過你們的祖國，牢記那一個個前赴后繼的身影，如果未來一旦災難來臨，你們也要有能力去保護他們，承擔起應該承擔的責任。
希望你們能夠學會自律。規劃好自己的學習，疫情不僅能夠延長假期，也能夠拉開人與人的差距。我希望你們能夠學會靜心，能夠抓住這個黃金時期，實現追趕超越，不斷提升自我。
今天，全國人民都在知難而上，努力解決疫情防控問題，并取得了階段性的成果。我們在小小的書桌旁，更應該堅定信心、腳踏實地，瞄準目標、心無旁騖，在解決一個個問題的過程中，去開辟自己的道路，去贏得勝利和榮光。
最后，送給大家《流浪地球》中的一句話：“在前太陽時代，做一個高貴的人要擁有金錢或者權力，而在今天只要擁有希望，希望是這個時代的黃金和寶石，不管未來如何，我們都要擁有它�！�
衷心祝愿全體同學，祝愿充滿傳奇的20xx屆的你們：扶搖直上，成就夢想，題名金榜！
考前動員大會演講稿5
同學們，再過10多天，我們就要迎接期末考試了。這是檢閱我們一學期來學習成果的時候，這是向我們的教師父母展示收獲的時候。面對即將到來的全市聯考，同學們，你打算好了嗎?其實，考試只是一種對學習過程和學習效果進展檢查的形式和手段，面對考試，我們應當諦視一下自己的是：我是怎么學習的?我學到了什么?我還該怎樣更好地學習?今日，我想談談我對學習的一些粗淺的相識。
第一，學習要有端正的看法。
“看法確定一切”，這句話是很有道理的。一個人假如他酷愛學習，那么他就會視學習為一種樂趣，古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，說的就是一個人的學習看法，有了如此踴躍和熱忱的看法，學習自然是一件輕松開心的事。反之，假如一個人從心底里厭惡學習、消極對待，又怎么可能把學問學好學牢呢?其實，不光在接近期末復習備戰考試的時候，在平常的`學習中，我們就首先要有勤奮、刻苦、務實、進取的學習看法，戒除急躁，遠離懈怠，這樣我們才有可能駕馭學問、提升實力。
其次，學習要有明確的目標。
“目標決策一切”，這是校長時時教育我們的一句話。勝利的道路是以一個個目標為階梯鋪設起來的，目標有多遠，我們就能走多遠。一個人有了目標，他就有了前進的動力，有了動力也才能激發潛力。當然，在制定目標時切不行偏離自己的學習和實力實際，不行過高，亦不行偏低，要確立自己跳一跳可以摘到的目標、確立自己現階段可能到達的目標。有時，我們還可以把大的目標分解為幾個小的目標，這樣可以有助于步步為營、逐步實現，最終到達最高目標。
第三，學習要有正確的方法。
“方法決勝一切�！睂W習本身也是一門學問，有科學的方法，有須要遵循的規律。遵照正確的方法學習，學習效率就高，思維也變得敏捷流暢，能夠很好地駕馭學問，真正成為學問的主子。學習的一個重要目標就是要學會學習，這也是現代社會開展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。所以，同學們在學習中應追求更高的學
習境界，使學習成為一件開心的事，在輕輕松松中學好各門功課。關于學習的方法可以談許多，但重要的應留意幾個“三”：
三個學習要點：
1、多讀書，留意根底；
2、多思索、注意理解；
3、多重復，溫故知新。
三種學習精神：
1、不唯書，造就自己的創新精神；
2、不唯師，敢于質疑問難；
3、不唯一，養成多方面、多角度相識問題的習慣。
三種學習技能：
1、學會快速閱讀，能夠更快速、更順當地駕馭學問，學得更主動，更輕松；
2、學會快速書寫，有效而合理地運用時間；
3、學會做筆記，做好學問的歸納整理，理清學問構造和聯系。
三位良師益友：
1、課本，課本學問是最根本的學問，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓練同學自學實力的作用，那些平常不重視閱讀課本，只把課本當作課后練習習題本的同學是很難學好學問的。
2、同學，“三人行，必有我師焉�！睂W習須要同學之間的多向溝通，通過同學之間的探討、爭論，有助于開拓思路，激發思維，相互促進。
3、老師，我們的任課教師是我們學習中的重要的良師益友。教師的重要作用在于對學問的關鍵進展點撥，是我們學習的外圍推動力，因此，上課時謹慎聽講是尤為重要的。
同學們，學習是一門困難的學問，同學們也必須有自己獨有的學習經歷和方法�？傊�，用你最適合的，選取最有效的，在這個冬天里，在這次期末考試中，為你的父母師長獻上一份暖和而無價的禮物吧！在自己將來的人生道路中，為自己翻開一扇扇勝利的大門吧！
考前動員大會演講稿6
各位老師，各位同學：
早上好！
我是xx班班主任x老師，受年級組x主任委托，和同學們談一談高中的學習方法，希望我今天的講話給同學們帶來一些啟發，能幫同學們搭上通往高考勝利之門高速列車。
同學們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓第一天到今天轉眼快兩個月的時間了，再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現在要來和同學們談學習方法的問題呢？一是有的同學不重視學習方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績，就可以考上自己的理想的大學；我們說學習方法是高效學習的保障，沒有效率的學習是做無用功。無用功是不會提高自己的學習成績的，反而會打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學還處在一個不正確的學習方法之中，學習效率低�，F在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時考試的題目你都見過、做過，高一、高二的考試你總是考得不錯，以為自己的方法就正確了。這樣的同學若沒有掌握科學的學習方法，到了高三階段就沒有沖刺力，學習上總不得要領，抓不住關鍵。在月考中，看到原來比自己落后的同學超過了自己，就會對學習失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發揮，導致考試失敗。所以，我們在高一就要學會正確的學習方法。
那么高中階段有哪些重要的學習方法呢？這個問題要全面展開來說，可能要說上幾個小時，今天由于時間有限，我只針對現在我們二附中同學中存在的一些問題說幾點。
一、課前預習；課前預習很重要，通過預習你知道了這節知識有哪些內容，對知識能夠知道一個大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學習討論。使你獲得老師與同學的認同，你自己也收獲了成就感，從而培養學習興趣。興趣是最好的`老師。
二、課堂學習；課堂學習是同學們獲取學科知識和提高學習能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會傳授知識的重點和關鍵點，讓你少走彎路；課堂上老師會幫同學們建立解決問題的思維方法與途徑。例如：化學里我們學習物質的量的內容時，由于物理量多，要進行很多的轉換計算，這是很多同學頭痛的問題。那么同學們要養成“見量先化摩”的習慣，充分利用“物質的量”在化學計算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會給同學們做典型錯誤分析，保護同學們在解決問題時避免掉入陷阱。所以同學們一定要把握住課堂學習的機會。那么課堂上我們應該怎么做呢？一、課堂上要有良好的學習狀態。良好的學習狀態從眼神上可以發現有點傻和癡的味道，人的思維活動完全被老師的教學活動所引導。二、適時適量做好課堂筆記，在聽懂、理解的基礎上做好關鍵點的筆記。沒有理解的知識點課后再找老師問清楚。有的同學認為自己記憶力好，不想做筆記。其實遺忘是自然規律，誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時間的攻擊。有的同學，老師講什么基本沒聽，但是老師寫的他都抄下來。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習了寫字而矣。這當然是兩種極端的情況。平時我們同學或多或少存在這些現象。這種現象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題，提問題，都會給一些思考時間，同學們要在老師講解之前，自己要有一個完整的思考過程和初步結論。然后對照老師或別的同學的思維方法，判斷自己思維方法的優劣。高考其實不是考你的思維多么標新立異，你若是能以最簡單的方法，最精煉的文字解決、回答問題，你在高考中才有可能拿到高分。因為高考的題量大，時間就是分數。
三、課后鞏固練習；課后鞏固練習一定要及時，先做一個選擇與判斷題，進一步理解掌握知識點，再做一些知識應用與綜合性習題，再現老師的思維過程，同時可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優解決方法。每一章節或模塊，要有系統性總結復習與訓練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學課的過程中發現有幾個同學，思維能力和學習新知識的能力很強，但化學成績卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習工作做得不好。雖然課堂上他表現不錯，但兩周、三周之后，這些課堂上學會的知識模糊了、忘記了，考試也就出錯了。
四、平時遇到不會做的題怎么辦？很多同學平時遇到不會做的題，第一反應是求救于周邊的同學。這是非常錯誤的。正確的是，你可以在時間充裕的時候，先認真閱讀相關教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然后可以和同學展開一些討論，討論之后一定要向老師求證。因為老師在學科知識方面站得高看得遠，就像醫生看病一樣，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地幫你改正錯誤。對于典型錯題，還要把它寫在錯題本上。并再找一些同一類型試題進行鞏固和強化經訓練，防止下次再犯類似錯誤。
五、考前復習很重要：通常來說一般期中、期末考試提前一周進入復習模式，考前復習做什么？一是整理筆記，最好是重新準備一個本子，對考試內容做一個系統性的總結，并形成文字，防止自己遺忘知識點。二是錯題本訓練，重做錯題。我們在高三復習時，分析一些同學的月考試卷，發現學生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因為人們認識事物，都會受到先入為主的影響，對事物的認識一旦形成了錯誤的觀點，要改正這種認識，是很不容易的。
六、養成良好的學習習慣；
1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個成績優秀的同學，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時都可以找到。這從側面反映出這個同學善于歸納和總結。而我們有的同學上午發的資料下午就不見了。
2、善于、勤于做知識與方法的歸納與總結。假如你是一個超市老板，你的超市商品豐富，但都是無序堆放，你想會有人到你這里來購物嗎？不會，你要對商品分類擺放，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時歸位。這樣你的超市才能繼續經營。學習也是此道理，隨著所學知識的增加，你要不斷地做歸納與總結，防止知識點串門，張冠李戴，做到對知識的有序管理。當要運用這些知識時你才能得心應手。而不是一籌莫展。
3、勤問老師。教高三時，我常和學生說，只要你做到每天每科問老師一道題，不管你基礎多差，我保證你高考能上一本。這句話對高一高二的學生同樣適應。問老師也有學問，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時或者在你班答疑時問。有時同學去找老師問問題，找一天也沒找著，所以以后就不想去問老師了。
4、課堂多動筆。我曾經發現，當課堂紀律不好時，有的同學精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來，他很快就來了瞌睡。這是為什么呢？因為紀律不好時，他在講話，遞紙條或者干別的事，總之沒有閑著，所以沒瞌睡。安靜下來后，他沒做做了就會來瞌睡。所以你在課堂上要多動筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會犯困，保持精神飽滿，高效學習。
總之，學習方法是我們提高學習效率，做到事半功倍的法寶，學習方法也因人而異，因學科而異，同學們要在老師的指導下，找到適合于自己的正確方法。因時間關系，我今天就和同學聊到這里。預祝同學們期中考試順利，預祝同學們經過高中三年的努力，人人都成為學霸，考上自己理想的大學。
考前動員大會演講稿7
老師們、同學們：
本學期的期末考試已經臨近，各年極。各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。
機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。
在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的.遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，搞式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學們期末考試取得好成績。
考前動員大會演講稿8
同學們：
又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色，我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過程中的'分分秒秒做足迎考的準備。
同學們，期末考試的進步離我們越來越近了，借此機會我向大家提出以下三點建議：
第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎！
第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須強化如下態度：
一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；
四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三：方法決定結果�？茖W有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍，
一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試!
二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。
三要重視規范、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規范。
同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們！
考前動員大會演講稿9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
后天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年，馬上就要告別了，我把自己的兩個秘密告訴給大家。
第一個秘密是我在唐南中學民間有一個外號，叫“金半仙”，因為我多次預言成功而得名。我現在開始預言：凡是能保持安靜聽我講話的學生，都能考上二本；保持安靜，并正襟危坐，認真聽取我講話的同學，能考上一本；如果在筆記本上認真記下我的講話要點，那么你的高考成績就能超過600分。
第二個秘密是我是個天才少年。因為少年聰慧，學有余力，從小學到中學每年跳一級，所以別人用十二年完成的基礎教育，我僅用了六年。于是，6歲上學的我，12歲就參加了高考。
第一年高考，我在考場上就中了獎。第一門是語文考試，在解答一道語言得體題目時，需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時腦子有點小短路，不會�？粗烂娣胖玫目蓸�，我靈機一動：“可樂瓶蓋內側，不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個字么？”我一面感嘆自己的絕世聰明，一面裝模作樣拿起可樂，以不經意狀擰開蓋子。因為怕監考老師發現，我先把瓶蓋攥在左手心，右手拿起瓶子，滿滿灌了一口可樂，然后有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼，“撲”地一口，把口中含著的可樂全噴了出來。原來，我竟然中獎了，瓶蓋內寫著“再來一瓶”�？粗豢蓸肺廴镜脑嚲�，我的第一次考試就這樣掛了。走出考場，我得出結論：考試絕對不能抱僥幸心理，而且千萬不能帶有色飲料。
經過一年的精心復讀，我迎來了人生的第二次高考。語文答得是順風順水，怎一個“得心應手”了得？走出考場，我豪情萬丈地與同學談論答案。我故做深沉狀：“今年的作文題目確實有點怪啊，以‘干旱’的‘旱’為話題，真是有點意思。幸好我文化積淀深厚，從大禹治水談起，寫到08年全民抗旱……”正當我說得唾液橫飛之際，我暗戀許久的女神，幽幽地吐了一句：“‘早’，魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’�！蔽摇把健钡匾宦暣蠼�，仰面跌倒，后腦勺重重地撞在臺階上。第二次高考就這樣提前終止，我躺在病床上反思：高考一定要審準題目，考后千萬不要與同學對答案。因為如果我不和同學對答案，即使我的作文題目離題了，由于自己不知道，后面的其他科目考試也不會受影響。
歲月如梭，又是6月7日，我再次坐在高考考場上。本來心靜如水，底氣十足�？墒谴鹬鹬�，聽到后面同學“嘩”地一下翻了一頁。我的心一緊：“我覺得第一題還是挺難的，怎么他都做完了？”于是我連忙加快了進度�？墒钱斘覄倓傞_始答古詩文閱讀題時，后面的同學又“嘩”地一下翻了一頁。我的心一下子掉進無底深淵：“天啊，題目這么簡單，我咋答得這么慢？”我的心性大亂。由于心浮氣躁，不能靜心思考，一會兒翻翻后面的題目，不會，又看看前面的文章，讀不進去……整個答卷一塌糊涂。交卷走出考場，我面對后面的同學深深地鞠了躬：“哥啊，你是真學霸！答題速度真快�！蹦俏煌瑢W“咕咚”一下跪在我面前：“弟啊，我其實是個學渣。我啥都不會，百無聊賴，只好胡翻試卷！”第三次高考就這樣無疾而終。我得出結論：一定要按照自己的節奏答題�？荚囀且粓鲎晕覍υ�，不要受外屆干擾。
第四次考試，我吸取了前面的所有教訓，沒有犯任何錯誤�？墒强荚嚦煽內匀缓懿焕硐�。我前往一位大師那兒請教。大師一看我，就輕輕地點點頭，拉長聲音：“哦——”大師又低為大家可以分工合作。其次，是同一個班級中的教師的協調問題，在一個班級中，一個學科耗時過多而擠占了學生對其他學科的復習時間，或者，一個學科過于薄弱而導致學生在高考中失去競爭力，這些問題都要重視。大家要在班主任的統一要求下，合理分配教學時間，合理安排重點關注對象。第三是各位老師與學校的協調問題，老師們有什么建議，可以先提，一旦學校做出了具體的部署，就一定要嚴格的執行。
3、教學的針對性問題。高三教學就是針對2018年高考，所以，我們在教學中一定要有高考意識。高考中的難點就是我們在教學要突破的問題，高考中的重點就是我們在教學中要花大功夫解決的問題，高考中要運用的能力就是我們在教學中應該培養的能力。有些老師在一輪復習時就像上新課一樣，事無巨細，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對一些學生已經掌握的問題反復講，抓不住重點，這樣就危險。有些老師在復習時只關注學生對知識的識記，對學生解決問題的能力的培養重視不夠。
教學的針對性還要表現在對學生學情的準確把握。我們要針對我們學生的實際情況來安排教學的進度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個老師帶不同的班級，由于不同班級的學生的情況不同，我們的教學也應該有所區別。
4、教學的兼顧性問題。我們的教學要關注全體學生，根據班級中等生的情況設定教學的基點。這里強調兩個問題，一是要適當關注學優生，對他們的教學要適度拔高，讓他們能夠適應高考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分數。這一點，我們過去做得不夠。二是要關注有跛腿學科的學生，一定在花力氣來治跛。過去，有些班級，每次考試學生的平均分都不錯，但是高考的成績不理想，原因就在于學生的成績陰差陽錯。我建議班主任在這次考試后，就把有跛腿學科的學生的名單交給授課教師，從現在開始，就著力治跛。明年再關注，效果就不是很好。
5、教學的有效性問題。在復習的過程中，大部分老師很重視時間的利用。在充分利用時間的`前提下，我們還要考慮時間利用的有效性問題。我們不追求學生每分鐘都有所得，但是一定要保證學生每節課都有所得。首先要保證每個學生都在聽課，一小部分學生可能學習的積極性不高，如果老師對他們不聞不問，久而久之，他們就會徹底放棄學習，這不僅會影響我們的教學成績，而且會嚴重地惡化班風。其次，要保證大部分學生能夠理解并初步運用。在課堂教學中要有適當的教學診斷過程，如提問、課堂練習、課堂檢測、上黑板演示等，以了解學生的學習情況。第三要保證學生對時間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學生認真學習。有些學生在課余、節假日，自覺利用時間的意識不強，對此，教師要通過一些方法來解決。第四要保證學生的疑難問題及時解決。本屆高三學生不喜歡問問題，這不等于他們沒有問題，現在剛開學不久，學生的問題還不多，解決起來還不難。如果現在不解決，一旦問題多了，解決不了，學生的自信度就會降低，學習的積極性也會受到很大影響。因此，老師要主動找學生來解決問題。
6、教材的基礎性問題。在教學中，有兩種傾向，我們應該克服，一是完全拋開課本，按照有關資料進行復習，二是對照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對的是第一種傾向。資料再好，也是根據教材編寫的，如果編者的水平有限，把握不了高考動向和教材的主旨，還可能誤導學生。因此，切忌拋開課本來復習。對于第二種傾向，我認為其復習的方向是對的，但是方法要改進。第二種方法，學生感覺是炒冷飯，會感到枯燥乏味，激發不了學習的欲望。我建議老師們，在復習時，雖是面對舊課本，但要給予學生新感覺，要對課本進行解構和重構，也就是對課本的體系進行新的構建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識來分析。在復習時尤其在第一輪復習時，一定要教教材，不能簡單地教教輔。
7、學生的能動性問題。高考要學生考，因此學習也是要學生學。教師的教學水平再高，如果不能落實到學生的表現上，這樣的教學就沒有意義。因此，我們的教學一定要關注學生，關注學生的課堂表現，根據學生的表現適時地調整我們的教學。首先，我們的教學要能夠引起學生的興趣，使他們愿意聽。有些老師上課語調平淡，語言貧乏，內容枯燥，學生聽得昏昏欲睡，沒精打采，這樣的教學的就沒有效果。我建議老師上課時要有激情，用你的激情激發學生的激情；語言要幽默有趣，為學生營造輕松的學習氛圍。其次，我們教學要與學生互動，教師可以用提問題、讓學生上黑板演示、組織學生討論等形式，充分發揮學生的學習積極性、主動性。我們的課堂千萬不能成為教師一個人的舞臺，課堂教學更不能只有教師一個人的聲音。
考前動員大會演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
在這炎熱的夏日，又到了學生考前動員大會的時間。我代表全校師生向在座的各位同學傳遞一聲親切的問候。我的話題是帶著堅定走向成功之路。
同學們，前路艱辛，但愿每一個人都有內心的堅定，有著不拋棄不放棄的信念，這樣才能在競爭如此激烈的道路上變得更加強大。
考試如同一場戰爭，如果我們在平日里沒有刻苦訓練，很難戰勝自己心中的恐懼。所以同學們，在考試前，一定要做到養成好的學習習慣、合理規劃考前的復習時間、堅決抵制游戲和其他娛樂項目。這樣，我們才有足夠的`精力，才能做到自信滿滿地知道自己能取得成功。
如果同學們需要安慰，需要鼓勵，我希望大家能把自信寄托給我們，同時我們也感受到了自己的力量和勇氣，去戰勝恐懼，去征服未來的世界。
以上言論只是對自己的一個承諾，我們堅信自己，望自己也堅信我們，我祝愿所有的同學能夠在考前培養起自己的自信、克服考前的壓力。祝愿我們所有的同學在這場考試中都能得到優異的成績！
考前動員大會演講稿11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
在這個距離高考還有200天的莊嚴時刻，能夠作為教師代表發言，我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，那么高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡，當你問別人它是什么味道時，所有的人都會告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實，苦味只是人們的第一感覺，只說對了一半。如果經過調味師的調理，細細品味，你才會發現它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠之時。我們要忘記昨天的光榮和遺憾，讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀念日!不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望，無悔無愧的過好接下來的每一天，這，便是我們要做的!
同學們，想要和得到之間只有兩個字的距離，那就是做到;
同學們，一路拼搏，只為了不再后悔!
同學們，為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我們不是懦夫，拼吧!
豪言壯語，我們無須再說;為理想打拼，我們不能不做。讓我們燃燒，讓光榮的`火炬點燃夢想;讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心和智慧在六月閃光，讓心中的夢想在六月張開翅膀!我們信心百倍、備戰高考!我們激情澎湃，決戰六月。我們頑強拼搏，為實現青春的夢想;我們團結奮進，為共鑄母校的輝煌!
最后，請允許我代表一三屆全體學子向老師們道一聲：老師，您辛苦了!并真誠的希望我們在九十一天后的高考中，功不唐捐，金榜題名!謝謝大家!都能發現很多明明可以作對的題卻沒有得分，不是當時緊張思維受限制，就是有思路，卻沒做出正確結果，或是速度慢沒答完等等，這些都是我們必須要回來的分數!這50天珍貴的時間就是要把本屬于我們的分數拿回來。我們能從四個方面取得提高：
1、把有思路的東西夯實、做準、練快;要回一部分分;
2、利用所有大小考試調整心態，保證考試正常發揮，再要回一些; 3、通過做題和老師的指導練解題技巧，又要回點兒;
4、50天查漏補缺，我們的實力還會提高，這又是一塊分數，這樣一算，你覺得高考拿高分還算奇跡嗎?不過，要把這些分拿回來，需要大家做到這幾點：首先，面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要克服畏難、懶惰、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
考前動員大會演講稿12
尊敬的各位家長，各位老師，高三全體同學：
大家下午好！
在距離20xx年高考僅有100天的此時此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行中鐵學校XX屆高考百日沖刺誓師動員大會，這將意味著再過一百天，同學們就要整裝上陣，踏上莊嚴而神圣的高考戰場。借此難得機會，我講幾點希望：
一、服從領導，聽從指揮。XX年高考，中鐵學校取得了優異的成績，本科上線率達到85%，高出碑林區本科平均上線率+22%，早在XX年9月，學校就組織了20xx屆高考經驗交流會，學校給XX屆的每位老師配發了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結我校XX屆高考成功經驗的基礎上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定了科學、合理、周密的XX屆高考復習計劃。我們有理由相信，老師們的高考復習策略是正確的，老師們的教學對同學們備戰高考是有正確的引領作用的。因此，希望同學們在這最后的100天，服從老師領導，聽從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會贏！
二、備戰高考，重在課堂。對同學們而言，課堂是備戰高考的主渠道，是決勝高考的主戰場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節課，儲存每一個考點，熟悉每一個考點，建好各學科的高考知識庫，嚴陣以待，打有準備之仗，做到高考考什么，準備什么，召之即來，來之能戰，戰無不勝！
三、模擬訓練，以練當真。當下，高考一輪復習基本結束，在未來的100天復習備考中，高考模擬訓練，是一個非常重要的環節，希望同學們高度重視模擬訓練，以練當真。做到三注意：
�。�1）通過模擬訓練，解決考點知識的查漏補缺，反思完善，不斷提高成績；
�。�2）注意通過模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。高考經驗證明，在語數外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學們高考上線的類別；
�。�3）注意通過模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應考能力，以練當真，決勝高考！
四、身體健康，心態陽光。距離高考100天，同學們經常艱苦拼搏，晝夜苦戰，可以理解，但要按時作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來，同學們有些著急，有些擔心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應，但要學會及時調整，保持陽光的心態，積極的情緒，讓我們堅信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行！
大家好！
套用一句老話，光陰似箭，日月如梭，時間過得真是太快了。一轉眼，這一學年就要結束了，一年級的同學還有一個月的在校時間，三年級就只剩下十多天了。無論對誰，學期末的時光都是非常寶貴的，尤其是對高三學生來說。因為你們要看的書太多，要做的題太多，要辦的事太多，要留心注意的事項也太多。今天，我刪繁就簡，只囑咐大家重視兩件事，一件是對接高考，一件是注意安全。
所謂對接高考，就是在高考前的`這10多天里，有意識地在思想、學習和生活習慣等方面和高考接軌，使自己在考試期間心理上能更適應、行為上能更協調，從而發揮出正常水平或超常水平，取得理想的成績，贏得今年的高考。
細心的高三學生可能已經發現，上周的課程表又一次發生了變化。語文和綜合學科基本上安排在上午，數學和英語基本安排在下午，這是學校有意作出的調整，因為高考就是這樣安排的。大家都要積極地適應這種調整，要有意識地在上午集中復習語文和綜合學科，下午集中復習數學和英語，努力和高考步調一致，到時侯對知識記憶的喚醒和思維周期的活躍都是有好處的。
另外，上周我們又壓縮了讀報時間，晚就寢時間提前了40分鐘，到6月1日，我們還要調整起床和午休時間，目的仍然是盡量與高考的作息時間相一致。通過考前6天的調整，使同學們生物鐘運行的興奮點能集中在上午9：00到11：30，下午3：00至5：00這個區域，盡量能以最優良的狀態，最旺盛的精力進行最有效的競爭。
我還要提醒同學們，對接高考不僅體現在對課程表的調整和作息時間的調整上，更重要的是對應考心態的自我調整上。首先心態要平和，既不要焦躁，也不要泄氣，而是要結合考過的試卷，回歸課本，查缺補漏，訓練思維，提升自己的審題能力與解題能力。其次是心態要積極，你的成績還沒有定型，你的學業還有潛力，誰敢對3000米長跑最后沖刺階段的運動員妄下結論？仍然是那種老話，只要一天不高考，你就有一分成功的希望；高考一天不結束，你就一分失敗的可能。所以要積極應對，實干巧干。
我說的第二件事是安全問題。因為玩水，5月16日我省民權縣淹死了4個學生。由于攀爬籃球架，5月18日我市賈峪鎮砸死了一名學生。在此，我鄭重地呼吁同學們，要珍愛生命，善待生命，發展生命。無論是三年級的還是一年級的同學，天熱了，不要私自到無人保護的河、湖、庫、塘去游泳，也不要攀爬籃球架，或者在樓梯和走廊上打鬧，要確保自己的人身安全。同時還要重視食品安全，不要在校外訂飯，買小吃，也不要隨意吃冷飲、瓜果，以免吃傷腸胃，吃出意外。我還要提醒同學們，天氣不是熱不可耐，不要長時間開電扇，也不要吵著嚷著開空調。按物侯學說，我們這里6、7、8月是夏季，6月是初夏，天不會太熱，人是熱不出毛病的，但每年都有因為傷風感冒而影響高考的�？傊瑢W們高考不容易，多年等一回，時光短暫，時不我待，希望大家在考前有限的時間內，主動地調整自己，積極地適應高考，全力以赴，爭取以最佳的狀態考出最佳的成績。
考前動員大會演講稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
春寒料峭、萬物復萌。今天，20xx年2月28日，距高考僅有一百天。此時此刻，我們在這里召開百日誓師大會，注定了今天是不平凡的一天。同學們，若干年后，你是否會想起新冠肺炎疫情之下的那個早春的上午？是否會想起那年漫長的寒假母親換著法子給你做的新菜？是否會想起當年老師們第一次使用網絡直播時略顯慌亂的樣子�；蛘�，你能想起，那是一個距離高考還有一百天的春天的早晨。
沒錯，無論你留心與否，命運的齒輪已經在我們之間悄然轉動。
出生于非典，高考于新冠。不知是否是命運的安排，讓20年高考的我們擁有一個不同尋常的求學之路�；赝炎哌^的兩年半，有酸、有苦亦有甜。如果非要找個什么詞作為對過去的高中生活的概括與總結，我想是“痛并快樂著”。為了追求成功后的光輝，我們愿意承受痛苦，堅信風雨之后，必見彩虹。
向前看，僅剩的一百天是緊張、忐忑。壓力與恐懼肆意漸染，疲憊與懈怠悄然光顧。我們沒有選擇，既然夢想遠方，便只能風雨兼程。只有流過血的手指才能奏出世間的絕響，只有受過傷的翅膀才擁有翱翔的力量。所以，何必畏懼，何必迷惘，高三是我們勤奮碩果的展示，高考是我們夢想起飛的專場，讓考試來得更猛烈些吧，讓失敗剝落我們仍存的幼稚，讓考試熔化我們殘喘的無知，讓苦痛將我們的自負啃噬，讓疲倦將我們的享樂鞭笞。
親愛的同學們，忘記吧！忘記那手機，忘記那八卦，忘記那電視劇，忘記那電子競技。做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅的姿態摸爬滾打；做一個沉穩的男生，不驕傲，不浮夸，以先鋒之姿勇闖天涯。讓我們背對喧囂的世界，把所有雜念排除，把所有精神凝聚，把所有細胞激活，把所有能量釋放。半點玩世不恭都不能有，半點消極懈怠都會讓你前功盡棄，勒住意念的`韁繩，扼住命運的咽喉。用幾近垂死的狀態，獲得高考終極的自由，不負十二年寒窗之艱辛，不辜三年苦讀之光景，以書為弦，以筆為弓，將一曲六月的凱歌，奏成青春的絕響，釀成人生的佳釀。
疫情在前，危機尚在，我們無法奔赴學校、回歸課堂，與老師同學并肩作戰。沒有了老師的督促，沒有了同學的激勵，沒有了競爭的氛圍，在家自主學習的我們開始懈怠懶惰，甚至迷茫墮落，止步不前。同學們，請你們務必銘記，有一種品質，可以使一個人從碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出。這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。
自律，給人自由；自律，是優秀人生的標配。養成自律習慣的人，贏得的不僅是一時的好成績，而是以后更幸福更成功的人生，是一個終身受用的強大助力。
馬云說過，今天很黑暗，明天很黑暗，可是后天陽光燦爛，希望我們所有的人都能堅持度過黎明前的黑暗。高三是一首狂放的歌，這一百天，是青春之歌響遏行云的高潮；高三是一場戰役，這一百天，是我們揮劍奔馳的戰場。百日短，轉瞬即為過往；百日亦長，人生從此起航。
最后，真心祝愿每一個高三的戰士都能守得云開見月明，拼得大學夢成真。高三加油，高考必勝！
我的演講完畢，謝謝大家！
考前動員大會演講稿14
各位老師、同學們：
早上好!
站在二月的初春，憧憬六月的炎夏，我們仿佛看到了那沒有硝煙的戰場，那無聲的刀光劍影;看到你們那沉著堅毅的身影，和戰后燦爛幸福的笑臉。
同學們，我們離高考決戰只有100天的時間了。今天，我們在這里吹響號角，從今天起，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊，100天就是100次的全力以赴!在這誓師的莊嚴時刻，我代表學校向奮斗在沖刺第一線的全體同學致以誠摯的問候，向高三的全體教師表示崇高的敬意!
同學們，高考是你們人生的第一道龍門，跳過去就是海闊天高,她意味著你們的希望，你們的前途，你們的命運，挑戰高考就是挑戰未來。如何在高考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為要有明確的沖刺目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質。我們要以正常的心態正視高考，以拼搏的精神應對高考，不斷挑戰自我，以最佳狀態備考。
同學們，奮戰100天，幸福到永遠。精彩的人生就從今日開始，你們要帶著自己的理想，走上人生最艱苦也是最輝煌的一段征程。我相信，大家都能滿懷信心，勇往直前，奪取屬于你們的二本大學、一本大學、211大學、985大學、20xx年xx省最低錄取線列前十名的大學、清華北大!
老師們，在這最后的100天，讓我們視奉獻為詩，當拼搏是歌!甘做黃牛，不用揚鞭自奮蹄�！拌F肩擔道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，用熱血為墨，寫出輝煌人生的激情篇章，寫出百年同文的嶄新驕傲，為同文150周年華誕獻禮!
同學們，高考在前，只爭朝夕。奮斗100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗100天，讓激蕩的心在六月澎湃熱血。讓歲月燃燒一次激情，讓青春燦爛一次光芒，我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
老師們，同學們，100天的同舟共濟，100天的同袍苦戰，將凝成我們人生最美的風景。讓我們朝著心中的夢想奮勇前進!校長高考前動員大會發言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！
迎著明媚春光，我們豪情滿懷。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰的時刻。在此，我謹代表學校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進取發奮攻讀的同學們致以親切的問候！
再過四十一天，我們將省質檢，質檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了，只有100天的時間！100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買，它是出征的'號角，沖鋒的戰鼓，高潮的前奏，勝利的先導，成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現在開始，我們將為奪取20xx高考的全面勝利發起沖刺。
每位師生都要緊急行動起來，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復習的有效性，進一步提高教學工作計劃性、科學性，穩扎穩打，步步為營；每位教師更加明確高三教學所承載的使命和責任，以主人翁的意識和高度負責的態度，全力以赴抓好高三教學，抓好復習迎考工作，力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。
每位同學要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現在做起，從學習上的每個細節做起，養成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分，這樣才能在高考中穩操勝券，收獲人生的碩果�？傊�，在這一百天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
在最后的時間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了藍天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標，出發！勝利屬于你們，20xx，金榜題名，高考成功！
考前動員大會演講稿15
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，“軍歌已唱響，鋼槍已擦亮，軍隊要出發”箭已在弦上，我們即將沖進神圣的殿堂——大學。
還清晰地記得初上高一時我們的懵懂樣子，邁著悠閑的步伐，談笑風生。然而時光荏苒，不知不覺中，我們已被推到了風口浪尖，一個不得不成熟地，真誠地面對自己，面對未來思考人生的風口浪尖上。
我們高三了，這個決定人生、決定命運的關鍵一年。從這里開始。我們會因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中，會有人考上理想的重點高校，收獲成功的喜悅，會有人考上不好也不差的.二本，暗自欣慰，也會有人從此走上社會，飽含熱淚。
我不想說，也不敢說高考院校的高低會把人分成三六九等，我相信我們所有人最終都會過上幸福的生活，然而，到達目的地的路徑和過程是不同的。明明可以通過現在的努力學習，順利又快速地到達，然后用更多的時間來歇息和欣賞風景，那為什么偏又貪玩，好奇選擇充滿荊棘而又崎嶇的路！讓自己疲憊不堪呢？如果我們中有人在高三這關鍵的一年懈怠了，那就意味著，你以后要走比別人更加崎嶇的路才能到達跟別人一樣的水平。
另一方面，我們一生中，不同階段有不同的責任，現在，我們的責任就是高考。暫不說它會對我們的未來有何影響，最起碼，它現在是我們理所應當要做的事，做就要做好，才算無愧于內心，才算承擔了自己的責任。
所以，從現在起奮斗，在奮斗的過程中，會有難題牽絆你，會有瞌睡困擾你，也會有同學超越你……但是，千萬不要灰心，要相信，堅持不懈，努力奮斗就一定會成功，越到最后越要學會堅持，每一步都要踏出力量，每一步都要告訴自己，這是我的世界，我在跋涉我的人生，因為我在丈量我的價值，別人撒手狂歡，因為別人有資本揮霍，自己靜心苦讀，因為自己沒有資格放縱，記��！拼一個春夏秋冬，方可贏一生無怨無恨。
同學們，進軍的號角已經吹響，時代的強音已經奏起，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪，看試手，題金榜”的決心和勇氣，把握青春奮力拼搏，努力創造更加輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
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