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同一種力量作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的同一種力量作文,希望能夠幫助到大家。
同一種力量作文1
看,野草被烈火熊熊炙燒,但仍然“野火燒不盡,春風吹又生”這是草的堅強;看,梅花在百花都凋零的冬天,仍然“凌寒獨自開”,這是梅花的堅強?,于謙所贊頌的石灰,忍受千錘萬鑿,但仍然“要留清白在人間”,這是石灰的堅強。同一種力量帶給我們堅強。
是同一種力量,讓中華民族遭受無數苦難,無數打壓,無數屈辱,卻仍能傲立于東方。這種力量是什么?是堅強。那年,抗日戰爭,敵人用堅船利炮敲開中國的大門,北京:盧溝橋,上海:淞滬會戰,南京:大屠殺。這一道又一道暗黑的傷痕都刻在恥辱柱上,刻在每個中國人的心中。
是同一種力量,讓當年越王勾踐在國破家亡百姓流離失所,自己在吳國受盡羞辱但最終“三千越甲可吞吳”。自己每天臥薪嘗膽,最終發兵滅吳,這種堅強,這種意志讓他寧可自己背躬屈膝去給吳王當奴隸,也忍氣吞聲。是堅強讓他克服了困難,最終為自己復仇。
同一種力量,讓諾貝爾當年炸死了自己的弟弟,陷入了深深的'悲痛之中。是堅強,讓他重新開始研究,研究炸藥,炸得自己半身不遂,但他成功了,還為后世留下了寶貴的精神財富諾貝爾獎是。什么驅動他做下這偉大的壯舉呢?是堅強;是什么讓他掙脫失去親人的悲痛呢?是堅強;是什么讓他這樣堅持奮斗呢?也是堅強。
這是堅強的力量,是堅強驅動著一代又一代人的奮斗,是堅強讓人時代進步,像抗日戰爭,像勾踐,像諾貝爾,其中哪一個人不是堅強的?連野草,梅花,石灰尚且堅強,一個人,如果不堅強,又能怎么生存?怎么取得成功?
同一種力量作文2
隨著時代的變遷與發展,中國在新世紀的號角中走向了世界頂端。在這個泱泱大國之中,大家過著幸福安定的日子。但究竟是什么力量維系著中國的前景,又是什么力量支持著社會的發展?
回首往事,那一段段屈辱史回蕩腦中。忘不了九一八事件,令人觸目驚心。日軍蠻橫地踏進中國,用炮彈炮擊東北,短時間內,生靈涂炭,死傷滿地。忘不了南京大屠殺,日本人用鋒利的刺刀刺殺著我國同胞,甚至還進行殺人比賽。忘不了。
終于中國人民,在那股力量的引導下站起來了!中國開始了反擊,他們用堅強的意志與侵略者進行搏斗,他們在他們所站的神州大地上,拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,只為守護自己心中的信念。在毛澤東主席帶領下,中國一片片疆土被快速解放,人民在紅軍的激勵下,重拾了生活的希望。終于,1949年,侵略者慘敗,中國才得以解放。這頭沉睡東方的雄獅終于在那股力量推動下蘇醒了。
中國開始進步了!改革初期,中國經濟匱乏,但是在國家領導引導下,中國逐漸步入了小康社會。在雜交水稻之父——袁隆平努力下,中國的農業飛速發展。華為手機在其技術人員努力下,讓世界看到了中國的進步,中國的富強。
到底是股什么力量推動中國前進?找到了,終于找到了。是愛國!正是因為先人那種愛國的力量,才得以讓今天的大家過上幸福的生活。正是因為這種力量才讓中國可以自信比立于世界之巔。
這股力量是偉大的`,是永恒的,是閃閃發光的。同一種力量,激勵著代代人去報效祖國;同一種力量,引領著代代人走向幸福的彼岸;同一種力量,警醒著代代人時刻牢記使命!
我希望我可以繼承這種力量,去延續這種力量,用自己最好的行動去報效自己最愛的祖國!
同一種力量作文3
世界上的一切美好的事物都是由愛構成的,一切有愛的事物,它們都有著同一種力量,同一種強大的力量。
這種力量就是愛的力量,什么是愛呢——愛是一盞前進的明燈。張騫帶著對漢朝人民的無限熱愛,踏上了那條艱難的開拓西域的道路。在這條路上,他被匈奴扣留了十幾年,但因為他心中有愛,愛給了他方向,讓他執著地到達了目的地,最后帶著愛回到了故地。
愛是一座不朽的木雕。陸游生前有一顆無比赤誠的愛國之心,直至他病倒在床,心中也時時掛念著危難的祖國。正是他那愛國的力量讓他寫下了“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的.千古名句。他的那份真摯的愛,通過壯麗的詩篇,永遠傳流傳下來,成為一種不朽的力量。
愛是一雙溫暖的大手。孟郊有一個慈祥的母親,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!痹诿辖稼s考之前,母親用她那雙溫暖的手,用母愛編織了孩子的衣服。孩子穿上后一定是溫暖的,因為那里面有母愛的力量。孟郊就帶著那份溫暖的母愛,踏上了趕考的道路。
這就是愛——愛,如此抽象的一個詞匯,怎么就是一種力量呢?
因為愛能給人一種動力,一種克服困難的動力。錢學森去美國留學,美國看他有才華,利用重金促使他留下來——那可是一筆不小的錢呢!可錢學森并沒有選擇留下來,這是一個很難做出的抉擇,可他毫不猶豫地堅持了。就是因為有愛在鼓勵他,愛給了他動力;氐絿,又是愛的力量,讓錢學森成為了兩彈一星的元勛。愛有動力,有不屈動力,正因為如此,愛是一種力量。
那對于愛,小小的我該如何做呢?
身邊處處都是愛,我也可以從身邊入手:我每天努力學習,就是對父母的期望做出回報;每天撿起一個垃圾,就是對環境的愛;每周當一次志愿者,就是對社會的愛……每個人都是有愛的,每一件事都是充滿愛的,這樣我們的生活才如此美好。
愛是全人類的力量,是同一種力量。用愛能創造人間百態,用愛匯成的,就是整個世界。
同一種力量作文4
在異族中,是陌生的人,是完全不同的思想文化,而昭君毫不猶豫地去了。無垠的大漠,除揚起著的,不曾落下的黃沙,便僅余下那交替的日夜,而錢學森一行人去了。宇宙的未知或是令人心生膽怯的,而我國第一批的宇航員毅然決然的去往了。
這些人所完成的事是不可企及的,也是鮮有人愿意的。他們也有牽掛,他們也是平凡的人,是什么支撐著他們?是他們內心深處對祖國的深愛罷。
又回看歷史,這樣的人又是多多少,怕是無法計數了。
作家魯迅是舊社會的人,不崇洋媚外,不做日本人的走狗,是他對愛國這一底線的堅守。國民黨消極抗日,積極對內之時,他辛辣地執筆諷刺這些人對權力的渴望而不盡作為一個中國人應盡的義務,應有的骨氣。他不懼面對國民黨的追殺,不懼死亡,唯一的`遺憾只是未能更長、更久的盡自己愛國的那顆心。
或許,你要說,魯迅僅是個體,又有多少人與他擁有同一份對國對民的愛呢?
我說,那與魯迅同期的紅軍何嘗不是為抗日,為護國而盡力而為呢?
那貧瘠的草地,是惡劣的,是危險的,可紅軍去了。那皚皚的雪山,是寒冷的,是高峻的,可紅軍去了。這一路上,不知病了多少人,不知死了多少人,可紅軍放棄了?不,他們沒有,他們堅持了,他們抵達了終點。
想必許多人為這種常人難以想像的毅力所驚訝,且疑惑,是何支撐了他們?是他們護國,愛國的那一腔熱血!這令他們不惜拋頭顱,灑熱血的前行與戰斗。
如今,新中國已成立70余年,人們說我們是東方的雄獅正在覺醒,真是個貼切的比喻。也因而西方的列強急了,美國迫切地用貿易戰對付中國,妄圖削弱中國的勢力;加拿大用軍艦來中國的海域游蕩,試圖讓中國明白他們的強大。但中國的子民是愛國的,我們皆自豪于自己的出身,驕傲于自己的國家。
中國的人民共同擁有一種力量,這力量深深地埋藏于自己的內心,是那熾熱的對祖國的那一份熱愛!
同一種力量作文5
在物理學上,有四種基本力:電磁力、引力、強核力、弱核力。每一種力解釋起來都不復雜,但這四種力作用到各個方面,就形成如此千變萬化的宇宙。
四種力中最強的是核力。你可能以為人類利用核力是近代才開始的,其實不然。太陽的能量來源就是核聚變。在太陽系誕生之初,大量的物質都集中在原始的太陽周圍。隨著越來越多物質的集中,太陽的質量越來越大,巨大的引力使物質在其核心發生了核聚變,太陽便向外釋放出光和熱,同時抵抗著引力,不讓自己坍縮。正是在太陽的照耀下,地球上誕生了多種多樣的生命。人類也是間接或直接利用太陽能的'生命中的一員。
隨著科學的發展,人類開始嘗試自己從物質中激發出核力。但這時地球誕生出生命,能從物質中創造出能量的核力在人類中都成了毀滅之力。人類首先嘗試在核武器中利用核力。很快就有了結果,核能武器要比常規武器的威力大上無數倍!當時正值第二次世界大戰,核武器一用,立刻逼得遲遲不肯投降的日本宣布投降。戰爭雖然結束了,但危機仍未過去。世界各國都開始研究核武器,美國跟蘇聯兩個龐然大物更是開始“軍備競賽”,全人類都被籠罩在核戰爭的陰影之下。
后來,人類終于用更為和平的方式利用核能了:用它發電。但危險仍在,日本的核電站泄漏,輻射影響了周圍整片海域;蘇聯的切爾諾貝利核電站事故,更是震驚世界。人類想安全地使用這種強大力量,還有很長的路要走。
核力,在不同的情況下以不同的方式使用,效果截然不同。是創生,亦或是毀滅?全看如何使用了。
同一種力量作文6
“這是我們共同的榮譽,也是我們共同的力量!同一種力量!”班長站在領獎臺上,無比激動地說道,臺下掌聲雷動。
一年一度的長繩比賽就要來臨,老師選了部分同學去參加,我是負責吶喊助威的一員。每天,我們都會抽一個課間時間去練習?墒谴蠹倚乃己孟穸疾辉谏厦,練習的時候一點熱情都沒有,就如機器一般,按部就班地跳著,然后再說笑著一起回去,仿佛沒人有在意這場比賽。
在接下來的練習中,我們的失誤一天比一天多。不是這個的腳碰到繩子,就是那個忘記該他上場了。跳長繩的氛圍越來越冷,越來越僵了,大家心中仿佛都埋藏著一個心思,連對跳繩最不在意的同學都有些看不下去了,但卻又沒有人指出來。
終于在一天下午,班長發聲了:“你們不想贏嗎?”他指著面前懶散的長繩隊,“你們難道不想要珍惜集體的榮譽嗎?我們大家要用同一種力量去迎接比賽,而不是零散的力量隨意拼湊!”場面瞬間安靜得仿佛沒有人存在一般。班長說出了我們共同的心聲。片刻之后,大家又重新迅速地投身于訓練當中,態度也都認真起來。后來的幾天,我們表現得越來越好,以前的低級錯誤都很少再犯,以前的懶散的心思也都沒有了,一股力量在大家心中涌動。
比賽終于到了。整個操場都是鬧哄哄的,放眼望去,仿佛望不到邊。參加跳繩的同學臉上都寫滿了激動與緊張。有幾個同學甚至鼻尖都沁出了汗水。不知為什么,我覺得操場上仿佛只有我們班是靜的,同一種力量在我們的.心中傳遞。
“嘟——”哨聲吹響,長繩像一條舞動的龍,在地上跳躍、旋轉。同學們一個接一個地躍了過去,銜接處無一絲停頓。搖繩的同學,手一圈圈地在空中畫圓,力度、速度把握得恰到好處。整支隊伍配合默契,天衣無縫,令別的班的同學驚嘆不已。而我們班的啦啦隊,也與別的班不太一樣,一聲加油的吶喊聲都沒有發出,全都聚精會神地觀看,就怕影響到隊員發揮。所有人都有一顆必勝的心,都擁有著同一種力量。
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