• 難忘的元宵節作文

    時間:2023-11-15 14:45:14 元宵節 我要投稿

    難忘的元宵節作文(常用4篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘的元宵節作文4篇,希望對大家有所幫助。

    難忘的元宵節作文(常用4篇)

    難忘的元宵節作文 篇1

      元宵節到,我校在大操場上開展“做花燈、賞花燈”活動。操場上熱鬧非凡,人流如潮,形態各異、五花八門的花燈吊在一根根結實的繩子上,一個個緊偎在一起。

      我做一個長方體的花燈,高16厘米,寬7厘米,它最大的四面間隔貼著紅色和黃色的彩紙,上下兩端圍兩條紫色的、長長的彩帶,彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標題”。我出的“燈謎”是:一個黃黃籃子,裝著水晶餃子,吃水晶餃子,吐出粒粒珠子燈的“標題”是:新年有一字——福。今年是兔年,我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔和“!弊。小兔有一對黃黃的大耳朵,一雙大大的眼睛炯炯有神,它笑得很甜,露出兩顆白白的大門牙。金色的“!弊珠W閃發光,字是凸出來的,摸上去有一點兒粗糙!案!弊稚舷逻呥有漂的`花紋,整個燈身紅艷艷的,充滿濃濃的春意。

      同學們的花燈多種多樣,我看得眼花繚亂。有的是紅色的,大大圓圓,像個“紅皮球”;有的是正方形的,滑滑的,上面是三角形,一小半藍,一大半紅,仿佛一個大房子;還有的顏色五彩斑斕,圓圓的,像個地球儀……

      操場上成燈的海洋,充滿節日的氣氛,我們做花燈賞花燈猜燈謎,這個元宵節過得真熱鬧!

    難忘的元宵節作文 篇2

      今天是元宵節,我和爸爸、媽媽一起去外婆家鬧元宵。

      夜幕降臨了,村里的小廣場上已是人山人海。鑼鼓聲、鞭炮聲響成一片,好不熱鬧。最令人期待的就是放焰火了。你看,廣場上空綻放的禮花騰空而起,那個“大禮花”是“紅葉報春”,它象征著,溫 暖的春天快要來臨。五彩繽紛的煙花猶如“花中之王”牡丹,好似一個個彩球,又像一朵朵雪花,真迷人!你瞧,一個亮點,升到時了半空,“呯”的一聲炸開了,啊!無數個光彩奪目的亮點好像從空 中飛駛而來的`流星,突然又變成一朵朵小菊花。美麗的禮花把漆黑的夜空照得如同白晝一樣,把元宵之夜變得無比美好!

      此時,夜空仿佛披上節日盛裝的仙女一般,光彩照人,好看極了!每個人都目不轉睛地看著煙花,時不時發出喝彩聲和贊嘆聲。廣場的中間燃燒著篝火,年輕的小伙子們個個都去報名跳篝火。他們抬著 菩薩轎,隨著咚咚鼓點越過了火堆,仿佛一只只輕盈敏捷的燕子。人們都駐足觀看,把廣場圍了個水泄不通。這真是一個熱鬧非凡的夜晚呀!

      豐富多彩的元宵節,令我感概萬分:想想大人以前講的故事,再看看現在的生活,我們是何等的幸福啊!我一定要努力學習,將來能為社會做貢獻,把家鄉建設得更加富饒!

    難忘的元宵節作文 篇3

      在漢文帝時,已下令將正月十五定為元宵節。漢武帝時,“太一神”的祭祀活動定在正月十五……司馬遷創建“太初歷”時,就已將元宵節確定為重大節日。

      在元宵節這天,媽媽答應我去淹城看燈會,我非常高興,跟著媽媽來到了淹城,到了淹城門口,“!”我不禁感慨起來,“這些花燈也太精美了吧!”媽媽說:“那是當然,還有很多關于元宵節的傳說呢,想不想聽呀?”我說:“嗯,快講吧!眿寢屌d致勃勃地講了起來:“這一則傳說與吃元宵的習俗有關:相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔,他善良又風趣。有一天冬天,下了幾天大雪,東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進園門,就發現有個宮女淚流滿面準備投井。東方朔慌忙上前搭救,并問明她要自殺的原因。原來,這個宮女名叫元宵,家里還有雙親及一個妹妹。自從她進宮以后,就再也無緣和家人見面。每年到了臘盡春來的時節,就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝,不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇,深感同情,就向她保證,一定設法讓她和家人團聚……美麗的傳說讓人深深陶醉。

      媽媽買了門票向淹城里面走去,淹城里面花燈各式各樣,有威風凜凜的`老虎,美麗優雅的孔雀,歌聲美妙的黃鸝……

      月亮漸漸西落,我依依不舍得離開了。但觀燈的人還是絡繹不絕,各種彩色的燈就像天上的繁星一樣,大放光彩。真是”一夜花燈醉,只緣春意濃“。我相信,隨著祖國的日益發達,今后的元宵節一定會更好、更令人們期盼!

    難忘的元宵節作文 篇4

      正月十五是元宵節,每到這一天,人們會舉行豐富多彩的慶典活動,如吃湯圓、看花燈、猜燈謎等。我們班老師為了讓我們更好地了解傳統文化,那一天帶我們去學校食堂體驗做湯圓的樂趣。

      那天下午下著傾盆大雨,卻絲毫沒有影響我們的心情,我們打著雨傘,排著整整齊齊的隊伍,浩浩蕩蕩地往食堂走去。

      到了食堂,幾個被邀請來的'家長已經在揉面團了。她們先把準備好的面粉倒進干干凈凈的盆里,再在里面加入開水,用手使勁地搓呀揉呀,不一會兒,面團就揉好了。面團揉好后,我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。不過老師擔心我們不會做,給每大組都安排了一個家長當指導老師。有了老師的悉心指導,我們都迫不及待地拿出一小塊面團,加入了包湯圓的行列。

      我先把面團揉成圓形,再在中間捏個洞,接著把餡料放進洞里,最后把面團揉回圓形?晌艺J為很簡單的包湯圓其實沒這么順利——不是包得露出了餡兒,就是忘記放餡兒了。但正所謂熟能生巧,后來我們越做越順手,真是不亦樂乎。

      不一會兒,我們就包出了許多五顏六色的湯圓。雖然這些湯圓大大小小、形態各異,但我們覺得自己包的湯圓好看,絲毫不比買來的差。

      當我們在食堂里吃著親手做的湯圓時,心里比吃了蜜還要甜。這真是一個令人難忘的元宵節呀!

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