科技館作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的科技館作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館作文 篇1
時間飛逝，轉眼已經到了21世紀，科技的發達已非昔日能比，而科技館，剛好見證了21世紀的輝煌。作為21世紀的全新人類，這些東西當然是不能錯過的。
進入科技館，映入眼簾的是一臺頭腦訓練機�？粗桥_頭腦訓練機，怎么感覺很像某個東西，而后才想起，宇航員上太空前，不也是這么訓練的么？？只不過，那臺機器的速度慢了好多�？萍拣^內遠遠不止這些東西，但是最讓我著迷的.是三樓的樂器區。三樓的地面上有一臺大鋼琴。那臺鋼琴根本不像其他的地面鋼琴有按鍵的，而是直接畫在地面上，剛開始根本沒在意，但是一走上去就發出了“叮叮咚咚”的聲音，科技館不愧是科技館，連這種東西都不一樣。再往前走，是一個小房間，小房間內放著一架鼓。此鼓非彼鼓，這種鼓只有一個空空的架子，但是手放進去會發出鼓得聲音。小房間外面是一架豎琴，看著豎琴我不禁納悶：連弦都沒有，怎么彈��？可是轉念一想，既然是科技館，東西當然會不一樣了�？墒菗v鼓了半天，我還是不知道怎么弄。這時候哥哥走了過來，在豎琴原本安弦的地方懸空劃過，立馬發出了聲音。我和姐姐對望一眼，尷尬的笑了笑，這么簡單的東西，虧我們剛才還弄了半天呢。豎琴過去是小提琴，有了豎琴的經驗，我們很快找到了小提琴原本放弦的地方，“拉”過，小提琴就發出了聲音。我們三個不知發什么瘋一樣毫無形象的大笑起來。
俗話說，快樂的時間總是很短暫，沒到一回就到了閉館的時間，無奈，我們只能眼巴巴的看著科技館一步挪不了三寸的走出來……
科技館作文 篇2
這是一個陽光燦爛的下午，我們六年級的同學們在操場上排好了隊，在學校的組織下去參觀市科技館。
一路上，同學們有說有笑，每個人臉上都洋溢著喜悅。穿過一條條街道，走過白色的斑馬線，近了，近了，不知不覺間，我們已走到了綠樹成蔭的景觀渠邊，從一幢幢高樓大廈的間隙隱約看到了科技館，大家一邊歡呼，一邊加快了前進的腳步。
終于來到了科技館前，大家急不可待地進去開始參觀起來。剛一進門，就看見館內左側有一排立著的圖片，帶上3D眼鏡后，圖上的動物、星座逐漸清晰起來，熊貓、海豚和金絲猴都仿佛觸手可及�？萍拣^不大，卻有許多有趣的東西。我來到一個機器前，塑料透明罩子里面，樹立著一根銀光閃閃的'棍子，上面吊著一些小馬、小兔等小玩偶，用手搖動搖柄，它們就開始旋轉起來，越轉越快，越轉越高。我感到十分有趣，機器下面有幾行說明，好像是因為當向心力不足以維持物體做圓周運動，物體就會沿著切線方向飛出，并越飛越高，這就叫離心力。原來在這個小小的機器里面還有這么大的奧秘呀！
這時，我有看到了另一個有趣的東西，那是一個大大的箱子，上面開了一個圓圓的洞，向洞中望去，好像出現了一個別針樣的小東西，當我伸手去觸摸時，竟然穿過了那個東西。嘿，真是奇了怪了！看得見，摸不著！旁邊的說明又一次為我們解開了謎：因為箱內放了一面凹面鏡，而物體所在的位置在凹面鏡的一倍和兩倍焦點之間，因此物體形成的像是比物體稍大的突像，看見的是在凹面鏡上成的像。雖然不是特別明白，但也看懂了大概。接下來，我們又看見了會飛的蝴蝶模型，動來動去的木偶人，旋轉的泡沫……所有的一切都是那么有趣而富有道理。我一直以為科學技術是遙不可及的，沒想到這次活動讓我發現我們身邊處處都是科學！
太陽一點點西沉，我們參觀的時間結束了。這次活動讓我對科技有了進一步的了解，產生了濃厚的興趣，我想我一定會愛上科學，愛上科技館的。
科技館作文 篇3
科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次和同學們一起去，感覺收獲的更多了。
走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很漂亮�？赐炅诉@些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區。
到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車和鋼琴了？這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術家的調整才映出圖案的。再走一會，會發現一個用紙拼成的旋轉人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉人頭是由開口的和不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的`話，影子就是閉著嘴的。
最后，我們游覽了一樓，一樓在同學的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數同學去玩滾球去了。滾球實際上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里，同學們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。
這次活動讓我們同學豐富了科學知識，這可能就是最適合我們的：邊學邊玩。
科技館作文 篇4
陽光明媚的一天，我興高采烈地去了位于西湖文化廣場東南面的浙江科技館游玩。還沒走到館門口，“浙江科技館”這幾個鎦金大字早已映入眼簾。在陽光的照射下熠熠生輝。
進入科技館大門，走過一段鋼化玻璃，就來到了一個大熒幕前。突然，一條栩栩如生的小紅鯉魚趁我不注意時竄過我腳下，又溜了開去，緊接著，成群結隊的小魚游了過來，我腳下仿佛有了一塊會移動的大紅綢緞。四周都是搖曳多姿的水草，恍若置身于海底世界�？墒�，我一走開，幻境就立刻消失了，熒幕和地面都回到了原來的灰色。
接著，我走上了電動扶梯，去了二樓。扶梯本來在緩緩行動，就像個上了點年歲的老頭�？晌乙徊壬戏鎏�，“小老頭”就變成了朝氣蓬勃的少年，飛快地前進著，很快送我到了二樓。這個設計既節省了能源，又方便了游客，真夠科學的！
二樓的能源講臺，有個阿姨正在做實驗，只見她在代表地球原本干凈環境的水缸里放入代表各種環境污染的彩色沙子，并用力攪拌著，水就這樣變成黑色了。按照常理，這時沙子應該沉到缸底才對�？墒�，沙子卻浮在了水面上，隨著水波蕩漾開去，接著又混成一堆了，這可多像我們正在被各種污染吞噬的地球環境��！阿姨告訴我們她要讓“地球環境”恢復原貌。只見她將手伸進缸里，飛快地從水中分毫不差地拿出了“紅色污染”，我的天��！這些沙子竟然還是干的！，阿姨又依次拿出了“綠色污染”，“藍色污染”，最后，缸里只剩下黑水了。阿姨又把手伸進缸里輕輕攪拌著一缸烏水，奇跡發生了，水居然象著了魔似，從黑色，變成棕色，接著變成黃色、白色、半透明的，最后竟然變成一盆清水！跟原來幾乎一模一樣！這結果真是太讓人驚詫了！觀眾們不約而同地鼓起雷鳴般的掌聲。這究竟是怎么回事呢？正當我百思不得其解時，阿姨笑吟吟地說出了答案：原來，她手上抹了明礬，明礬可以凈化水，而那些彩色的沙子是一種能防水、浮力強的特制沙子。我這才恍然大悟，科學真是妙趣橫生��！
二樓好玩的地方可真不少，不僅有能彈奏出美妙音樂的無弦吉他及豎琴、無皮架子鼓、巨大的地面鋼琴，還有量子論劇場等等。
當然最好玩的還是要數三樓了。那里不僅有方形輪、梵天塔、解套等科學游戲，還有練立定跳遠、拉繩、平衡木、足球、籃球、短跑的先進體育訓練器材。通過這些科學訓練器材，我可以立即得到自己的'體育成績，太有趣了！更別提我玩了不肯離開的遙控探月玉兔號模型，通過遙控器，我遙控“玉兔號”在“月球”上漫步，讓它乖乖的回到嫦娥3號身邊。即使已經汗流浹背，但我仍然久久不愿離開這有趣的科技館。
科技館使我領略到了科學的魅力！原來，科學并不枯燥，它和大自然、和我們的生活密切相關，它千變萬化、妙趣橫生，而且一直不停歇地改變著人類的生活，讓生活變得更舒適、便捷�？茖W的探索永無止境，我們一定要從小努力學習，為將來保護地球、造福人類打好堅實的基礎。
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