【優秀】文藝演出主持人串詞
在當今中國社會，我們都可能會用到串詞，一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。你知道串詞怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的文藝演出主持人串詞，歡迎大家分享。
文藝演出主持人串詞1
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！
合：還有活潑可愛的同學們，大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節！
甲：這是最美麗的季節，也是我們親愛的同學們放飛希望的季節！
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們！
合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩！
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目！
甲：為了歡慶今年的六一兒童節，我們xx小學的全體老師和同學們做了精心準備。
乙：我們精心打造了一片屬于我們的舞臺！
甲：今天，就讓我們一起歡慶這個激動人心的時刻！
乙：此刻：就讓我們一起見證這個放飛夢想的時刻！
合：xx小學“慶六一”文藝演出現在開始！
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
乙：風來了，雨來了，老師帶著一片心來了。
合：在學校的每一個日子里，老師一直陪伴著我們，教我們知識，教我們做人。我們總會情不自禁地說一聲：謝謝您，老師！請欣賞三年級帶來的詩朗誦《謝謝您，老師》。
甲：小小的一片云呀，慢慢地走過來呀，請你么歇歇腳呀，暫時停下來。這歡快的旋律，總能喚醒我們的一些記憶，今天，我們再來重溫一下吧！請欣賞五年級帶來的舞蹈《踏浪》。
乙：一曲舞蹈總能讓我們回到從前，感受那日的美好！同學們，我們要不要來得更勁爆一些！好的，一首《愛的奉獻》獻給大家。
甲：勁爆以后，心底里總會留出一段空白，是激情，是沉思？對，是沉思？沉思一下，想當年你們第一次走進校園，第一次走進課堂，第一次學會一個的簡單的生字。請欣賞由一年級的小朋友為我們帶來的詩朗誦《村小，生字課》。
乙：站在這里，我忽然看到臺下有一位小朋友帶著非常萌的帽子，嗯，就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引，我們一起感受一下那首老歌。請欣賞合唱《小兔子乖乖》。
甲：回望童年，我們思緒萬千，感慨良多，驀然回首，卻已發現自己在慢慢長大。而我們在享受成長的喜悅時，卻發現那個曾經高大，偉岸，無所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛，聆聽父愛。下面請欣賞由五年級帶來的獨唱《父親》。
乙：故鄉有位好姑娘，我時常夢見她。我相信，站在這里的所有人，其實他的心中總會藏著一個美麗的人兒，或友情，或親情，或。那么，你們不介意為夢中的那個他念一首詩吧！想在，我們請學校代表隊為我們打造的詩伴舞《念一首詩給你》。
甲：在夢中，我們念了一首詩給夢中的那個他。夢醒了，我就要背著書包，踏著晨霧，走進學校，像我們的老朋友小二郎一樣，開始努力學習。請欣賞四年級帶來的合唱《小二郎》。
乙：什么情況？唱小二郎，這是不是out了？剛才，我聽到臺下有許多人這樣說。其實，這不是out，僅僅是回顧經典而已。下面，我們換一個頻道試試，來一首非常流行的《小蘋果》。請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》。
甲：同學們，小蘋果可愛嗎？我覺得可愛。其實呀，生活中每一件事物，只要我們用心體會，用心感受，他們都是那么的可愛。一條大河，一座高山是可愛的，一棵樹，一株花也是可愛的，甚至一粒塵土，一株小草，也顯得那么可愛。請欣賞四年級帶來的合唱《小草》。
乙：自古以來，勤勞智慧的.中華民族就開始在勞動之余拿著木棒，敲著瓦盆，歡聲歌唱。時至當下，人們也會在閑暇之余打著拍子，說著一段段妙語連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請出三位小伙伴，讓他們說一段快板，慶一場六一。請欣賞這三位小伙伴帶來的《說段快板慶六一》。
甲：兒童各個是蒼鷹！沒錯，同學們，我們都是初升的太陽，是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。我相信，多少年后，xx小學的同學們將飛離這重重疊疊的山戀，飛到我們的夢想之地。到那時，我們祖國的首都北京將會親切的對你們說一聲，北京歡迎你。請欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》，掌聲有請！
甲：伴隨著歌聲，伴隨著微笑，這次文藝演出即將落下帷幕！
乙：帶著祝福，帶著夢想，我們在這次文藝演出中收獲了許多！
合：請欣賞最后一個節目，由一年級帶來的合唱《歌聲與微笑》。會的同學，也可以參與進來，好嗎！
甲：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”兒童節。
乙：今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，來自童真世界的那份美好。
甲：保持這份快樂，我們的人生更美麗！
乙：記住這份感動，我們的生活更精彩！
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時光停駐，我們手握著手，永遠是那樣的依依不舍。
合：xx小學“慶六一”文藝演出到此結束！謝謝大家，再見！
文藝演出主持人串詞2
鐘聲，開場舞《開門紅》，主持人上
甲：尊敬的各位領導
乙：各位同事
合：大家晚上好！
甲：紅梅迎雪放，金猴踏春來。
乙：伴隨著冬日里最溫暖的陽光，嶄新的20xx年如約而至。
甲：回首往昔，過去的一年對于我們每個人來說都難以忘懷，她給了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經歷。
乙：展望未來，一年勝似一年。我們堅信：在x董事長的帶領下，在全體員工的共同努力下，我們大酒店的生意一定能蒸蒸日上，明天將更加美好，我是今天的主持人xx。
合：合家歡樂�。ㄉ酝＃�
甲：我們帶著20xx的成功喜悅歡聚一堂
乙：我們帶著20xx的幸福憧憬盡情歌唱
甲：我們帶著20xx的豐厚收獲載歌載舞
乙：我們帶著20xx的甜蜜夢想快樂起航
甲：今天，讓動人的旋律滋潤我們溫暖的心田
乙：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
甲：來吧，讓我們敞開心扉、釋放激情
乙：來吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱！
甲：xx大酒店新春文藝晚會
合：現在開始�。ǘY花、音樂）
1、歌曲《朋友》
乙：有一句話說的好，在家靠父母，出門靠朋友。友情是心靈的寄托，友情是避風的港灣。
甲：是呀，有朋自遠方來，不亦樂乎。我們從天南海北相聚在xx酒店，從此將成為一生的好朋友。
乙：就讓我們和中廚部的朋友，共同唱響心中的這一份友情吧。
2、舞蹈《窮開心》
3、相聲《農村十八怪》
甲：我們中國有8億人生活在農村，每天肯定會有很多大家不知道的新鮮事兒發生，現在就讓我們跟著保安部的xx和xx一起去瞧瞧吧！請欣賞相聲《農村十八怪》。
4、三句半《酒店小傳》
5、舞蹈《快樂崇拜》
甲：謝謝四位，我看這相聲和三句半把大家逗得前仰后翻，肚子都笑疼了，真的是開心快樂。接下來就讓我們放下包袱，盡情舞蹈，跟著客房部的`mm一起快樂崇拜。
6、歌曲《明天你要嫁給我》（沒搞清楚歌名，是《明天你要嫁給我了》還是《今天你要嫁給我》）
乙：快樂的舞蹈過后，讓我們調整一下心情，安靜地聆聽餐飲部為我們帶來的《明天你要嫁給我》。
7、小品《唐僧取僧》
甲：大家都知道唐僧取經，可你聽說過唐僧取僧嗎？就讓我們帶著這個大大的問號，來看看中廚部的小品《唐僧取僧》。
8、歌曲《一個像夏天，一個像秋天》
乙：x個女生用她（們）純純的友情，把冬天變成了春天，也為我們帶來了新年里新的憧憬與期望。讓我們聆聽客房部的xx為我們演唱的《一個像夏天一個像秋天》。
9、現代舞《眉飛色舞》
甲：想體驗觸電的感覺嗎，來吧，活力四射的女孩們帶你《眉飛色舞》。
10、小品《踏雪尋梅》
11、小合唱《愛在心中》
甲：愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，冬日的陽，沒有人能丈量愛的腳步有多大，唯有心，才能把愛收藏，因為愛在我們每個人的心中。
12、詩歌《致橡樹》
13、舞蹈《感恩的心》
男：愛情讓人癡狂，感恩讓人溫暖。常懷感恩之心的人是幸福的，常懷感激之情的生活是甜美的。感恩企業，感恩領導，感恩同事，感恩我們的家人，感謝所有的所有。（音樂起《感恩的心》）。
14、歌曲《今夜無眠》
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。
乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的心情。
甲：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
乙：今夜無眠，我們心相連風雨并肩，未來不再遙遠。
結束語：
甲：今夜無眠，難忘今宵，激揚著青春的風采，我們向春天走來。
乙：一路歡歌，一路笑語，走進春天，走進蓬勃的希望。
甲：道不盡的祝福，鶯歌燕舞留下了我們精彩的瞬間。
乙：難得的相聚，讓我們攜手并肩，再接再厲，共同祈禱，共同祝愿。
甲：祝愿我們大酒店的明天更美好！
合：讓我們明年再相聚！
文藝演出主持人串詞3
甲：各位來賓；
乙：各位領導；
甲：各位老師；
乙：同學們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節日；
乙：這節日是育英人共同創造的；
甲：她是育英人永遠傳唱的一首優美動聽的歌；
乙：育英文化節
多么富有詩意！
甲：育英文化節
多么充滿活力！
乙：她動聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團聚相連；
甲：2000多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節開幕式的序幕。
合：2001育英第五屆文化節開幕式文藝演出xx《育英之歌》現在開始！
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，曾經遍體鱗傷；
甲：我們文明的祖國，慘遭虎狼侵襲；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奮斗；
乙：中國已在世界站起來了；
甲：如今，中國不但打進2002世界杯，2008奧運會也將進入北京殿堂；
乙：中國加入wto，世界一流產品將到處是madeinchina；
甲：那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂；請聽，古箏獨奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國人！
乙：我是一個小兵，學好本領保家衛國。
甲：請欣賞舞蹈《小兵學藝》，由校舞蹈隊演出。
乙：春風是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤！
乙：春風喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀的中國是網絡信息時代；
乙：21世紀的中華少年就是網絡戰士；
甲：請欣賞六年級同學表演的青春之舞xx《網絡戰士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因為她的昂貴而望而卻步，而我們經濟發達的樂清，又有多少人學起了鋼琴，我們學校就有人，正在學鋼琴最高已經達到級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛黃河》。
甲：請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》，表演者南洛亞；
乙：請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的奧運動之夢實現了；
甲：這是13億中華兒女的.勝利，是全世界炎黃子孫的勝利；
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻；
乙：我們少年兒童無時不忘強身健體，為2008年北京奧運會加油！
甲：瞧，我們藝術體操興趣小組的同學，不正在刻苦訓練嗎？
乙：請欣賞藝術體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應豪氣萬丈；
甲：請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：最后請欣賞大合唱《解放區的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級同學。
乙：育英之樹常綠，甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠動聽，甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
文藝演出主持人串詞4
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家上午好！
甲：花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
乙：鳥語的`季節，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲：歲月流轉，伴隨春天漸行漸遠的腳步，我們在榴花似火的五月共襄盛會。
乙：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風采。
甲：由xx教育督導組主辦、xx小學承辦的“展學校特色教育，促校園文化建設”文藝晚會
合：現在開始！
乙：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位來賓的到來，感謝他們對xx教育的關心與厚愛，感謝他們對永樂教育的幫助與支持。祝他們工作順利，心想事成！祝他們身體健康，萬事如意！
甲：最后，讓我們一起祝愿，在社會各界的關懷下，xx教育、xx教育的前景會更加壯麗輝煌！
最后接下來讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來的歡樂。
文藝演出主持人串詞5
男：尊敬的各位領導
女：親愛的xx社區居民、朋友們親愛的xx社區居民、朋友們xx社區居民
合：大家晚上好！大家晚上好！
男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。
女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！
男：讓我們歡聚在一起，在歡快的`旋律中，領略我們xx社區讓我們歡聚在一起，歡快的旋律中，領略我們xx社區的旋律中xx的神韻風采！的神韻風采！
男：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎！熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎
女：陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。
男：社區黨建工作好，譜寫和諧新篇章。社區黨建工作好，譜寫和諧新篇章。黨員風范，合：揚社區黨員風范，展和諧美好xx”主題文藝演出現在“揚社區黨員風范展和諧美好xx開始！
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