• 人性的弱點讀后感

    時間:2023-11-11 11:02:15 讀后感 我要投稿

    人性的弱點讀后感4篇(精選)

      當認真看完一本名著后,你有什么體會呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的人性的弱點讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    人性的弱點讀后感4篇(精選)

    人性的弱點讀后感1

      《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”卡耐基,《人性的弱點》是卡耐基思想與事業精髓,全書通過栩栩如生故事和通俗易懂原則。這本書像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經營自己生活成功者。它讓我在能看清來路同時,更清楚自己在面對怎樣未來。

      人與人之間關系是很微妙,一個眼神,一句話都會對周圍人產生影響。特別是你在乎人說話,一句贊美話可以讓你開心好幾天,一句生氣話足于讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此,我們要學會寬容,尤其是面對別人過失時,更要懂得寬容。正如卡耐基所說:“批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨!彼,平時要學會真誠地贊賞朋友,每個人都渴望被肯定,被贊賞,在朋友取得成功時,給予真誠贊賞,那是很讓人感動。事實上,人性的弱點就像卡耐基所說:“人就是這樣,做錯事時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己!蔽覀兛偸窍矚g高高在上,談論別人是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做不好時,是否自己做就完美無暇呢?我們考慮事情總是習慣于站在自己立場上去思考,于是,別人所做一切與己相異時都是錯,同時對于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人角度審視一下自己話,結果定會截然不同。站在別人角度審視自己是需要理解和寬恕別人素質和修養。只有不夠聰明人才批評和抱怨別人——確,很多愚蠢人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊朋友,才能贏得朋友們最大信任。

      我覺得,《人性的'弱點》整本書根本在于培養勇氣和自信。要戰勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極心理狀態,然而,在生活中,我們常常會碰到自卑情形。自卑很明顯對自己成長和發展是不利,也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話,害怕自己犯錯,害怕被別人嘲笑,這些都是自備表現?朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會在乎這些,時刻告訴自己我能夠做得好,我相信自己能行,即使不成功我也能從中得到寶貴經驗,為下次成功打下基礎。要克服自卑就要克服恐懼心態,相信自己能夠做到。

      超越自我表現,建立自信,克服自卑并敢于表現自我獲得成功是有著重要前提。為了讓自己充滿信心,就必須積累必要知識:基本知識、專業知識和相關知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握基本知識體系,又要熟知我們將來從事職業必須掌握專門知識,也要了解與職業相關一些常識。

      金無足赤人無完人,每個人都會有弱點,但是我們要認識到自己弱點,不斷地完善自己!度诵缘娜觞c》就是一面修正自己鏡子,有時間多看看這本書,好好地反思一下自己,問問自己:“我克服了人性的弱點了嗎?”

    人性的弱點讀后感2

      這個假期,我閱讀了這本由被稱為“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾?作家卡耐基所寫的《人性的弱點》。瀏覽大部分章節,細讀其中部分資料,感受頗深,在此和大家共同分享。

      戴爾·作家卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點》是他最成功的勵志經典。在這部作品中,他運用社會學和心理學知識,對人性進行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經過15年的實驗和研究,不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜愛的的書,它告訴我們如何了解人,如何與人相處,如何讓人喜愛你,如何使自己獲得成功等等。作家卡耐基基金會以前作過一項調查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,只有不到15%是正因他的技術知識,而其他的.85%則是正因他的人際交往,也就是他的個人品質和才能發揮。因此,作家卡耐基認為,教育的最偉大目的不是傳授知識,而是教人行動,而《人性的弱點》就是一本教人行動的書。

      閱讀這本書,我常被作者的觀點同化。比如作者認為:在人際交往中,不好經常使用“批評”,正因任何人無論做錯什么事,而且不論他的錯誤有多么嚴重,在絕大多數狀況下都不會自責,這就是人性的弱點。因此真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,弄清楚他們為什么會那樣做。人都不會輕易地理解別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只但是上級對下級當面批評比較多,下級對上級背后批評比較多,但不管是什么形式的批評,都會給人帶來不舒服。

      那么如何避免不舒服呢?作家卡耐基在書中說了科學家達爾文的辦法:(達爾文在撰寫《進化論》時已經知道會受到宗教界的攻擊)不好等別人來批評我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴厲的批評者,我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點,并加以改善。成為自己最嚴厲的批評者,就是進行自我批評。用此刻的語言說,就是要經常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改善在別人發現之前。多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評,就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能構成良性循環,使自己每一天生活在愉悅中。

      作家卡耐基還認為:成功的第一要素,就是必須要喜愛你的工作,或者做你所喜愛的工作;仡欁约喊肽甑慕處煔v程,正因喜愛而選取教師職業的,既然我選取了,那我就得對這份工作負責,就得承擔起教師的職責,就得對得起把自己的孩子托付給我的家長們,再煩再累也得堅持走下去,消極、抱怨都是毫無好處的,只會給自己帶來無盡的煩惱。因此半的教師生涯還是給我留下了許多完美的回憶。我也肯定是幸福的,正因我已經掌握了成功的第一要素。

    人性的弱點讀后感3

      人,生來就有許多缺點,不然的話,卡耐基的《人性的弱點》又給誰看呢?

      自負,仰著面走路,怎能不撞墻呢?自負者從不聽取別人的意見,一意孤行,認為自己永遠正確。有的人,天生有本事,可以令人刮目相看,他們自負,情有可原,別人還能忍受,畢竟別人擁有自負的理由和原因。但是,有的人,脾氣不好,又沒本事,他憑什么自負呢?他只不過是憑著自己的一知半解,這種人自負,就是一種過錯了,是不能讓人忍受的。自負是一種不好的心態。所以,不管是有本事或沒本事,自負心態都不可有啊。

      自卑,自己的天空總是灰色,認為自己事事不如別人好,對自己,沒有信心。他們會不相信自己所取得的成績,把“不可能”掛在嘴邊,整天悶悶不樂,還會因天氣、周圍的氣氛輕易影響自己的情緒,常會讓自己盲目模仿別人。薩克雷說過:“生活是一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑,你對它哭,它也會對你哭!比绻粚ψ约旱纳铋_心地一笑,生活對你的微笑又從何而來呢?自卑者與自信者的不同不過是看待問題的角度罷了,比如說,兩個人都被石頭絆倒了,自卑者通常會傷心地認為是上帝討厭自己或者有人故意欺負自己,而自信者,他們則會很開心地覺得,這給了他們一個教訓,告誡自己下次不會再在同一個地方跌倒,也不會再已同一種形式跌倒。換一個角度看待這個世界,窗外或許會是一片飄著悠悠白云的藍天。

      自戀,對自己過度自信,認為自己十全十美,覺得別人事事不如自己,它是在自卑基礎上發展出來的病態自我依賴。拉·洛克福庫德說過:“自戀是比世界上最善于欺騙的人更加善于欺騙!彼屓私o自己按上一些不存在的“帽子”,讓人以為自己多么偉大,常常會覺得別人在妒忌自己,總給自己的.過錯找個“美好”的借口,當收到挫折和失敗時,會倍感失落。雖然比自負好一點了,但也不是個好性格啊。

      自信,對自己十分有信心,但不過度,能給自己一個很好的心情、心態、情緒。李白曾說過:“天生我材必有用!奔热皇澜缃o了你生存的機會,那么,肯定有貢獻的能力,一定對社會有用,只是看你明不明白,肯不肯去做,敢不敢去“冒險”而已。俗話說:“自信乃成功之本,生命之本!蹦阕约憾疾幌嘈抛约,別人能夠相信你嗎?自己都不相信自己,怎么生存下去呢?所以,同學們,打起精神做個自信的人吧。

      我,呵呵,你們說是個怎樣的人呢?

    人性的弱點讀后感4

      讀了戴爾作家卡耐基的《人性的弱點》,我深深地感受到,作家卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他說描述的人際關聯中,人與人之間的一切能夠發生的事,無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規則所約束。我想,如果都能如作家卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之后,確實有許多啟示,個性是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。

      此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯誤,不好總是責怪別人,先想想自己的錯誤,以提問的方式來代替命令,要學會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,是對方樂于做你所推薦的事。

      作家卡耐基先生說“我們不好去責怪別人,而是要試著去了解他們,這會比批評更加有效!毕胂肫綍r我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的喊出:“連作業都不能好好的完成,你還能學好數學么?學習不好,你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現后,我也沒有真正走進他們,認真去了解原因……“師愛”、“為了學生的發展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過,無數次的聽過、說過,也發奮的.實踐著,但,卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到:獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應學會贊賞,去鼓勵學生上進。個性短語

      作家卡耐基還說“縱使別人犯錯,而我們是對的,如果沒有為別人保留面子,就會毀了一個人。的確,在大庭廣眾之下,學生犯錯了,你不給面子的大聲訓斥,會使學生沒有面子,學生也不會信服你,如果這時你給了他面子,以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會思考到這個問題,有時只顧一時之氣,只想自己,不想別人的感受,導致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設身處地地想一想,這樣就不會產生不愉快的場面了,人與人也會多一份感激和信任。

      《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會更發奮更充實,我想正是正因人性確實充滿弱點,人性存在弱點,我們才可能去期盼明天會更好,會更完美。

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