（經典）西游記作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的西游記作文7篇，歡迎大家分享。
西游記作文 篇1
小時候，媽媽會給我講《西游記》的故事，每次我都會被故事深深吸引�，F在，我已經長大了，我要自己閱讀這本著名的小說。今天，我和媽媽一起讀了這本書。
我給媽媽講了幾個故事，又認真的有感情地讀著，媽媽專心的`聽著，有時候，我們還交流一下自己的看法。幾個故事過后，媽媽問我：“既然你也知道許多關于《西游記》這本書的故事，那可不可以告訴我，我最喜歡誰？又最不喜歡誰？”我不假思索地回答到：“我最喜歡孫悟空，原因十分簡單，就是因為孫悟空在去西天取經，每當唐僧很困難的時候，都是孫悟空去營救。而我最不喜歡的是唐僧，原因也很簡單，因為他太過于仁慈，不分是非。孫悟空一把變成人的妖怪打死，唐僧不分是非就念緊箍咒，很嘮叨，最后還把孫悟空趕回花果山�！蔽覀兝^續邊看書邊交流，時間過得真快呀。
我很喜歡這種親子共讀的方法，既可以看書，又可以交流。我和媽媽約定，有時間，我們自己舉辦親子共讀，一起享受快樂的閱讀時光。
西游記作文 篇2
《西游記》這本書是我在暑假里讀過的一本書。這本書的作者是吳承恩。
《西游記》說的是唐三藏師徒四人去西天取經，想要去西天可沒那么容易必須經過九九八十一次磨難才能到達西天去取經。在這個故事里，唐僧善良得有些迂腐，齊天大圣孫悟空機智勇敢，無所不能，豬八戒好吃懶做，有時會做一些令人啼笑皆非的愚笨之舉，沙僧儼然是書中任勞任怨的.典范。
從書里第九十二章三打白骨精，就可以體現出唐僧善良得有些迂腐，齊天大圣孫悟空的機智聰明。三打白骨精說的是第一次白骨精變成了花容月貌的女子騙了唐僧，可瞞不過孫悟空的火眼金睛。他就拿出金箍棒就把那女子打死了。第二次白骨精又變成了老婦人就來找她的女兒。孫悟空又發現他是白骨精變的又是一棒打死了她。第三次，白骨精又變成了老公公，可是又被孫悟空給識破了，他一下子就把老公公給打死了。
我覺得他們師徒四人都有著樂于助人，堅持不懈的精神，這使我永生難忘。
西游記作文 篇3
先說那神通廣大的孫悟空吧,他有著火眼金睛,能看透人心,可以立刻分辨出是人是妖,即使妖精沒現身,它那靈敏的鼻子也可以聞出來濃重的妖氣,就是他這兩樣無人能及的本領,才避免了許多妖精的侵入.孫悟空還能七十二變,蒼蠅.蚊子.大象他都可以變出來,去迷惑妖精.
再說那肥頭大耳的豬八戒,我對他的印象可不好,好色.貪吃懶做,在他身上都表現得淋漓盡致.不過,他也有好的地方,就是在危難的時候,想到的是師父,畢竟是師父為帶著他成佛的嘛!
三個徒弟里最小的一個,就是沙僧.他給我的感覺總是傻傻的樣子,而且非常誠實,別看他平時老實巴焦的.,到了師父遇難的時候,他比孫悟空還性急呢!
再說那總是"阿彌陀佛"的師父,他是一個很善良的人,是非常非常善良,善良得過了頭,那就叫糊涂了,像三打白骨精那一回,只要妖精稍一變身,他就被迷糊住了,還氣孫悟空誤打好人,我覺得,要是沒有孫悟空在啊,他早就羊入虎口了.
這師徒四人真是各具特色,但他們有著相同的耐力,最后,都成了大雷音寺里,受人供養的佛.
西游記作文 篇4
相信大家對《西游記》都不陌生吧！《西游記》四大名著只一，是明代小說家吳承恩所著，小說中寫的是唐僧師徒四個人，為去西天（也就是印度）求取真經，一路上遭九九八十一難，如云桟洞悟空收八戒、三打白骨精、大鬧黑風山、真假美猴王、車遲國斗法……他們戰勝形形色色的妖魔鬼怪，終于功夫不負有心人，求得真經普度眾生，后又被拍成電視劇。
孫悟空，唐僧門下大弟子，號稱“美猴王”和“齊天大圣”他勇敢機智、桀驁不馴、疾惡如仇、敢于放抗壓迫、本領高強。會七十二變如蒼蠅、小蟲、牛魔王……大鬧天宮，煉造的火眼金睛。后又因不聽師父教誨，觀世音菩薩將金箍套于頭上，以此制約他。筋斗云，一個跟頭十萬八千里！他真是上天入地無所不能，后來取得真經又被封為“斗戰勝佛�！币陨线�不是全部，他還對兄弟、對師父、對猴子猴孫的友誼更使得我們大家最喜歡他了。
豬八戒，他是天蓬大元帥，孫悟空的二師弟，掌管天庭十萬水軍，但是他因調戲嫦娥仙子觸碰天條被貶下界，錯投了豬胎，成了一副嚇人的模樣。有很多人看完《西游記》都會說他好吃懶做、好耍小聰明、貪戀女色，但我要說那只是一方面��！豬八戒并不是那么無能，雖然好吃懶做，總是喊著“散伙，”但是他也是一個戰斗勇猛、能知錯就改、純樸憨厚的人��！在師父遇難時他也挺身而出，所以豬八戒也不是大眾所認為的那樣。
沙和尚，法名沙悟凈，本是天庭卷簾大將，因打碎了琉璃盞被貶下界，后受觀世音菩薩點化拜唐僧為師，愿與其求取真經。在取經路上任勞任怨，忠賢不貳，取經后被封為“金身羅漢�！�
唐僧，悟空、八戒、悟凈三人師父，他是崇尚佛法、嚴守戒律、立場堅定，但有時也是賢愚不分、好壞不辨，身邊不離吃“唐僧肉的字眼�！彼粫涔�，但是他的“善哉，善哉”可不是簡單的.，明顯能煩死妖精的哦！取經后被封為“旃檀功德佛�！�
讀了《西游記》，雖然它是虛構的，但它的道理是無窮的，它讓我們明白邪惡永遠戰勝不過正義、勿以善小而不為，勿以惡小而為之、則其善者而從之，其不善者而改之、唐僧師徒他們取經中，見到世事不公便拔刀相助，所以“善”才正是文章的主旨。
西游記作文 篇5
書是人類進步的階梯，我很愛看書。在我的書架上，有一本讓我愛不釋手，百看不厭的.小學——《西游記》。
《西游記》的主要內容是寫悟空保護唐僧去西天取經，一路上降妖伏怪，掃除障礙的故事。這個故事構思奇特，想像豐富，情節生動，引人入勝。并善于運用夸張的筆觸，通過幻想境界里的矛盾沖突，塑造了一系列各具特色的人物形象，語言活潑，讀來饒有趣味，不愧是我國古代積極浪漫主義的一部杰作。
《西游記》的主要中心思想是借神話故事來諷刺封建統治階級的腐敗、沒落和丑惡，并贊頌了被壓迫者的反抗精神，以及對于真善美的追求。
悟空是我在《西游記》里最為佩服的人物，因為他神通廣大，疾惡如仇，不怕困難，經過九九八十一難后，終于跟他的師傅唐僧取得了真經。
西游記作文 篇6
西游記是我國四大古典名著之一。
主要寫唐三藏師徒四人去西天取經過程中孫悟空天不怕，地不怕，一心保護唐三藏去西天取經，他機智、聰明、果斷、嫉惡如仇，他掃蕩妖魔、為民除害，救百姓于水火之中，在他身上體現了人民群眾的許多優良品質，值得我們學習。
我有一個夢想，那就是當一名警察，到那時候，我就會有一雙火眼金睛，識別社會上的邪惡，并為掃除邪惡行為而不懈努力。為人民創造一個和諧、安全、文明的環境。
但現在的'我，大腦不夠聰慧，做事丟頭掉尾、馬虎大意、不動腦筋，又不動手，我還能成為一名為人民服務的警察嗎？
我一定會加油的，從現在起，我一定會努力學好各門功課，增加科學知識的積累，提高識別能力，學習孫悟空機智勇敢、聰明果斷的精神，為自己的夢想而努力拼搏奮斗的。
西游記作文 篇7
每次翻開《西游記》時，我的心情總是那么激動，但是感悟卻不盡相同。
在四大名著中，《西游記》是最生動活潑、最離奇、最吸引青少年讀者關注的。很小的時候，我讀的是漫畫本，那時借助于拼音閱讀，有時還需要媽媽在一旁解說，雖然很辛苦，但是每一次閱讀時，依然覺得既過癮又有趣；到了四、五年級時，使用簡明讀本，只感覺故事情節扣人心弦，但更吸引人的，是其中個性鮮明的人物形象。這時我已經開始分析、思考作者的創造意圖；時至今日，我開始閱讀原著，那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界依然沒有改變，可是通過自己的仔細琢磨，我的領悟卻在改變。
這是一部深受所有青少年讀者喜愛的經典大作，每個人都能在解讀它時，獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性，有人喜歡它瑰麗的整體形象，有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白，還有人喜歡研究它折射的歷史背景、社會現象。但在我看來，它那曲折的情節中，暗藏著人們可望而不可即的`生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性禁錮的日子后，21世紀的人們都倡導張揚個性，向往那個自由的化身——孫悟空。孫悟空破土而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山上自在稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛、徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭，也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象，給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。
然而，每個人都明白，在當今，即使是將來，絕對的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
作為一名中學生，有繁重的學習任務。雖然我們期望孫悟空那種能夠主宰自己、釋放個性、伸張正義的自由生活，但是不能忘記，自己是集體中的一員，我們既然沒有孫悟空七十二變的仙力，就不可能靠一個人的力量去除暴安良，去建設我們的美好家園。因此，孫悟空也只是我們追求自由的一種理想象征。我們需要個性的張揚，同時，我們也要在校紀班規約束下，成為一個具有集體主義精神的學生！
歷經時間錘煉，《西游記》中深深蘊含著人們渴望的自由精神愈顯突出，于是，我更明白，為什么《西游記》能夠傳承至今了。
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