走過才明白作文

走過才明白作文匯總[15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的走過才明白作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走過才明白作文1

　　你可走近過他？你可明白他那炙熱的心？

　　冬末的樹都是光禿禿的，丑的可憐，土地也是灰蒙蒙的。車前的雨刷來回重復著單調的動作，駕駛座上的父親盯著前方，微微皺眉。旁邊的我心情很沉重。我不想去學校，內心對那充滿緊張和壓力的住校生活感到格外畏懼。車前的樹木被雨水沖刷的格外干凈，變得好看了幾分。校門外，是父母送兒女上學的場景。

　　爸，你送我進去吧。我慢慢轉頭看向父親，眼里似殷星辰，帶著些許期盼希翼，你自己進去吧，我還有事。聽見父親的回答我微微愣住，眼里的微弱光芒慢慢暗淡下來，消失無蹤。父親隨后掉頭，停了車。我拿出雨傘二話不說下了車，砰的.一聲關上了車門，以表示我的不滿。那把雨傘似乎有意與我作對，頹廢地在風中陽氣。我周圍都是父母與孩子共撐一把傘說說笑笑的畫面。

　　天空似乎更陰暗了，我背著沉重的書包，拖沓地走在雨中內心難過極了。拐角處，不經意地向后一瞥，卻驚訝父親一直在我的后面，僅隔著十幾米的距離。父親似乎沒有想到我會回頭，呆呆地定在了那里。父親臉上是我無法讀懂的情緒，似懊惱，似期盼，似憂傷，又似愛。我心頭猛地痛了一下，已經不再敢回頭看他。我慢慢抬起頭，眼眶微紅，張了張口，但隨即又低下頭嗚咽起來

　　父親的默默無言像那昏黃路燈，他始終沉默，始終冷淡，但那淺淡鋪散的光影照在我身上，是暖的。

　　父親的愛原來一直都在，只是這愛太普通了，這份普通的愛從未顯山露水，而我從未回頭看，從未走過感受，走近接觸罷了。

　　原來只有走近你，走過你的胸膛，才能明白你那炙熱的心。

走過才明白作文2

　　有的人說，人生是鮮花的綻放，有的人說，人生是放縱的飛翔，有的人說，人生是身邊的幸�！�…

　　人生也是一條漫長的路，但只有走過，才明白。

　　幼時，我們用一雙充滿好奇的眼睛去望這未知的世界，人生，便無非就是走路時的跌跌撞撞，一摔倒，哭了一會兒，便起身繼續走。父母，老師便成為了指路燈，走過了童真，走過了天真。走過了，才明白人生并不只有天真和迷惘。

　　隨著時間的推進，童年不復存在，卻在記憶的最深處留下墨痕，那些兒童也變成明理少年。

　　當在和朋友發生矛盾，你不再是撲上去打一架，而是認清對錯，禮貌道歉時；當在父母為你煮飯，你不再是置之一旁，而是說聲感謝時；當在老師講述文理，你不是夢境游玩，而是專心聽講時，人生的.精彩也就初露鋒芒。

　　學業繁重，巨大壓力，何嘗不是人生的一部份？人生如碰釘，碰一次，長一智，人生的漫長讓有些人半途而廢，知難而退；有些人卻在一路種下那最鮮艷的花，因為踏踏實實走過，才明白人生的精彩。

　　偉大的科學家，國家的領導人，他們也沒有幾個人說過：“我的人生已經走完了”，除非雙腿已經支撐不起那滿肚子的學問。人生永無盡頭，也沒有人能走到真正的盡頭，路途中的峭壁，生命的衰竭，往往會使人嘆息。但是，只有走過，才明白人生中的學習永無止境，從童真到理明，從燃燒到熄滅中都在學習，也只有學習，才能綻放自我，成為歷史的一筆。

　　走過，才明白，人生竟如此匆匆，如此精彩，那漫長的路被我們用好奇望穿，用腳沉穩向前，用手創造未來，或許，未來的新時代，努力的目標，風起的源頭，就是那路的終點，新的起點，但只有走過，才明白。

走過才明白作文3

　　人生的時間很漫長，就像一場長途旅行，我們不知道什么時候到達終點，也不知道在途中會遇到什么樣的人和有趣的事，旅行分三個階段，開始，高潮，結尾。

　　開始，剛剛出生度過一點時間就到了上學的年紀了，老師在前面黑板上書寫知識，每次老師寫到重要知識點的時候都會喊人回答不會的都要站起來，直到回答一個問題才能坐下來。

　　我在課桌上坐好認真聽講，所以老師每次喊到我我每次都能坐下來。下課后與同桌嬉戲打鬧時談論這游戲的更新，好看的電視劇，還有討論作業的聲音。在體育課體育老師在我們排好的隊伍面前給我們上課，說一下活動的注意事項就解散隊伍，進行熱身活動，而我們這些體育已經可以肯定滿分的人，就要繞操場跑一圈跑完，然后就可以自由活動了。

　　我常常都回去看我們班上的人打籃球，老師有時候也會去玩一會，那個時候老師常常把“少壯不努力，老大徒傷悲”及時當勉勵，歲月月不待人”，“明日復明日，明日何其多這幾句詩掛在嘴邊，告訴我們要好好學習，長大才能做一個對社會有用的人。所以我們應當警醒，或講我們無法改變我們過去中犯過的“大錯小誤”，但是現在是我們的何以讓這每一分每一秒過得有意義，過得充實而滿足，讓未來的.自己感謝現在的我。

　　初中三年的生活，我過得有滋有味，又酸又甜，但這都是寶貴的人生經歷，只有走過才明白這有多么美好。

　　走過才明白，人生就像一場永遠停不下來的旅行，現在會變成過去，而未來是怎樣？我們始終無法窺探，我們能做的，只有把握當下。

走過才明白作文4

　　人生，一場充滿樂趣的旅行。走過萬水千山，欣賞自然風光；走過大街小巷，感受熱情和繁榮；走過幼稚童年，明白人生道理。

　　呼呼寒風呼嘯而過，我們幾個打了個冷顫，緊緊地擠在一團，感受那微不足道的溫暖。

　　是的，我們迷路了。

　　今天天氣這么好，我們上山玩吧。他攥著手里的沙子說道。我們毫不猶豫地答應了，畢竟有幾個月沒去了。

　　為了防止我們找不到回去的路，我們邊走邊撒著一小撮細沙作為標記。

　　我們爬到山頂，望著綿延不絕的鄉鎮，聽著小鳥在枝頭歌唱，聞著花朵的香味，這一切都美好極了。

　　可是，天有不測風云。成百上千個雨珠從天空中落下，砸在石頭，樹葉上，彈奏這優美的交響曲。我們在洞穴里聽著，聊著。

　　雨停了，我拍了拍衣服上的泥土準備回家，可一路上的'標記早已被雨水沖刷得了無痕跡。

　　我們慌了，變得呆滯，變得脆弱。正當我準備用哭來平靜我的心情時，我想起來了∶我在山頂上看見鄉鎮呢！

　　我把他們拉起來，向著鄉鎮的方向走去。幾分鐘，十幾分鐘，幾個小時，不管多么勞累，我還是始終相信著。

　　我們在山洞里過了一個不平凡的夜晚。

　　第二天清晨，我拉上他們早早地趕路去了。翻開最后一片樹葉，一道勝利的陽光照射在我們臉上。終于！終于！我們終于回來了！

　　看了看他們，又看了看鄉鎮，我那顆緊繃的心終于釋然了。

　　從前，我一直不懂得山重水復疑無路，柳暗花明又一村其中所蘊含的道理�？勺哌^這一遭，我也就明白了。

走過才明白作文5

　　我們曾走過一個迷惘的時候，當你度過了這一時候，你就會發現原來如此簡單的道理那時卻不能發現。人生就像一列火車，一輛沒有目的地的火車，當發生某件事時，才會在某處停留。讀書也是這樣，當你讀了一遍作者所構思小說中的人物的一生，你便會有新的認識與認知。我曾讀過《平凡的世界》，它所講的人物是孫少平與孫少安在經歷一番挫折后，仍然不放棄的一生。

　　當你將自己放入書中，想想自己所迷惘的，便會有所啟發與感悟。當遇到自己不會做的事，但要知道嘗試，只有知道自己嘗試過了，實踐過了，才會知道自己思考到了哪一步，哪幾步沒有思考到。才知道自己是想簡單了，還是想難了。做一道難住自己的`題目就如剛剛開始騎自行車。當看到別人騎自行車，就認為很簡單，但當自己動手實踐時，才會發現沒有想象中的那么簡單，并不是一蹬一踩便會騎了。

　　騎自行車也需要經過幾次磨煉，才會學會如何騎自行車。真是只有自己走過才會明白！也像課本中的《走一步，再走一步》一樣。你不嘗試著向前走一步，突破自我，你將永遠不知道自己到底行不行，到底能不能知道下一步會發生什么。所以只要自己真真正正的走過了，實踐過了，才會知道每當自己遇到了疑惑，不思考，不實踐，就永遠都不會知道自己到底行不行，能不能做到。所以當自己有疑惑時，不妨去實踐一下，畢竟”實踐出真知“。

　　因為只有自己走過，才會明白。在日常生活中，常常會有許多困難。我們需要迎難而上，通過自己的”實踐出真知“。走過了，你才會明白。

走過才明白作文6

　　夜晚的城市，在五顏六色的霓虹燈下顯得格外輝煌。馬路被兩側昏黃的燈光覆蓋，不時有車開著刺眼的大燈駛過。每天晚上，我都會穿過這樣的街道回家。

　　來這座城市已經一年了，可似乎還是不能融入這里，我熟悉的，不過是從家到學校的三里路罷了。走出校門，是擁擠的人流，你擠我、我擠你，只有耐心地隨著人流走向大路�？蛇@不到百米的路竟是多么難走！兩旁是焦急等待的家長，他們像占道經營的小販一樣，將原本狹窄的小巷縮成了僅容一人通行的小路。人群蜂擁而出，卻只能一個接一個走。

　　這情景似曾相識。想我一年前仍在故鄉上初一時，門口的路不也是這樣嗎？擁堵的`路段每每相似，通暢的路段各有各的不同。

　　走過這路段，再走過一個路口，會是一大段較黑暗的路，再加上很少有車經過，顯得陰森森的。走在這條路上，我常常會想許多。這擁擠不堪又陰森可怕的路，多么像我來到這里后的狀態��！

　　我的童年就這么如剛出校門般隨著擁擠的人流往前走，迷迷糊糊，根本找不到捷徑。一走出童年，我還未享受清醒的愉悅，便跌入了失落之中。這一條路為什么不如其他路那般光明？我的初中生活為什么不如小說中描寫的那般順利？

　　但是，只要再過一個紅綠燈、轉一個彎，前方便被路燈照亮，人來人往、車來車往，一切井然有序。只要過了這一段大路，就能到家了。走過，才明白那一段漆黑的路并不怎么可怕，只要堅持走過去前方就是光明。

　　我釋然了，走過，才明白，也只有走過，才會明白。

走過才明白作文7

　　在塵世的喧囂間，我們是否已迷失了自我？在時間的鞭打下，我們是否已忘記了初心？在急切的前行間，我們是否已背棄了來處？不如放慢腳步，讓疲憊的思想放松沉淀，讓迷亂的情緒平靜，慢慢享受一場愜意的旅行，一場心靈的旅行。

　　眼前，是一座澄凈的雪山、一潭斑斕的湖水。

　　我不禁走到湖邊捧起一掌水，湖水清澈鑒人，幾尾魚在水中游弋，我一時竟辨不清：是魚兒在湖水中飛翔抑或是鳥兒在藍天中擺尾暢游？在天水相交間，我已不知天上人間。走過，才明白，是大自然的那份純真給予我們心靈的一隅淡然與平和。

　　不知不覺間，我已站在千嶺雪峰前，我從未如此平和悠然。在前往拉薩的'路途上，竟還有這樣一處仙境桃源，讓身心疲憊的旅人得以放松。遠處，雪山冰川晶瑩，在陽光的照耀下如水晶般燦爛曜目。繼續往前走，一弘碧波鑲嵌于白虹玉錦上的綠松石，高貴神秘，不可知、不可尋。慢慢走近，那蜿蜒千里而匯于湖口的冰川流水，它連于高山湖泊，系于柔草遼原的錦緞。站在碧空下，那翩然孤傲，展翅于天地的大鵬，像極了神明與他所庇佑的土地來往的信使。走過，才明白。大自然的一切都是那么的和諧、真淳，回歸大自然，就是回歸心靈。

　　走過，才明白。我們不必奔波于千里，只要細心走過，哪里都是心靈的歸處。是雨后新綠的草葉，是風中舞蹈的柳芽，是云中飄渺的霧水，是冰晶倒映的銀裝素裹。身后的雪山靜謐，云朵游蕩于天際，鳥雀追逐著，湖水泛清波，似在與我道別。原來，尋找心靈的寧靜并不難，它就在每一處的自然與生命的歡歌里！

　　走過，才明白。聆聽本心，走進自然，就是在喧囂擾攘的世俗中給予心靈最好的慰藉。

走過才明白作文8

　　常常穿梭在自己的時間長廊，屢屢走過小時練字的時光，總會停下腳步，看看自己幼稚的模樣。

　　我不知道我是怎樣被“忽悠”練習書法的，我只能依稀記得，小小的手握不住毛筆，滿手黑漆漆墨汁的樣子。

　　長大了些，知道是在練字了。我很疑惑，為什么其他小朋友在玩泥巴，而我要練字呢？每天總是重復坐在桌前拿起筆，不管是烈日炎炎還是白雪皚皚，不管我這一天是無所事事還是忙的焦頭爛額。每一天，每一天都在練習，就算累到拿不住筆，困到寫著寫著睡著也要繼續，否則等待的就是一頓“竹板烤肉”了。

　　過了好久好久，走過了最難熬的幾年，我終于明白了點什么，那就是寫出幅好字，會得到別人夸獎的。有時就是這幾句稱贊，便又能心花怒放好幾天。但我依然很疑惑，練了這么多年，寫得一手好字，難道只是為了別人的幾句稱贊？我早已習慣了這種風吹雨打不動的`生活作息，手上磨出了厚厚的繭，但我依然不喜歡練字。雖然手下筆走龍蛇，但我總是希望有一天可以不用再練字。

　　繁重的課業，終于讓老爸松口了，收起毛筆，把宣紙藏在看不到的柜頂，關上柜門的那一刻，我的心竟然有些空落落的。

　　一天天過著，很辛苦，很疲勞，但總感覺缺了點什么，不踏實。終于有一天我再次拿起了筆，筆尖觸碰宣紙的那一刻，熟悉的感覺又回來了，一天的勞累辛苦在這時悄悄溜走了，我明白了，原來它早已成為了我的習慣、我的一部分。

　　從那以后我不再刻意的回避練字，空閑了就會寫上幾個字，心隨所愿。走過這時光，我突然明白練字并不是為了得到別人的贊譽，而是讓它成為了我的習慣，沉淀心靈、踏平浮躁、充實自我。

走過才明白作文9

　　家北面，一排低矮的車庫，通體水門汀的灰色，總能讓人忽略它的存在。路過，總能看見一位長者在狹窄的空間里做木工活，或是在拉胡琴。

　　小學時，住在家中。放學后，總能在走過時聽見機械的，刨木頭的聲音。站在門外向內看去：那位老者低著頭，彎著腰，戴著眼鏡兒，專注地用刻刀在木板上雕花。他好似永遠低著頭，看不見我，只看見那一片片粗樸的.木材�？匆粫�兒，便離去。兒時不知，現在才知曉，刨平一塊木，雕出一片圖，看起來易，實際上卻不易。

　　但老師傅卻每天堅持著，那時，在家中伏案讀書寫字時，總能傳來拉鋸時，鐵刀片齒與木頭摩擦時“咔—咔！咔—咔！”之聲。更兼有時胡琴的“嗡嗡”聲，許多鄰里都曾勸他——不要做木匠了，享享“清�！�。他卻仍固執地與他的作坊為伴，生活在鑿子與鋸子的世界里。我也曾不耐煩，走過他門口時總要想：“要是沒有這聲，可就寧靜了！”

　　隨著陣陣風吹散了鋸下的木屑，我離別了小學，到一座寄宿制中學就讀。學校偏遠，自然很“寧靜”，但沒了老木匠的“聒噪”之聲，感到少了一點兒“煙火氣”，一絲不適應。每逢周末回家，也很少聽見記憶中的鋸木聲，看見鑿榫眼，插榫卯，刨“大凳”，刷桐油了，在家中，自然很“寧靜”。很長時間未曾看見，“大概“肯定”是不干了吧！

　　現在，我很少看見木匠了，很少看見不裝螺絲的家具了，很少看見手藝人了�！澳窘场�、“泥瓦匠”、“彈棉花的”、“篾匠”，都到哪里去了呢？走過時，不明白；走過了，才明白：傳統，需要保護；傳統，需要傳承；傳統，需要發揚。只有這樣，記憶里的聲音才不會湮沒，骨子里的精神才會深刻……

走過才明白作文10

　　努力，正是我們現階段所經歷的，努力不一定會有回報，但是我知道不努力一定不會有回報。

　　有很多事情不去努力，還真懷疑自己能不能做到。但是努力了你就會獲得回報，明白一些道理，而且這件事的結果就未知了。

　　我們正在處于一個學習的階段。學習就是一個很好的例子，努力了學習成績就好了，不努力你的成績就會下降。很明顯，努力是非常重要的.，而且努力你就會從中獲得一些收獲這是你從實踐中得到的經驗。

　　我們現在正處于學習的過程中。對于我們來說長大了才會明白為什么要努力。而總有一天我們也會長大，你終究會明白為什么要努力。

　　努力是非常公平的，每個人都可以做到。但努不努力只能看自己了。當上帝為你關上一扇窗時，也會為你打開一扇門，但這扇門只能通過自己的努力才能實現它，才有可能看到光明。

　　在我眼里，努力可能比天賦更為重要，愛迪生就說過一句話“天才是靠1%的天分加上99%的汗水”。所以天分在努力面前是多么渺小，努力往往會得到很多的回報，也會獲得一些經驗。

　　努力也會付出一定的代價的。在學習生活中，我每次考試前只要努力了，認真學習了，成績就會上升。但只要我懈怠了。成績就會跌落下去。所以我就明白努力是多么重要的，努力是最公平的，不會因為聰明等因素所改變，對于每個人來說都一樣的。

　　努力是一個很常見的詞語，但它真正得到實現卻很難。當你嘗試過努力，你就會去到其中的奧妙。

走過才明白作文11

　　任何人，任何事，只要經過時間的洗禮，所有傷，所有痛，便都是微不足道的。

　　記得我還未踏入青春之前，志憂無慮。但進入了憧憬的青春之后，我才察覺，青春看似美好，但卻是一種痛，是一種欲舍卻不能舍的痛。走過，才明白。

　　走過小學六年時光，窗外三三兩兩的行人，偶而掠過的汽車，緩緩飛過那么幾只麻雀，灰色的。這一切還是像從前一樣，什么都沒有動過，只是窗內的人，心里少了一塊地，多了幾分懷念。

　　腦海里不禁一遍又一遍的回放著那時的畫面：教室里老師講課，偶爾后面幾排同學講講話，看看漫畫，好壞分配坐的.好學生又在認真學習；走廊上男同學你追我趕，女同學聊聊天；操場上人聲鼎沸。再看看現在，新的學校，新的老師和同學，新的起點，什么都是新的�；蛟S只是剛開始有點不適應，到后來才慢慢發現，不適應的不只是新的生活，還有新的自己。畢業照里的那個他，和現在的這個我，完全判若兩人。我變了，變得更加成熟了，不僅是外表，更是心靈。

　　每個人心靈都藏著想念，而我的想念，是所以語言都無法表達的，又或是曾經的一切都令我無比想念�？墒沁@沒有辦法改變，所有我必須望向將來，因為人生的路只能前進，不能退后。

　　在這變幻的歲月里，時間是最大的小偷，它在人們最懂它的時候，卻將他們最美好的記憶偷走。也許有一天，曲會終，人會散�？晌矣肋h記得，那個夏天，那個構造起我美好回憶的笑臉，將把如火的夏天奏成一首歌，離別的淚譜成一首詩，讓我的青春沒有遺憾。

　　走過，才明白，青春從未虧待過誰。

走過才明白作文12

　　魯迅曾說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！倍�我卻特立獨行，總愛走一些很少人走的不為人知的路。

　　就好比說騎車，在深圳，可供人們騎車、散步的綠道多的數不勝數，方向也是四通八達。

　　記得有一次，我考試失利，騎著車出去散心。我沿著一條較為熟悉的路前行，但正值假期，路上行人多，自行車反而變得不便了。跟著人流緩慢的騎著，導致我本就不舒暢的內心更為郁悶。我嘆了一口氣，隨即萌生了返回的.想法。又沿著這條路前行了一段，我發現前方的人越來越多，在這原本寧靜的林間綠道漸漸變得喧嘩起來。

　　看著前面的人群，我停下車來，搖了搖頭，準備掉轉車頭原路返回。就在這時，我猛然發現就在我的旁邊竟有一條小路。雖也有人走，也有車行，但相比于目前這條路，不知路況差了太多。

　　猶豫再三，我還是轉身上車騎進了這條小路。開始時路徑狹窄，路面坎坷，路線曲折，騎了一段，豁然開朗。一排高大的樹，枝葉繁茂，攏住了天空，依稀幾束陽光穿過枝葉，形成光斑，映在地上。隔著欄桿，是一條小溪，“叮咚”的流著。那排大樹的盡頭是一處平穩的緩坡，沒了枝葉的遮擋，陽光盡情地照在大地上，把前路照得十分明亮。我撒開車把，張開雙手，順著叮咚的溪水聲，盡情地沐浴在陽光里。

　　騎車回來，我洗了一個熱水澡。我洗著洗著，陷入了深思。

　　騎車是如此，生活更應是如此。一條路走不通，沒關系，這興許是老天爺對你的考驗。靜下來想想，換一條路，是不是能走得更好，行得更遠？于是，我改變了學習方法，果然學得更加順暢。

　　很多路，走過，才明白，路不順，想想，是不是可以換一條路試試呢？

走過才明白作文13

　　古人云：“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”，人生路漫漫，經驗，即為我們的墊腳石，它不可或缺，珍貴又難忘，一點點的經驗會鑄就一個成功的自己，走過，才明白。

　　我們踏過山和大海，穿過熙熙攘攘的人海，一步一步又一步，走向成功的道路�；仡^也便明白了其中蘊含的道理，作為中學生的我們，即使再努力也達不到，七科全部滿分的成績，但回頭看我們做錯過的題，我們會明白，這道題真正的解析；回頭看一本看過的書，會明白作者，更深的用意；回想我們曾經做過的事，會讓我們得到新的經驗。邊走邊反省著自己，哪一件事可以做的更好？用哪一種方式與他人相處，會使兩人之間的關系更加的好。走過，才明白。

　　父母總是將我們引領上正確的道路，卻殊不知這樣做讓我們少了一些經驗，也少了一些理解與認識。用筷子讓我們自己學著用，會讓我們越來越熟練；寫作業時，總是教方法，不直接給答案，會讓我們成績越來越好；學騎車時，多注意練習，會讓我們的騎車技術越來越靈敏。在生活各方面的學習上，我們總是應該自己摸索，探求，結果即使不令人那樣滿意，卻也是值得的。

　　走過才明白，多變的類型題總是越做越懂，廚師的.飯菜總是實踐的越多越香，字兒總是越練越漂亮，規矩也總是越用越活�；仡^看看我們曾經歷過的事兒啊，才會想的越多，道路由數不盡的多，總是向好的方向發展，結果也總是好的，走過，才明白。

走過才明白作文14

　　“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人�！�…”對，只有走過，才明白。

　　夏日的驕陽似火，炙烤著大地，蟬兒不厭其煩，反復地吟唱著昨日的歌，燥熱的微風掠過我的窗欞，而此時的我，正趴在書桌上思考人生。

　　幾次模擬考連續失利的我，已經心灰意冷，頹廢不已，我不斷地叩問自己的內心：“我難道真就這么差勁嗎？”很迷惘……

　　突然，好似沙兒迷住了我的眼，一顆豆大的淚珠順著臉頰落下。我決定出去走走。

　　我來到小區旁的一塊荒地，似乎只有在這里，我才能靜下心來。那遍地枯死的小草，仿佛像極了可憐的我，一樣很困惑。

　　“呼”一陣風吹來，吹干了我眼里的淚，地上的草兒向同一個方向倒去。忽然，地上有一抹嫩綠映入我的.眼簾，我驚呆了，迅速俯下身來，細細觀察。

　　沒錯，那就是剛破土而出的嫩芽，一個個鮮活的生命，令我吃驚的是，這塊荒地已經好幾年不長草了，但這回怎么……

　　這些小生命要經過多大的艱難險阻，才能贏得破土而出的一天��！

　　早晨，天剛泛起魚肚白，草兒就早早地醒來，互相鼓勵說：“加油，又是新的一天，離那一天不遠了！”晚上，天上最后一抹余暉已消失，它們又說：“我們要養精蓄銳，為破土而出的那一天作好充足的準備！”雨天，它們經受風吹雨打，變得堅強；晴天，它們補充能量，享受“日光浴”。

　　功夫不負有心草，這些堅強的小生命終于破土而出了。以孕育它們生命的大地為舞臺，風聲為伴奏，陽光為燈光，演出屬于它們自己的精彩與輝煌。

　　我的眼睛又濕了，小草都能忍受這樣的磨難，我又何嘗不再努力一把呢？只有走過，才會明白。

　　天格外湛藍，云甚是潔白，我的內心已晴空萬里，因為我知道，只有走過，才會明白！

走過才明白作文15

　　“我要那個粉紅色的！”九歲的我一臉天真的指著墻上掛著的粉色吉他。

　　“��！”嫩嫩的的指尖，悄悄裂開一道細紋，滴滴血液從中滲出，陣陣疼痛從指尖傳來。

　　“媽媽，彈吉他太難了，我覺得我一輩子都彈不好！”我生氣地瞪了吉他一眼。

　　“人生最大的光榮，不在于永不放棄，而在于屢仆屢起。你看，你一個人瞪它沒有用，它不知道你的憤怒，你要帶它上舞臺，要讓臺下幾百觀眾一起‘瞪’它，這是你的目標�！眿寢屆�了摸我的頭，溫柔地對我笑。

　　聽完媽媽的話，我重新拿起吉他。固定好琴橋，手撫上琴弦，抬手，輕撫，落指。時間在一點一點流逝，已經有細汗從額頭間滲出，順著睫毛流到下巴，但是眼神中卻充滿了希望和堅定。我仿佛看見一位少女在舞臺上輕彈琴弦，大放光彩的樣子。

　　我一定要變成那個樣子。

　　后來，每當我想放棄的時候，我都會想起我的目標，慢慢的，我手上的繭多了起來，創可貼也漸漸被我淘汰。

　　終于輪到我上臺了。我緊緊的抱著我的吉他。緊張蔓延全身，手心也出了汗。我極力調整好自己，想著我的`目標就快實現了。指尖撩過琴弦的那一刻，整個人都放松下來全身心投入到了音樂之中�？諝饽�固，跳動的音符便如流水一般飛瀉出來，動聽的音樂如靈泉一般流瀉出來，縈繞在觀眾耳邊。閉上眼睛，我看到了一個女孩指著那個粉色吉他堅定的在說“我一定會學好的�！�

　　那一刻我很自豪，為我手上所受過的傷而自豪，為我成為了夢想的那個少女而自豪。

　　走過，才明白：沒有什么是心懷夢想并未之堅持換不來的。

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