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    時間:2023-11-18 13:35:46 科技 我要投稿

    科技節作文4篇【熱門】

      在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的科技節作文4篇,希望對大家有所幫助。

    科技節作文4篇【熱門】

    科技節作文 篇1

      “科技節開始啦!”“我們去看海上航?!”“聽說機器人表演很精彩哦!”同學們都歡呼雀躍起來,這是多么愉快的一天呀!

      我們迫不及待地來到了操場,我恨不得把脖子拉長,把所有的項目都看個遍。我的好奇心牽引我跟著隊伍走到了跑道上,那里正在舉行“航空模型飛機”表演。我們找了個位置坐下來,我們都盯著足球場上方的天空。忽然間,一架紅色的飛機劃過天空,留下了一條若隱若現的痕跡。我驚呆了,不敢相信地望著那條存在于云霄之上的軌跡,我多么想自己也能操縱這樣的一架飛機!

      接著,我直奔了“牙簽、蘿卜搭塔”現場,哇噻!我眼前出現了一座微型的.“巴黎鐵塔”,一幢幢高大的“建筑物”。讓人感到不可思議的是,這些高大的建筑都是用一根根細細的牙簽及蘿卜搭成的。那微型的“巴黎鐵塔”足有一個人那么高,而那些“建筑師們”是那么專注地修建這一藝術佳作,有的干脆站到了桌子上面。再看看那一棟棟的高樓大廈,那地基可真讓人叫絕啦!它們不是鋼筋水泥,而是四根直挺挺的蘿卜,但這一點也沒影響它的牢固程度,它在那驕傲地挺立著,比同學還要高出一個頭呢!

      我還想繼續呆在牙簽、蘿卜搭塔的現場,但我的伙伴們再也經受不住舞蹈機器人的誘惑啦!他們把我拉去觀看了機器人舞蹈表演,這也是一場不容錯失的舞蹈盛會呀!伴隨著一陣陣優美的音樂,一個個輕巧的機器人扭動著它們靈活的身體,博得了在場觀眾們一陣陣熱烈的掌聲,在我身旁的一個觀眾還情不自禁地跟著跳起舞來呢!

      這次科技活動節真是精彩呀!我期待著下次和你的相會。

    科技節作文 篇2

      在4月20日-24日之間,我們學校舉行了科技節的活動,每個同學都非常開心?萍脊澋幕顒迂S富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動了。

      在21日下午第三節課時,我們開始了撲克牌搭高塔的活動。范老師為我們講了比賽規則及評獎要求后,我們便投入到了搭高塔的活動中去。一開始,我和金孜宣搭的最高,可沒過多久,我們的塔開始顫抖,這時,一位同學走了過來,撞了一下,我們的塔便倒了?吹轿覀兊乃瓜,同學中便有人歡呼起來?晌覀儾⒉粴怵H,拿起牌,又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部,增加它的受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的`一層一層搭高,搭到12層時,塔開始重心不穩,突然間就嘩啦啦的掉了下來。

      接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績都沒有超過12層。最后范老師選取了我們的最高記錄,給我們評了一個三等獎。

      那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點,要搭平、搭穩,而且放牌時要輕,上下要對齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細,這樣做事情才會成功。

    科技節作文 篇3

      星期五是我盼望已久的日子,科技節之前,有很多的同學在爭分奪秒的制作自己的作品,準備在科技節這一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。

      今天終于到了。一大早,我來到學校,看到學校五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時間,看見操場跟以前有些不一樣,再仔細地看看周圍。哦,原來今天是科技節呀!怪不得今天跟往常不一樣,熱鬧極了。

      過了一會兒,我們的科學老師徐老師跟其他的老師手上拿著火箭,倒數著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一!敝灰娀鸺懤m飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來。宣布,科技節開幕式現在開始!

      “咦?老師手上拿著是什么東西?”我好奇的想,徐老師說:“現在老師手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!這老師拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤旋著,最后在操場飛了幾圈,漸漸升高,同學們驚奇的望著天空出神,它一會兒下降,一會兒有升起。老師接著說:“現在直升飛機正在慢慢地降落。好,現在請同學們觀看加汽油的飛機!

      哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的`綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見為止,不知怎么了,飛機直線的下降,最后它安全的降落。

      接下來,我看的是雞蛋砸地球的比賽,有跟多的同學都跟有創意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會破了。

      我覺得這次的科技節很有創意,希望下一次我能參加到科技節當中去。

    科技節作文 篇4

      說起青少年科技節,它可跟我有不解之緣,對于我來說,青少年科技節有著特殊的意義。它不僅使我們盡情發揮想象力,而且還是我們中小學生一個展現自我創新的平臺。

      當老師第一次談起科技這個詞語時,我們大家都對這個新鮮的詞匯感到好奇,直到后來我才知道:原來科技節包括科技小制作、科幻畫、科學論文這些內容,是一個推進兒童的想象力,發展兒童動手動腦能力的綜合性發展平臺。我從小就愛涂涂畫畫,所以聽說有科幻畫這個項目,對我來說雖不算是小菜一碟,但也不算難,我也非常有興趣去完成這個特別喜愛的任務。因為科技的魔力,實在太吸引人。

      我說干就干。我興致勃勃到街上文具店里去買紙,然后買畫筆、顏料。一切準備就緒,就開始構思圖畫,我腦子里浮想聯翩,幾年后的地球會變成什么樣子呢?會不會汽車都在天上飛,都沒有了廢氣的污染,沒有了煩人的汽笛聲。會不會學校變成了流動式的、折疊式的,隨手折疊然后放在手提包里。再或者,地球搬遷了,人類都搬到了月球上、太陽上,這一切的一切都使我充滿了無限向往,太陽是萬能之源,我希望全世界人民能生活在一個充滿明亮、溫暖的環境,所以,我決定畫數年后,人們移民到太陽上的情景,并命名:太陽是大家的.。經過我的不懈努力,一幅充滿科技幻想的圖畫在我眼前展開。

      終于,功夫不負有心人,我的畫在小學組里獲了獎,還頒發了榮譽證書,我的內心十分激動,看到我努力過后得到的收獲,我還有一份心情是感謝,感謝老師的細心輔導,感謝老師領導們給我們青少年提供了一個展示自我的機會,我更想說:“我愛科學,我愛創新!”

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