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    時間:2023-11-27 12:02:25 元旦 我要投稿

    元旦作文6篇(精華)

      在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的元旦作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    元旦作文6篇(精華)

    元旦作文 篇1

      元旦是過去一年的結束,回顧在過去的一年三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經走過來了,畢竟我們已經走過來了。

      我們的人生旅途上,生活就像爬山一樣,當你沿著陡峭曲折的山路,無比疲憊的爬到頂峰,感受會當臨絕頂,一覽眾山小的時候,你的心情一定是難以形容的興奮與自豪!又如跑完馬拉松賽的運動員,不管能否取得名次,都是令人敬佩的!是的,面對新年,我們都是勝利者!雖然我們經歷了三百六十五個充滿風霜雨雪的日子,但是我們奮斗過、進取過、成功過。那些曾經認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑,都成了我們無比美好的記憶了!

      元旦,是新的一年的起點;元旦,是時光的一個里程碑;元旦,讓我們的是暢想未來、展望明天,還有我們未完成的事業,即將到來的機遇,美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢幻在誘惑著我們!

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。元旦的到來,總是會觸動我們心靈深處的'一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒,舒展一下疲憊的身體,以一顆洗滌過的心,平靜地等待元旦那一聲鐘響,向未來獻出最虔誠的祈禱吧,因為新年就要來了!

      元旦,在這新刷的白色的起跑線上,向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的希望,以怒放的生命,真誠地問一聲元旦,你好!

    元旦作文 篇2

      我們班今天開了元旦聯歡會,很熱鬧。同學們有的表演笛子,有的表演唱歌,有的表演講故事,有的表演舞蹈,有的表演詩朗誦,有的表演雙簧,還有的表演魔術,節目真是豐富多彩啊。

      第一個是秦小明的笛子獨奏,他吹的是一首歡快的《歡樂頌》,很好聽。

      秦一軒剛吹完笛子,老師和校長來了,我們連忙向老師和校長問候新年好。同學們的聲音很響亮,校長和老師夸獎我們班的同學真有禮貌。

      第二個表演的是劉小明。劉小明平常不愛說話,但這次她卻主動報了名,勇敢地登上了舞臺。她演唱的是歌曲《我愛我家》,大家都很佩服她的勇氣,老師和同學用熱烈的掌聲鼓勵她。

      令我印象最深的是修小明和胡小明表演的雙簧。雙簧是兩個人在表演,一個人站在前面,一個人躲在后面,前面的.人表演動作和神情,嘴巴只對口型不出聲,另一個人藏在后面,不做動作,光說話。兩個人要互相配合,還要有默契,要不就露餡了。

      我覺得他們兩個表演得最精彩。修小明的動作表演得很夸張,我們都被他逗樂了,胡小明雖然躲在后面看不到他的神情,但他的聲音很大,模仿得很像,尤其是這一段的臺詞很好笑:(乙是胡小明,甲是小明)

      乙:“我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉,伸出右手,打左臉。伸出左手,打右臉,伸出右手,打左臉,伸出左手,……”甲:“你還有完沒完呀!再打下去,我就變成豬頭了!边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。

      對了!還有邢小明、任小明、劉小明表演的舞蹈《桃花朵朵開》、《荷塘月色》。她們簡直就像親姐妹,動作一模一樣,跳得很整齊。

      大家還一起跳了《江南Style》,合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動畫片《海爾兄弟》,我們邊吃零食邊看動畫片,覺得很舒服,大家沉醉在節日的快樂中。

      今年的元旦聯歡會可真精彩呀!

    元旦作文 篇3

      早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們班開元旦聯歡會了!

      走進學校,有好幾個同學已經來了,后來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,主持人在悠揚地琴聲中走上舞臺,節目開始了。

      第一個出場的是震洋,他深情地為我們唱了一首《朋友干杯》,同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!接著是鹿旭,鹿澤偉小組表演小品《警察捉小偷》。同學們都歡呼著,驚嘆著,給同學鼓掌祝賀,加油打氣!

      該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之后,我們有力得唱起《小螺號》,接著是《讓我們蕩起雙槳》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。同學們都笑了,老師也笑了。說“不管你們唱得怎樣,演的'怎樣,只要你們敢于展示自己,給大家帶來歡樂就好,大家說對不對?”此時我看到老師的眼里充滿了對我們的信任,鼓勵。同學們異口同聲地說:“對!”我們拿著熒光棒再次揮舞起來!

      啊,快樂的元旦!難忘的一天!

    元旦作文 篇4

      明天是元旦節,但是今天是元旦節表演。當然了,今天上課,所以也就在學校里表演。

      一般元旦節聯歡會的時候老師什么都讓帶,吃的什么的都可以。只是不能帶手機(包括電子產品),其二就是氣球,其三就是泡泡糖。這些東西一律不許帶,如果你不聽話帶了,被老師發現了,那可就麻煩了。

      我們都高興極了,元旦節聯歡會是在下午舉行。所以我們中午就一直想著會有什么非常好看的表演,或是我們怎么玩好,這一點我們還是很期待的!今天中午我剛吃完飯,小翟很早就來找我了,他用自己的零花錢買的一大盒零食大禮包。 說是要四五十塊錢呢,真是有錢人!我的書包里總是塞不滿零食,因為老媽不給我買,所以我只能帶一些糖、辣條、餅干什么的。就和小翟一起出發了。

      上學的路上我們還碰到很多我們班的學生,看起來他們也都是有錢人吶?倦u、漢堡、薯片什么零食都有,應有盡有!真羨慕。要是我也有這么多零食,那我就吃得勁了!

      到了班級看見有一些學生還有老師在忙碌著,看看教室墻上、黑板上、窗戶上被打扮的花花綠綠的,有老師貢獻的氣球,有我們剪的窗花,還有一些彩帶。教室似乎是個小女孩兒一樣,它把自己打扮的美麗極了。這時候老師讓我們把桌子都左右放開了,然后讓我們等著精彩表演的開始。

      我們呀!在節目還沒有開始就開始吃零食了。有的在吃棒棒糖,嘴里叼著個棍兒、有的在吃薯片兒,一下一下的往嘴里填、有的在吃漢堡,盡自己的能力,張最大的嘴咬最大的塊兒。同學們都吃的香極了!終于節目要開始了。

      第一個節目是我們組的,當然不是我啦。她講的是謎語,還記得第一個謎語是:長長的耳朵,紅紅的眼睛,它不吃葷菜吃素菜(打一動物)。這個應該是……兔子。對這個答案是對的,然后第二個……

      講完后我又吃了一個棒棒糖,真甜吶!這時我的同桌讓我吃他的薯片,真香!然后第二個是第二組的唱歌。兩個女孩兒唱的,唱的是《那個女孩對我說》唱得很難聽,而且還跑調了。然后又第三個,是魔術表演。用紙牌魔術表演,表演的'很神奇,他們能猜出排是什么?然后第四個…… 緊接著,老師也來表演了。是語文老師來表演,她邊唱邊跳,只是唱的是幼兒歌!皟芍焕匣厶,小兔子乖乖拔蘿卜……”很好聽,如天籟之音吶!

      到最后快放學的時候,老師讓我們把教室收拾一下,把貼在黑板上、墻上什么的氣球拽下來,然后讓我們扔掉?墒俏覀冏サ舻臅r候都把它們扎爆了,漸漸地我們的膽子變大了起來,開始隨意扎氣球,都把氣球扎爛了,像鞭炮一樣“噼噼啪啪”。響的很,真像過年一樣放鞭炮的聲音!

      這真是一個完美的元旦聯歡會呀!

    元旦作文 篇5

      星期六下午,我們班開了一場歡樂的元旦聯歡會。

      元旦聯歡會開始的節目就是踩氣球,“啪啪”、“啪啪”,隨著氣球被踩破的聲音,元旦聯歡會開始了。

      表演中,同學們都把自己的看家本領、拿手好戲統統拿了出來:胡金淼、張嘉欣的小提琴美妙動聽;王宇的`二胡悠揚婉轉;戴靖萌的古箏高山流水……

      元旦聯歡會越到最后氣氛越熱鬧,同學們都開心的不得了。

      時間到了,我們懷著高興的心情回家了,只留下一些同學在教室里打掃衛生。

    元旦作文 篇6

      今年元旦節就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、祥和節日氣氛?粗@熟悉場面,我不禁想起了去年元旦節發生一件趣事。

      那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”湯圓在鍋里翻滾著,像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發現有個湯圓要比其它大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽碗里?蓻]想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸碗里。爸爸裝出一副“悲憤”樣子說:“我是家里男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去?”“!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我肚子里來拿吧!”爸爸滑稽語言逗得全家人捧腹大笑,我眼淚也笑出來了。

      我喜歡我家這快樂開心美好氣氛!

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