• 寫給老師感謝信

    時間:2023-12-15 15:16:00 教師 我要投稿

    寫給老師感謝信常用15篇

      在當下社會,用到感謝信的地方越來越多,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。還是對感謝信一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫給老師感謝信,歡迎閱讀與收藏。

    寫給老師感謝信常用15篇

    寫給老師感謝信1

      每一年迎新都為學校注入新的活力,每一年教師節都有我們道不完的感恩之情,今年的教師節恰逢20xx級新生的到來,校園時時充滿著迎接新生的歡聲笑語,處處流淌著感念師恩的濃濃氛圍。在第二十八個教師節來臨之際,校學生會、學生團體聯合會、青年志愿者服務中心謹代表全校學生向全校教師致以最誠摯的謝意:老師,您辛苦了!斗轉星移,難忘您數千個日日夜夜的陪伴;歲月長河,難忘您兢兢業業、孜孜不倦的鎮定容顏。我們不會忘記,三尺講臺,你們引經據典、口若懸河的豪邁;不會忘記,實訓環節,你們斟酌毫厘、親身示范的嚴謹;不會忘記,活動過程,你們全力以赴、言傳身教的激情;不會忘記,平日交往,你們耐心傾聽、親切關懷的'溫情。春蠶吐絲絲不斷,蠟炬照路路通明。在我們人生最完美的青春華年中,因為有你們的呵護和關心,我們收獲的不僅僅有所需的知識、過硬的技能,還有理性的豁達、哲學的智慧,更有堅韌的品格、永恒的自信!在這樣一個特殊的日子里,也請你們放心,請相信90后的大學生是敢于擔當的一代,是懂得感恩的一代。我們必須會牢記老師對我們的殷切期望,努力、努力、再努力,用出色的表現回報恩師們的辛勤培育!桃李不言,下自成蹊。在您的節日到來之際,科院青年學子共同為您深深祝福,師恩情深非千言萬語可道盡,縱使萬水千山也不能阻隔。在這春華秋實的收獲日子里,我們為您獻上最美的祝愿:工作順利!身體健康!闔家幸福!桃李滿園!

      校學生會

      校學生團體聯合會

      校青年志愿者服務中心

      二〇xx年xx月xx日

    寫給老師感謝信2

    尊敬的周老師:

      您好!我是桐桐的爸爸,感謝您平日里對桐桐的教導和關懷,通過這次家長會我了解了很多桐桐這學期的情況,也感受到了老師您非常用心地對待每一個孩子。謝謝有您這樣認真負責的好老師,讓孩子們能更好地成長。

      這學期初因為我工作的調動,所以全家都決定搬來杭州生活,孩子也轉學過來。為了給孩子選擇一個環境好、氛圍強的學校,我和桐桐媽媽也下了不少功夫,最終選擇這里也是因為家長中有口皆碑。

      我們也擔心孩子來到陌生的環境適應的不好,離開熟悉的朋友會難過,在學校也不知道能不能交到新的朋友。那段時間我們常常會通過微信詢問您桐桐在校的情況,感覺您對于他上課的表現和同學交往情況都很了解,您一定也是關注了很多,這一點我們非常感謝。

      有一天回家路上,桐桐特別開心,他說上課的時候講祖國的自然風光,您讓孩子們介紹自己旅行去過的地方,尤其讓桐桐介紹他生活過的'洛陽。很多同學都對桐桐的介紹感興趣,桐桐也和大家約定了下次假期回來給大家帶好吃的特產。能夠幫助桐桐開心地融入集體,我覺得您非常偉大。

      能夠把孩子交給您這樣負責的老師教導我非常放心,我也一定配合老師和學校的要求,我們共同給孩子創造一個良好的成長環境。我終于理解了別的家長對學校為什么如此推崇,現在我也成為了他們中的一員。

      最后再次對您表示感謝,希望有時間老師來家里做客。

    桐桐爸爸

      20xx年xx月xx日

    寫給老師感謝信3

    敬愛的戚老師:

      您好!您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

      首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

      您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

      這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

      人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的.比喻!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

      我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我必須不會讓你失望的。

      在此

      我祝您:

      身體健康

      師風永存

      您的學生:龍xx

      20xx5年5月16日

    寫給老師感謝信4

    敬愛的xx老師:

      您好!您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改作業,每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,xx結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……

      深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……敬愛的滿老師,您像地下的`樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

      滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

      祝您

      身體健康,工作愉快!

      您的學生:xx

      3月12日

    寫給老師感謝信5

    尊敬的幼兒園園長及老師:

      你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。

      我的孩子是四周歲入園,此刻已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地理解過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

      孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,個性是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地理解幼兒教育的前提條件。

      其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的.身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。個性是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護下不僅僅讓孩子們學會了自理潛力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每一天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我期望這種活動多舉辦幾次。

      經過這一年半的學習和生活,此刻郝丁漪已經具備了必須的學習潛力,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自我吃飯,收拾玩具,自我刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里搞笑的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達潛力、想象力與創造力,好奇心與進取心這一切的切都歸功于我們的老師。

      學前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達謝意,這天最后實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

    此致

    敬禮!

      學前一班xxx家長

    寫給老師感謝信6

    敬愛的各位領導、老師:

      您們好!

      今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!

      時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但母校的點點滴滴猶在眼前,xx年XX月29日第一次踏進學校的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

      當年的機緣巧合,讓我來到了學校學院,開始了自身的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到學校,就在我踏進學校的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有較大的提升,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

      如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的`,請學校領導們放心。公司領導也常說在學校學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自身是一名學校學子。

      希望以后有機會能回到學校給我的學弟學妹們分享,我在學校的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的學校對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為學校爭光、爭氣。

      同時我希望學校學生能珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們為學校驕傲,明天學校為我們而自豪!

      最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!

      祝愿前程似錦!

      祝愿老師身體健康、工作順利!

    此致

    敬禮!

    您的學生:xxx

      20xx年xx月xx日

    寫給老師感謝信7

    親愛的老師:

      您好!

      兩個月很快就過去了。這本厚厚的計算書記錄了我這兩個月的生活,也見證了我大學的最后一次,凌晨三點的廣播,凌晨五點的鳥鳴,還有每天晚上王教授辦公樓窗前經過的明亮燈光。

      在設計過程中,我得到了王教授和曾教授的悉心指導,在此向兩位尊敬的老師致以最誠摯的謝意。王教授總是在百忙之中抽出時間為我解答設計過程中的問題。很多時候,已經很晚了。從王教授的辦公室問完問題后,他總是看到他繼續呆在那里,伏案工作。我無法將這樣一位慈祥長者的'背影從記憶中抹去。我記得在檢討計劃的階段,曾議員經常不厭其煩地向我們解釋,以消除我們的盲點。在此,我要感謝結構教研室的所有其他老師,那些無心幫助我的老師,謝謝。

      本次設計是我第一次全面系統的設計,但是難免會有疏漏和不足,比如計算不準確,圖紙質量不高等。還有很多細節沒有及時處理,請指正,幫助我不斷提高,不斷進步。我相信,通過這種全面系統的設計,在這個過程中不斷得到老師的指導,我在以后的工作中一定會做得更好。

    寫給老師感謝信8

    尊敬的校領導及老師:

      你們好!

      我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活.

      由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個星期的.課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的。

      讓我們感動的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩(本文來自)子休息這么長時間,會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關心,F在問起孩子愿不愿意去上學,她滿口的愿意。

      借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這么優秀老師的教育下前途會一片光明。

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    寫給老師感謝信9

    尊敬的校領導,各位老師:

      我是20xx級XX班的一名學生家長,在這收獲的季節里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

      我孩子20xx年作為微機排位學生進入XX中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入XX中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

      學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛煉提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

      我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,11班也被評為“市優秀班級”。由于我工作的關系,不能常到學校了解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯系,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現了對學生真誠的`愛。孩子經常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后,在九年級下學期一診時,她的成績已經提升到了200多名?粗⒆拥某砷L蛻變,我衷心地感謝XX中學20xx級11班的優秀教師團隊,謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!

      孩子就要離開XX中學了,相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月,不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛,她會帶著XX人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

      祝愿XX中學越辦越好,明天更輝煌!

    此致

    敬禮!

    xxx

      xxxx年xx月xx日

    寫給老師感謝信10

    尊敬的校領導:

      您們好!

      我是一年級一班陳麟靈的媽媽,為了表達一位學生家長對學校及老師工作的認可,以及感激之情特此寫下這封信。

      時間飛逝,不知不覺一年級上學期就快結束了。作為家長,我很欣喜的看到孩子這學期的變化:寫字工整了,認識的字更多了,組詞造句不再天馬行空了,并且愛上了閱讀,現在又在堅持每天寫日記....孩子的這些變化都離不開老師辛勤的教育。

      同時,李老師又是非常認真負責的。她與孩子及家長之間的溝通方式是我特別欣賞的地方。一次,我接孩子晚到了五分鐘,見老師和孩子在去快樂屋的路上說話,兩人很認真,談話的最后,孩子笑著點點頭;氐郊,我問孩子和老師在說什么。孩子說,老師問他最近上課回答問題為什么不積極了。他說,他害怕回答錯誤,害怕別人笑話他。老師說,回答錯誤了,老師可以幫他訂正,以后就不會出錯了。并且要求,以后不管是誰在問題回答錯誤的時候,別人都不許笑。這之后的幾天,李老師又和我聊到孩子的這個問題。老師開口的第一句話是,“我很喜歡陳麟靈這個孩子”。這句話對于孩子來說是多么的重要,一年級的孩子他們的自尊心也是很強的,先得到的'是老師的喜歡,之后也不會因為自己的錯誤而自卑,反而會為了贏得老師的更喜歡去努力改正自己的錯誤,我認為這無論對孩子或對家長來說都是很棒的一種溝通方式。世上最為神圣的工作,是做老師。世上最讓人尊重的職位,還是老師。因為只有這些神圣的老師,我們的下一代才會健康快樂的成長。沒有一個辛勤的園丁,一座美麗的花園里就不會處處有魅力鮮花綻放。沒有一個辛勤的老師,就不會有優秀的學生出現。作為一位家長,我很榮幸也很慶幸孩子能在我們學校就讀,能遇到這么優秀負責任的老師。同時,也要感謝學校培養出這么優秀的老師。

      最后,祝愿所有老師在今后的工作中事事順利!

      愿我們的學校再接再厲,取得更大的成績!

     xxx

      20xx年xx月xx日

    寫給老師感謝信11

    親愛的老師:

      您好!

      請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。

      老師,在我印象中,您是一個認真負責的人。在這x即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候。

      白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入x即將過去這其間您的辛勤付出,我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。

      這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。

      要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的`大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。

      祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

    此致

    敬禮!

      感謝人:xxx

      20xx年xx月xx日

    寫給老師感謝信12

    尊敬的校領導:

      您們好!

      很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

      時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的`努力分不開的。

      由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

      從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

      我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

      祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

      祝我們學校取得更大的成績!

    此致

    敬禮!

    寫信人:xxx

    日期:20xx年xx月xx日

    寫給老師感謝信13

    尊敬的領導:

      您好!我是金剛臺第二中心小學學生家長,我的孩子是一位特殊兒童(殘疾二級),之前在此校上至三年級,四年級申請休學。為孩子綜合考慮,經李校長聯系特殊學校,并與特校校長溝通后,我已與特校溝通今年辦轉學手續后可就讀。在此我想感謝李名碧校長、侯澤進老師,以及在校期間幫助過我孩子的所有老師、學生、學生家長!

      自20xx年10月至20xx年7月,從孩子剛入校坐不住,課下狀況百出,到現在會簡單運算,認識一兩千字,養成愛看書,書寫工整等好習慣。

      侯老師是一位愛崗盡心盡力極其負責的.老師,不管在對孩子還是與家長溝通,時時關注、時時開導,讓我身在其中找到堅持方向,綜合考慮孩子能力,遇事不糊涂,有問題找方法,從根本找起因,從而避免問題擴大,不迷惑、不迷失、不迷亂。

      讓我最感動的事情,每年統考,侯老師不放棄,堅持讓我的孩子參加考試,對孩子一視同仁,自孩子休學,侯老師也經常與我溝通,問孩子在家情況,擔心孩子在家與人交流少,封閉孩子世界對其影響,從不為自己考慮,默默付出、愛生如子、矢志不渝。

      為此,我感謝李校長、侯老師。感謝好校園、好老師為教育事業無私奉獻,關愛殘疾兒童。

    此致

    敬禮!

      感謝人:

    寫給老師感謝信14

    尊敬的各位老師:

      您們好!

      我是學生郭xx的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里,經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫助下,xx各科成績都有了明顯的提高,女兒感到特別高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的'里程碑!那段時間xx幾乎每天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數學,過去她基礎較差,對數學產生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經過你們的精心輔導,特別是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數學題,還愿意學,自覺地去學,這些進步對于xx來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

      我和xx,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們為xx所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質,也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

      作為家長我會盡力配合貴校工作,使xx培養好良好的學習習慣,發揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現她自己定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓xx自己實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心愿!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    寫給老師感謝信15

    全體高三教師:

      祝賀你們在高考中取得驕人的成績,再次續寫十二中“低進高出,高進優出”的輝煌!

      回首來時的路,每一步都走得艱辛而不易。在中考入口極其不利的情況下,三年里你們全力以赴,從未放棄;你們盡心盡力,續寫傳奇。

      你們每天自習課堅持到班輔導,為學生答疑解惑,即使在寒冷的冬日,依然堅守在走廊里,只為一份責任;你們在假期里堅持每天到校輔導,即使在小年那天也沒有中斷過; 你們在學生成績不理想時,一對三、一對四包保他們的薄弱學科,只為他們的成績可以均衡發展;你們即使是利用課余時間一對一免費輔導,也從來沒有抱怨過,只為學生們可以沒有遺憾的走入高考考場。于是有了我們的“無中生有”,有了名副其實的“低進高出,高進優出”的成績。全體高三教師,感謝你們三年來的執著堅守,三年來的辛苦付出。不是父母勝似父母的'牽掛,不是朋友勝似朋友的支持,終于在高考成績發表的一刻化為欣慰的笑容!相信高一高二全體師生定會再接再厲,不忘初心,砥礪前行,續寫十二中新的傳奇!

      xx市第十二中學

      6月24日

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