• 五年級廣播稿

    時間:2023-11-22 08:25:32 廣播稿 我要投稿

    【集合】五年級廣播稿

      有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,大家廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果,那么問題來了,廣播稿應該怎么寫?下面是小編精心整理的五年級廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【集合】五年級廣播稿

    五年級廣播稿1

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家下午好!

      甲:當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

      乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

      甲:付出一份真誠,打造愛的`世界。

      乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

      甲:在這腳步越來越近的時刻,在這播種的季節里。

      合:紅領巾廣播又和大家見面了!

      我是播音員:,我是播音員:

      合:今天我們播音的主題是《小學語文學習法》。

      乙:一、讀書、寫字的姿勢:

      甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜?辞宄,再動筆,不低頭,不側身。紙和筆,要珍惜。乙:二、如何定學習計劃:定計劃,很重要。先目標,遠中近,德智體,有針對。措施細,講效率,學與玩,巧結合,多檢查,常調整,做主人,成良才。

      甲:三、如何預習:做預習,不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細讀文,明內容,不理解,打個問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。

      乙:四、怎樣聽課:聽課前,作準備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細回憶。

      甲:五、怎樣做課堂筆記:專心聽,認真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁注,復習時,有依據。

      乙:六、怎樣發言:細聆聽,明問題,抓關鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,聲宏亮。

      甲:七、怎樣復習:通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習,用新知。反復練,記得牢。

      乙:八、怎樣查字典:字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,查部首;形難辨,查難檢。

      甲:九、怎樣做讀書筆記:讀書時,作筆記,成習慣,多得益。記書名,記日期,定格式,有規律。好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內容,明中心,談感受。

      乙:十、多讀、多問、多想學語文,多讀書。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書,廣泛讀,勤摘記,是關鍵。閱讀時,多提問,審題目,須質疑。為何寫,怎樣寫,在書中,細求解。處處問,時時問,問中學,學中問。

      合:時間過得真快啊,轉眼間,又到了和大家說再見的時候了,本次播音到此結束,感謝大家的收聽!我們下次再見!

    五年級廣播稿2

      甲:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。

      乙:家事國事天下事,事事關心。

      合:敬愛的老師,親愛的同學,紅領巾廣播現在開始廣播了!

      甲:我是五年二班曹夢竹

      乙:我是五年二班陳雯雯。今天,我們為大家準備了精彩的'節目,有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。首先由我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史。

      甲:在下面的健康園地里由張志瀟和同學們聊聊喝牛奶的好處。

      乙:在“科技天地”欄目里,讓我們來聽一聽曹夢竹同學對微波爐知識的介紹。

      甲:在“尊師園地”欄目里,讓我們來欣賞名人尊師的小故事。

      張晨《華羅庚尊師》張平超《李嘉誠尊師》

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