元旦作文
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的元旦作文5篇,希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
元旦放假,我們到湯峪溫泉碧水灣泡溫泉,我們開車走了一個多小時才走到,剛剛到,天上就開始下雪,我心里好高興,終于下雪了,我想,下著雪會不會冷?
我們換完游泳衣,每人發一條浴巾皮在身上,好冷好冷。里面大大小小的池子有八九個,我們走到第一個池子,里面人好多,走到第二個池子人也很多,于是繼續往下走,下面這個池子水溫剛好,我們幾個開始互相仍水球,打水仗,玩得好開心,由于水溫過高,不能泡太長時間,泡了兩個小時就要走,我真不想走,媽媽說,沒關系,咱們下次再來。
元旦作文 篇2
“學校要游園了!學校要游園了……”不知誰喊了一句,立刻打破了教室的寧靜,頓時炸開了鍋。 接著,老師也走進來,向我們宣布這條好消息。沒等老師講完,我們就歡呼起來,那雷鳴般的'歡呼聲,立刻蓋住了老師的聲音。老師不得不舉起手,:“一、二……”我們馬上坐好,期待這游園的到來。
星期五終于到了。我會得幾分呢?70分?50分?30分?25分?還是15分呢?閑話不必多說,我立刻出發。 哇!猜謎語!這個名字就像漢堡包一樣吸引了我的眼球。我馬上走上前,拿起一張小紙條,輕松的答對了前面幾題。咦?這是什么:一個黑娃娃,不能開口,要是開口,掉出舌頭。
我絞盡腦汁,對了,是瓜子!我在紙條上寫上這個答案。結果,全對,得了個綠?弧 接著,我又玩了看誰眼力好、吹蠟燭、音樂椅子、貼鼻子……最后得了25分。 這真是個難忘的日子、有趣的游園。我還領會了很多道理。 評語: 你的游園活動寫得很好,內容也很豐富。
元旦作文 篇3
當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運年。一年復始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!
古代我國的元旦日,并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農歷十二月初一為歲首,到漢代定在農歷正月初一為歲首,曾有多次反反復復的改變。到民國時孫中山于1912年1月初在南京就任臨時大總統時為“順農時”、“便統計”,定農歷正月初一為春節,改公歷1月1日稱為歲首“新年”,但仍沒稱“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統一使用“全國年節和紀念日放假辦法”,將公歷1月1日規定為元旦節,并決定全國在此節放假一天。同時為區別農歷和公歷兩個新年,又鑒于農歷二十四個節氣中的“立春”,恰在農歷新年前后,因此改農歷正月初一稱為“春節”。
“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線!暗奔刺枏牡仄骄上冉冉升起,象征一日的'開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。元旦一詞最早始于三皇五帝,唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元,其時正朔元旦之春!奔窗颜路Q為元,初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩也云:“四氣新元旦,萬壽初今朝!
元旦作文 篇4
1月1日元旦節終于到來了,元旦前,同學們同學們一天辛苦的排列這節目,元旦——終于到來了,這個時候,也是同學們展示自己才能的時候了。
元旦晚上,學校安排我們進入大廳,按順序坐好。校長宣布:“元旦晚會現在開始!
——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后,幾個女同學走上了舞臺,頓時,聽見一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞臺上,不慌不忙只見他把手抬起來,隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,我仔細一看,原來那個男孩只有十一二歲,那么小的歲數,誰知花了多少的功夫啊!
又是節目開始了,這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話,我想,她這回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優美的笛聲,準確的來說,這不能說是亂按,應該是——快吹得很拿手,很熟練后來我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才知道,她有你很強的樂感。這是,我又開始觀察他的'眼睛他的眼睛,一直在看臺下的右邊,我也看了一看,原來那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。
還有許許多多的節目我都沒有描繪出來,節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。
元旦之夜,令我們大開眼界,在元旦之夜,同學們表演的節目,不知道花了多少的功夫,總之,同學們的目的就是趁著這個元旦之夜,展示自己的才能,讓大家高興高興。我在這兒向大家說:“元旦快樂”。
元旦作文 篇5
現在,已是冬日了,但窗外的陽光依然耀眼,在學校的后操場上,洋溢著歡樂的氣息,同學們興高采烈地討論著今天的話題——元旦聯歡會。
坐在凳子上之后,同學們安靜下來。小主持人便陸速走上舞臺,他們充滿活力的為這次活動添上了一個美妙的開頭。
隨后,便是第一個節目“童年”。伴隨著那熟悉的音樂聲,十幾個活潑可愛的學生們在舞臺上跳著歡快的舞蹈,展現出他們迷人的風采,釋放出青春與活力,臺下的觀眾不禁響起熱烈的.掌聲。
不過,讓我真正吃驚的,是506班的小品。其實整個節目只有兩個人在演,能發揮得這么好,實在令人驚嘆。首先走上臺的是一個“喝醉酒的大個子”,只見他晃晃悠悠地走著,不時哼著幾句歌。這時又走來一個人,這是第二個演員了。只見他倆撞在一起,劇情便奇妙地發展起來。他倆向大人一樣有模有樣地表演起來,其中不乏一些幽默的片段。其實這個小品也有隱藏的道理,需要人們用心發現。結束后,同學們爆發出熱烈而又震撼的掌聲,有不少同學甚至站了起來。我知道,這個節目的成功可是用演員的心血和汗水換來的呀!
雖說同學們的節目各式各樣,豐富多彩,不過自己班的節目還是要說一說的。首先是黃慧琳同學的葫蘆絲演奏,聲音優美動聽,令人震撼。而周藝同學準備的節目就顯得活潑多了,幾個女同學們,穿著鮮艷的紅的衣服,折呼啦圈,特別是最后所有人吧周藝舉到空中那一刻,實在令人驚訝!
眼間,歡樂的下午就要過去了,之剩下最后一個節目,所有參加過節目的人組成一個隊伍,同學們正納悶他們要做什么的時候,隨之一陣熟悉的音樂響起,啊,這是每一次,都在隱形的翅膀!臺下的觀眾也不禁哼唱起來,如果時間停止在這一刻的話,該是多么和諧的畫面。
快樂的時光總是短暫,時間也不再回頭,但是,告別“昨天”,來到“今天”,不就要迎接“明天”了嗎明天,依舊美好。
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