實習心得體會

實習心得體會匯總[15篇]

　　心中有不少心得體會時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄�心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的實習心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實習心得體會1

　　這段美好的實習經歷，我要感謝我的學生，是他們讓我真正的完成了角色的轉換，是他們讓我能夠站在教師的高度看待問題，是他們給了我信心和動力完成每一個任務；我也要感謝我的朋友們，蘇老師、于老師和九位實習小伙伴，從他們每個人身上我都能深刻地領悟到“優秀”的含義，沒有他們我也不會產生那么多新奇想法。同時我也要感謝他們的支持與鼓勵，讓我能更加自信更加細致地進行每一份工作，讓我更有勇氣去面對每一份未知的挑戰。

　　實習，帶給我的不僅是理論的豐富和實踐的檢驗，同時還有自身的歷練與改變。實習生活是我人生很重要的一個階段，而這個階段一旦結束就會代表著新成長的開始。實習讓我看清了未來的路，我明白了將來要以何種姿態去面對新的挑戰。實習也讓我認清了：教育真的`是一件很神奇很有魔力的事。希望，未來的我也會保持這份對教育純潔的熱愛，做一個認真負責、優秀合格的人民教師！

實習心得體會2

　　在這段時間的聽課實習中，我也總結出了上好一節課的必然要求。

　　首先要在課前做好充分的準備。課前準備包括備課、備學生、備教材、做等等。做好充分、足夠的準備教師才能在課堂上游刃有余。在聽課的過程中，我發現老師們都對本堂課進行了精心的設計，她們采用圖片、多媒體等多種手段創設情景,多渠道地給學生提供教學信息，拓寬視野，從而激勵學生學習的強烈興趣，積極主動參與各項學習活動。

　　其次教師要樹立正確的.教學觀念。學生是學習的主體，教師是學生學習的主導，課堂教學要努力達到主體與主導的和諧統一。在教學中要重視學生的主體作用，通過各種教學手段努力喚醒學生積極參與的意識，啟發他們獨立思考的自覺,從而激發他們對歷史學科的興趣，激發出由衷的熱情。

　　再次，教師必須要有駕馭課堂的能力。學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。在我聽的這么多課中，成功的課堂上課內容皆豐富、現實，教師講課生動，老師都有充足的精神，讓學生一進課堂便感受到一種自然氣氛。

　　通過這段時間的聽課，使我開闊了眼界，同時也看到了自己的不足，了解了正式上課所需準備的步驟，深刻地體會到作為一名教師任重而道遠，應不斷學習、提高以完善自我。

　　在這段時間的實習生活中，盡管疫情給我帶來了種種不便，但是在帶隊老師、指導老師與同隊崗友的幫助下也順利地開始了實習生活，希望在接下來的日子里，疫情有所好轉，我能抵達我的實習學校，正式到崗開始我的線下實習生涯。

實習心得體會3

　　在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解，化工廠實習心得體會。

　　在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的�，F在不都是在講環保、講生態化嗎，將來的工作環境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的，心得體會《化工廠實習心得體會》。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，現在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的.幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

　　在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

　　總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己!

實習心得體會4

　　實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。會計是一門實踐性很強的學科，經過四年的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的'前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于20xx年x月在xx有限公司財務部進行了一個月的專業實習。

　　會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。

　　在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用xxxx財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理。

　　在處理日常經濟業務方面，主要利用xxxx財務軟件，針對實際發生經濟業務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是采購就是銷售，在進行采購業務處理時，需進行編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額；銷售業務方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬。

　　在采購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發生串戶。除了采購和銷售業務，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，并在收到銀行回單后，利用xxxx財務軟件進行應付賬款核算。

實習心得體會5

　　要在較短的時間內學好這些知識，如果不采取一些有效的方法來進行學習，單靠刻苦，顯然是不行的，在前面的章節，曾經談到過有關搞好實習的經驗，本章將進一步和同學們談談有關搞好實習的方法，相信這些方法同樣能夠為同學們搞好實習起到一些啟迪作用。

　　一、很抓基本技能的訓練

　　作一名醫生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫生的基礎，作為進入臨床實習的實習醫生來說，首先應該搞好這些基本技能的訓練，這是今后進一步發展的基礎，如果基礎打得不牢，今后的提高只能是一句空話�？梢运�本篇所涉及到的內容都與基本技能有關，如接觸病人、詢問病史、體格檢查、病歷書寫、申請單的書寫、處方的書寫、病史匯報、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫生必須具備的基本技能，而且這些技能不是通過看書、或“見習”就能掌握的，必須通過不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此，同學們應該在練好這些技能上下功夫。

　　二、重視“方法”的學習

　　實習學什么？許多大部分同學都認為是學疾病，臨床上許多同學對于遇見一個少見病，發現一個少見的臨床體征而津津樂道，而很少思考這個少見病或體征是如何診斷或發現的，這實際上是同學們實習中常常出現的誤區，關于實習學什么？教員的觀點則認為：實習學的主要是“方法”，而不是疾病。

　　理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病，終究只是一個疾病，而掌握了認識疾病的方法，就可以發現更多的疾病，從而認識和掌握更多的疾病。所以說學習和掌握認識疾病的方法比認識一個或幾個疾病更為重要。因此，同學們在實習應該在學習或掌握“方法”上下功夫。

　　三、找共同點法

　　所謂找共同點，就是找具有共同性的規律。例如，對疾病的認識總是從其病因、發病機理、臨床表現、診斷標準、治療方法等幾方面進行總結，而病歷的內容，與門診病歷的內容、病史匯報的內容、以及特殊申請單的內容都有許多相同之處，只是各自的側重點不同而已，如果掌握了病歷書寫，那么其它的內容寫起來就顯得相對容易了�？傊�，在臨床實習中會有

　　許多類似的共同點或者共同規律可循，因此同學們在實習中應該有意識地總結這些規律，掌握了這些規律，將會使臨床實習在有效的實習時間內學到更多的知識。

　　四、找特點法

　　世界上千差萬別的事物，都有自己的特殊性，正是因為它的特殊性才使事物間彼此區別開來，這種特殊性，也就是我們常說的特點，把握住事物的特點，就能幫助我們較好地認識世界上千差萬別的事物。臨床上同樣如此，每一疾病有其特點，每一學科有其特點，每一病人有其特點。如果能夠把握住這些特點，這對于正確認識疾病，搞好實習，將起到很大的促進作用。因此同學們在實習時應該學會善于找特點。

　　一、找疾病的特點，認識疾病的本質

　　學醫的同學都有這樣的體會，醫學上需要記憶和了解的內容實在太多，且不說基礎醫學的概念、名詞解釋、人體的生理生化以及病理、病生等內容，僅教材上眾多疾病的病因、發病機理、臨床表現、診斷及治療方法就得花費相當的精力進行記憶和學習了。的確，醫學上的許多知識需要記憶，但這并不等于醫學知識都需要死記硬背，使用正確的方法將給學習帶來極大的效益。

　　對疾病的學習和認識的較好方法就是把握疾病的特點。例如，原發性腎病綜合癥，教材上介紹將腎病綜合癥描述為：腎病綜合癥的主要臨床表現為浮腫、可出現面色蒼白、食欲不振、可有尿少、查體可見全身浮腫，可出現腹水、胸水、陰囊水腫，輔助檢查，尿蛋白呈+++～++++，血漿總蛋白降低，膽固醇增高，可出現感染、電解質紊亂的并發癥等等。事實上將該疾病的特點就是同學常說的“三高一低”，即高度水腫、高度蛋白尿、高膽固醇血癥和低蛋白血癥，而且這些特點中關鍵點在于“大量的蛋白從尿中喪失”。如果把握住了該疾病的“大量蛋白丟失”這一根本原因，再去理解該病的“三高一低”的特點，以及其它臨床表現如浮腫、腹水、胸水等等都變得很容易理解了。由此可以看出，把握疾病的本質和特點的重要性。 因此同學們在認識疾病、學習疾病時，對每一疾病都要注意歸納、總結疾病的特點，找出疾病發生發展的關鍵環節或疾病的本質，這不僅能夠較好地掌握和認識疾病，而且使學習認識疾病顯得十分輕松和容易。

　　二找學科的特點，把握學習方向

　　在實習中，頻繁地輪科實習是實習的特點之一，由于每一學科所研究的內容以及研究方法的不同，對于實習同學來說，每一次輪科都需要一個適應的過程，有的科室實習時間較短，一些同學還沒有或者剛剛適應科室的環境，轉科的時間又到了，這種頻繁的輪科，需要同學們不斷地適應新的環境，給同學們的實習效果造成了一定的影響，如何在較短的時間內盡快適應環境，學到更多的知識呢？

　　要解決這一問題，也可用“找特點法”。同學們每到一個新的科室實習，就應該注意尋找該學科的特點，這包括研究內容上的特點，工作方法以及臨床思維方法上的特點。例如，在外科對需要手術病人的診治過程一般分為術前、術中及術后三個階段，在術前，特別重視手

　　術適應癥及手術時機的選擇，術中重視醫生的操作能力，而術后則強調觀察和護理，而在內科，對病人的診斷方面注重邏輯推理，在神經內科的診斷則強調定位和定性診斷等等，這些都是各個學科的特點，如果同學們能夠對實習的每一學科的特點進行總結和歸納，并能較好地把握這些特點，就能較快地適應環境，理解和了解學科研究的內容，明確學習的重點，把握實習的方向，在有限的實習時間內學到更多的知識。本書在指南篇里，幫助同學總結了臨床各個科室的特點以及學習方法，目的就是幫助同學在有限的時間內，把握住學科的特點，學到更多的知識。

　　三、找病人的特點，確定診治措施

　　在臨床診治病人的過程中，同樣可以用找特點法，找出病人的特點這有利于病人的診斷和治療。

　　臨床上遇到的每一病人都有其臨床特點，在病歷討論及擬診分析時都要先歸納病人的臨床特點，這是因為，把握住了病人的臨床特點，就能對病人所患疾病進行較準確地分析，抓住病人所患疾病的主要矛盾，有利于正確的診斷和恰當的治療。因此，同學在管理病人時抓住病人的特點，圍繞病人的特點采取相應診斷和治療措施。

　　四、寫好實習日記

　　寫實習日記就是通過寫日記的方式，記錄自己實習的經歷。寫實習日記的內容廣泛，它可以記你每天的學習收獲以及不足，也可記對某一病人的認識，對某一癥狀體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題，還可以是發生在臨床上的每一件事情，總之，實習的經歷都可以成為實習日記的內容。

　　在臨床實習中寫實習日記的同學并不多，堅持寫的同學就更少了，也許同學們還沒有體會到寫實習日記的好處。寫實習日記至少有以下好處：第一，堅持寫實習日記使得同學每天有時間思考自己的實習收獲或不足，有利于自己不斷地改進實習方法，搞好實習；其次，寫實習日記是積累臨床經驗的一個很好的途徑；第三，經常寫日記，有利于培養自己勤于思考的好習慣，有利于提高事物觀察和分析能力，這種能力對于臨床醫生來說將是十分重要的；第四，通過實習日記，可以看出自己成長的過程；第五，日記中的某些內容，如實習中遇到的難以解決的問題，這也許將成為自己事業成功的突破口，許多科學家的手稿成為后來重大科學發現的重要線索之類的故事就是很好的例子。因此，對于實習同學來說，應該養成寫實習日記的好習慣，相信這將會使自己受益匪淺。

　　五、寫診治總結

　　寫診治總結，就是對自己管理的每一病人，特別是典型的`病例，都進行總結，總結的內容包括：病人的臨床特點，診治體會，經驗教訓等方面內容。詳細的內容和方法見管理病人一章，通過這種總結，有利于加深對疾病的理解，有利于提高同學對疾病的認識能力，有利于學習和掌握臨床的思維方法，這些能力和方法都是實習的難點和重點，因此同學們應該做好這一工作。

　　六、寫好科室實習小結

　　每一科室實習結束，學校都要求寫實習小結，許多同學把這當成了一種應付差事，結果這種小結實際上成為了一種形式，并沒有起到其真正的作用，其實，總結階段的實習收獲，檢查尋找存在的問題，明確今后的努力方向。這對搞好實習有重要的意義。要寫好科室階段實習小結，應該重點放在通過學習，對那些疾病有了何種程度的了解，學到了那些知識，臨床思維能力及基本技能有那寫提高和進步，在實習中存在的不足和問題，面對這些問題應該如何解決。

　　七、專題學習法

　　所謂專題學習法就是針對某一類疾病或者某些癥狀進行集中進行學習。在實習中，同學們應該結合臨床，適時地進行專題學習，例如，遇到中樞神經系統感染的病人，就進行中樞神經系統感染疾病的診斷和鑒別診斷的學習；遇到發熱的病人，就進行發熱待查這一專題學習；遇到貧血的病人，就進行貧血的診斷鑒別診斷的學習。在專題學習的過程中，不能僅僅滿足教材上介紹的疾病內容，應該到圖書館查閱有關資料。通過這些專題學習，能夠擴大知識面，有利于對某類疾病的橫向了解，有利于對疾病診斷和鑒別診斷能力的提高。如果對某個專題感興趣，查閱的資料較全面，則可撰寫臨床綜述發表或為今后的臨床科研作準備。

　　八、基礎與臨床相結合法

　　臨床醫學離不開基礎醫學的指導，因此，同學們在臨床實習時別忘了及時地將臨床和基礎結合起來學習，這種結合學習，不僅能夠鞏固以前學到的知識，而且有利于對疾病的認識和了解。臨床和基礎相結合學習的內容，主要在以下方面：①用基礎的理論解釋疾病的發病機理上，加深對疾病的本質的認識；②用基礎理論分析解釋臨床癥狀、體征；③用基礎理論解釋輔助檢查的結果。

　　總之，有關實習方法有許多，希望同學們在實習中不斷地總結，目的只有一個，就是搞好實習，為今后的臨床工作打好基礎。

　　醫學生畢業實習心得臨床醫學實習后，感想諸多，實習活動已經結束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經歷之后，整個人都有所變化，現在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業仿佛比以往任何一次作業都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。

　　給我印象最深的是王教授講的“結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。

　　病歷的書寫要體現以下幾個部分：

　　1患者的一般情況。姓名，年齡，職業，籍貫，住所等等。

　　2主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

實習心得體會6

　　從我第一次進入三中這個校園開始，我的實習生活就正式開始了。我不能再以大學生的標準要求自己了，我已經是一名老師了，要以一名人民教師的標準嚴格要求自己，時時刻刻不能松懈。要在這實習的半年中，盡可能多地向老一輩教師學習教學方法，在豐富的實踐生活中盡可能多的掌握知識，總結經驗，為自己未來正式上崗打下堅實的基礎。

　　在過去近兩個月的時間里，我已經完全適應了我的實習生活，也有了許多的感悟。的感悟莫過于身份的轉變，我已經當了十多年的學生，突然成為老師多多少少還是有一點不適應，回想起我第一次上課，遇到的的問題就是難以掌控跟學生的距離，表現的平易近人吧，學生太活躍，喜歡跟老師互動，但是課堂容易亂。表現的嚴厲一些吧，課堂雖然秩序不錯，但是學生又太沉悶，又給學生留下了一個嚴厲刻板的`印象，不利于后續教學的展開。所以教學風格這方面也是我最需要學習的，一方面需要借鑒其他教師的教學經驗，另一方面也要結合自身的實際情況以及學生的性格特點形成自己獨特的教學風格。

　　學校里的實習環境很好，宿舍也很大很寬敞，老師也很好相處。北校區有著很大的一塊油菜田，油菜花已經開了，在校園里形成了一道靚麗的風景線，學校還特意為此舉辦了油菜花節，我非常有幸和老師們一起參加了油菜花節。在教學方面，學生們都比較活潑好動，畢竟都是十三四歲的年紀，有的是朝氣和活力，學生們平時都很喜歡和我相處，在互動過程中相互了解，非常有利于日后教學工作的開展。

　　這次來三中更是對自己生活技能的一次考驗，因為房間需要自己重新收拾，衣服需要自己手動洗，周末的飯需要自己做。這也是改掉自己在大學養成偷懶習慣的一次好機會，在不斷的實踐過程中，我的生活技能都有了長足的進步，我和其他的幾名實習教師相互合作共同進步，度過了一個又一個愉快充實的周末，也讓我對團結合作有了更深層次的理解。

　　總而言之，在實習中，我累并快樂著，我希望能在這緊張而又充實的環境里塑造一個新的自我，為成長為一名優秀的人民教師奠定基礎。

實習心得體會7

　　從x月x日起，我們在幾位指導老師的帶領下來到了一中，開始了為期五周的提高性實習。由于實習的班級是高中二年級，心里還是又激動又緊張。

　　目前為止，一周的實習時光很快結束了。一周時間雖短，但給我的感觸還是很深的。實習的第一天早晨，從經開區一中為我們數學系xx級全體實習生舉辦的歡迎會上，我了解了此次實習需要注意的各個事項，并知道了我將要實習的班級是高37班。

　　第一次接觸高37班的班主任和同學是星期一下午的班會，進入班上的第一感覺是：這個班的同學很高、很亂、很難管。教室里，同學們的桌椅擺放的位置都不像我們學校的那樣規規矩矩，同學們有的面對黑板有的側身對著黑板，這樣的座位讓我感到很新穎但又覺得有些不足之處。短短20分鐘的班會，同學們很活躍，讓我感覺到他們都是些很難約束的同學。至此，我不免為自己接下來五周的實習生活感到擔憂，不確定的因素太多了，不知道自己能不能圓滿的完成此次實習任務。

　　星期二上午，我們聽了他們班的第一節數學課，讓我對高37班的同學又有了新的認識。課堂上，老師在講臺上講課，大部分同學聽得很認真并能積極回答老師所提出的問題，僅有少部分同學在干自己事，這跟我之前所設想的情景完全不同，原來他們不僅有活躍的一面，還有能安靜下來認真學習的一面。通過批改作業，我了解到高37班

　　同學的數學成績一般，還有很大的提升空間，希望我們這次實習能盡我們自己的能力給予他們一些幫助，使他們的數學成績更上一層樓。

　　星期五星期六，經開區一中舉行了冬季田徑運動會，我們也早早的去到了他們學校與他們一同參加了運動會的開幕式。每個班都有自己的'大本營，我們和沒有比賽的同學們都在那里休息，高37班的班主任也和我們一起在那里休息。通過和班主任更近一步的接觸，我終于明白了為什么高37班的同學們會如此的活潑開朗了，因為他們有一個和藹可親的班主任。從這位班主任生上我也學習到了要想成為一個受學生尊重的老師，不一定要用嚴厲的方式去對待學生，在課堂上是師生關系，下了課就可以成為朋友。接下來的日子了，我會努力學習班主任管理班級以及和學生相處的經驗，爭取以后少走些彎路。

　　第一個星期結束了，雖然我們還沒有為同學們上過一次課，但我希望下來的幾周里，能和同學們和睦相處，共同進步，為未來成為一名優秀的老師打下基礎。

實習心得體會8

　　不知不覺兩個月的實習期就結束了，盡管時間很短，但是我還是有許多的收獲與感觸，從課本當中的理論知識到真正的實踐，讓我對社工的角色有了更多的認識和了解。

　　進入啟航后，我被分配到了xx市婦聯家庭驛站和xx街道婦女兒童服務中心兩個項目點，在白蘭花我認識了三位可愛社工姐姐，平時的工作中我接觸最多就是婦女和兒童，非�？简炍业臏贤�能力。讓我印象最深的就是三八節的婦女維權活動，是我初次參與活動策劃與組織，從宣傳通知到活動結束，從開始無從下手的計劃書到得心應手的文書的撰寫，我意識到自己處理實際問題的經驗欠缺，我需要學習的還很多。有時候感覺自己所做的工作與專業的關聯性不大，但每次看到服務對象露出開心的笑容，他們對我們表示感謝時，我就覺得我們的服務能給別人帶來溫暖，是有意義的、有價值的。

　　疫情期間，看到機構的同工們，沒日沒夜地奮戰在抗疫一線，不抱怨、不退縮，深深地觸動了我，也讓我深刻體會到社會工作這個行業是艱辛的，需要對這個行業滿懷喜愛和熱情，才能做好社會工作者的工作。

　　在啟航實習的`日子是我在社工路上成長初體驗，也是我在學習生涯中寶貴的經驗和難忘的經歷。感謝啟航的督導對我們的指導與關懷、項目點的社工姐姐們對我的照顧，感恩遇見！

實習心得體會9

　　按照慣例，我們工程力學這個專業每到了大三上半學期的期末就會進行一次認識實習，實習的目的就是讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。實習中，將所學知識和實習內容互相驗證，并對一些實際問題加以分析和討論，使學生對建筑工程專業的基本知識有一個良好的感性認識，了解專業概況，為后續專業理論知識的學習奠定一個良好的基礎，同時，使學生對本行業的工作性質有一個初步的了解，培養學生對本專業的熱愛，強化學生的事業心和責任感，鞏固專業思想。通過實習讓我們對建筑物的規模,作用及特點有了初步的了解。

　　由于一些原因，我們今年的實習就沒有安排老師進行帶我們，就是讓我們自己去參觀學校里的一些建筑，結合自己專業的專業知識寫一篇論文，我和我的'同學去參觀了我們學校的建筑館，建筑館原來是一個加工車間，但是由于技術落后的原因，沒能夠經營下去，于是在20xx年5月進行改進和重新設計，使它變成了現在的建筑館，它是一座地上三層局部兩層的建筑，用地面積5200平方米，總建筑面積5900平方米，經過改進設計，它既保留了原來車間的標志性建筑，又在其中加入了現代化元素，使其現在成為一座非常受歡迎的一座建筑，當你走進建筑館的大門時，你會看到在它的小院里矗立著一個非常大的煙囪，據我們的觀察，它應該是鍋爐的煙囪，旁邊還有一個類似于小房子的建筑，那個應該就是放鍋爐的，在它的側面還有兩個比較大的用鐵板攔著的窟窿，這個應該是鍋爐加煤的入口，建筑館的正門是用鋼架搭起來的，上面和四周都是用有機玻璃組合而成，正門的地面是用竹板搭起來的，就是在地面上又拔高了一定的高度，在夏天時里面會有放有水，里面還會種植一些植物，這樣就是非常的美觀。

　　建筑館的房頂鋼架由主次梁構成，主梁橫向，次梁縱向，次梁搭在主梁上，主次梁結構簡單，受力合理，增強了建筑的整體穩定性，主梁是由類似于人字行鋼架組成，在其里面又多焊入了幾根工字鋼，這樣就是組成了超靜定結構，這樣就大大增加了人字梁的穩定性和耐用性，這樣即使是有一根梁達到了塑性極限，其它的梁還是可以正常工作去維持這個建筑的穩定性。建筑館內有18根用工字鋼做成的柱子，為了增加它的牢固性，在一樓的柱子內又加入了混凝土，這就大大提高了它的牢固性，而上面的樓層不會受到太多的壓力所以其內部不用加入混凝土，這樣總體來說，既增加了牢固性，又節約了錢財。室內也有幾根柱子是原來留下來的，這些柱子都是由混凝土澆注而成，它們也是被澆注成了工字型，因為工字型不但能夠節約花銷，還能夠保證強度。

　　室內的樓梯大部分是用鋼架搭建而成，上面再放上大理石即可，這就大大節省了材料，但是又達到了樓梯的效果，其中還有一個樓梯是直接可以從一樓通到三樓的，我們站在下面往上看，就像搭建成一部天梯，大大的彰顯了它的藝術效果，樓梯的下面全是由四根工字鋼焊接在一起而頂在下面的，這里之所以要用到工字鋼還是和上面提到的一樣，既經濟有符合設計要求，還省地方，在下面留有了大量的空間，可以利用這些空間做些其他的事情。

　　在一樓的右手邊是一間咖啡廳，當人們累的時候可以進去喝上一杯咖啡，可以坐在那里歇歇腳，這也體現出了建筑館的人性話，在二樓和三樓是建筑學院的學生的繪畫室，還有土木的繪畫室，這些房間都是在后來改造是重新加進去的，是用鋼架把上面支起來，再在上面建造的，這些都是由鋼架支撐的，在窗戶里也是由工字鋼進行十字交叉頂在墻的兩邊，一增加它的牢固性。

　　通過這一次認識實習，我對相關的專業知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作，在實習中，我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。最后我要非常感謝學校提供這樣一次機會讓我們去了解這些。

實習心得體會10

　　結束了九天的見習生活，給了我莫大的見習體驗，真的好象春雨滋潤大地般，感受著得到知識的暢快，感受著知識在實踐中充分應用的快感。

　　學習離不開實踐，有位學者曾提出過一個教師成長的簡要公式：經驗+反思=成長。作為一名見習生，沒有多少經驗可談，為了讓自己盡快成長起來，我們只有充分的利用見習時光，以獲得更多的課本上學不到的知識。對于我們見習生而言，唯有通過超多學習來彌補自己的不足。

　　回想這短短十天的見習生活，尋覓自己追夢的點點足跡，此刻要把它們化為文字，一時光竟有些語塞筆僵、語無倫次。

　　當初，離開單純的校園，走進時的情緒是復雜的，是帶著一絲向往，一絲好奇，一絲陌生，一絲對學校的不舍踏上了開往江西的火車，開始了我們為期九天的征途。

　　初到，什么都是新奇的，什么都是陌生的。我們迫切的想要了解江西，了解九江，了解我們的實踐基地石化。正是這樣的激情讓我們忘卻了旅途的疲憊，忘卻了在火車上度過的十二個小時的不眠夜，以飽滿的精神來對待我們的見習。

　　見習第的一天，我們身穿藍色的工作服，頭戴安全帽，看上去儼然一個專業的化工廠職工。我們一行41個人就這樣興致昂然的走進石化。接待我們的是工廠的一位女職員，她先給我們看有關安全教育的影片，讓我們明白在化工廠安全是很重要的。因為石油化工廠生產具有易燃易爆有獨有害腐蝕性強等許多潛在危險因素，一旦發生事故其危害較大，因此，石油化工企業歷來把安全生產當作頭等大事來抓。所以，她要我們在進工廠前先學安全教育，了解一些必備的知識，以備在遇到意外時明白該如何做。

　　在接下來的幾天，我們才真正走進工廠的內部，接觸工廠的大型設備。以前在書本上或是實驗室里看到的設備都是小而易控制的，而在工廠里看到的設備對我們的感官來說是極大的刺激，它不僅僅大，而且有許多閥門，如果每個閥門都需要人來控制的話，把那不明白需要多少工人。幸好工廠里的這些設備都是由電腦控制的，并不需要很多工人。這與我們平時做的實驗真是有天壤之別��！

　　雖然這次見習我們沒有動手操作儀器的機會，但也讓我們對這些設備有了一個感官上的認識，有了一個比書本上更直觀的認識。而且我們也大致上了解了每個設備的作用和機理，這可比書本上學到的更鮮明、更具體、更生動。

　　在見習期間也發生了很多趣事，就像我和幾個同學還忙里偷閑去橫渡了一下長江，而且是徒步橫跨九江長江大橋，歷時兩個小時。在橋上，我們不僅僅欣賞到美麗的風景和長江的雄偉，還領略了橋上公安人員的風采，他們在烈日下依然昂首挺胸，站著漂亮的軍姿，向過橋的旅客展示他們的風采。

　　xx大橋是一座兩用橋，它的下層是通火車的，上層才是公路。而且它連之后和兩個省市，所以我們穿過了大橋就等于去了兩個省市，這也是我的一次在這么短的時光內徒步去了兩個省。

　　記得還在學校的時候就聽老師講過見習是如何辛苦而重要，如今自己的見習期已過，回頭來看不覺有頗多感觸。我不想說我的見習是如何的辛苦，天氣是如何的炎熱，吃的如何的不習慣，睡得如何的不舒服，我只想說我的收獲很大。在見習期間我養成了良好的工作習慣，就是在進工廠前要做好安全準備，而這一點也不是靠紙上談兵就能做到。

　　雖說只有九天的時光，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的.基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不一樣，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務潛力是基礎潛力。因此，對于我們這些在校的大學生，掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。

　　這次能有機會去工廠實習，我感到十分榮幸。雖然只有九天的時光，但是在這段時光里，在老師和工人師傅的幫忙和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫忙，我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

　　針對我們這學期開設的化工原理課程，實踐性的了解實際生產中的化學工藝流程、更好的鞏固所學的化工原理知識、提高實際動手潛力和操作潛力。

　　見習的九天時光很快的就過去了，在這短短的時光內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，此刻我們已經是大三，立刻就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。在見習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是完美的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！

　　總之，雖然見習的時光很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用見習的心得時時激勵自己！

實習心得體會11

　　實習已經過去一月半，這段時間里上課成為最主要的活動，但是有別于學校的課堂，這里的老師為我們講述了豐富的法學前沿話題，讓我意識到學習不應該只局限于某一個“學科”，而是要加強學科的交叉學習。我承擔了很多案例稿件的編輯工作，使我懂得既要挖掘案例中有價值的法律問題，還要從中體會案例中的司法溫情，發現司法的難點和痛點。我明白了案例宣傳要接地氣，學會了用精準的文字表達復雜的法律問題，我做事更加細心了，也更有耐心了。還有，案例分析能力是法科學生必須掌握的一門技能，在實習過程中我學會了如何找到好的案例，如何找到案例中的焦點問題、價值問題以及如何用正確的分析方法研究案例價值，使我的.分析能力得到了進一步的提升。案例來源于司法實務，這是在學校里“苦讀”理論知識的我容易忽略的部分，我在實習中的收獲就是對案例的敏感度在逐漸上升。我將繼續珍惜學習案例的機會，以案例為橋梁，進一步增強自己理論聯系實際的能力。

實習心得體會12

　　植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣，有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉化為有機物的一類自養型生物。它是自然界的生產者，對于維持自然界的生態平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價值，所以我很期待植物學的野外實習，這樣我就可以實地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識了 。

　　記得在剛開始學習植物學的時候，師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習，從那時侯起，我就非常期待，認為終于有了一個機會可以到大自然中去，去感受、去探索。實習的日子終于到了！在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多，困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每認識一種植物，大家就先認真采集植物或拍照，然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停，為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒使我們停下實習的腳步，依然撐著傘，穿著雨衣，一路認植物。

　　上山后我們被分成幾個大組，各個大組在相應老師的帶領下帶著枝剪、采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶領下。張老師帶著我們那一大組往山上走，當見到常見的植物時，張老師就向我們講解它是什么科、什么屬、什么種、果實的類型或花序的類型或這兩者，有時還介紹植物背后的'小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學生把它剪下來留作標本。不知不覺就到了吃午飯的時間，我們就收拾好工具、背著標本回去了。因為植物不像動物那樣有活動的能力，所以上午的收獲自然不會少，同時我也學到了很多東西：

　　第一，在觀察的時候，我們首先要注意這株植物的整體形態（木本還是草本？直立還是攀援？），然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實等細節特征去觀察鑒別，以前總認為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會有多大區別，但現在不這么認為了，因為評判葉子是否一樣的標準有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等；

　　第二，要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中，不能一味聽老師講，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了。

　　可是我覺得這其中也有幾點不足：

　　一是這全部由老師講學生記，并不能培養學生分析問題和解決問題的實際能力；

　　二是大家都跟著老師轉，沒有獨立觀察鑒別植物的機會，達不到提高學生獨立工作的能力；三是學生“保護資源，珍愛生命”的意識不強，學生采集標本時不去考慮這種植物的現存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。

　　在這短短的幾天植物學野外實習中，我親身體驗到了植物的自身魅力，在這個過程中，我領會了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內與課堂外的互補；是理論與實踐的統一；是教與學的互動；是感性和理性的升華。這幾天的實習過程，也培養了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。

　　野外實習鞏固了我們的課堂知識，我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯系實際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養了我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。

　　在國家4A級風景區—縉云山，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當這時同學們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發了大家的學習愛好，還擴大視野，增長了我們的見識！由于這次實習差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協作、互相團結，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂，有說有笑，實習的道路上不僅留下了同學們的汗水，也留下了同學們的歡聲笑語，當然還有很多難忘而美好的回憶！

　　這一次實習已經歸來了，我們在實習中也遇到過困難，也有苦悶的時候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習方法，我也找到了很多的實習經驗，不過在野外有的時候怕怕的，真的是有點發怵，不過我都克服了。

　　通過參加野外實習，我們們鞏固了已學過的基礎知識、學到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物與環境之間的相互關系、初步認識了人與自然的關系、實現了自我鍛煉與提高�？傮w而言，野外實習基本上實現了預期目標。感謝老師的指導！

實習心得體會13

　　20xx年6月7日，我與部分同學參觀了位于有著“四省通衢”之稱的浙江省衢州市的鋼鐵集團有限公司。在這短短的幾個小時里，我們主要參觀了整個鋼鐵集團有限公司，聽取了關于企業建設和企業發展的經驗介紹。我不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我吸取了很多有價值的經驗。并且，通過參觀鋼鐵集團有限公司，的的確確讓我開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多發展理念和工作措施很值得我認真學習和借鑒。

　　我作為人力資源管理專業的學生，以下是我對此次參觀學習的心得體會：

　　一、企業管理理念令人信服。

　　鋼鐵集團有限公司一直秉承“輝煌，你我共享”的企業理念，以品牌開拓市場，努力將“鋼鐵”打造成中國鋼鐵貿易行業的領軍人，同時每一位xx人都在以他們的實際行動，為社會的發展添磚加瓦!

　　因此，我必須學會如何在市場經濟的條件下，加強企業的的管理制度建設以及企業文化建設。我相信，在經濟與管理學院精英（教師）團隊帶領下，再經過一年多的努力學習，我一定可以很好的掌握如何去規范企業的管理制度和建設良好的企業文化與團隊學習氛圍。

　　二、企業精神極具優越。

　　三、企業管理戰略令人折服。

　　在激烈的市場競爭環境中，企業在確立了多元化戰略發展的同時也在不斷更新思路，從1994年10月8日，“xx企業”的前身“龍游鋼材經營部”正式掛牌到20xx年4月，金華盛世鋼鐵有限公司成立，開拓浙中鋼材市場又一道主力線的發展過程中，不斷地提升xx企業的核心競爭力，努力實現專業化、規�；�、國際化。

　　雖然兩個多小時的參觀學習時間很短，行程也安排的比較緊湊，但是，我從中學到了很多知識，尤其是在我專業領域方面。這次的行程不但為我的.專業學習與發展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，以我現在的知識水平是完全不可能管理好一家公司的。因此，我應該更加努力學習專業知識，讓自己能更好的把專業知識運用到實際的管理問題中。我也相信，通過一年的學習，我會把專業知識學的更好！

實習心得體會14

　　經過兩個月的實習，經過自己親身實踐，以及和教師們的溝通討論，我對語文這門學科有了更深的認識和感悟。如果說在學校內學習理論知識只是流于表面，那么實習則是將這些知識靈活地運用起來。語文并非簡單地讀課文、說主題那么簡單，而是需要老師潛心研究課文的精彩之處、學生的興趣所在。在朗讀時要具有充沛的感情，引導學生通過朗讀感受人物和思想，同時也要發掘學生的學習興趣。語文是一門涉獵廣泛又豐富多彩的學科，如何將豐富的內容壓縮到一節課中，做到張弛有度，是語文教師需要持續摸索和把握的.。

　　短短兩個月，卻已經占據了實習生涯的一半時光，接下來的日子仍需要砥礪前行，在另一個溫馨的校園和大家庭中付出更多、收獲更多。

實習心得體會15

　　通過實習兩個星期之前，我還沒有接觸到社會，還沒有和社會上的人接觸。通過兩個星期的實習，我也真正的工作了，也知道工作是多么的難，掙錢又是多么的難，掙很多錢又是多么的難，同樣我也認識到了步入社會剛開始是很難立足的。

　　我是在市教委實習的，主要就是填寫普通話證、蓋鋼印，我們一共四個人，而且我們四個一個辦公室，環境很好，我們還很自由。

　　我們這個單位和別的單位做比較，我們是和老師接觸的.，當然對我們很好。而在齊賽的就不一樣了，他們接觸的是老板，能學到對專業課相對有用的，有的賣一些電腦、投影儀，提高了自己的說話能力，各有各的好處。

　　實習的第一天，當時別的同學都被老師領走了，最后還剩9個人，剛開始是讓我去利民的，有種種原因最后沒有去，讓我們去了市教委，填寫普通話證書。

　　首先第一天去的時候已經快中午了，先打掃衛生，然后就開始填寫姓名、性別、出生年月、編號、得分，這樣寫了四天，然后開始貼照片，貼完了以后蓋鋼印，還要蓋章。

　　這次實習我真正體會到了工作是多么的難，就說光寫字又不累的上，可寫一會兒，背就會疼，可以說做什么都很難，所以要抓緊學習。

【實習心得體會】相關文章：

證券實習心得體會-實習心得體會09-30

實習生實習心得體會04-07

實習生實習心得體會03-05

實習心得體會05-08

實習心得體會06-12

實習心得體會[精選]08-17

實習心得體會07-03

實習的心得體會11-09

實習的心得體會11-04

實習心得體會06-24