• 元旦節親子手工活動主持稿

    時間:2023-11-12 08:31:49 親子 我要投稿
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    元旦節親子手工活動主持稿例文

      在社會發展不斷提速的今天,我們很多時候都不得不用到主持稿,主持稿在節目中起著穿針引線的作用。寫起主持稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的元旦節親子手工活動主持稿例文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    元旦節親子手工活動主持稿例文

      甲:尊敬的各位領導

      乙:親愛的老師、同學們

      合:大家新年好!

      甲:新的鐘聲。

      乙:新的一年。

      甲:新的祝福。

      乙:新的期盼。

      甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

      乙:20xx年的鐘聲即將敲響。

      甲:回首往事,我們滿懷豪情。

      乙:展望未來,我們重任在肩。

      甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

      乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

      甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

      乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

      甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

      乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

      甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

      乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

      合:我們歡聚在一齊。

      甲:讓我們手牽手。

      乙:讓我們肩并肩。

      甲:讓我們跳起來。

      乙:讓我們唱起來。

      甲:歌唱春天

      乙:歌唱未來。

      合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。

      乙:紅紅的燈籠掛起來。

      甲:紅紅的春聯貼起來。

      乙:紅紅的獅子舞起來。

      甲:春節是我國最隆重的節日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里

      乙:請欣賞由XX為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

      甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,XX為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!

      乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請XX表演《玩美》。

      甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。

      乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風。

      甲:請欣賞XX舞蹈《好日子》。

      乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

      甲:那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞XX小品《地名學》。

      乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞XX教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!

      甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞XX帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

      乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞XX表演的《不如跳舞》。

      甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

      乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

      甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

      乙:請欣賞XX帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

      甲:下面請欣賞XX舞蹈《運動寶貝之歌》。

      乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞XX舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!

      甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞XX舞蹈《節拍》。

      乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞XX的舞蹈《星星在閃爍》。

      甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。

      乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

      里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

      甲:多么優美的意境,多么動人的感情。

      乙:接下來,讓我們跟隨XX優美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

      甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統文化藝術!昂熗獍沤度求E雨,門環惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮,請欣賞XX為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

      合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

      甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

      乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

      甲:愿雨里有你的收獲

      乙:愿風中傳你的捷報。

      甲:陽光中我為你祝福

      乙:月光下我為你祈禱。

      合:歲歲年年,年年歲歲

      合:親愛的老師、同學們

      合:再見!

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