【通用】三年級傳統節日作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級傳統節日作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級傳統節日作文 篇1
中華民族有許多流傳至今的傳統節日,如元宵節、清明節、中秋節……許多傳統節日。
我向大家介紹我最喜歡的節日——端午節,農歷五月初五為端午節,端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端午、重午、午日、夏節。端午節是來源于很久很久以前,自從屈原投江以后,他一直被人們所懷念,我也不例外。人們為了紀念這位偉大的人物,將屈原投江的日子——每年的五月初五定為端午節。在每年的端午節,人們都要佩戴花線、荷包、喝雄黃酒,還要吃粽子和賽龍舟,這種習俗已經延續了兩千年之久,這在中國是絕無僅有的。
滿懷愛國主義精神的屈原在五月初五懷抱石頭投淚自盡。兩岸的百姓知道后,紛紛來撈他的尸體,并向水中投放粽子,使魚蝦吃飽不再吃他的尸體,這個古老的傳說就慢慢地沿襲了下來,變成為如今的端午節吃粽子,還有就是當時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救,借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。于是就有了后來的五月初五賽龍舟的習俗。
屈原以自己強烈的'愛國之心和嫉惡如仇、潔身自好的高風亮節,贏得了后人對他的永世敬仰!我要向愛國詩人屈原一樣,擁有一顆強烈的愛國之心,將來做一個對祖國有用的棟梁之才!
三年級傳統節日作文 篇2
每年的正月初一,是中國的傳統節日——春節。
每當春節一到,大人們便會在廚房里忙得不亦樂乎。嬸嬸就像大廚一樣,那熟練的手法,魚被洗掉一點兒腥味都沒有;媽媽開始洗秋葵,洗完后,還要把秋葵的頭摘掉,最后只要把秋葵對半切就行了;嬸嬸洗完魚,就開始洗螃蟹了。螃蟹東爬爬,西爬爬,真是太難馴服了。
開始炒菜了,只見嬸嬸右手拿鏟子,左手持大勺,一會兒加料,一會兒顛鍋。鍋里的菜在嬸嬸的操縱下,上下翻飛。不一會兒,一頓美味的大餐就做好了。
我們小朋友們一邊吃著美味的飯菜,一邊喝著可口的`飲料;大人們喝著酒,互相舉杯,說著祝福語:祝你財源廣進、工作順利……聊得可嗨了。
吃完后,我們就去街上買了許多鞭炮:有圓錐形的、圓柱體的和一條一條的等各式各樣的鞭炮。嬸嬸點燃了一個很大的鞭炮,開始像噴泉一樣,后來,鞭炮突然像發怒了一樣,噴泉一下子變成了暴風雨,可嚇人了!
啊!春節可真有趣啊!
三年級傳統節日作文 篇3
每年農歷的正月初一,是中國農歷的新年。在中國的傳統節日中,這是一個最重要、最熱鬧的節日。因為過農歷新年的時候,正是冬末春初,所以人們也把這個節日叫“春節”。
中國人過春節有很多傳統習俗。從臘月二十三起,人們就開始準備過年了。在這段時間里,家家戶戶要大掃除,買年貨,貼窗花,掛年畫,寫春聯,蒸年糕,做好各種食品,準備辭舊迎新。
拜年是中國民間的傳統習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。古時“拜年”一詞原有的含義是為長者拜賀新年,包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內容。遇有同輩親友,也要施禮道賀。拜年一般從家里開始。初一早晨,晚輩起床后,要先向長輩拜年,祝福長輩健康長壽,萬事如意。長輩受拜以后,要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩。
春節的前夜叫“除夕”。除夕之夜,是家人團聚的時候。一家人圍坐在一起,吃一頓豐盛的.年夜飯,說說笑笑,直到天亮,這叫守歲。除夕零點的鐘聲一響,人們還要吃餃子。古時候叫零點為“子時”,除夕的子時正是新舊年交替的時候,人們在這時吃餃子,是取“更歲交子”的意思。這也是“餃子”名稱的由來。
過了除夕就是大年初一。從初一開始,人們要走親戚、看朋友,互相拜年。拜年,是春節的重要習俗。拜年時,大家都要說一些祝愿幸福、健康的吉祥話。
三年級傳統節日作文 篇4
今年的端午節與往年小有區別,因為緊挨著“父親節”——兩個節日,一個凸顯“忠”,一個凸顯“孝”,正是中華傳統美德中最核心的要素,因此,在節日假期來臨之際,吐絲口小學金子中隊組織開展了一系列活動,提前過了一個特別有意義的節日。
首先,在輔導員劉老師的主持下,全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會,通過“端午節的由來”、“端午節的習俗”、“端午節的'意義”三個活動,隊員們增長了許多知識,明白了一些道理,懂得了這個節日的意義非同一般。
接下來,孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報,由他們自己進行評選,依次選出了前二十名優秀作品,供大家參觀學習,然后交流自己的心得體會,大家暢所欲言,各抒己見,氣氛活躍。
最后,在輔導老師的啟發下,隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校里完成,帶回家讓父親看;給父親捶一次背和說一句知心話利用周末時間在家完成。
三年級傳統節日作文 篇5
近些年來,當不少中國的年輕人時興過洋節的時候,在海外的中國人,卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽到哪里燃放煙花爆竹,一定會感到非常親切。這種感覺我親身經歷過。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化,一個民族的傳統文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透,逐漸改變著中國人的思想習俗和生活方式,這種傳統文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢,中國傳統節日和中國其他傳統文化一起,處于一種沒落的位置。
民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此,允許燃放煙花爆竹,不僅是對數千年民風民俗的尊重,更是保護、繼承傳統文化,恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會引起火災和人生意外傷害,但這并不能成為強制禁放的理由。中國的車禍每一分鐘傷一人,每五分鐘死一人,汽車照樣滿地跑;抽煙喝酒傷身體,酒廠煙廠照樣生產各種名牌煙、名牌酒;牛有口蹄疫,雞有禽流感,牛場雞場照樣飼養。生產和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對人類造成的危害和損失恐怕要小的多,一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。
中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的`散失非幾場事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的,如果因為沒有絕對安全的保障就取締是不合情,也不合理的。關鍵是政府職能部門如何加強煙花爆竹的生產和銷售渠道的管理,加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信,一旦完善管理,煙花爆竹的安全文明燃放,一定可以再次證明,中國的傳統節日,從文化內涵,節日形式等各方面,都能帶給我們一個比西方節日更加熱鬧、祥和,且有聲有色的節日氣氛。
【三年級傳統節日作文】相關文章:
三年級傳統節日作文07-08
三年級傳統節日作文08-07
(經典)三年級傳統節日的作文10-02
三年級傳統節日的作文(經典)10-06
(經典)三年級傳統節日的作文11-07
三年級傳統節日的作文09-24
三年級傳統節日作文[精選]11-02
三年級傳統節日作文【經典】11-04
(經典)三年級傳統節日作文11-14
傳統節日三年級作文11-15