• 爸爸的教育作文

    時間:2023-11-07 16:56:07 教育 我要投稿

    爸爸的教育作文(優秀)

      在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的爸爸的教育作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    爸爸的教育作文(優秀)

    爸爸的教育作文 篇1

      我爸爸是個誠實的己,可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對教導爾他的計劃就有惡多種。

      禮拜六,我歸到湯泉籌備美好玩一玩?墒前职謥砹耍骸跋茸鱾名驗再往玩!薄百嚢,一個哦,就一個!”我急不可待的想早點干完試驗,可爸爸似乎一點也不焦急。

      等了約半個小時,資料總算晃抬佳了:在一級高20厘米的臺階上有兩根空心管子,它們的'降地點也雷同,不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個一樣大的小球答講:“把球從兩個管頭同時丟下,哪邊會先漲地?”

      我質了一下,彎管子長140厘米,直管子只長61厘米!爸钡!蔽也患倏紤]地問路,由于它們的長度相差太大了。

      爸爸二手一松,果然我說對了。咱們又來到另一組管子旁,也是始終一彎。直的長70厘米,彎的長90厘米!爸钡!”“斷定?”“嗯!卑职质忠凰,奇異,繞路的小球先沒去了!爸爸苦口婆心得對我說:“不要靠感到,要靠實際!

      替什么繞路的小球會先出來?這個問題我到當初還沒弄懂,可我至多清楚了:真實賽過感覺!

      爸爸就是這樣一個人總接給我一些不平常的常識

    爸爸的教育作文 篇2

      今天是星期六,早晨本來想睡個大懶覺?墒,一大早,爸爸就把我叫了起來,說:“早起的鳥兒有蟲吃,晚起的鳥兒被蟲吃!蔽衣犃诉@話,迷惑不解,不知爸爸這葫蘆里賣的是什么藥。爸爸又說今天天氣很好,帶我去晨練,呼吸點兒新鮮空氣。我一聽就來了精神,趕忙爬了起來。

      樸素是一種美德

      趁我穿衣服的時候,爸爸告訴我平時要勤儉節約,樸素是一種美德。

      接著爸爸就給我講了一個故事:那是在我三四歲的時候,爸爸媽媽帶去一個小朋友家玩。這個小朋友家很富裕,他有很多衣服。穿衣服時總是挑挑揀揀的,嫌這件衣服不合身,穿上丟人;嫌那件太平凡,穿上不威風。他的父母生氣了,一個勁兒地打他。說到這里,爸爸夸說我穿衣服從不挑肥揀瘦,希望我發揚下去,再次告誡我“要和別人比學習,不和別人比吃穿”。

      聽爸爸這么一說,我想起了狄老師給我們上的一節課。那節課上,狄老師給我們讀了一封信,信中的大哥哥上學時總讓父母給他些錢,和別人攀比穿衣服,胡亂花完后又向父母要錢,父母為此很苦惱。接著狄老師話鋒一轉,提起我三八節給媽媽寫的一封信,夸我懂得感恩,衣服雖然說非常樸素,但很整潔。

      掙錢的艱難

      爸爸給我算了一筆賬。我一年的學雜費等費用大約是3000元,按我每發表一篇作文能掙20元稿費計算,3000元錢需要發表150篇作文。一年按照50個星期計算,報紙上每星期至多有一次作文版面,即使每星期發表一篇作文(當然這也是不可能的),這3000元學雜費需要三年才能掙回來。

      哇塞!我驚出了一身冷汗,這樣一算,掙錢真是不容易。

      怎樣花錢

      在晨練的時候,爸爸告訴了我一些花錢的原則:一是該買的東西才買,不該買的千萬不要買,可買可不買的一定不要買。即使遇到低價促銷活動,不是自己需要的也不能買,因為再便宜的東西如果自己不需要買了也是一種浪費。二是不要看見別人買什么自己就和別人攀比著買。三是量入為出,自己有多少錢辦多少事,不能超支、透支。四是不能把自己的.錢全部花完,以防有緊急事情時沒有錢。五是把多余的錢存在銀行里。

      爸爸的理財教育讓我受益匪淺,使我學到了很多知識,我也明白了以后如何理財。對了,今天的話題既然是“錢”,那我給大家出道關于“錢”的腦筋急轉彎題:什么動物最有錢?什么植物最有錢?

    爸爸的教育作文 篇3

      什么東西既“精彩極了”,又 “糟糕透了”呢?好奇心驅使我仔細地閱讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時候寫了一首詩,母親看了以后稱贊這首詩“精彩極了”;而搞文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把作者夾在中間,讓作者沿著正確的方向前進。

      讀了這篇文章,我想起了一句老話——“可憐天下父母心”,雖然我還只是一個孩子,但我同樣能深刻的體會到母親那寬容的愛,父親那嚴厲的愛。他們就像兩股風不斷地向我吹來,我的生活之路就像一艘小船,在爸爸媽媽的兩股風的吹拂下,我的'小船筆直的向前勇敢地駛去。

      記得那天,我寫了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時候,爸爸嚴肅地說:“結尾太差,這么大了,連個結尾都寫不好!”這時,媽媽走過來要我給她看看。剛看完,媽媽的臉上就綻放出了開心的笑容,接著,她高興地說:“你的語言有個性了,媽媽真為你感到驕傲!”聽了媽媽的話,我的心里像吃了蜜一樣,我先前有些想放棄的心情一掃而光,隨即被興奮代替;氐綍,我仔細閱讀了幾篇寫人的作文,再看看自己的作文,才發現,結尾確實不怎么樣。

      像我一樣,在每個孩子的人生路上,都有兩股不同的“愛之風”:一股永遠溫柔,給我們一種溫暖的感覺,讓我們對未來充滿信心;一股時而溫柔,時而刺骨,讓我們隨時保持警惕。他們,就是我們的父母,兩個為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬,深情地道一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!

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