小制作作文常用7篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小制作作文7篇,歡迎大家分享。
小制作作文 篇1
看見了嗎,那個在微風中輕輕擺動,發出悅耳聲音的東西,是什么?那就是我自制的一個小編鐘。它發出的聲音是不是很好聽呢?它是不是很精致?如果你想知道它的`制作過程,就請你把目光轉向這里!我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來?墒翘煊胁粶y風云,平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。我興高采烈地拿起幾個空瓶,又找來一塊卡紙,和一條兩米長的細線,忙活開了。我先來到水池旁拿起洗潔精,倒在一個臉盆里,然后把五個瓶子的蓋子打開,打開水龍頭,把瓶子里里外外洗個干凈。我又把卡紙剪成了一個圓形,在上面鉆了五個小孔。然后又在中間鉆了一個孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。我把洗干凈的瓶子拿出來時,一不小心來了個“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。這么一折磨,耽誤了不少時間,得趕快開工。我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子,裝入比前一個瓶子多一點的水。就這樣連續裝五個瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個音。再用細繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精致而美麗的風鈴了!怎樣,心動不如行動,你也做一個吧。通過這次制作,我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
指導教師:吳麗麗 [推薦給朋友] [顯示打印]
小制作作文 篇2
上個月,學校組織我們同學參加“第23屆北京市中小學生科技節”活動,科技呂老師讓我積極參加這次活動,爭取制作出一個新穎別致的作品。
從那天開始,每天放學寫完作業,我就開始認真思考到底制作一個什么樣的作品呢?忽然,一個我以前就有過的想法閃現在我的腦海里,那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞,但是被學校老師發現并制服,還有報道說一些小學和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以后,我一直有一個想法,那就是能不能
設計一個簡單實用的報警裝置,當校外人員進入我們學校時,能夠發出報警聲提醒傳達室的值班人員呢?
對!我就制作這個報警系統的模型,于是我上網查閱了很多資料,又向家長虛心請教這方面的知識,并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。
經過思考和研究,我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干,我找出一個我小時候的動物玩具,這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開,它就會發出叫聲,但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發射和接收的光敏二極管,由于那個玩具的工作原理和我要求的'正相反,經過向老師和家長請教,增加一個三極管作為反向器,把電路變成有人通過光敏二極管時就報警,同時在發聲電路上增加一個常閉干簧管,本校同學手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時,由于磁卡會把常閉干簧管的觸點吸開,那樣通過時就不會發出報警聲了,當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時,一旦經過光敏二極管時,傳達室的報警裝置就會發出報警聲。
小制作作文 篇3
同學們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書,還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴,做了三臺筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當家,還有會動的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回,我做了一架紙飛機,把自動筆上的`小花拿下來當駕駛員,讓其他的小動物當游客。當我讓它們坐好,我說:“報告機長,可以起飛了!蔽夷闷鸺堬w機,一邊朝對面扔去一邊配音說:“飛機馬上就要起飛了,各位旅客請系好安全帶!闭f著說著眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀!
我的課余生活經常是在學習與玩耍之中度過的,因為我想當一名科學家,我要把書本上的好多知識運用到我的小制作中,我要發明好多東西,給人類帶來無限的快樂。小制作對于別人來說可能是一件無聊的事,但對于我來說是一件很有趣的事,就像紙飛機一樣,我雖然現在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認識了解世界,看看我們祖國的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實現我的愿望。
我希望更多的人和我一樣,多動手、多動腦,把學到的知識運用到實踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。
小制作作文 篇4
今天,我們學了《充氣雨衣》,小林自己動手成功地改制了雨衣,我不禁為小林翹起了大拇指,同時我的手也癢癢了,也想自己動手做一樣小制作。
放學回家寫完作業后,我就在屋子里轉來轉去,發現我的寫字桌上少了一個筆筒,又看見一個剛喝完了的飲料瓶,!想起來了,我要廢物利用自己動手做一個筆筒。
說干就干,我找來剪刀、彩筆、彩紙、雙面膠和貼畫,就開始動手做起來。
我先把飲料瓶上面的一小部分剪掉,再往下剪五厘米,但不要剪完,要留一個方形,好剪小熊的頭。
接著我在彩紙上畫一個可愛的小熊頭,剪下來用雙面膠,貼在剪好飲料瓶的小熊頭上,再貼上小熊的鼻子、耳朵,畫上嘴巴,一個可愛的.小熊筆筒做好了。
我看著做好的筆筒,好像少了什么。嗯!再用黃色彩紙圍一圈,這樣就看不出是飲料瓶做的了。貼好后,我又“刷刷刷”剪了兩棵大樹和幾個紅果貼上,在彩紙上畫了幾朵小花和幾只小鳥。
!終于做好了——一個可愛的小熊筆筒。我忙把它放到我的寫字桌上,小熊像給我打招呼,小鳥在朝我叫呢!
小制作作文 篇5
方何文浩
星期六,我想做一個小制作。我和媽媽準備了超輕粘土,想想做什么好呢?“咦,圣誕節馬上就要到了,那我們就做一個圣誕節禮物吧!”媽媽說道。
我高興地把白色粘土拿出來,首先把一大塊放在桌上壓平,做了一片白茫茫的“雪地”。然后用雙手輕輕地把一點白色粘土搓成長條,壓扁,再把他們粘起來,把藍色粘土搓壓成扁圓形放在長條兩端作為點綴,一朵漂亮的“雪花”就做好了。
圣誕樹有點復雜,媽媽就幫我一起做。先把綠色的'超輕粘土搓成圓錐形,再用剪刀把它們外表剪出三角形,接著把各種顏色的粘土搓成小的圓球作為點綴?墒菋寢屧趺匆泊瓴粓A,只好我來幫忙啦!我們還做了圣誕老人、馴鹿等。我把它們一個一個粘在了“雪地”上。
“圣誕節禮物制作成功啦!”我開心得手舞足蹈。它由一個圣誕老人、一棵圣誕樹、一片雪花、一片雪地和一只馴鹿組成。怎么樣?很有創意吧!
小制作作文 篇6
明天,我準備去千島湖玩啦!爸爸說:“我們自己做風箏吧!”說著就從家里的木棍堆里找到兩根一模一樣的兩根木棍來。我想:自己做風箏也不錯!不僅提高了手工能力,而且質量也比外面的好呢!于是我說了一聲:“行!”爸爸馬上開始準備材料,天!他驚人的速度如同閃電俠一般,幾分鐘后,雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的全上來了!
可以開工了,不過,做風箏看著簡單啊,做起來可難啦!我和爸爸先得架好竹簽。我們挑選了幾根又細又薄的竹簽,不僅保證了足夠的支撐力,也保證了風箏的重量比較輕。我們再往上糊一層桃花紙,上面畫上自己想要的.圖案。最后,還要在下面系上魚線。做這一步時,我怎么都做不好,魚線很難固定住,所以我和爸爸被搞得暈頭轉向的。我很想放棄,但爸爸說:“做什么事情都不能半途而廢,要不然你以后什么事也做不成!”我一聽,嚇壞了,繼續開工,最后終于完成了。
眼前的這只風箏仿佛在一陣風中,越飛越高,越飛越遠!
小制作作文 篇7
這天下午,天氣熱得很,我在家里閑的沒事做,忽然想起家里有一些“廢品,”咦?不如來個動手制作吧!
我把“廢品”都找來后,做什么呢?想了好半天,我決定做一個小帆船,首先我準備了空瓶一個,筷子一根,兩塊長條形的硬紙板,幾張厚紙片,一根彩繩,一盒彩筆,剪刀及膠帶。
東西準備齊了之后,我先用剪刀把空瓶的瓶口減去,把瓶身豎起來剪開。接著,把兩塊硬紙板黏貼在瓶身的內側,將厚紙片的一邊剪成斜邊。然后,一一貼在筷子上端為風帆,在筷子的.頂端系好彩繩,將筷子的下端貼在硬紙板上。最后,把彩繩分別向瓶身的兩端拉緊,并黏貼好就行了。但在制作過程中,每個部分必須黏貼牢固,彩繩一定要拉緊黏貼牢固才能使船體平衡,否則,帆船很難立穩。最后,拿出彩筆,涂上你喜歡的顏色,一個小帆船就做好了!
把做好的帆船放在水面上,是不是很漂亮呢?趕快來做一個小帆船吧!
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