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    時間:2023-11-09 07:21:43 科技 我要投稿

    小學科技作文(通用4篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學科技作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學科技作文(通用4篇)

    小學科技作文 篇1

      今天,林老師帶我們去玄武少年宮上科技實踐課,我被分到機器人組里。一進教室里,看到到處都是機器零件,同學們都興奮不已。

      這堂課,我們要拼一個小電風扇。首先,老師讓我們找一個板,把馬達裝在板上,再找一個輪子,把它套住,并在馬達的前側面,按一個帶孔的梁,裝上大小不一的齒輪,各用一個軸固定住,同時在上面的'大齒輪上按上4個插銷,接著裝4個板,組成扇葉,在梁的下面插進一根軸,并且套上一個輪子,最后安裝好主機,一切OK啦。

      接下來就是要讓風扇轉起來,也就是檢驗我們安裝是否成功的時候了?墒钱斘覀冄b上電池,按下運行鍵時,只見馬達上的輪子轉動,其它部件一動不動的,究竟為什么呢?邵帥緊盯著每一個部分,得出了結論:在我安裝時,由于大齒輪沒有跟小齒輪緊密咬合在一起,所以無法轉動。于是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起,再次按下運行鍵,卻依然沒有轉動,這時老師轉過來對我們說:換一組電池試試。對,我們又迅速的重新換了一組新電池,但是按下運行鍵時,依然沒有成功,我們也不知道是怎么一回事,于是邵帥干脆把扇葉裝在馬達上,這樣馬達發動時,扇葉也就能轉動起來。當再次按下運行鍵時,馬達帶著扇葉嗡嗡的迅速轉了起來,咿,我們成功了,我和邵帥興奮地歡呼起來。

      這堂科技實踐課不僅提高了我們的動手能力,還可以提高我們的思維動腦能力?磥頍o論做哪一樣事情都要動大腦而且要有很多學問才能把事情做好啊。

    小學科技作文 篇2

      今日,我與媽媽趕到重慶市新創建的科技展覽館游玩。此館占地面積37畝,總建筑面積4。53萬平方,總投資5。67億人民幣,內部展覽品數量做到440余套。

      一樓是小飯店與臨時性展覽廳。二樓是日常生活展館設計與少年兒童科學研究游樂園展覽廳:日常生活展館設計中有穿衣搭配、健康飲食、生物學家居、身體健康、電力能源與自然環境、互聯網與日常生活,此區專業展現吃穿住行用等生活起居中蘊涵的科學原理,散播“日常生活離不了科學研究,科學研究改變現狀”的核心理念,展覽廳里有鼻部實體模型與高壓水槍(令人明白為何打噴涕)、水果蔬菜實體模型(令人了解各種各樣綠色植物)、人體骨骼實體模型(掌握身體)……這種物品以講解、視頻等方式讓人了解。少年兒童科學研究游樂園中有可愛的家、愛心小區、快樂工廠、理想院校、科學研究生態公園,里邊有諸多高新科技感受,如:壓力水泵、磁石起重機、極限木屋、肥皂泡泡……全是充滿了科學研究氣場。

      三樓是國防安全展館設計與防災科技展覽廳;國防安全展館設計在大家眼前展現了國防的殺傷力,表明了“高新科技用以國防,國防保衛祖國”的實際意義,應用商品實體模型、多媒體系統等多種多樣表達形式,仿真模擬了戰事的.“新、奇、險特”,展現品牌形象有重型坦克血戰、掃炸彈、拼裝重機槍、模擬空戰等。防災科技廳最能體現在我國創新實際意義上的安全知識教育展現,仿真模擬各種各樣洪澇災害,并令人親自感受各種各樣洪澇災害的產生全過程,另外教育大家在遇到某類洪澇災害時要采用的應急措施,推動人與環境的和諧相處。

      四樓是航宇展館設計,詳細介紹了從宇宙膨脹剛開始至如今的療闊宇宙空間,有宇宙之謎、宇宙空間之路,也有宇宙空間中的諸多奇妙園林景觀、奇特事情,及其人們在宇宙空間中探尋的歷史時間,關鍵有外太空登陸月球、星際大戰、火花歷史時間、太空站連接……是人們在外太空的蹤跡的介紹。

      此館好玩兒時尚流,館內館外盡人工流產,奇特旅程開闊眼界,歡迎您也來游游。

    小學科技作文 篇3

      上周末,空氣清新,媽媽帶我去科技館的海洋館玩。

      一進海洋館,首先映入眼簾的是好幾只小鯊魚,它們有兩個品種:一種是灰色皮膚,鰭的頂端是黑色的。另一種是土黃色的身子,帶黑色點點,白色的肚皮,小小的眼睛。

      然后我又去看了很多海底生物,有輕飄飄的水母,有魚中化石中華鱟,有小丑蝦、和尚蟹等很多沒見過的.海底生物,都很有趣。

      其中,我最喜歡鰻魚,它它們有著長長的,有粗又有細的身體。它們還有“隱身術”,我都不太容易找到它們,小的鰻魚藏身地就在石頭縫里,它們一鉆進里面就一動不動的,也和石頭一樣,很難看到它們。

      還有一種很有趣的海底生物,名叫火焰貝,它有一身火紅的絨毛,像破袋子一樣的殼,長得很奇怪,最有趣的是火焰貝會放“電”。

      在水族館前,我們幾個小朋友舞動著手臂,假裝自己是在潛水,跟這些有趣的海底生物在嬉戲,引得旁邊大人們哈哈大笑。

      后來,海洋館送給每個小朋友們送了一只水母,它在透明罐子里輕飄飄地舞動著,據說可以活一個多星期,我跟媽媽商量著下周末去海邊放生。

      海洋館真有趣!

    小學科技作文 篇4

      聽說科技館很好玩,今天我就去一睹它的風采。

      我們走進科技館,一眼就看到了人體奧秘的巡演。

      走進人體奧秘,我看到了許多大大小小的仿真人內臟、器官和骨頭。這里面當然也包括耳朵甚至人體里最小的一組骨頭:聽小骨。聽小骨還有直徑如繡花針粗細、大小如針鼻的`骨頭:蹬骨。別看鐙骨小,單本事卻挺大:如果耳朵沒了這塊小如繡花針的骨頭,那么耳朵就會如同擺設一樣,聽不

      到聲音了。

      走出人體奧秘,我們走進了真正的科技館(前面是巡演)。走上電梯,我看到了許多好玩的東西,如解鐵環,方輪車。滾釘椅等。再坐進科學長廊,我發現了好多種視錯角圖:有線條錯覺、圖形錯覺、人臉錯覺等。

      再進入三樓,一種神奇的東西映入我的眼簾。你們猜我看到了什么?我看到一層水中有幾個小蓋子,里面還有小朋友站著。我想他們是怎么爬進去呢?難道是先放水,再打開蓋子鉆進去的嗎?我又往左邊看去,發現那果然有一條通道可以讓人鉆進去。

      科技館真好玩!

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